勞動實踐與心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢？下面是小編為大家收集的勞動實踐與心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動實踐與心得體會1
踏入大學這個小社會之后，受著身邊人和事的影響，內心對于嘗試工作的想法變愈加強烈。于是，在迎來了大學的第一個暑假之際，我也開始了我制定已久的計劃——進行一個月的工作鍛煉。
然后，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導購的工作。這對于不擅長交流的我來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過幾天的了解，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個星期還算順利的實踐中，我學到的多的便是誠信和換位思考，作為導購，要細致的'和顧客交流，從顧客的角度看待商品。
一個月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦、錢的來之不易。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情�？傊�，這次社會實踐是我學習生涯中生動的一課。
勞動實踐與心得體會2
家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了�？墒�，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧?可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋�！蔽乙宦�，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了�！背酝觑�，我飛也似的.沖進廚房，一切準備就緒。
我打了一些水倒入鍋中，接著，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩，刷呀刷，咦?怎么還有油膩?再來一遍，怎么還沒干凈?第三遍。第四遍。我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧!
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水。然后。哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗!滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯。比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應該多幫助父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤�？偨Y一下，這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平�？傊�，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
勞動實踐與心得體會3
這個假期，我在家寫完了作業(yè)之后沒有事情做，突發(fā)奇想的想要打掃一下家里的衛(wèi)生。之前我都是在打掃學校的衛(wèi)生，從來沒有打掃過家里的衛(wèi)生，都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里，學習一下怎么打掃衛(wèi)生，讓爸媽下班之后不用打掃衛(wèi)生。作為我們這個家的成員之一，我也有義務打掃好家里的衛(wèi)生。
做好決定之后，我先規(guī)劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準備按著這個計劃一個一個的完成。但是計劃好了之后我就遇到了問題，我不知道應該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個小時才擦完。因為我覺得既然要打掃衛(wèi)生，就要打掃得干凈一點。難度最大的.就是廚房了，因為廚房很多油污，需要用力的擦，還要用洗擦完一兩個窗臺之后就需要換水了，可見窗臺有多臟。
接下來就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時候，灰塵都揚起來了。我掃地也花了很多的時間，因為我想把床底下和沙發(fā)底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發(fā)上休息了一下才開始繼續(xù)打掃衛(wèi)生。接下來就是拖地，這個比較的費力，因為地板被我掃出來的灰弄臟了，拖把不經(jīng)常洗的話就會有臟水印子，就會顯得更臟。
最后做的就是整理自己的房間了，因為我喜歡把東西亂丟，每次用完一個東西不會放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里，把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因為我喜歡收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經(jīng)沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養(yǎng)成一個隨手把東西放回原處的習慣。
爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開心。
勞動實踐與心得體會4
家務，兩個對于大家來說并不生疏的字眼，再平凡不過了�？墒�，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永久不會被蒸發(fā)的海水，永久在我的記憶海洋中漂浮。
刷鍋，簡潔吧?可這么簡潔的一件事，卻讓我無可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她勞碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡潔了�！背酝觑垼绎w也似的沖進廚房，一切預備就緒。
我打了一些水倒入鍋中，接著，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋里厭煩的油膩，刷呀刷，咦?怎么還有油膩?再來一遍，怎么還沒潔凈?
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“驚奇了，平常覺得簡簡潔單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，攔住了我前進的步伐，擋住了我通往勝利的'道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這里干焦急吧!
正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗!滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又潔凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的才智，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應當多幫忙父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必需先做好各種小事。
勞動實踐與心得體會5
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從教師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、團體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的宿舍樓十分整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服�？傻酵砩�，樓道、地板上就十分地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。禮貌只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌行為深惡痛絕，并督促自我改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勞動周里參加完勞動后，還會有很多空閑時間。這是一個復習功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間�；蚩偨Y前一段的`學習或預習下頭的課程或看自我喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉眼就溜走。
勞動周不是能夠不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應當是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發(fā)室每一天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在學生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真�？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
勞動實踐與心得體會6
大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣，縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化校園，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課，總將這一任務交予了我們(分公司)，分公司領導把學生勞動課作為培養(yǎng)學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作，結合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務的落實，我們把任務逐項分解，層層落實，建立職責制，劃分職責區(qū)，明確職責，職責到人。建立了物管組職責人——組內職工——勞動委員、——班內成員職責制，實行目標職責管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職責任務到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和們的具體狀況，把勞動課的同學分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的'格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心，服務學院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何一個鍛煉機會，不放過任何一個衛(wèi)生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美(馬克思語)。事實證明，學生在勞動課中拓展了知識、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關系，使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動實踐與心得體會7
大學生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣，縮短學校與社會的距離；推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作；美化校園環(huán)境，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課，后勤總公司將這一任務交予了我們（物業(yè)分公司），分公司領導把學生勞動課作為培養(yǎng)學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作，結合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務的落實，我們把任務逐項分解，層層落實，建立職責制，劃分職責區(qū)，明確職責，職責到人。建立了物管組職責人、組內職工、勞動委員、班長、班內成員職責制，實行目標職責管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職責任務到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學們的具體狀況，把勞動課的同學分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心，服務學院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何一個鍛煉機會，不放過任何一個衛(wèi)生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美。事實證明，學生在勞動課中拓展了知識、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關系，使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動實踐心得體會一眨眼，寒假已經(jīng)過去一個星期了，再有幾天就該過年了。爸爸說：“今天家里做衛(wèi)生，你這么大了，也要學會做家務，跟我們一起干活吧。”我想家長每天忙來忙去的，即要上班又要回家做家務，我現(xiàn)在放假了，是應該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應了。
剛開始，我的.熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的�？墒�，漸漸地，我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺，動作也不象開始那么麻利了。我心想，干家務怎么這么累人呀。這時侯，媽媽看出我有點累了，就說：“這么一會兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務，星期日休息的時候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務，減輕他們的負擔。于是，我說：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著我，笑著說：“別逞強了，累了就歇會兒。”我說：“我還不累，如果我累了就歇會兒，再幫你們干活兒�！眿寢屝牢康恼f：“行呀，我的女兒真的長大了，知道心疼媽媽了�！�
就這樣我干一會兒，歇一會兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但是看著我們的勞動成果，我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務。
勞動實踐與心得體會8
這次參加社區(qū)服務的實踐活動，讓我對于社會和身邊的人和事都有了一個全新的認識。如今的我們，大部分的時間都身處校園，對于社會、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產(chǎn)生了間隔，讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無法順利溝通。
但在此次的實踐中，我作為一名社區(qū)服務人員，以一個全新的身份進入了社區(qū)的環(huán)境。在對自己曾經(jīng)陌生的社會環(huán)境和社區(qū)交流進行了接觸和體會后，我自身的思想和能力也得到了極大的進步。
剛開始參加活動的時候，其實我的內心還帶著一些散漫不積極的態(tài)度。當時我只覺得，自己不過是來體會一段社會的生活，是為了今后更好的校園學習而做的準備。
但如今再看，我真的為自己當初的想法感到慚愧和遺憾。因為進入這次的活動，我正是進入了社會，進入了工作！但我在起初的思想上卻沒有重視社區(qū)活動，而是以自身的學習為重心，偏離了正確的方向。
但經(jīng)歷了這次的社會實踐，我在社區(qū)中體會到了很多學習中沒有的事物，感受到了在社會中許多僅憑理論知識不好的解決的問題和情況。
活動中，我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件，整理了活動中的物品。雖然看似是簡單的事情，但卻都有自己的計劃和規(guī)律，即使是我也必須嚴謹細心的去處理，這樣才能保證工作的準確。
此外，在活動中，我們還一起去探望了社會中的許多老人和留守兒童�？粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境，我感到有些驚訝。一直以來，生活在父母養(yǎng)育下的`我雖然沒有奢侈的生活，但對比身邊一些人的情況卻好了實在太多！我從未想過，那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人，其實在我們身邊也有不少。這些了解，這些對于他們生活和情況的認識，緊靠校園的學習我們是無法有所感受的。正因為來到了這里，我才有了這份認識，也正因此，我才在內心中“真正”誕生出了想要幫助他們，想要出一份力的想法。
如今，實踐結束了，但它留在我內心的震撼卻久久的不能消散，作為一名大學生，我們的前方就是社會，但我們卻十分缺乏對社會的認識，這是不應該的。
今后，我也會更加積極的去參與生活中的那些活動，讓自己為社會能更多的做出一份貢獻，也是為了讓自己更多的了解社會，了解我們生活的地方。
勞動實踐與心得體會9
今年寒假，短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動�，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫(yī)院未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多么的稀少。
一年時間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉。從剛開始的一無所知，通過不斷的學習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進步。
在特色藥房的這段時間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學習和鍛煉上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，可以從容的面對接下來的實習。
中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的'時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。
病區(qū)藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現(xiàn)代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對于基本的常見病的用藥，也有所懂得�？梢宰约簩ΠY下藥治療。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應當醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧！讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
微笑服務是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
勞動實踐與心得體會10
一、勞動實踐基地建立的緣起。
今天的生承載著明天的希望，擔負著祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，對的寵愛之風日益盛行�！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的比比皆是，甚至在我們也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們者、家長和社高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，的進步，的發(fā)達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的，堅韌不拔的品質，卻是我們的精髓，不能隨意丟棄。是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續(xù)五千年的中華民族得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐。
二、指導。
“培養(yǎng)學勞動意識，讓學生掌握一定的勞動和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的�！笔俏倚Ｕn外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質不僅是基礎文化素質，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的觀、觀的樹立，只有全面地進行教育行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
三、組織及實施。
為了更好地勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以為組勞動實踐基地領導小組。制定了詳實可行的，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中。
四、和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的'汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂；勞動實踐活動，為新型的人才打下思想基礎。現(xiàn)代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實踐活動，會將全面發(fā)展的科學發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動實踐活動在我校剛剛起步，但我們堅信，在領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵。
勞動實踐與心得體會11
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽尋常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我特別仔細的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃潔凈。媽媽見此狀況，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要規(guī)劃好你準備怎么掃，心目中還要定下一個會聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子會聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去�！眿寢寧紫伦泳桶训貟邼崈袅�，似乎地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地簡單拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄潮濕，然后只要用勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖潔凈，假如遇到難拖的地方，就用手指刮幾下�！眿寢屚狭藥紫轮笞屛以囋�，我拿著拖把用勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白：一件看似簡潔的.事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了�！�
我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我打算以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務活！
勞動實踐與心得體會12
我是一名畢業(yè)生的小學生，學習是我的主要任務，以前，我用完東西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來通過幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生，使我漸漸體會到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書都整整齊齊地擺在書桌上，然后用把桌子、椅子、臺面細細地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來，我的胳膊酸的不聽使喚，可是看著自己明亮的房間，疲勞一下子就會跑到腦后去了，因為我體會到了勞動的樂趣。
平時我還會參加學校的一些義務勞動。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�，酸中有甜，留下不盡思索。 勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的'完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。 勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第
二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環(huán)。 勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。 勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。 一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
通過勞動，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我們的成長和學習，付出了許多倍的艱辛勞動，想起辛勞的父母，我們是多么的幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動成果，多幫父母做一些家務。
勞動實踐與心得體會13
經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前，吸引很多觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動者的榮耀，也有閱讀者的感動，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
王妍同學說：看著煥然一新的`餐廳，我們無比的自豪，看著自己的勞動成果，我們總結了一個道理：農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅白費了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節(jié)約糧食。
徐笑顏同學說：看著潔凈的餐廳，看著整齊潔凈的桌椅，看著自己的勞動成果，我們不由得很自豪。這次勞動，不僅讓我們感到歡樂，還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學說：廚師每天給我們服務，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香�，F(xiàn)在，我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。感謝您，廚師!
李凱臣同學說：在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應該善待我們用過的桌椅板凳，不讓它們被污染，同時我們要更加維護環(huán)境衛(wèi)生，讓大家每天心情舒服地學習生活。
勞動實踐與心得體會14
我為自己一直以來的無知和幼稚感覺到非常的懊悔，長這么大一直都沒有很好的理解母親的辛勞，我也感到非常的抱歉，要不是學校給我們安排這樣一個實踐的任務，我真的不知道自己究竟要到什么時候才能真正的懂得父母對我們的愛，我也對自己的不懂事感到無比的自責，通過自己這次幫媽媽做家務，我也體會到了媽媽每天的辛苦和不易，也從此在心里默默的決定自己以后一定要好好的回報父母，孝敬父母。
看上去如此簡單和細小的家務工作，在我真正的做起來的時候確是如此的艱難，這次我也還僅僅只是幫助媽媽完成了一小部分的家務，在自己忙的感覺要虛脫的時候，在我感覺自己的腳和腰都不是自己的時候，我真的想過要放棄，媽媽也說要我休息不讓我做了，說她自己來就行了，但是我還是選擇了堅持，看著媽媽那雙本身纖細的雙手在長期的家務勞動和辛苦勞累之下，變的非常粗糙，手上也布滿了老繭，我也非常的心疼，本身也是一頭烏黑的秀發(fā)，在為了我們這個家庭而整日整夜的`做事之后，我都可以隱隱約約的看到慢慢頭上那刺眼的白發(fā)，以及長期弓著背，哈著腰做家務導致自己的背也在一點點的變駝背，看到這些，我的內心也是非常的復雜的，眼淚一直都在眼眶當中打轉，為了不讓眼淚不爭氣的掉下來，我只能選擇更加認真和努力的去做好家務，盡自己的力量去幫助母親完成他的任務。
我的媽媽是一名家庭主婦，從我出生開始，從我記事開始，她就在家相夫教子，用心的照顧好我和爸爸的飲食起居，以及維持好我們整個家庭的正常的生活，全身心的精力和心思都是為了我們這個家庭，有時候因為自己的小脾氣還會朝著母親抱怨，跟母親吵架，爭吵，不聽她的話，通過這次，回想起媽媽十幾年如一日的忙碌，但是她卻沒有任何的怨言，也不曾抱怨過任何一句話，每天都在盡心盡力的照顧好我們。
通過這次的勞動，我也想對媽媽說一句，媽媽，您辛苦了，我也更加的堅定自己要好好的學習的信念，在以后有所成就，有能力的時候好好的回報母親，盡自己的所能去幫助她更好的分擔母親的不易和辛苦，現(xiàn)在我也會認真的學習，健康的成長，相信這也是媽媽最希望看到的，我也會更加認真和刻苦的去完成自己的學業(yè)，不會辜負母親的期待的，我也會在之后的生活當中幫助母親去做自己所力
所能及的事情。
勞動實踐與心得體會15
寒假的勞動實踐活動已經(jīng)結束了，但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次勞動實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的'很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個勞動實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
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