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毛概實踐心得體會
有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的毛概實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
毛概實踐心得體會1
今年暑假我出去打工了,雖然與專業(yè)知識無關,卻也深有體會。從上大學前對社會的無知,到上大學后對社會偶有感觸的無奈,我已知我漸漸在成長了,思想也慢慢覺悟了。
今年暑假去廣東的電子廠打工了,是對生活的向往也或是無奈?傁蛲杂桑瑹o人管束的日子,找個滿意的工作,花自己掙的錢,孝敬父母,一切都是想象中的美好。我們交了車費,總代理是個大四的學生。坐車時的擁擠,晚上休息時的不安穩(wěn),以及途中不知向何處的迷茫。確實搞笑,都坐了一夜的車了,竟然還不知道要去哪里。中間更換了幾個地方,仍無結果。最終在廣東的一個小廠停下了,工資比來時說的低了,還不給簽合同。天天站著在流水線上工作,腿腫了,腰疼了,原來掙錢是那么的不容易。惶惶地日夜做著工作。身心的疲憊,怕被騙的惶恐。連那個總代理也丟下我們不管了。該相信誰?現(xiàn)在連學生都騙學生了,該相信誰啊。也只有自己相信自己了。車間中員工的勾心斗角,領導的責罵,真實領略到社會的復雜。原來我們確實知道的太少。一個月的'假期結束了,伴著對這個廠的不滿還有對工資期待的心而打包遠離了。
這次的實踐讓我深刻的體會領略了許多在學校里感受不到的東西。原來有知識的人不一定會受尊敬,也有可能被鄙視——還大學生呢,連這都不會,笨手笨腳的。聽起來確實可笑,仔細想象也確實是那么回事,我們確實缺乏實踐,缺乏鍛煉。在新經濟時代學生應當具備掌握成熟技術的能力,要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,要理論與實踐鄉(xiāng)結合。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。
這次實踐,同時也暴露了我自身的一些問題,那就是還是缺乏實踐經驗。處理問題不夠成熟,F(xiàn)在呆在大學的日子不多了,我要珍惜自己的時間,在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下,最是給自己充電的好時機。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應對一切多變的就業(yè)形勢。
通過社會實踐和對《毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習,并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說,就業(yè)環(huán)境不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
今后,我也會參加更多的社會實踐,并且做好總結工作,提高自身技能,使自己的綜合素質得到提高。在這短短的暑假實踐中,我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我會更加珍惜,今后也會繼續(xù)努力。
毛概實踐心得體會2
回顧歷史、總結歷史,著手于現(xiàn)在,放眼于未來。眾所周知的是,《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是大學的公共必修課。而我則認為,它其實是每個中國人的人生必修課;钤诋斚碌奈覀,就必須對我們自己的國家的思想政治和特色社會主義事業(yè)的具體內容以及發(fā)展進程有一定程度上的了解。
繼上學期所學的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的第一部分,關于毛澤東思想,即馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。本學期學習了第二部分的內容,關于建設中國特色社會主義各項內容的發(fā)展進程。
值得一提的是,該課程設計令人耳目一新。從真正意義上吸引了學生的眼球,不再只局限于枯燥乏味的理論講解,而是更貼近生活,而且?guī)Ыo我們一種全新的聽覺與視覺上的沖擊。動靜結合、理論聯(lián)系實際、生動而富有表現(xiàn)力的課件,輕松活躍的課堂氣氛,更像是一種享受,一種思想上的交流。特別的是,老師舉了各類貼近生活實際的現(xiàn)象及時事,并引用網絡的熱點話題,引用網絡“主流”文化,引用網友的看法與評論等,更能引起學生的興趣,這也是該課程對我們學生的一大吸引點。從第一節(jié)課起,我便喜歡上了這門課程,我專注的聽課,聆聽老師對于某些事的看法,并善于總結,得出自己的理解與感悟。
從初中起,我才開始接受較全面系統(tǒng)的思想政治熏陶。經過這么多年的學習,我認為幾乎所有正確的思想政策都是以總結歷史經驗,基于長遠來看,基于最廣大人民的'根本利益來看而確定的。我國的思想政策的共通之處是,以馬克思主義為基礎結合中國實際情況而制定的。
我們生活在中國,這個具有自己特色的社會主義國家。那么,何謂中國特色社會主義國家呢?我個人的理解是,首先,中國是社會主義國家,這是毋庸置疑的;至于“特色”,則是代表與眾不同,有自己的獨特性的社會主義國家。主要表現(xiàn)在:在實行社會主義制度的基礎上,在經濟、政治、文化、外交等各方面具有先進性、創(chuàng)新性,不是原樣照搬的,框框條條的,死守教條的,停滯不前的,而是進步的、前進的、發(fā)展的社會主義國家。因為任何事物都有其特殊性,所以必須在原因事物的基礎上,根據其實際環(huán)境和條件因地制宜,才能避免教條主義的錯誤。
也就是說,中國特色社會主義理論體系不是靜止的,而是逐漸豐富創(chuàng)新的。換句話說,這是一條通向光明的共產主義的探索之路。我們的每一步都是在向共產主義靠近,為了我們的最高理想。目前來講,中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。這一理論體系,是幾代中國共產黨人帶領人民不斷探索實踐的智慧結晶,覆蓋了經濟、政治、文化、社會、祖國統(tǒng)一、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設等內容。實踐是檢驗真理的唯一標準。在接下來的日子里,我們要善于總結經驗,避免二次錯誤,堅持以往正確的思想政策,結合實際情況適當創(chuàng)新,發(fā)展中國特色社會主義理論體系。
其中,令我印象最深刻的是關于構建社會主義和諧社會的內容,在當代物質豐富,經濟飛速發(fā)展,物欲橫流,浮躁拜金的社會,出現(xiàn)了各類問題困擾著我們的生活。有人為了追求財富,而沒有社會公德心,不顧其他人的生命健康,使得人們對食品安全感到恐慌;有人為了自己一時興起的愉悅,將別人的圖片發(fā)到網上,不顧他人的感受,從而侵犯他人權利;有人因為各種原因,不再敢?guī)椭さ乖诘氐睦先?有人因為各種原因,不救助摔倒、甚至被車碾過的小孩子……我不禁要問,我們的心、我們的社會怎么了?諸多的問題都表明,加強政治、文化建設對我們如今社會的重要性。特別是在思想道德方面的建設,為了改變當今的社會狀況,我們都需要在精神方面得到指引,努力擁有高尚的靈魂,擁有純粹的心靈,做一個有奉獻精神的人,為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。正如一首歌的歌詞所說,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間……
通過該課程的學習,我更加理解了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的具體內容,它對我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀也有著重大意義。但是目前來講,我對其的理解還只是停留在較淺的層面上,希望老師給予一定的指導教育?傊艺J為,作為新時代的大學生,我們必須要認清自己的歷史使命,明確個人的追求,戒驕戒躁,艱苦奮斗,秉持著毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的精髓,實事求是,解放思想,與時俱進,求真務實,認真負責地處理好個人與國家命運之間的關系,努力學好科學文化知識,努力做到全面發(fā)展,為國家的未來盡自己的一份力。
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