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實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-28 12:48:06 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

實(shí)習(xí)心得體會(huì)常用[15篇]

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)常用[15篇]

實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入十月份了,這些時(shí)間以來我們?cè)桨l(fā)感覺到教師這個(gè)職業(yè)的神圣感。學(xué)高為師,身正為范,不錯(cuò)的。要真正做成一個(gè)合格的教師,是不僅僅要求備課充足,上課能把握課堂,課后檢查批改作業(yè)這些基礎(chǔ)的教師規(guī)范,還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)真分析每一位學(xué)生的'性格特征以及學(xué)生該學(xué)科學(xué)習(xí)情況,在生活中,盡自己所能去幫助有困難的學(xué)生。

  教生物的我,一般會(huì)找一些生物有關(guān)的科普視頻來提高大家的學(xué)習(xí)興趣,并且在生活中和本班學(xué)生們相處的非常好,記得有次開學(xué),上課時(shí)候,大家都把自己從家里帶來的吃的分享給我,我覺得很幸福。當(dāng)然,同學(xué)們也有遇到困難的時(shí)候,比如有個(gè)女孩接熱水燙傷手,我也細(xì)心的照顧她。玩的一次是我和我的學(xué)生們一起完成黑板報(bào)。我以后會(huì)更加努力,不管是教學(xué)還是生活中,都盡我所能。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  透過這兩周的實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中期望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問題,和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了很多問題問題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題,經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突,之后我們調(diào)整了一下,調(diào)試最后成功了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。

  透過這次的實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)習(xí)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自我的任務(wù)幫忙隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助十分重要。透過實(shí)習(xí)讓我們更深一步的對(duì)自我的專業(yè),對(duì)自我的潛力,對(duì)自我所學(xué)的有正確的`認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自我。實(shí)習(xí)臺(tái)上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)還是比較成功的,無論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)習(xí)過程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自我看的角度都很重要。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  在模擬實(shí)習(xí)的第二階段,我擔(dān)任A區(qū)人才交流中心的工作人員,負(fù)責(zé)A區(qū)的AS01—AS08廠家。經(jīng)過一個(gè)季度的試運(yùn)行和正式運(yùn)營(yíng)的第一年。基本熟悉所有工作流程。在試運(yùn)行過程中,所有企業(yè)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是工資匯總表的'計(jì)稅錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤一直持續(xù)到第一年第二季度,從根本上糾正過來,掌握了計(jì)算規(guī)則,沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。但企業(yè)依然無法改變的問題是拖延時(shí)間支付招聘廣告費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、工資費(fèi)用等。尤其是在季末發(fā)工資表的時(shí)候,往往會(huì)導(dǎo)致無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有工作,而我們的人才中心又要幫助企業(yè),導(dǎo)致工作時(shí)間延長(zhǎng),工作效率低下,影響公平。正式運(yùn)營(yíng)第一年后,某公司差點(diǎn)被通報(bào)批評(píng)。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)真的很重要,因?yàn)槿瞬胖行氖侵虚g型的組織。所以,當(dāng)企業(yè)第一次犯錯(cuò),還沒有影響到其他企業(yè)的時(shí)候,就要在可以的時(shí)候給他們機(jī)會(huì)。在這件事上,老師和導(dǎo)演提醒了我,讓我給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。這件事讓我深刻理解了人際交往能力的重要性,以及團(tuán)隊(duì)互助和友好提醒的重要性。

  只要企業(yè)沒有造成很大的影響和可能導(dǎo)致不公平的結(jié)果,就應(yīng)該給機(jī)會(huì)暫時(shí)停止通報(bào)批評(píng)。

  在今年的模擬實(shí)習(xí)中,人才中心的工作人員和各個(gè)企業(yè)的人事主管幾乎是同班同學(xué),而且都是熟人,所以考驗(yàn)我們的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。短短一年時(shí)間,熟悉了模擬實(shí)習(xí)的基本規(guī)則、工作流程、工作內(nèi)容等,對(duì)以后就業(yè)甚至處理其他事務(wù)都很有用。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)就是不完美的,實(shí)習(xí)是將自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去,學(xué)而不用就浪費(fèi)了。在實(shí)習(xí)當(dāng)中更是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在大學(xué)書本上,學(xué)習(xí)不到的知識(shí)內(nèi)容。

  我們大四的.畢業(yè)生在__老師的帶領(lǐng)下,來到了__的__實(shí)驗(yàn)中學(xué),每一位畢業(yè)生在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)初一英語教師,學(xué)習(xí)如何做一名合格的英語教師。

  在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),真的受益匪淺。在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)我實(shí)習(xí)我才意識(shí)到,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那些書本知識(shí)根本不算什么,實(shí)習(xí)中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處。

  剛走進(jìn)教室,站上講臺(tái)的我,對(duì)教學(xué)的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對(duì)講臺(tái)下坐的學(xué)生,面對(duì)這里的環(huán)境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)有多好,真正的去實(shí)踐是很難的,但是在老師的幫助和教導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)入佳境,慢慢地開始適應(yīng)教學(xué)這件事。

  在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的__個(gè)月實(shí)習(xí),真的讓我學(xué)習(xí)到了很多,也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗(yàn),所以我很感謝學(xué)校為我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了;仡欉@過去的xx月時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過xx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。

  這一月我依舊跟著xx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的.工作。上一月,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,xx老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。

  由于這一月是溫習(xí)第xx周的工作,經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問xx老師我不懂的問題,覺得時(shí)間過得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。

  還有xx月時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時(shí)間過得越來越快。

  下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無誤。

  雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

  在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第xx月。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  20xx年xx月xx日我來到了現(xiàn)在實(shí)習(xí)的公司,嘉馨弗客,它是一個(gè)汽車美容會(huì)所,專對(duì)一些愛車之人服務(wù)會(huì)所,嘉馨弗客的寓意就是這里的所有成員都是一家人,這個(gè)公司就是我們的第二家,而我也很幸運(yùn)的成為了其中的一員,在這里面工作我很開心,因?yàn)槔习迦撕芎茫拖裎覀兊拇蟾绺缫粯,同事也非常好,這里不存在老員工欺負(fù)新員工的情況,她們都很照顧新來得員工,同事之間都互相幫助,在這里工作每天都很開心,盡管工作的時(shí)間比較長(zhǎng)。

  在工作過程中我也犯過錯(cuò)誤,也受到老板的批評(píng),我知道老板否定過我,但我沒放棄,而是把老板說的話當(dāng)做激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,每天上班都認(rèn)真做好自己的工作,現(xiàn)在對(duì)財(cái)務(wù)上得系統(tǒng)基本上都熟悉了,我知道這是不夠的,我還得繼續(xù)努力,往銷售方面發(fā)展,現(xiàn)在我不僅要做好自己的本質(zhì)工作,還得學(xué)習(xí)我們公司的每個(gè)產(chǎn)品的作用及價(jià)位,及出水芙蓉的整個(gè)流程。

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的.人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了收銀工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)。收銀聽起來是個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,但事實(shí)不是,收銀不僅要對(duì)公司的財(cái)務(wù)上得程序非常熟悉,而且公司的各個(gè)商品價(jià)錢還要知道,每次公司進(jìn)出的商品要清楚,否則月底對(duì)庫存出現(xiàn)問題就得我負(fù)責(zé),所以在實(shí)訓(xùn)期間單位很用心的培養(yǎng)了我各個(gè)方面的能力,對(duì)實(shí)際的收銀工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!

  我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的.工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  在中國一拖(洛陽)集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,在帶隊(duì)老師和各工廠指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下,我有幸見到、學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。這次實(shí)習(xí),使我深切的感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話在當(dāng)今時(shí)代的分量。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)與以往的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不同,這次實(shí)習(xí)是在我們有了一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此具有很強(qiáng)的目的性、專業(yè)性,使我們?cè)趯?shí)習(xí)得到真正的鍛煉。

  本次實(shí)習(xí)最主要目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此十天的實(shí)習(xí)任務(wù)是很繁重而艱巨的。

  在前往工廠實(shí)習(xí)以前,我一直很好奇,我們到底學(xué)到了什么,上了這么多課程,到底有些什么用處呢。知道去了工廠以后,我才知道自己的想法有多么幼稚,才體會(huì)到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要來工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。在看見工廠內(nèi)的各種設(shè)備,各種刀具,各種夾具,各式各樣的機(jī)床,我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)是那么淺薄。在工廠內(nèi),我終于有機(jī)會(huì)見到各式各樣的.機(jī)床及道具,我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),在應(yīng)用方面有許多欠缺。用自己課堂上學(xué)到的知識(shí)去看工廠里的設(shè)備,讓我深切感受到什么叫“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,那些學(xué)的扎實(shí)的知識(shí),在這時(shí)便能作為一種思考方式,但是,好多機(jī)床設(shè)備,雖然能聯(lián)想到自己學(xué)過的知識(shí),但是還需到指導(dǎo)老師和廠內(nèi)師傅的耐心講解。

  這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見識(shí),對(duì)生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識(shí),對(duì)工人也有了一中全新的認(rèn)識(shí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)! 為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。 在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我收獲很多,對(duì)自己專業(yè)及將來將從事的行業(yè)有了更多的了解。當(dāng)然,這也讓我去明白有許多知識(shí)看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的知識(shí)或許僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)就是給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見識(shí),讓我對(duì)生產(chǎn)操作有一定的直觀認(rèn)識(shí),讓我對(duì)工廠的環(huán)境和生產(chǎn)線的安排有了更多的了解,尤其是在與工人師傅的聊天過程中,讓我感受到,知識(shí)是無止境的,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷充實(shí)自己,讓自己更加出色。

  在最后,向我們的帶隊(duì)老師們致以最誠摯的謝意。

  無論刮風(fēng)還是下雨,帶隊(duì)老師都不辭辛苦地帶領(lǐng)我們到各個(gè)工廠實(shí)習(xí),叮囑我們珍惜這來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中,無論在生活方面還是實(shí)習(xí)方面,我們都得到了老師的悉心照顧。在工廠內(nèi),老師鼓勵(lì)我們多向工廠內(nèi)工人師傅請(qǐng)教問題,并能從專業(yè)的角度給我們分析一些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。當(dāng)我們遇到一些新鮮事物時(shí),老師會(huì)提示我們?cè)撟粤?xí)觀察哪些細(xì)節(jié),哪些知識(shí)對(duì)我們是有用的。

  正是在帶隊(duì)老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下,我們順利的完成了本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)老師們的最誠摯的謝意。謝謝!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):

  通過手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會(huì)計(jì)知識(shí)。另外,讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細(xì),認(rèn)真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,即便是做錯(cuò)了,也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持,會(huì)計(jì)也是如此,通過實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的匱乏,不夠仔細(xì)和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。

  2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):

  通過手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè),財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 、 通過對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢(shì),以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì)的知名度。

  ② 通過科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。

  ③ 通過投資可行性分析,我們就不會(huì)出現(xiàn)盲目上項(xiàng)目的情況,只有充分可行的項(xiàng)目,在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的`基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。

 、 通過流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

 、 總之,財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

  3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):

  將計(jì)算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作,對(duì)會(huì)計(jì)的發(fā)展來說是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍,但同時(shí)也暴露出很多會(huì)計(jì)電算化的弊端,比如說會(huì)計(jì)電算化就需要一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對(duì)個(gè)人來說,同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會(huì)計(jì)電算化中,我們可以對(duì)憑證進(jìn)行無痕跡修改、個(gè)人的用戶密碼容易被竊取或泄漏但從總體上說,會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來說,具有很多手工會(huì)計(jì)不可及的優(yōu)點(diǎn):

  ① 可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制,出現(xiàn)越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)出現(xiàn)提示或是禁止該項(xiàng)操作。

  ② 會(huì)計(jì)科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會(huì)計(jì)工作,又可以使會(huì)計(jì)的具體工作責(zé)權(quán)分離。

  ③ 各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。

  ④ 填制憑證時(shí),計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)算數(shù),不平或有其他問題時(shí),禁止保存。

 、 用友u8還為用戶提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。

 、 記賬的便捷:計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯(cuò)的記賬工作。

 、 自定義結(jié)轉(zhuǎn):對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式,到時(shí)自動(dòng)生成,大大簡(jiǎn)化了工作量。

 、 報(bào)表模塊:一般情況下,用友u8提供的報(bào)表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表,即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是十分方便快捷的。

  4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):

  財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗(yàn)過程和內(nèi)容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在很多弊端:

  ① 加密系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯。

  ② 操作人員無權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  這次的實(shí)習(xí),也是我畢業(yè)前最后的一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),我也是去珍惜了,崗位上做好工作,在崗位上收獲的不但是工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),也是一次工作的機(jī)會(huì),同時(shí)也是交到了很多的朋友對(duì)于自己以后職場(chǎng)的路,也是會(huì)有幫助的。

  的確實(shí)習(xí)過后也是挺感慨的,和學(xué)校相比,更辛苦,但學(xué)到的也是更多,同時(shí)也是體會(huì)到社會(huì)真的不一樣,更加的殘酷,也是和之前我做的社會(huì)實(shí)踐也是有差別的,同時(shí)在實(shí)習(xí)里頭我也是找到了屬于自己的路,知道以后該如何去發(fā)展,最終被領(lǐng)導(dǎo)所肯定,把我留了下來也是讓我畢業(yè)后就可以直接工作,不用再去競(jìng)爭(zhēng)了,同時(shí)也是自己這段日子辛苦的一個(gè)回報(bào)同時(shí)也是讓我知道,工作上,如果做出了好的成績(jī),才是有回報(bào)的,而不是像學(xué)習(xí),做了那么總能學(xué)到一些什么,可是工作努力了,不一定是有好的一個(gè)結(jié)果,而好的結(jié)果才能是之前的工作是被肯定的,結(jié)果來論也是更加的殘酷。實(shí)習(xí)里頭,也是和他人去競(jìng)爭(zhēng),去和社會(huì)的人士來打交道,我也是有了好的鍛煉,當(dāng)然同事們也是幫到挺多,這也是我喜歡這個(gè)公司的氛圍,更是愿意努力工作,并留了下來。

  學(xué)到的,更多是工作的技巧,而學(xué)校里面的理論,可能短時(shí)間來看對(duì)于自己工作并不是有很大幫助,但是只有懂得了這些理論基礎(chǔ),那么處理工作起來也是會(huì)更為順手的,而這也是相輔相成的,我也是很感激在校的所學(xué),當(dāng)初看起來很是枯燥,但是只有到了工作里頭才會(huì)明白懂得這些,那么對(duì)于自己工作也是會(huì)更好上手的。很多同事講的事情我也是一聽就明白了也是更容易理解,這也是自己理論扎實(shí)的原因,當(dāng)然依舊還有很多要去學(xué)的`,不能自滿同時(shí)能被肯定留了下來,自己也是要繼續(xù)的去努力,更是要承擔(dān)起這份責(zé)任,去多學(xué),而實(shí)習(xí)也是讓我更加的明白,到了社會(huì),不再有老師的幫助,一切都是需要去靠自己的努力才行的,而不像在學(xué)校是可以輕松的去學(xué)習(xí)的,要為生活而努力。

  很感謝有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我也是可以更好的去面對(duì)以后社會(huì)的挑戰(zhàn),同時(shí)自己做好了能被肯定,我也是知道自己的能力是被信任的,同時(shí)也是不能覺得驕傲,更是要繼續(xù)的來努力,我也是相信自己會(huì)在以后崗位工作上努力奮斗而做的更出色。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  一晃眼,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了四個(gè)月了。四個(gè)月過后再回首歷時(shí)半年的實(shí)習(xí)生涯,感覺自己又重新獲得了一次洗禮,自己對(duì)半年里的所有事情又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。實(shí)習(xí)之前我懷著一腔期待,實(shí)習(xí)之后我還是懷著一腔期待;實(shí)習(xí)之前我期待著即將到來的磨練、實(shí)習(xí)之后我期待著有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己在半年來得到的提高。實(shí)習(xí)是一次學(xué)識(shí)上的升華、實(shí)習(xí)是一次人格上的完善、此外更重要的是,實(shí)習(xí)是一次人生的預(yù)演。

  實(shí)習(xí)是一次學(xué)識(shí)上的升華。

  有句話是這樣說的:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒有行動(dòng),理論就變成了空架子毫無價(jià)值可言。實(shí)習(xí)期間尤其是實(shí)習(xí)結(jié)束之后,有許多同專業(yè)的師弟師妹們向我詢問這樣一個(gè)問題:現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),在工作中能不能用得上?我想這個(gè)問題應(yīng)該是所有學(xué)旅游專業(yè)的學(xué)生都會(huì)考慮的問題。而對(duì)于這個(gè)問題,我的答案是:實(shí)習(xí)是學(xué)生理論學(xué)識(shí)上的一次升華,實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)將理論轉(zhuǎn)變成實(shí)際的平臺(tái)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,我們的工作都是最基層的,根本無法接觸到公司的管理層面,所以很多學(xué)生在實(shí)習(xí)初期會(huì)產(chǎn)生很大的迷惑:自己為什么什么都不會(huì);學(xué)到的專業(yè)知識(shí)絲毫沒有用處;職業(yè)院校的學(xué)生比我們的操作技能嫻熟很多……這些都使得作為本科生的我感到很沒面子,也對(duì)課堂內(nèi)容產(chǎn)生了懷疑?墒,隨著實(shí)習(xí)的深入,我就發(fā)現(xiàn)原來自己錯(cuò)了,原來自己一直都在管理的鏈條之中,學(xué)校學(xué)到的'知識(shí)一直都在被我們應(yīng)用著,而我們一直不自知罷了!我們竭盡全力去滿足客人的一切要求(不管是有理還是無理的)就體現(xiàn)了我們?cè)谯`行著“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”這一課堂中學(xué)到的黃金法則;我們學(xué)會(huì)了如何去合理的分配員工到某一崗位上,這說明了我們已經(jīng)實(shí)踐了人力資源管理方面的知識(shí);我們學(xué)會(huì)了節(jié)約、學(xué)會(huì)了用最少的資源去滿足客人盡可能多的要求,這就說明了我們學(xué)會(huì)了成本控制,更甚至我逐漸學(xué)會(huì)了用專業(yè)的眼光去審視公司的管理制度和模式,并且可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向公司提出了一些合理的小建議并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可……還有很多很多都體現(xiàn)了我們?cè)谡莆盏嚼碚撝R(shí)之后進(jìn)步的快速,在實(shí)習(xí)過去一半之后,大部分職業(yè)院校的學(xué)生便被我們折服了。這都證明:理論知識(shí)是實(shí)踐的先導(dǎo)、而實(shí)踐是理論的演練和升華!

  實(shí)習(xí)是一次人格上的完善。

  曾經(jīng)有這樣一句句話非常流行:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。實(shí)習(xí)期間,我切實(shí)的感受到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量無論你在什么崗位上、無論你在做什么工作,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體之中。所有的工作、服務(wù)都是由大家共同完成的,離開了其中的任何一個(gè)人、遺漏了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能遭到客人的不滿或投訴。正是由于這種嚴(yán)格幾乎達(dá)到苛刻地步的要求,使得我在半年的實(shí)習(xí)生活里學(xué)會(huì)了從集體的角度去看待問題、準(zhǔn)備工作。

  由于遠(yuǎn)離學(xué)校、家鄉(xiāng),在同一個(gè)店里實(shí)習(xí)的同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一種別樣的親情,即使在學(xué)校從來沒說過話的同學(xué)也會(huì)在這里和對(duì)方坦誠以待,如同一家人一樣互相扶持、互相尊重、互相鼓勵(lì)。實(shí)習(xí)教會(huì)了所有的人把團(tuán)隊(duì)利益放在首位、教會(huì)了大家團(tuán)結(jié)、友善,為大家完善自己提供了有效的幫助。

  實(shí)習(xí)是人生的一次預(yù)演。

  之所以這樣說,是因?yàn)閷?shí)習(xí)在很大程度上等于 我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)。我們開始接觸各種各樣的人、開始獨(dú)立去解決許許多多的事。我們也開始學(xué)著去承擔(dān)自己的責(zé)任、開始了自己的交際活動(dòng)。雖然在實(shí)習(xí)期間,有學(xué)校、負(fù)責(zé)人為所有的實(shí)習(xí)生處理、協(xié)調(diào)一些事情,但在很多情況下,我們會(huì)被要求自己做出判斷和選擇、被要求像社會(huì)人一樣獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的事情。于是,在這個(gè)過程中,我們完成了從學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變、我們學(xué)會(huì)了如何處理自己同上級(jí)、同事的關(guān)系、我們學(xué)會(huì)了用最優(yōu)化的方式去超額完成自己的工作、我們學(xué)會(huì)了……這些都是以后我們真正走上工作崗位的預(yù)演,一旦日后我們走上了真正的崗位,我們就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),一切都和實(shí)習(xí)中所遇到的是那么的相似相通。到那一日,我們對(duì)今日的實(shí)習(xí)心存感激!

  實(shí)習(xí)是……

  還有很多很多,這需要讓我們親身經(jīng)歷過才能體會(huì)到實(shí)習(xí)的真諦。半年的實(shí)習(xí)生活讓我明確了自己的目標(biāo)和方向,我不再迷茫、不會(huì)再整日無所事事。承擔(dān)責(zé)任、提升內(nèi)涵、充實(shí)自己將會(huì)是我接下來生活的主色調(diào)。不管以后的路如何如何,實(shí)習(xí)都將會(huì)作為一段閃亮的回憶留在每一個(gè)經(jīng)歷過它的人的腦海里,實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會(huì)時(shí)刻伴隨著他的踐行者,為他之后的人生航程保駕護(hù)航。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離,融入團(tuán)隊(duì)的途徑,也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,從行業(yè)中學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技能。就是在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的弱點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)期間,我很努力,很努力,很上進(jìn)。真誠、豁達(dá)、好學(xué),能夠正確對(duì)待和處理生活和工作中遇到的各種困難,思維積極,接受能力和獨(dú)立性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)。上進(jìn)心和進(jìn)取精神強(qiáng),對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),能快速融入集體。

  工作中遇到不懂的地方,可以虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的前輩,善于思考,舉一反三?梢蕴撔穆犎e人的工作建議。在時(shí)間緊張的情況下,加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到具體工作中,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  同時(shí),我嚴(yán)格遵守我們公司的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間從來沒有無故缺席過,遲到早退。我工作踏實(shí),努力做到。我的工作總是以熱情和關(guān)心為導(dǎo)向。遇到不懂的問題,主動(dòng)問同事。在同事的熱情幫助下,問題很快得到解決。雖然這短暫的實(shí)習(xí)生活很緊張,但是收獲很大。但我得到的只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于未來的社會(huì)來說是不夠的。

  通過實(shí)習(xí),我意識(shí)到工作往往不是一個(gè)人的事,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)項(xiàng)目。在工作過程中,如何與團(tuán)隊(duì)中的其他同事保持溝通也很重要。一位資深人力資源專家曾認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)精神需要與他人溝通和合作的能力。合理的分工可以讓大家在工作中各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,走向成功。

  如果一個(gè)人想要成功,想要獲得好的表現(xiàn),我會(huì)牢記一條規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能把個(gè)人利益放在團(tuán)隊(duì)利益之上。在團(tuán)隊(duì)合作中,我將受益于自己的.幫助。另一方面,我也會(huì)從中受益,這是保證我成功的最重要因素之一。

  我相信通過我自己的不斷努力,我可以表現(xiàn)出極大的熱情,一旦爬到頂峰,人們就會(huì)看到我的雄心壯志,并不斷提高我的整體素質(zhì)。在與社會(huì)接觸的過程中,可以減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,讓自己在人才高地站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  入職的第二天有點(diǎn)兒惴惴不安,大概是源自于昨天的自由快樂和接下來對(duì)實(shí)習(xí)的一無所知。但還好,x博安排了座位,隨后就跟著師兄師姐進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室,心情轉(zhuǎn)而變成興奮和期待。聽聽?zhēng)熜种v實(shí)驗(yàn)的大概內(nèi)容和技術(shù)原理,看著玻璃墻內(nèi)一件件高科技儀器,想著這玩意兒也太厲害了吧!感嘆科技的先進(jìn)和人類的聰明才智。當(dāng)天師兄給了一份sop文件,開始接觸到整個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體流程以及以后工作的內(nèi)容。

  實(shí)驗(yàn)操作步驟看起來是很簡(jiǎn)單,但對(duì)于原理,雖然當(dāng)天講過一次,但也還是云里霧里。所以在隨后的時(shí)間里,趁著還在一對(duì)一培訓(xùn),把能想到不懂的.地方問了個(gè)大概,也利用網(wǎng)絡(luò)查二代測(cè)序的一些資料,讓自己起碼不是像機(jī)器人般工作。我記得實(shí)習(xí)第二周第一次走神扔掉了樣本懊惱,也記得第一次混ot垂直加入模板制備過濾器,因?yàn)榕赃呌腥丝粗o張,手帕金森般無法控制地抖的搞笑,現(xiàn)在回過頭來看好像都是實(shí)驗(yàn)熟悉度成長(zhǎng)的腳印。

  開始意識(shí)到病原組這個(gè)項(xiàng)目的重要性和時(shí)間的緊迫性是在自己能開始真正能單獨(dú)實(shí)做前處理和每一次延遲發(fā)報(bào)告工作群里大家的緊張和苦惱。從患者申請(qǐng)單上的信息上看,絕大多數(shù)做病原項(xiàng)目的患者已經(jīng)在垂危的狀況了,好像就等著檢測(cè)出來明確的病原對(duì)癥下藥,拯救生命。想感嘆人類真的好脆弱,接受到的樣本囊括了所有年齡層,下至幾個(gè)月的嬰兒,上至90歲多高齡的老人。有時(shí)候看到申請(qǐng)單備注的疑似感染病原名稱,內(nèi)心很復(fù)雜,想著第一要義還是要先好好保障自己的生命安全再把實(shí)驗(yàn)正確做完。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)下來,對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)最大的感受是必須要有對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真、細(xì)心,和更多的是對(duì)患者的一種責(zé)任感。患者交付信任于公司,責(zé)任由每一個(gè)參與者共同承當(dāng)。實(shí)驗(yàn)每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣的,特別是最后ot和上機(jī),一旦出錯(cuò)就意味著延遲發(fā)報(bào)告,可能將患者向死神推進(jìn)一步,而我一點(diǎn)兒也不想看到這樣的結(jié)果。如果只是單單地看這三個(gè)月臨檢實(shí)驗(yàn),這樣的日子重復(fù)下來,多多少少回想起來,是有些乏味。做臨檢工作,唯一的期望,大概就是能看到患者康復(fù)的反饋,讓人欣慰。臨檢工作之外,還比較感興趣師兄師姐做優(yōu)化實(shí)驗(yàn),因?yàn)楹孟裼X得那樣的實(shí)驗(yàn),每天有更多的期待,不管成功也好,失敗也好。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  本人于20xx年7月10日來到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對(duì)于一些平常的理論知識(shí)終于有了一定的感性認(rèn)識(shí),這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會(huì),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會(huì),新的想法,我下來主要有以下幾點(diǎn):

  1.上學(xué)與上班的區(qū)別

  上學(xué)的'時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中,否則很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè)。上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會(huì)受點(diǎn)教訓(xùn)。出來社會(huì),犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。

  2.適應(yīng)

  從學(xué)校走到社會(huì),環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對(duì)于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。

  3.堅(jiān)持大三暑期實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

  4.多做事,少說話

  我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會(huì)乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會(huì)工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說話這一五多一少的態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家上午好!

  今天,我說課的內(nèi)容是車工課中的《車削軸類零件》,下面,我將從教材分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)以及教學(xué)過程四個(gè)方面分別進(jìn)行分析。

  首先,來看教材分析,它由四個(gè)部分組成。

  一:教材分析

  1、教材的地位、特點(diǎn)和作用

  《普車》是學(xué)生在學(xué)習(xí)了機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差與技術(shù)測(cè)量課后所學(xué)的一門實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課程。教材中介紹了各種典型零件的各種表面的加工。

  車削是機(jī)械制造業(yè)中最基本、最常見的加工方法。車削外圓是加工各種零件的必不可少的工藝,因此車削外圓是車削的基礎(chǔ)也是車削的重點(diǎn)內(nèi)容。

  2、學(xué)情分析

  要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。如今,我班學(xué)生要求是實(shí)踐能力強(qiáng)的,是機(jī)械公司委培我們培養(yǎng)的學(xué)生,各方面要求很高,但學(xué)生學(xué)習(xí)理論的積極性不太高,但對(duì)動(dòng)手的東西感興趣。這就是我班學(xué)生的學(xué)情。

  基于學(xué)生的學(xué)情和教材的內(nèi)容,我從知識(shí)、能力、情感三個(gè)方面來確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

  3、教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):

  熟悉車工安全操作規(guī)程。

  熟練車削外圓柱面、臺(tái)階等基本技能。

  掌握分析軸類零件的車削的加工工藝能力目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,提高學(xué)生的.動(dòng)手能力,逐漸養(yǎng)成理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力和提高自身安全的意思。

  情感目標(biāo):

  通過引導(dǎo)學(xué)生在參與動(dòng)手操作的過程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu),我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  4、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)的重點(diǎn)為車刀的刃磨、裝夾和車削外圓。因?yàn)楸竟?jié)課講授的就是車削外圓,所以車削外圓作為本節(jié)的一個(gè)重點(diǎn),而車削又離不開車刀,所以外圓車刀的刃磨和裝夾也是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。

  教學(xué)難點(diǎn)為車刀的刃磨和外圓精度的控制。在車工上有句話說的好,“七分車刀,三分功”,由此可見車刀的重要性。而車刀的刃磨有一定的技術(shù)性和難度,需要相當(dāng)一段時(shí)間的練習(xí),所以把車刀的刃磨作為本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。而外圓精度的控制,是車削的一個(gè)難點(diǎn),也是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)。

  二、教法設(shè)計(jì)

  為了達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo),必須采用一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的過程中,我堅(jiān)持理論夠用原則,即:基礎(chǔ)理論夠用、實(shí)用,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),突出實(shí)際運(yùn)用的原則。通過講解、圖片、多媒體演示和工件的展示等手段讓學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),然后再通過動(dòng)作示范、重點(diǎn)地方強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生通過實(shí)踐練習(xí)掌握車削外圓。

  因?yàn)檐嚬ふn具有一定的危險(xiǎn)性,安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提和保證。如何引導(dǎo)學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),我們來看學(xué)法指導(dǎo):

  三、學(xué)法指導(dǎo)

  安全是學(xué)生學(xué)習(xí)的前提和保證。上課期間,加強(qiáng)學(xué)生的安全意思;實(shí)習(xí)期間,讓學(xué)生嚴(yán)格遵守車工安全文明生產(chǎn)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和合作精神。

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