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農村培訓心得體會

時間:2023-11-25 11:08:28 心得體會范文 投訴 投稿

農村培訓心得體會范文

  有了一些收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的農村培訓心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

農村培訓心得體會范文

農村培訓心得體會范文1

  xx年12月20—21日,由省農業(yè)廳、省農民專業(yè)合作社培訓學院舉辦的xx年全省農民專業(yè)合作社財務管理培訓班在西安秦都酒店正式開課。本次培訓主要以“規(guī)范農民專業(yè)合作社財務管理”為主題,以為合作社培養(yǎng)一支懂制度、善經營、會管理的會計隊伍為目的,以規(guī)范財務管理為核心,不斷提高合作社規(guī)范化建設水平,從而促進我省農民專業(yè)合作社不斷快速健康的發(fā)展,F(xiàn)將學習心得體會匯報如下:

  一、快速轉變、適應新環(huán)境,加強財務管理重要性的認識

  從校園走入社會是一個跨度,正是通過兩天緊張的學習,使我加快了從校園學生時代走向農村基層服務隊伍行列中的步伐,深入的了解到我國的農業(yè)開始從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)的逐漸轉型,相繼出現(xiàn)了農民自發(fā)組織的專業(yè)合作社的現(xiàn)狀。隨著經濟建設的快速發(fā)展,“農民專業(yè)合作社”已成為農民心中的一張明信片,正是因為這張明信片正確引導大批農民闖市場化和組織化管理模式的現(xiàn)實需要,促進農業(yè)產業(yè)化經營需要和增加農民收入的需要,同時也是連接“千家萬戶”和“廣泛市場”的現(xiàn)實需要。

  作為一名大學生“村官”,對合作社的財會制度和管理人員有了較為初步的認識,在市場經濟下,如何引導農民增產增收這一問題上,應立足本地實際情況,抓住優(yōu)勢產業(yè)、主導產業(yè)、特色產業(yè)等優(yōu)勢資源,學習農業(yè)產業(yè)化知識,農村實用技術,通過與各成員之間交流思想,轉化角色進行探討新的創(chuàng)新思路,引導合作社帶到成員增收,促進產業(yè)結構優(yōu)化升級和助推“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”健康發(fā)展。同時,通過這次培訓學習讓我正確認識和把握財務管理在農村合作社規(guī)范建設過程中的重要性,只有通過合作社的.規(guī)范管理經營模式和完善的會計制度,加強各社之間的交流學習,才能為培養(yǎng)合格的農村合作社會計人員做充實的保障,從而促進合作社快速發(fā)展。

  二、規(guī)范言行,注重理論學習,加強自我管理意識

  農村專業(yè)合作社在這個經濟快速發(fā)展的時代下扮演不同的角色,它不僅可以給農民帶來有效的經濟效益,同時也可以幫助農民了解市場動態(tài),充當社會的一張有效名片,才能有效推進全省合作社規(guī)范健康發(fā)展,有效探索合作社發(fā)展的新機制,更有利于擴大合作社的社會影響,推動合作社承擔國家項目。正因如此,我作為一名“村官”,應集中精力認真學習有關合作社的法律法規(guī),推動合作社依法規(guī)范發(fā)展需要的同時也要加強經營管理工作智能的需要,這要求我從以下幾方面要求:

  1、要學思結合,坐得住,學得進,勤思考,做到學而思,思而信,信而行;努力鉆研會計原理,爭取做一名合格的輔導員;

  2、要嚴守紀律,無論工作的繁忙始終堅持 “磨刀不誤砍材工”的精神,始終保持良好的工作作風,為了合作社以后更好的經營發(fā)展做好堅實的基礎保障。

  3、要學以致用,這次學習的目的在于應用,把所學到的知識運用到實踐中去,同時在實踐中繼續(xù)學習,不斷提高熟悉專業(yè)合作社獨特的生產經營模式,了解不同類型專業(yè)合作社在財務處理中的特殊要求,努力做到一名具有較高的職業(yè)道德水準的專業(yè)人員,提高專業(yè)合作社的工作效率。

農村培訓心得體會范文2

  干部培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。也是注重文明禮儀,增強綜合素質重要手段。

  xxxx年7月20日至24日,我很榮幸參加了宜賓市首期大學生村干部培訓班。首先感謝縣委組織部、人事局的關心、培養(yǎng)和推選,還要感謝市委組織部、人事局給了我們這次學習交流的機會,我很珍惜這次難得的機會,每一課學習都認真聽講、仔細筆記,課余時間也不忘與其他朋友溝通、交流。一周的集中學習雖然短暫,但是我從中學到的知識卻是今后工作中長期受益的。下面我將此次培訓的心得體會匯報于后:

  一、重新認知自我,找準了定位

  作為首批大學生村官中的一員,工作已近兩年了。在這兩年里我學到了許多做人做事的道理,也增添了不少新的認識。但是,馬克思主義辯證法告訴我們,事物是不斷發(fā)展變化的,我們周圍的環(huán)境、工作的內容也一直都在不斷的發(fā)展變化著。回顧到職時的計劃藍圖和自我定位,已經不太符合現(xiàn)在新環(huán)境、新形勢對我們工作的要求了。市委組織部沈軍副部長在培訓班的第一講中對我們的悉心教導讓我深有醍醐灌頂之感,讓我更深層地明白了大學生村官“為什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟該怎么干”的道理。今后,我們要努力做群眾喜歡的村官,注重把自己培養(yǎng)成能干、實干、奉獻、廉潔的大學生村官。要正確定位,演好角色,盡己所能造福一方,切實履行好大學生村官的使命。

  二、參觀新農村示范點,開闊了眼界

  7月22日下午,市委組織部精心安排了實地參觀學習的內容,我們有幸參觀了新農村示范點李莊鎮(zhèn)安石社區(qū)、涼姜鄉(xiāng)九里社區(qū)示范點。通過參觀學習,開闊了思維眼界,將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農村引導到了具有現(xiàn)代氣息的新農村。

  安石社區(qū)積極進行產業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項工程建設,調整產業(yè)結構發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)魚、養(yǎng)豬)、種植業(yè)(水稻、水果和經濟林),建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農業(yè)核心示范區(qū),依托帥家溝水庫,發(fā)展旅游業(yè)。接著,我們參觀了安石社區(qū)大力引進的生態(tài)型項目—云辰喬木園林,該公司總投資約1億元,年銷售產值可達1500萬元,可解決當?shù)貏趧恿?00個左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實養(yǎng)眼,九里葡萄是涼姜的招牌產品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實際的產業(yè)支撐,真正實現(xiàn)了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會,主要對種植戶進行技術服務、技術引進、品牌打造、營銷策略和農產品深加工。

  通過參觀發(fā)現(xiàn),這幾個示范區(qū)都是立足村情實際,拓展發(fā)展思路,積極調整產業(yè)結構,大力打造專業(yè)品牌,通過產業(yè)調整帶動經濟發(fā)展,助推老百姓發(fā)家致富,在社會主義新農村建設的征程中創(chuàng)造出了輝煌業(yè)績。

  體會一:要突破以個體為主進行傳統(tǒng)生產,思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術落后、管理分散的舊思維,努力適應生產機械化、生產管理科學化、品種優(yōu)良化、營銷體系化等現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展要求方向,拓寬農業(yè)發(fā)展內涵,并通過產業(yè)鏈條的延伸,進一步促進農工商各行業(yè)協(xié)調發(fā)展。

  體會二:要突破城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經濟社會一元化發(fā)展,城市中有農業(yè)、農村中有工業(yè)的協(xié)調布局,科學地進行資源優(yōu)勢互補,有利于城鄉(xiāng)生產要素的流動和整合。

  體會三:“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、建設新農村的現(xiàn)實選擇!耙淮逡黄贰保侵笧榱颂岣哒麄村的發(fā)展活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標志性的、可以使當?shù)鼐用褚詾楹赖漠a品或者項目,并努力打造“一流”和“尖端”化。

  要發(fā)展“一村一品”,就必須通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設,使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導產業(yè)、主導產品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產業(yè)鏈或產業(yè)集群。

  三、學到有用的工作技巧,拓展了思路

  興文縣徐秋華副縣長,通過親身經歷的典型案例、工作技巧和處理群眾事務體會,從新時期群眾工作的特點、重點難點、技巧三個方面為我們講授了“如何做好新時期群眾工作”。我深深認識到:心存百姓是做好農村工作的'前提;為群眾辦實事,是贏得民心的保證;公開公平辦事,是我們工作中的處事原則。

  宜賓職業(yè)技術學院吳郁魂教授,以農業(yè)產業(yè)結構調整及農業(yè)產業(yè)化為專題,通過翠屏區(qū)謝壩村、南溪縣長江村發(fā)展“一村一品”見成效,重點講了調整農業(yè)產業(yè)結構要注意“生態(tài)、安全”,加大農副產品的加工力度和以信息化帶動農業(yè)產業(yè)化等方面。我們更加深刻地體會到農業(yè)產業(yè)化在帶動農民致富上的優(yōu)越性,特別是打造“一村一品”這一途徑的意義。

  四、上級的高度重視,堅定了信心

  大學生“村官”,是一個爭議性較強的話題,有人認為當“大學生村官”可以發(fā)財;大學生把“村官”作“跳板”,為了以后升遷;“大學生村官”就是免費的勞動力。同時,有的“大學生村官”也覺得待遇不公平、身份太混亂、干事有風險沒保障、前途不明朗、生活艱難、上級主要領導交流少等。所有這些一定程度上影響了工作的積極性,使個別人有了“混日子”的想法。

  市委組織部精心舉辦的這次培訓班,邀請了很多在學術或工作上有獨特見解和有相當建樹的領導和專家為我們講課,他們在百忙之中的授課,是對我們身份的認同,充分體現(xiàn)了組織、領導對我們的關心和重視,更加堅定了我們扎根基層、服務群眾的信心。這次培訓獲益匪淺,機會難得,希望今后還會有更多這樣的學習交流的機會。

  最后,再次由衷地感謝各級組織、人事部門對我們大學生村官的關心和培養(yǎng)。

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