【推薦】《人性的弱點》讀后感
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《人性的弱點》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《人性的弱點》讀后感1
你如果關心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關系。批評和抱怨別人：是��！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。
批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止�？吹絼e人的`優(yōu)點：給于摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮呢？沒有，從來沒有，這是人性的弱點把？微笑，是最好的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
《人性的弱點》讀后感2
卡耐基的《人性的弱點》這本書讓我明白了，一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立不敗之地。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！笨此萍毼⒌�.差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是能很輕易地去發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，去指責批評別人的過錯，但是我們卻從來沒有在批評別人的時候反省自己，問問自己是否真的是完美無錯的？我們應該把別人當做是一面鏡子，要看到他們犯的錯誤也許在我們自己身上也會發(fā)生，我們應以此為鑒，準備好了良好的心態(tài)來面對未來將要發(fā)生的一切。
首先，我要改變我自己，要學會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！睈勰f過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西�！比绻@話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
《人性的弱點》讀后感3
《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我很多啟迪，勇敢地克服自己的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，大膽地開拓屬于自己的新生活。
書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的'責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。 自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。
以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕。
我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。 真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)！”這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
我最大的感受就是：大學的學習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個安靜的環(huán)境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個性和魅力！
《人性的弱點》讀后感4
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的.真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養(yǎng)的。
只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
《人性的弱點》讀后感5
讀完《人性的弱點》這本書，給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺，尤其對照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺很多現(xiàn)實的困惑在書中有所體現(xiàn)，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。
什么是自重感呢？自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺，是一種對自己的認可和熱愛。簡單的說就是覺得自己很重要的感覺。
任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。與其說自重感是人的虛偽，不如說它是尊嚴和自尊。自重感就像喜怒哀樂一樣，是一個健全的人與生俱來的，甚至可以說是人的一種本能。失去自重感的人，只有人的身軀，一具行尸走肉。所以人們總是竭力保護自己的自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢？
卡耐基說：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們�！比绻阆朐噲D改變一個人，不妨贊賞他、鼓勵他。贊賞，可以打開彼此的'心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠的距離。
可是，我們常常吝嗇對別人的贊賞。參加演講聽講，還沒結束就等的不耐煩了，還沒等主持人說結束就已經(jīng)走了一半，剩下的一半也正擁擠著往外走，掌聲稀稀落落。不知道該為演講者難過還是為觀眾難過，其實演講者所要求的，不過是一點贊賞的掌聲，讓他們感覺自己得到了別人的認可，讓他們知道自己的辛苦沒有白費，可是僅僅這一點點的要求都得不到滿足。
贊賞別人不同于無原則的阿諛奉承，別把贊美和拍馬屁混為一談，拍馬屁是膚淺、虛偽的；而贊賞是出于對人的真情，是對別人真誠的肯定。這世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少贊賞。每個人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學會贊賞他人。
《人性的弱點》讀后感6
歐文曾經(jīng)說過：“能設身處地為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不用擔心自己的未來�！弊x卡耐基《人性的弱點》就能學到這個。“永遠站在別人的角度思考問題，不斷站在別人的立場看問題�！蹦銜l(fā)現(xiàn)生活中的很多困難只是阻礙你成功的紙老虎。我需要認可我的成就，探索別人的觀點，激發(fā)我對一件事的激情和渴望。來到杭州師范大學，我深深體會到了人際關系的重要性�？▋�(nèi)基人性的弱點告訴我：“一個總是關心別人的`人，兩個月的朋友比一個總是想著別人關心的人多�！白≡谶@里很好，我認識很多人，我很理解
多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財富。
與此同時，我也深刻體會到學海無涯，無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質，表象的東西不用太過在意，真正本質的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn)，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
通過閱讀《人性的弱點》也讓我認識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認真負責，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己，要學會以快樂的態(tài)度對待學習生活，卡耐基說：”不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！拔蚁嘈�，快樂源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！皭勰f過：”我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西�！叭绻@話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
《人性的弱點》讀后感7
又是晚上，打開書，靜靜的看著，這本由戴爾·卡耐基所著的。他是美國“成人教育之父”，人類最偉大的心靈導師。令我興奮的是，往常這一類書我一般沒耐心看的，全是別人的一大堆道理，有的自己也有體會，看著有些乏味，而這一本驚奇的是他可以吸引我向下看，可以讓我靜下來，認真的摘抄。這本書講的是怎么對待被人的好與過失，自己的快樂等等。里面的道理說的頭頭是道，我認為這些我都接受。每篇后會有一條法則，每條都很短，但精要的全都概括在內(nèi)，短小精悍!認真地將它們記下來，合上書，我發(fā)現(xiàn)自己開始反省自己了，反省那些待人之處的不對，那些需做到。
是的，我們努力的最終目的就是將生活建設的更美好，更快樂。因此我們的學習工作是富有創(chuàng)造性的。如果想要享受工作學習中的樂趣或從中受益，那就應該用這種創(chuàng)造性來鼓舞自己。還有只要我們將內(nèi)心感覺由消極變成積極，由恐懼變?yōu)閵^斗，我們將感受的是樂趣和快樂的人生!被人犯錯時，我們不要責怪，要試著了解他們，弄明白他們這么做的原因，這比批評更有益，要多去贊美別人的優(yōu)處，這樣可以使他們?nèi)钥衫^續(xù)保持既可增加之間的情誼，而首先要分清楚贊美和恭維的.區(qū)別。當然一個是真誠的，另一個是虛偽的;一個是出自內(nèi)心的，另一個是口頭上的，一個是……贊美是所有人都喜歡的一種合情合理的美德。
我慢慢地看著小心翼翼的摘抄著，怕自己遺漏了哪個重要的細節(jié)�？扉_學了，九年級，一個并不陌生的名字，一個讓我思緒萬千的名字，九年級，我會是什么樣子?
《人性的弱點》讀后感8
這本卡耐基寫的書，我剛看了幾頁就把我深深吸引住了。這本書講了很多方面應做的與不應做的事。這本書分為六篇，看過一篇，便知道了怎么待人、怎樣讓人喜歡你、同意你、聽從你、怎么讓家庭和睦。而且還有一篇名叫“創(chuàng)造奇跡的信件”，主要寫了一些人與商家、公司、包工通信，可回信率才不到8%，想到20%就是奇跡�？墒撬麄兟犃丝突_設的課程（內(nèi)容與此書差不多，此書是為講習班寫的）后，回信竟過了40%！卡耐基教他們的，就不過是一句“幫我一個忙可以嗎？”卻獲得了如此顯著的效果，這是為什么呢？
其實，當今社會上誰都愛被奉承，而“幫我一個忙”也屬于一種“奉承”，這種“奉承”的秘訣在于要滿足他人的虛榮心，讓他人感到自己備受尊重，之后自然會答應你的一切被條件允許的要求，甚至主動化敵為友。
由于多了很多朋友，再加上朋友們幫你介紹了許多朋友，因此你就被人喜歡、受人歡迎了。這為你的將來打下了基礎。
人的`一生，不能沒有意義，所以，就要工作。朋友們一聽，定會幫你介紹公司，說不定還會讓你來他們公司，當個“一人之下，萬人之上”的大官，輔助他們工作呢！漸漸地，他們同意了，聽從了你的許多建議。企業(yè)做得越來越大了。
有了資本，你便自己出去打拼了。朋友們還在資助你。你的企業(yè)也越干越大，走到哪里都被歡迎，變成了富翁，成功地創(chuàng)造了奇跡，不憾此生。
另一方面，由于你待人之法很受人們歡迎，所以家人也贊同你，稱贊你，互相之間也不抵觸，于是和睦滿堂。
而且，你幾經(jīng)商業(yè)挫折，總結了經(jīng)驗，必有些修養(yǎng)。周圍人也就因此受到感染。書中說過，喋喋不休是婚姻破裂的主要因素。既然已經(jīng)沒有喋喋不休的情況，那還有什么能破壞和睦呢？
一句五字之言“幫我一個忙”說著不費力，大的是威力。我們說了這五字就能成功嗎？實際上這只是一種方法而已！
想讓人生更美好嗎？多了解一些人性的弱點，多看看這本卡耐基的書，多學學為人處事吧！
《人性的弱點》讀后感9
在初讀這本書的時候，我覺得它的書名是《人性的弱點》并不是非常合適。因為他這里面所圍繞的都是對于人際關系的解說，歸納一下他一共講了幾個模塊：
1.換位思考，人與人之間的交往應該換位思考，才更容易達到目的。
2.傾聽，不要急于證明自己，健談的人不是善于表達觀念而是善于傾聽他人的觀念。
3.用引導的`方式去表達自己的觀念，而不是直接表明分歧，同時也要坦率的承認自己的錯誤。
4.認同，相信他人的優(yōu)秀之處成功之處。
5.最后談到了一些家庭關系的處理，尤其是夫妻等等，這個就不細談了推薦大家可以去閱讀一下。
其實這些都是在講我們要達成什么樣的目的，和別人建立怎么樣的關系應該怎樣做?那人性的弱點究竟是什么呢?我反復的體會以后，感覺人性的弱點就是以自我為中心，以自我為中心有沒有錯?沒有錯，但是我們在達成自我目標的時候，不能一直以自我為中心。
我們都認為自己就是對的，我們都不愿意承認自己的錯誤也不愿意承認自己不如別人，但恰恰是這樣的想法讓我們在這個社會更難達到目的。所以卡耐基就跟我們說，我們不要以自我為中心，要換位思考。
其實在聽完這本書之后，我印象比較深刻的一句話是“人們很少做他們相信對的事情，他們做比較方便的事，然后后悔”，就像韓寒所說的“大道理人人都懂，小情緒難以自控”。
這些道理我們都懂，但是生活中卻經(jīng)常不能按照理性的出發(fā)來做，即便是在我讀過這本書之后，在我意識到自己錯誤的時候，我甚至還會將錯就錯，并且給自己找一個錯下去的理由。所以這就要一點一點的去改變，沒有誰是一口吃成胖子。
《人性的弱點》讀后感10
在這個漫長的寒假中，我讀了美國卡耐基所著的《人性的弱點》一書，書中他能應用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析，講述了許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。這本書匯聚了卡耐基的思想精華，是作者最成功的勵志經(jīng)典，在這個特殊的疫情時期，讀此書使我受益匪淺。
2020年的春節(jié)，本應該是歡聲笑語齊聚一堂，而現(xiàn)如今，卻與現(xiàn)實背道相馳，新冠病毒突如其來，肆虐的病毒奪走了我們的`健康，甚至生命，但這并不代表它可以奪取中國人民的斗志。眾志成城，我們在黨中央的全面部署下，疫情就是命令，防控就是責任，武漢加油!中國加油!在這個假期里是多少人心中的口號。這個春節(jié)讓我們深有體會：生命，健康是最重要的。時間不等人，時間屬于奮進者，我們正在全力與病毒賽跑，定會戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝一切。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該致敬那些堅守的逆行的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進，做一個勇于承擔責任的教師。
作為一名小學教師，從事教育20年，深感自己的責任重大。在這場災難面前，想起那些平時調皮搗蛋的熊孩子，忽然不覺得生氣了，只要孩子們能夠健康的快樂的成長，老師就很欣慰。待到春暖花開，你們返校的那一刻，老師再不會責怪你們，在現(xiàn)在的這種形勢之下，我會調整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對待工作，盡我自己最大的努力做好疫情防控工作，努力把自己的本職工作做好。
沒有一個冬天不會過不去，也沒有一個春天不會到來！2020年的春天，不會只是一個焦慮，恐懼和憤怒的春天，這個春天還有堅守、熱血和希望。開學在即，愿在疫情之際，貢獻自己的一份微力：服從管理，自覺隔離，做好疫情期間的教育教學工作。
《人性的弱點》讀后感11
"不要批評，不要指責，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關心別人的抱怨，指責和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關系，你指責我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談論對方感興趣的事情”或者“讓對方主導談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談論自己，這些都是利用了人性自私的這個弱點。
在當代博弈型人際關系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談論對方感興趣的'事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什么會失效？根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學科的快速發(fā)展，消費行為學和消費心理學的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當大眾都學會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學習，或許不應該稱為’套路’，應該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應該內(nèi)修的，即不應該抱有任何功利心去做這些事情。我們應該把它當成美食一樣去自我享受，而不應當成一種工具加以利用。
總的來看，《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學書籍之一，是有其獨特的歷史背景和心理學基礎的。但作為知識爆炸的我們這代人來講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經(jīng)過時了。但作為中學生踏入人際關系領域的入門讀物，想來一定是‘干貨滿滿’，但卻不知當代中學生爽完‘王者榮耀’之后，還有空余時間讀書嗎？
《人性的弱點》讀后感12
最近，我在一個偶然的機會里讀到了《人性的弱點》這本書，一下子就被它迷住了，開始努力鉆研起這本書中所蘊藏的人生奧妙來。
這本書中的第一章主要講了如何交朋友，以及如何獲取周圍的人的好感，并提供了一個好方法：要多多夸獎別人的長處，少挑別人的短處，這樣才能獲得更多來自周圍的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美國總統(tǒng)——林肯來說吧。他在少年時期總是愛辛辣地諷刺別人，正因為這樣，他身邊的朋友寥寥無幾。這樣一個人是怎么能競選總統(tǒng)并成功的`呢？那是因為有一次，他辛辣的言語惹怒了一位當時聲名赫赫的作家，結果卷入了一場決斗中，這險些讓他喪命。還好在決斗前，雙方的朋友及時趕到阻止，不然歷史上可能將不再會有美國總統(tǒng)林肯了。
這件事過后，林肯對自己進行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個人，他不再諷刺別人，而是極力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以贊賞。這讓他得到了越來越多的人的支持，也成為他成功當選美國總統(tǒng)的一個重要原因。
關于批評和鼓勵的作用哪個大，這里還有一個更加強烈的對比。一個建筑工地的主管曾經(jīng)一見到有工人不戴安全帽就大加指責，但過了幾個月這個問題都無法解決，還是有工人不戴安全帽。后來這個主管改變了策略，針對這個問題從批評改為關懷、解釋、鼓勵，竟然幾周時間就讓所有人都接受了，成功解決了這一問題。
“惟賢惟德，能服于人”，尊重他人是人際交往的前提，也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明，鼓勵比批評更加有效，我們不僅要知道這個道理，更加要利用好這個道理。只有這樣，我們才能不斷地完善自己。
《人性的弱點》讀后感13
你如果關心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好《人性的弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友建立良好的人際關系。批評和抱怨別人：是啊！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友，適當?shù)慕ㄗh還是可以，但是態(tài)度一定要溫和朋友要是和我們意見不合，也要適可而止�？吹絼e人的優(yōu)點：給予摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養(yǎng)我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。
激發(fā)別人內(nèi)心渴望的要求：如果每人都科技設身處的.為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？沒有，從來沒有……這是人性的弱點吧？微笑，是的語言：發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動勝過言行。做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人之間的距離；微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻。
在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請讓我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活。
《人性的弱點》讀后感14
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的`“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
《人性的弱點》讀后感15
我們常常羨慕口才極好的人，因為他們能夠見人說人話，見鬼說鬼話，從而在生活中和職場上如魚得水。這邊不是說要一味地阿諛奉承，不分是非黑白，迎合別人，而是說要真誠地夸贊別人的優(yōu)點。
夸贊別人，要夸到點兒上，可不敢硬生生地把缺點說成優(yōu)點，變成了拍馬屁�？突鶎嵲谑翘珪f話了，他稍稍幾句就能夠讓人有如沐春風的感覺，真的是巧妙地抓住人的心理，實現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目的。
我非常認同卡耐基的真誠地贊美和認可他人，摒棄虛偽的奉承這一觀點。接下來我想要表達的是，所有的夸獎和贊揚都必須合情合理的，尊重而不是諂媚。任何的真誠都離不開良好的產(chǎn)品和服務，即使你很用心地夸贊你的.客戶，但是如果自己產(chǎn)品和服務不符合對方的需求，那么所有的夸獎都將是無用的。
針對客戶的需求制定合適的產(chǎn)品和服務，我們將收獲客戶的信任，理解和支持。真正靜下心來，考慮對方的需求，而不是根據(jù)自己的理解，將事情按照自己的想法進行。更多的時候，是需要反復衡量加以揣摩的。違心地曲意逢迎，委屈求全，看起來事情好像有些解決了，實際上隱患很大。過一段時間，問題顯現(xiàn)出來的時候，我們就沒辦法補救了，有極大的可能會造成雪上加霜。
就像任何的談判都不是一味地妥協(xié)和退讓一樣，我們對學生的學習要求也是如此。不能一味地容忍請假，各種理由不完成左右。該批評時還是要批評的。夸贊這一溫和的方式處理問題，容易使人陷入到溫室中不能自拔，進而喪失戰(zhàn)斗力。有時候一盆冷水反倒是讓人有了一絲絲清醒。
在教育上，每天都會遇到形形色色的孩子，每個孩子都有自己的個性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸獎和贊美。有時候，需要讓他們適當?shù)亓私庾约旱呢熑�，按要求進行。贊美和指出問題兩者相輔相成，兩者并不相沖突，可以聯(lián)合起來使用來共同呵護孩子們的成長。先是肯定對方的優(yōu)點，再強調對方的不足，一步一步來，慢慢地讓對方去接受，這樣效果才會更好些。您說不是嗎？
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