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讀課文《貓》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀課文《貓》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀課文《貓》有感1
上周我們班學(xué)了《貓》的這篇課文，我被課文中性格古怪的小貓迷住了。小貓真實(shí)的生活習(xí)性遠(yuǎn)比我們見(jiàn)到的.豐富。
課文中的小貓實(shí)在古怪，它老實(shí)的時(shí)候，就找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是，它要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，它貪玩的時(shí)候，一天一夜的不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職，非把老鼠等出來(lái)不可。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親，它還會(huì)非常多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶，它什么都怕，總想藏起來(lái)，可是它又那么勇猛，就是遇上蛇也要斗斗。
小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，它是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)！讀過(guò)這篇課文后，我更加喜歡小貓了～
讀課文《貓》有感2
這幾周老師為我們講解了第二單元的所有課文，這些課文講的都是關(guān)于動(dòng)物題材的。比如《珍珠鳥(niǎo)》、《海豚救人》等等，但讓我最喜歡的課文還是《貓》。
我喜歡這篇課文的原因是因?yàn)樽髡呃仙嵊闷降瓱o(wú)奇的文字生動(dòng)地寫(xiě)出了貓咪的活潑可愛(ài)。這篇課文主要分為兩大段：第一段寫(xiě)的是貓的性格古怪，這只小貓有時(shí)十分老實(shí)，有時(shí)十分貪玩，有時(shí)十分盡職。在它心情好的時(shí)候，溫柔可親;可若不高興，就一聲不出;有時(shí)十分膽小，可有時(shí)十分勇猛。第二段寫(xiě)小貓的天真可愛(ài)，十分淘氣，如果撞在門(mén)上、桌腿上也不怕疼，它的膽子逐漸變大，來(lái)到院子里，所過(guò)之處枝折花落，可作者不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃!
說(shuō)到《貓》這篇課文，讓我想起了上學(xué)期學(xué)的課文《我是貓》�！段沂秦垺吠ㄟ^(guò)貓的角度來(lái)看人的世界并批判了明治社會(huì)迂腐的知識(shí)分子和黑暗社會(huì)。而《貓》這篇課文是從作者的角度來(lái)描寫(xiě)貓，相比之下我更喜歡這篇文章，寫(xiě)的輕松細(xì)膩。我們可以通過(guò)課文中這些平實(shí)的文字認(rèn)識(shí)、感悟世界，認(rèn)識(shí)和理解真善美、假惡丑。瞧，通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)，不僅了解了作者寫(xiě)作手法和技巧，同時(shí)感受到了貓的溫柔可親，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呦!
我也想養(yǎng)一只貓，但想到養(yǎng)貓的好處和壞處就猶豫不決。養(yǎng)貓的壞處是人被貓抓后容易得貓抓病;有些人也對(duì)貓毛過(guò)敏、咳嗽，眼睛紅腫。而養(yǎng)它的好處是小貓十分溫和友好，盡職高雅。說(shuō)起它的`盡職讓我想起張楷晰家的貓?jiān)谝估镞�睜著大眼睛看著周?chē)囊慌e一動(dòng)，阻止老鼠來(lái)偷食物。
說(shuō)起貓的高雅，讓我想起月亮妹妹家的布偶貓，它總是搖著尾巴，高傲的走著、趴著，注視著我們。貓是人類(lèi)的朋友，期待有那么一天我能擁有一只屬于自己的貓……
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