- 相關(guān)推薦
讀《小馬過(guò)河》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《小馬過(guò)河》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《小馬過(guò)河》有感1
今日我讀了一篇“小馬過(guò)河”的故事，這個(gè)故事很好看。這個(gè)故事講的是，在大森林里，有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面，在去的路上，小馬要過(guò)一條河，河水流的很急，而河面上有沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去，他就問(wèn)在河邊漫步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告知小馬，河水不深，很淺。小馬謝了老牛伯伯打算過(guò)河，這時(shí)在樹(shù)上的`小松鼠連忙喊住小馬，說(shuō)：“水太深了，過(guò)不去，前兩天我的摯友還淹死在這里。”這時(shí)小馬犯難了，不知道怎么辦，就有跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩肛?zé)了小馬，你做事要自己動(dòng)腦經(jīng)，要自己試試，小馬紅著臉又回到了小河邊，它自己試著過(guò)小河，原來(lái)小河既沒(méi)有老牛伯伯說(shuō)得這么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。
這個(gè)故事告知我們做任何事情都要自己多動(dòng)腦子想想，想好在自己試試，不能光聽(tīng)別人說(shuō)得，這樣才可以做成每件事情。
讀《小馬過(guò)河》有感2
我讀了一篇《小馬過(guò)河》。上面講了：小馬要過(guò)河，它問(wèn)老牛河水是深還是淺，老牛說(shuō)水不深。它準(zhǔn)備下河時(shí)，一只松鼠攔住它說(shuō)：“你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很!”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“怎么回來(lái)了?”小馬說(shuō)一條河擋住了它的去路。媽媽說(shuō)：“你去試一試就知道了�！毙●R到了河中心，河水剛漫過(guò)它的脖子。
原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)得那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的說(shuō)得那樣深。這個(gè)故事說(shuō)明了：自己的.事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽(tīng)別人說(shuō)。
小馬過(guò)河讀后感篇《小馬過(guò)河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠卻說(shuō)這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴，小馬猶豫了，到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢?小馬回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層H切的說(shuō)：“老牛和松鼠說(shuō)的話都有道理，老牛那樣高達(dá)，當(dāng)然他認(rèn)為很淺，小松鼠那么小，當(dāng)然認(rèn)為水很深�！闭f(shuō)完，小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，小馬剛好能過(guò)去。
這篇故事，就是告訴我們;無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦經(jīng)，親自嘗試，才能解決問(wèn)題。
讀《小馬過(guò)河》有感3
我讀了這篇文章 ；我懂得了這樣一個(gè)道理，做任何事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)而要用自己的腦想一想，只有自己勇敢去嘗試才能知道事情的結(jié)果怎樣。
讀《小馬過(guò)河》有感4
故事說(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去。小松鼠卻告訴它水很深不能過(guò)去，面對(duì)兩種不同的意見(jiàn)，小馬不知所措，只好回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)它自己去試試，結(jié)果水不深也不淺，小馬安全的過(guò)了河。
讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的'腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。
讀《小馬過(guò)河》有感5
遇到問(wèn)題，我們不僅要有自己的推斷力，還要英勇去嘗試，這樣才能找到解決問(wèn)題的方法�！缎●R過(guò)河》講的就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高興奮興地答應(yīng)了�？墒切●R走到半路，突然一條小河擋著了它的.去路，它不知道怎樣才能過(guò)去，小馬問(wèn)了松鼠，松鼠說(shuō)水特別深，問(wèn)了牛伯伯，牛伯伯又說(shuō)水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告知它：“不要光聽(tīng)信別人說(shuō)的，你要自己去試一試�！毙●R最終還是漸漸的趟過(guò)了河，河水既不像松鼠說(shuō)得那么深，也不像牛伯伯說(shuō)的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個(gè)道理，我們遇到事情，也要自己動(dòng)腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽(tīng)別人說(shuō)。
讀《小馬過(guò)河》有感6
故事說(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去；而松鼠制止它，說(shuō)河水深不可測(cè)，曾經(jīng)淹死了它的一個(gè)同伴。面對(duì)兩種不同的意見(jiàn)，小馬不知所措，只有回去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它自己去試一試，結(jié)果水既不深也不淺，小馬平安地過(guò)了小河。
讀了這篇文章，我懂得了這樣一個(gè)哲理：做任何事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎么樣。比如有一次，我參加了學(xué)校的長(zhǎng)繩比賽。在剛開(kāi)始練習(xí)跳繩時(shí)，我看見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都被繩子絆住了或打在身上，這時(shí)我心里就打起了退堂鼓，越來(lái)越怕被繩子打著而不敢跳。后來(lái)，我硬著頭皮試著跳了一次，又經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，終于會(huì)跳了。可是，這時(shí)他們又都會(huì)連跳了，就我一個(gè)人還不會(huì)連跳。老師用了激將法，讓我重新鼓起勇氣去和別的同學(xué)連跳了幾回，終于又成功了。那時(shí)我心里感到無(wú)比的快樂(lè)！
還有一次，我參加了爸爸局里的文藝演出，我是在一個(gè)情景劇《零距離》里扮演一個(gè)小姑娘的角色。因?yàn)閰⒓友莩龅氖鄠�(gè)人只有我一個(gè)人是小朋友，一開(kāi)始我猶豫了一下，心想：我怎么能和他們比呢？爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“去試一試吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鏗鏘有力的.說(shuō)：“好吧！去就去！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們辛辛苦苦的十幾次排練，我們的節(jié)目終于在湘潭市的晚會(huì)上取得了成功，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)，我還得到了一筆小獎(jiǎng)金呢！
所以，無(wú)論我們做什么事，都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒，要勇敢地去做才知道最后的結(jié)果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能夠做好，就像小馬最終依靠自己過(guò)河一樣！
讀《小馬過(guò)河》有感7
這個(gè)故事講述了小馬馱著麥子到磨坊去，經(jīng)過(guò)一條小河擋住了去路，老牛說(shuō)水很淺，松鼠說(shuō)水很深，媽媽讓小馬去試一試。結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話，遇到問(wèn)題一定要自己動(dòng)腦筋想辦法。于是，小馬試著就過(guò)了河。我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要靠實(shí)踐和智慧解決問(wèn)題。
通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
讀《小馬過(guò)河》有感8
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對(duì)岸的'磨坊磨面。
小馬走到小河邊碰到了牛伯伯，問(wèn)道：”河水有多深“。牛伯伯說(shuō)：”河水很淺“。
又往前走了幾步，碰到了小松鼠，小松鼠說(shuō)：”河水很深“。
這時(shí)，小馬不知道聽(tīng)誰(shuí)的，就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：”遇事你不先動(dòng)動(dòng)腦筋，就去問(wèn)別人，你可以自己去試一試河水到底深不深“。
小馬又來(lái)到河邊，一步一步地蹚過(guò)了河水，到了磨房。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什麼事情都應(yīng)該自己試一試。
讀《小馬過(guò)河》有感9
有個(gè)非常有趣的故事《小馬過(guò)河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的'問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)這水有多深??”牛伯伯說(shuō)：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過(guò)河，一只小松鼠蹦過(guò)來(lái)說(shuō)：“別過(guò)去，你不要命了，我有個(gè)同伴就是在這條河里淹死的�！毙●R猶豫了，牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠弟弟說(shuō)河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過(guò)了河，飛快的向磨坊跑去。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情不能道聽(tīng)途說(shuō)，只有親自試試，才會(huì)明白，才能成功。
讀《小馬過(guò)河》有感10
偶爾有一天，我無(wú)意在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本365夜故事書(shū)，打開(kāi) 一看，我一下翻到了小馬過(guò)河這一篇，我讀著讀著，慢慢的理解了意思，有只小馬想幫媽媽做事，他馱著麥子到磨坊去，可是路上有條河，問(wèn)老牛說(shuō)淺、問(wèn)松鼠說(shuō)深，只好回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屗约喝ピ囋�，小馬次回到河邊，小腳一只一只下去了，剛好不深不淺剛剛好,很快便很順利地過(guò)了河。我看到這，不禁想起了上二年級(jí)時(shí)的一件事，爸爸在家沉得悶，就帶我到公園去爬橋，先爬獨(dú)木橋，可看到要踩那根細(xì)細(xì)的繩過(guò)去就猶豫了，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的阿姨，她說(shuō)：“我以前看見(jiàn)有個(gè)小男孩掉下去的`，這東西最好別玩，太難了”。我聽(tīng)了有些怕，爸爸看出來(lái)了，便說(shuō)：“不難，你看看爸爸怎么過(guò)的�！闭f(shuō)完，便很小心地過(guò)了橋，在橋的另一頭，爸爸大喊：“今今，不難的，你試試看，只有試了才知道�！庇谑俏液芟胫离y不難，便學(xué)著爸爸小心地過(guò)了橋。這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)論什么事，都要自己試了才知道。”
對(duì)，我們只有勇敢的跨出第一步才行！
讀《小馬過(guò)河》有感11
有句話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛腋惺艿�，生活的充�?shí)，生活的快樂(lè)，生活的幸福，我每天如饑似渴的讀書(shū)，而有一篇文章，卻讓我感觸頗深。
這篇文章主要講了，一匹小馬要過(guò)河，可不知河深淺。牛大伯說(shuō)：“水淺。能走過(guò)去”�！尚∷墒笳f(shuō)“水很深，會(huì)淹死。它的同伴淹死了。”小馬沒(méi)了主意。回去問(wèn)媽媽。媽媽讓它多動(dòng)腦筋，想一想。小馬憑著自己的能力，過(guò)了河。
看完這篇文章，我浮想聯(lián)翩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！崩吓：托∷墒笳f(shuō)的話不同，如果站在它們的角度來(lái)說(shuō)是完全正確的。可是并不一定適合自己。做任何事情都不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而自己不去做。只有鼓起勇氣去挑戰(zhàn)這一切，才能有成功的機(jī)會(huì)，我們只要嘗盡世間的苦，就能?chē)L盡世間的甜。就像生活中的一些繁雜瑣事，媽媽讓我煎雞蛋。我十分害怕，便問(wèn)了家人煎雞蛋困難嗎。有的家人說(shuō)：“煎雞蛋會(huì)燒傷皮膚！”有的家人卻說(shuō)：“簡(jiǎn)單，沒(méi)事”他們的'評(píng)論使我猶豫不絕。這時(shí)，媽媽好像看出我的心思。于是便說(shuō)：“試試吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下我拿出了雞蛋，模仿媽媽的樣子。終于煎出了第一個(gè)蛋，雖然說(shuō)不怎么好看，但我的心里無(wú)比的快樂(lè)。
所以，我認(rèn)為無(wú)論做什么事，都不要盲目依賴(lài)別人，要用決心和勇氣筑成一道堅(jiān)硬的墻，迎接突如其來(lái)的困難。
讀《小馬過(guò)河》有感12
馬媽媽認(rèn)為小馬已經(jīng)是個(gè)大孩子，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過(guò)一條小河，小馬不知道河水的深淺，就問(wèn)在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告訴他：“河水一點(diǎn)都不深”。小馬正準(zhǔn)備過(guò)河，樹(shù)上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬(wàn)別過(guò)河，河水可深了!”小馬一聽(tīng)沒(méi)了主意，只好回家找媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小馬說(shuō)：“那你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?別人的不一定就適合你呀!”小馬聽(tīng)了媽媽的話，他又來(lái)到小河邊，他試著邁出了第一步，接著第二步……原來(lái)河水才到小馬的膝蓋呀!小馬順利地過(guò)了河。
看完這個(gè)，我覺(jué)得馬媽媽說(shuō)的'很有道理，我們做事的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能光聽(tīng)別人的，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)不一定適用與你，只有你親自嘗試了才會(huì)知道其中的道理。
讀《小馬過(guò)河》有感13
今天，我讀了一個(gè)故事《小馬過(guò)河》，故事是這樣的：
媽媽叫小馬去送麥子。不一會(huì)兒，小馬就遇到了河。小馬不知道河水是深是淺，它就去問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)河水很淺。在河邊它又碰到小松鼠，可是小松鼠說(shuō)河水很深。小馬不知道河水到底是深是淺，只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“河水是深是淺你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少�！毙●R想了一下，又跑回河邊，一腳踏進(jìn)河里，河水不深不淺，正好到它的`膝蓋。小馬背著麥子快活的過(guò)河了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。
讀《小馬過(guò)河》有感14
小馬過(guò)河的故事講述的是有只小馬要過(guò)河，面對(duì)河水它產(chǎn)生了恐懼，不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢(xún)問(wèn)河水的深淺。小松鼠說(shuō)河水深的可以把它淹沒(méi)，大黃牛則說(shuō)水一點(diǎn)也不深。面對(duì)兩種截然不同的.說(shuō)法小馬不知所措，只能回家求助媽媽。在媽媽的鼓勵(lì)下，小馬試探著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有大黃牛說(shuō)的那么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。只有自己親自試過(guò)才知道。
很多時(shí)候我們?nèi)狈?duì)客觀世界的實(shí)踐感知，所以我們?cè)噲D尋找一條捷徑來(lái)得到真相，但是不同的人對(duì)待同一個(gè)事物或事件往往有著不同的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。老牛和松鼠都只以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)，忽視了小馬的實(shí)際情況而下結(jié)論。它們說(shuō)法不一，是因?yàn)樗鼈兩砀卟煌亩寣W(xué)生懂得處理問(wèn)題應(yīng)根據(jù)不同情況去判斷，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，而要?jiǎng)幽X筋，還要勇于實(shí)踐，才能找到解決問(wèn)題的辦法。
小馬過(guò)河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見(jiàn)來(lái)做決定，要經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐去做出決定。凡事要有實(shí)踐的勇氣。不要道聽(tīng)途說(shuō)，因?yàn)槿收咭?jiàn)仁，無(wú)論什么問(wèn)題一定要親自去實(shí)踐，才能找到最適合自己的解決辦法。
讀《小馬過(guò)河》有感15
這個(gè)故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過(guò)一條河，河水流得很急，而河上又沒(méi)有橋，小馬過(guò)不去。他問(wèn)在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹(shù)上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說(shuō)：“水太深了，過(guò)不去，前兩天我的'朋友還淹死在這里。”小馬聽(tīng)后很害怕，不知過(guò)還是不過(guò)，便跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深�！焙髞�(lái)，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說(shuō)得那么淺，也不像小松鼠說(shuō)得那么深。
我覺(jué)得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭●R。但是牛伯伯體型大，小河對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過(guò)河當(dāng)然有生命危險(xiǎn)。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。
這個(gè)小馬過(guò)河的故事告訴我們：無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，親自嘗試。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。
【讀《小馬過(guò)河》有感】相關(guān)文章：
《小馬過(guò)河》教案07-20
小馬過(guò)河教案01-14
小馬過(guò)河的教案01-09
《小馬過(guò)河》教案及反思03-17
中班教案《小馬過(guò)河》10-11
小馬過(guò)河教學(xué)設(shè)計(jì)05-29
《小馬過(guò)河》教學(xué)反思10-06
小馬過(guò)河大班教案07-12
小馬過(guò)河教案范文08-26