名著讀后感范例[15篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的名著讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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名著讀后感1
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)成空……”，聽(tīng)著電視劇《三國(guó)演義》的主題曲，我再一次翻開(kāi)了案頭的《三國(guó)演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物，有忠厚老實(shí)的魯肅，驕傲自信的關(guān)羽，聰明絕頂?shù)闹T葛亮，還有英俊瀟灑的周瑜。
我最佩服的是關(guān)羽和諸葛亮，他們?yōu)槭裁粗档梦遗宸�？關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛后，情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本，許以立功報(bào)曹操之后便要回去見(jiàn)大哥。白馬之戰(zhàn)中，關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬(wàn)眾之中，盡顯神武之姿。諸葛亮呢，他足智多謀。在火燒赤壁前，他向曹軍“借”了十萬(wàn)多之箭，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)大破曹軍。他七擒孟獲，智收姜唯，奠定了蜀漢的江山基業(yè)。雖然張飛也很厲害，但是他為人粗暴，結(jié)果被兩個(gè)小人結(jié)束了自己的性命，還真是可惜。
《三國(guó)演義》里描寫了許多令人難忘的情節(jié)，我最喜歡刮骨療傷這一段。關(guān)羽以堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵抗劇烈的疼痛，贏得了眾人的.佩服，讓我們知道有意志有毅力，就可以戰(zhàn)勝困難，取得成功的道理。
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！睙o(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆，無(wú)數(shù)蕩氣回腸的故事讓我心生向住，在歌曲中我合上了《三國(guó)演義》，他們的光輝形象仍時(shí)常回放于我的腦海之中。
名著讀后感2
最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，這本書是由著名科幻小說(shuō)家凡爾納寫的。本書主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命，船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺(jué)到船員們都非常熱愛(ài)大海，就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的`大陸，這個(gè)故事說(shuō)船長(zhǎng)約教授一起出去海底漫步，但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺(jué)得船長(zhǎng)好厲害，居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭(zhēng)論多年的大西洋洲。
后來(lái)，我又把這本書讀了好幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí)。而且，我還發(fā)現(xiàn)好多感覺(jué)特別真實(shí)的書竟然都是假的。比如我特別愛(ài)看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。
我覺(jué)得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來(lái)的未來(lái)的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
名著讀后感3
《水滸傳》送本書講述了北宋未年，梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現(xiàn)了封建社會(huì)農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國(guó)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù)，再接合民間傳說(shuō)，戲曲文化、兒童畫本等里面形形色色的故事又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期加工和創(chuàng)造才編寫出來(lái)的。
這本書中最引人入勝的'東西就是那一百零八個(gè)好漢了，人物雖然都稱不上個(gè)個(gè)都性格鮮明，但每個(gè)人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順?biāo)跃秃芎�，智多星吳用智慧過(guò)人，及時(shí)雨宋江有勇有謀，哪一個(gè)不是人中奇才？《水滸傳》中的英雄都可謂是極品呀。
這本書首先揭露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽，以及統(tǒng)治階的罪惡。也體現(xiàn)出來(lái)了英雄好漢的很多精神。我們要學(xué)習(xí)豹子頭林沖的能忍，忍辱負(fù)重，楊志的精明能干，相當(dāng)警惕，吳用的智慧過(guò)人,足智多謀，盧俊義的武功高強(qiáng)，為人能干。
這本書讓我懂得了很多，我還要繼續(xù)品讀這本書。
名著讀后感4
寒假里,我看來(lái)四大名著之一《西游記》。這本書是吳承恩寫的。書中講述了孫悟空因?yàn)榇篝[天宮，被如來(lái)壓在了五行山下，后陪唐僧西天取經(jīng)。在高老莊收了豬八戒，在流沙河收服了沙僧。他們每天都和各種妖怪激烈的戰(zhàn)斗，看得我如癡如醉，手不釋卷。
我最喜歡看的一篇是《真假猴王攪乾坤》。該篇講了一只神通廣大，變化多端，騰云駕霧的`六耳獼猴。他趁著唐僧因?yàn)閷O悟空打死強(qiáng)盜把孫悟空趕走的機(jī)會(huì)，變成孫悟空的模樣，差點(diǎn)把唐僧打死。還霸占了花果山，找了幾個(gè)猴精變成假唐僧，假豬八戒，假沙僧，和假白龍馬。孫悟空與他交戰(zhàn)，難以取勝。打到南海，觀音菩薩也分辨不出真假。打到天宮所有的神仙都難辨真假。真假悟空打到西天后，如來(lái)佛慧眼一睜，六耳獼猴本相現(xiàn)出，急忙變成小蜜蜂飛走，如來(lái)佛拋出金缽盂，扣住蜜蜂，六耳獼猴現(xiàn)出原形，被孫悟空打死。
看完了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了為民除害的孫悟空，認(rèn)識(shí)了行善好施、心地善良的唐僧，認(rèn)識(shí)了憨厚可愛(ài)的豬八戒，認(rèn)識(shí)了任勞任怨的沙和尚。
我最喜歡孫悟空了，你呢？
名著讀后感5
《中國(guó)寓言》這本書，故事通俗易懂，道理發(fā)人深省。使我讀完之后，獲得了很多啟示。
《借光》這個(gè)故事啟示我們：力所能及地幫助他人，發(fā)揚(yáng)互助合作的精神是一種美德。我想到了我以前不愛(ài)幫助別人，還常諷刺別人。使得自己的朋友都漸遠(yuǎn)離自己。以后，我也要樂(lè)于助人，那樣，別人才會(huì)樂(lè)意幫助我。
我又從《梓慶做鑊》這個(gè)故事懂得了要想成就任何事情，都必須執(zhí)著、專一、忘我。摒除雜念、精神專注是非常重要的。我又想起我以前上課不認(rèn)真，搞小動(dòng)作，跟同桌說(shuō)話，做做業(yè)都想著玩、看電視、和同學(xué)跳橡皮筋。有一次老師批評(píng)我寫的字太馬虎，我把毛病改了之后，作業(yè)總是那么工整漂亮，成績(jī)也提高了。
《魚國(guó)國(guó)王》里啟示我們：貪心總是沒(méi)有好下場(chǎng)的，為了一時(shí)的'小利失去了朋友失去了自由是得不償失的。
《中國(guó)寓言》里面的小故事很多，內(nèi)容精彩，更重要的是，讀了之后，我懂得了很多做人的道理。相信同學(xué)們讀了之后，也會(huì)受益匪淺的。
名著讀后感6
今年暑假，我閱讀了世界文壇最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典著作——《假如給我三天光明》。于是我就寫下了這篇讀后感。
這是海倫·凱勒所寫的一本書，她是人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的'盲聾人。他終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
這本書講述了海倫·凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病，雙耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說(shuō)話......接著，她先后讀進(jìn)了劍橋女子中學(xué)，哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。畢業(yè)后，她云游四方，到各地去演講。
其中，我印象最深，也最不可思議的就是海倫·凱勒她一個(gè)盲人，不，她不僅僅是一個(gè)盲人，她還是一個(gè)聾人，竟然順利的讀進(jìn)了哈佛大學(xué)。她神奇的通過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試�；蛟S，這的背后藏著許多艱辛的汗水和一些默默付出的努力！
名著讀后感7
寒假期間，我讀了一本很有趣的`書——《西游記》，我看了一遍不過(guò)癮，現(xiàn)在還在聽(tīng)凱叔講《西游記》的故事。
《西游記》真本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚遇到了九九八十一難，終于取到了真經(jīng)。
我最喜歡的一集是《大戰(zhàn)紅孩兒》。這個(gè)故事里有一句話很搞笑，這句話是這樣的：孫悟空看到天上有朵紅云，一下就把唐僧推下了馬，因?yàn)樘粕瞧ü芍�，所以他說(shuō)：“悟空，你不是跟妖怪過(guò)不去，是跟為師的屁股過(guò)不去吧？”我看到這里，哈哈大笑。雖然孫悟空把唐僧推下了馬，但是，他也是著急，怕師父被妖怪抓走。孫悟空保護(hù)唐僧忠心耿耿，吃了很多苦，戰(zhàn)勝了很多妖怪，他很勇敢，所以我很喜歡他。
讀了這個(gè)故事，我知道了堅(jiān)持就是勝利，不要半途而廢，不要?dú)怵H。
名著讀后感8
上學(xué)期，我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文，之后，我就對(duì)《三國(guó)演義》非常感興趣。所以，暑假里，我去圖書館借了一本《三國(guó)演義》，認(rèn)真地看了起來(lái)。
書中的故事發(fā)生在東漢末年。當(dāng)時(shí)，天下大亂，民不聊生，其中，有三支隊(duì)伍從大戰(zhàn)中脫穎而出，他們分別是魏、蜀、吳。曹操帶領(lǐng)魏軍，劉備帶領(lǐng)蜀軍，孫權(quán)帶領(lǐng)吳軍。他們大戰(zhàn)了許多年，這期間發(fā)生了許多或感人或悲慘的事。其中，最讓我難忘的是劉備托孤的故事。劉備臨死前，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“如果我的兒子阿斗爭(zhēng)氣的話，你就輔佐他;如果他不爭(zhēng)氣，你就代替他稱王�！苯Y(jié)果阿斗很不爭(zhēng)氣，但是諸葛亮并沒(méi)有稱王，只一心輔佐阿斗。
和諸葛亮想比，司馬懿就差多了，他沒(méi)有衷心輔佐曹氏家族，而是選擇了篡權(quán)。后來(lái)，他的`孫子司馬炎還逼迫魏帝退位，自己當(dāng)王。
這個(gè)故事啟示我們：在結(jié)交朋友的時(shí)候，要結(jié)交像諸葛亮這樣仁義的朋友，而不是像司馬懿這樣的奸詐小人。當(dāng)年曹操還提醒過(guò)曹丕，讓他不要相信司馬懿，遺憾的是，曹丕沒(méi)有聽(tīng)曹操的話，最終導(dǎo)致國(guó)破家亡。
這本書中，發(fā)人深省的故事還有很多，推薦你也讀一下。
名著讀后感9
我認(rèn)為安妮很會(huì)說(shuō)話，比如：馬修帶安妮回家時(shí)，安妮對(duì)馬修說(shuō)個(gè)不停。比方說(shuō)：披著潔白紗衣的新娘，頭發(fā)的顏色……我也喜歡馬修，因?yàn)樗麥厝嵊H切。安妮在說(shuō)話的時(shí)候，他認(rèn)真的聽(tīng)�？墒�，馬修和馬瑞拉不需要小女孩，需要小男孩為馬修干活。可是，小女孩干不了什么，因?yàn)樾∨⒌牧獠槐刃∧泻⒌牧獯�。馬瑞拉要在第二天帶安妮白沙灣，斯凡塞太太要安妮到彼特。 普魯特太太家時(shí)，馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心，決定收留安妮，并把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。后來(lái)馬瑞拉開(kāi)始教安妮在睡覺(jué)前要做禱告，安妮用她的無(wú)知說(shuō)了一通格外正確和真實(shí)的話。
有一次，林德太太去拜訪安妮可是這是個(gè)極不友好的'會(huì)面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生氣地予以反擊。林德太太因此對(duì)安妮的“沒(méi)有教養(yǎng)”感到震驚。安妮決定為她后來(lái)對(duì)林德太太的無(wú)禮道歉。毫無(wú)疑問(wèn)，她得到了林德太太的原諒。
馬瑞拉給安妮做了裙子，當(dāng)她去主日學(xué)校上學(xué)時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)她的衣服和別的女孩的衣服比起來(lái)太不好看。等等好玩的事情。
后來(lái)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，純真善良，熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)勤奮，善于幻想的女孩。馬修是一個(gè)害羞內(nèi)向的男人，安妮的養(yǎng)父，對(duì)安妮充滿了關(guān)愛(ài)。
名著讀后感10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在學(xué)校的書攤上看到了這本書，鮮艷的色彩跳躍在一組書中，借助召喚的力量，它的名字是詩(shī)意的想象，風(fēng)箏代表了什么？代表希望，代表一個(gè)人，或者代表永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的錯(cuò)誤？也許兩者都有。
這篇文章講述了阿富汗一個(gè)年輕的富人和他的仆人的兒子之間脆弱的友誼，以及不可磨滅的渴望。英雄背叛后，他選擇了贖罪，一個(gè)愛(ài)情背叛和贖罪的故事很感人。它也反映了當(dāng)時(shí)的.政治生活，是歷史上罕見(jiàn)的好書。
總有這樣一個(gè)人，當(dāng)被背叛時(shí)，仍然向背叛者揮手，對(duì)背叛自己的人說(shuō)，“為你，千百次�！边@是一種骨子里的謙卑，一種渴望友誼的勇氣，一種害怕失去的膽怯。他們?cè)谌魏畏矫娑己苡赂遥谀忝媲皡s失去了勇氣。像阿米爾這樣的人，這是恢復(fù)健康的方法。請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的哈桑。
哈桑很好，但他生活謙遜，愛(ài)謙遜。哈桑，他對(duì)阿米爾的全部心意，認(rèn)定阿米爾是他一生中唯一的朋友，他耗盡了一顆心。哈桑和阿米爾有著同一個(gè)父親的血統(tǒng)。
名著讀后感11
假期里，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這是一個(gè)有趣的故事，講的是一個(gè)男孩名叫湯姆索亞，他很聰明，也很調(diào)皮。他為了逃避波莉姨媽交給他的粉刷柵欄的活，想出一個(gè)鬼主意，假裝這個(gè)活很有趣，好讓別的孩子看見(jiàn)了忍不住拿自己心愛(ài)的東西跟他換，而他既不用干活，還得到了好玩的.玩具。
有一次，他和朋友哈克在一個(gè)墓地里看到一場(chǎng)兇殺案，被嚇壞了，他和朋友約好誰(shuí)也不把這件事說(shuō)出去�？墒呛髞�(lái)，一個(gè)無(wú)辜的人被認(rèn)為是兇手給關(guān)了起來(lái)，那個(gè)兇殺假裝好人什么事也沒(méi)有。湯姆明明知道誰(shuí)是兇殺，卻不敢說(shuō)出來(lái)，心里很難過(guò)。再后來(lái)，他和朋友們跑到一個(gè)無(wú)人小島，想去當(dāng)海盜，可是當(dāng)海盜的日子并不好玩，他們開(kāi)始后悔了。而他的姨媽還有別的人以為他們死了，很傷心，就給他們舉辦葬禮，在葬禮的時(shí)候，湯姆和朋友悄悄回來(lái)了，大家見(jiàn)到湯姆他們沒(méi)事，都高興極了。當(dāng)那個(gè)被冤枉的人要被判刑時(shí)，湯姆勇敢的站出來(lái)向大家說(shuō)明了那件事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)候那個(gè)殺人兇手逃跑了。后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的歷險(xiǎn)，那個(gè)兇殺死掉了，湯姆卻得到了很多寶藏，從此過(guò)上了幸福的生活。
讀完這個(gè)故事，我很敬佩湯姆索亞，他聰明，善良，勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。
名著讀后感12
這幾天我讀了我國(guó)四大名著之一《西游記》，作者是吳承恩。這本書是一本讓人百看不厭的好書，內(nèi)容精彩不斷。
本書的主人公有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們師徒四人在往西天取經(jīng)的道路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，才取得了真經(jīng)。唐僧是孫悟空他們的師傅，雖然他沒(méi)有特殊法力，但一心向佛，受人尊重。孫悟空是大徒弟，他法力高超，忠心耿耿，但太不聽(tīng)話，所以頭上套上了緊箍咒，只要唐僧一念咒語(yǔ)，他就會(huì)馬上頭痛的要死。豬八戒是二徒弟，他原是天上的`天蓬元帥，可因貪圖美色，被貶下凡。沙和尚是三徒弟，他原是天上的卷簾大將，也被貶下凡。沙和尚因憤怒就在河里逍遙作怪，之后被唐僧的真情所感動(dòng)，就成了三徒弟。三個(gè)徒弟為了保護(hù)師傅曾打敗了無(wú)數(shù)妖魔，如三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、搶奪巴蕉扇······
我讀了這本書，明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事情是做不成的。
名著讀后感13
前幾天，媽媽帶我去書店，我看了王一梅的經(jīng)典故事《叮當(dāng)響村莊》這本書。這本書共有十九個(gè)小故事，讓我印象最深的是叮當(dāng)響村莊。
這個(gè)村莊里住著狗、馬、貓、一個(gè)小男孩，他們有一個(gè)共同的特征，脖子上都帶著一個(gè)鈴鐺。一走動(dòng)就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音，從而就失去了自由。
首先說(shuō)說(shuō)狗，原來(lái)沒(méi)有鈴鐺時(shí)，就沒(méi)有人看它小便。后來(lái)，自從帶上了鈴鐺之后，過(guò)得很不自在。因?yàn)樗恍”闾鹉_，鈴鐺就會(huì)響起來(lái)，別人就都看著他小便。它很不習(xí)慣，就跑了出來(lái)。
剛開(kāi)始，貓?jiān)诟F人家里生活，可以抓到許多老鼠，吃得很歡，很滿足。后來(lái)，有了鈴鐺，再也抓不住老鼠，只能吃些剩飯剩菜。貓不習(xí)慣，也跑了出來(lái)。
馬在主人家里拉磨，自從有了鈴鐺，就得一刻不停地拉磨干活。主人只要沒(méi)聽(tīng)到鈴聲就會(huì)用鞭子抽它。于是，它受不了了，買跑了出來(lái)。
后來(lái)，一個(gè)小男孩也帶上了鈴鐺，受不了，也跑出了家，它們都來(lái)到了叮當(dāng)響村莊。最后，小男孩的爸爸和媽媽來(lái)到了叮當(dāng)響村莊找到了他。并且?guī)椭鷦?dòng)物們和小男孩解掉了脖子上的鈴鐺。沒(méi)有了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，他們生活得又輕松又自在。
名著讀后感14
讀一本書就像是讀者和作者之間無(wú)聲的交流，對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，知識(shí)都是我們必不可缺的養(yǎng)分，我們的精神我們的信仰我們的意念都需要通過(guò)我們的`所看所想來(lái)支撐。寫讀后感更像是和自己交談，問(wèn)自己讀了些什么，問(wèn)自己懂了些什么，再一并寫下來(lái)。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)同樣的文字的理解都會(huì)出現(xiàn)千差萬(wàn)別的現(xiàn)象，這也就決定了讀后感內(nèi)容的多樣性。
寫好一篇讀后感，其實(shí)就在于如何真實(shí)、客觀地表達(dá)我們所看到的內(nèi)容，在于如何把作者想說(shuō)的也能通過(guò)自己的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。我曾經(jīng)在一個(gè)月的時(shí)間里，保持著每看一本書寫一篇讀后感的習(xí)慣，過(guò)了很久之后，我再看我寫過(guò)的讀后感書中那些讓我記憶深刻的片段依然歷歷在目。
不幸的是，我只堅(jiān)持了一個(gè)月，便因?yàn)閼卸璺艞壛�，我相信我們看過(guò)的書學(xué)過(guò)的知識(shí)，都以一種我們看不到的方式再回報(bào)著我們，也許是讓我們的一次講話富有涵養(yǎng)，也許是讓我們懂得時(shí)間和生命的意義，也許是讓我們變得積極向上，也許是讓我們學(xué)會(huì)了珍惜。寫好一篇讀后感，就意味著讀好了一本書，當(dāng)這些在指尖流動(dòng)的情緒都能夠被我們所記錄的時(shí)候，它就自然而然地成為了我們?nèi)松L(zhǎng)河中一個(gè)寶貴的禮物。
名著讀后感15
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克?吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
其主人公是個(gè)好幻想、天真、頑皮的典型美國(guó)少年。
這本書講述了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子的經(jīng)歷，他敢想敢做，去海上做過(guò)海盜，沖當(dāng)過(guò)綠林好漢。在頑皮之余，他居然和朋友夏克破獲了一樁謀殺案，成為了令眾人欽佩的小英雄。
我覺(jué)得湯姆雖然頑皮，但很善良，心中也充滿著正義感。他每當(dāng)人們批評(píng)他有錯(cuò)時(shí)，他會(huì)深深懊悔自己為什么不好好做人，可沒(méi)人理他，盡管如此，他誰(shuí)也不恨；他心中的偶像，都是那些幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族的行俠仗義的'好人。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)一段短暫的童年，童年的我們，只會(huì)永無(wú)止境地玩耍，而湯姆卻已經(jīng)有了理想，有了抱負(fù)，并且還做到了。最讓我感嘆的，還是湯姆的想象力�，F(xiàn)在的孩子，都只知道讀書，都失去了童真，想象力也消失得無(wú)影無(wú)蹤。而湯姆，卻是一個(gè)富有想象力的孩子，而且愛(ài)往好的方面去想。
讀了這本書，為知道了要樂(lè)觀，不要令 自己不愉快，使自己每一天都像童年一樣快樂(lè)。
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