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高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感1
這本書的作者是英國(guó)聞名的女作家夏洛蒂勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中首要敘述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于抵擋的終身。
簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)預(yù)備進(jìn)入渥德校園讀書時(shí)，李德太太竟說(shuō)謊告知布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的小孩，然后流言傳布開(kāi)了，簡(jiǎn)愛(ài)也因而受人架空，只要田普爾信任她是被委屈的，并幫他洗刷了委屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德校園當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的教師，然后脫離了這所校園，找了一份家庭教師的工作。
在那里，她受盡了溫溫暖抱負(fù)的待遇，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，羅徹先生的妻子居然呈現(xiàn)了，而她還背負(fù)著凄慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)挑選了脫離。在她新的旅途中，她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并遭到了他們的照料。而簡(jiǎn)愛(ài)畢竟惦記著羅徹先生，并決議從頭去找他。她回到了她擔(dān)任家教的.當(dāng)?shù)�，意外地得知羅徹先生那位患有精力病的妻子放火燒了這個(gè)莊，羅徹先生也因而眼睛瞎了。可是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有厭棄他，她留在他身邊照料了他一身生。
讀了這本書，我才了解到這是一個(gè)“沒(méi)有腦筋的國(guó)際”，而最使我獲益的是簡(jiǎn)愛(ài)自幼受人輕視，遭到不公正的待遇，卻仍然沒(méi)有倒下，反而在日子的紊亂中越加剛強(qiáng)，越加剛韌。
“在不確定中日子的人，能比較經(jīng)得起檢測(cè)，會(huì)訓(xùn)練出一顆獨(dú)當(dāng)一面的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感觸與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，盡力成長(zhǎng)�！焙�(jiǎn)愛(ài)雖深愛(ài)著羅切斯特先生，卻不能違反天主嫁給一個(gè)有婦之夫。人活著就活得實(shí)實(shí)在在，不能由于一件利己的事而不公正的對(duì)待別人，這樣的行為是可恥的，無(wú)知的、愚蠢、自私的。在這本書中，我悟出了一個(gè)道理：只要善待別人，才干得到可貴的報(bào)答。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女人的經(jīng)典，我期望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是赤貧，仍是賦有;不管是美貌，仍是容顏平凡，都有夸姣的心靈和充分的胸懷，都能以獨(dú)立的品格和剛強(qiáng)的特性日子。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感2
最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》。作者通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程。
這本書主要寫了簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時(shí)間以后，她又被送到學(xué)校過(guò)寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅(jiān)忍不拔的精神堅(jiān)持了下來(lái)，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于獲得了成功，過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)之所以能在逆境中成功，是因?yàn)樗兄种院�，孜孜不倦的頑強(qiáng)精神。對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，也要發(fā)揚(yáng)她這種精神，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，才能掌握真正的本領(lǐng)。華羅庚說(shuō)得好：“在尋找真理的長(zhǎng)征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺�！�
作為今天的我們，在讀書、學(xué)習(xí)的過(guò)中，即使遇到什么困難，也沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）當(dāng)時(shí)的艱難。因此，我們要敢于面對(duì)困難，知難而進(jìn)，就算困難有高山那么大，也沒(méi)有什么了不起的`。世界上沒(méi)有不可攀登的高山，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有克服不了的困難。
無(wú)論是在多么艱苦的情況下，我們都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念：烏云的上面就是太陽(yáng)，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，還可以培養(yǎng)高尚的情操。書中的知識(shí)是十分豐富的。正如培根所說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，論理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，有所學(xué)，皆成性格�！蓖ㄟ^(guò)讀書可以獲得許多知識(shí)，豐富自己，提高自己。
一份耕耘，一份收獲，我們一定要像簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）那樣刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，我相信只要努力就一定會(huì)有收獲！
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感3
簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，擴(kuò)張開(kāi)你的名字我們便是一個(gè)如此這些可愛(ài)的呢音。人如其名，你一直在不斷用心去簡(jiǎn)單的愛(ài)著自己別人，也同時(shí)渴望著這簡(jiǎn)單的愛(ài)。就好像沒(méi)有一朵盛開(kāi)在深谷里的花朵，堅(jiān)強(qiáng)的綻放更加光彩，也極其具有向往著陽(yáng)光。
我還記得，你小時(shí)候那么窮，被你的姑姑和妹妹欺負(fù)，關(guān)了小黑屋，吃了剩飯，年輕的你遭受了別人的痛苦，終于有一天解放了，也到了另一個(gè)地獄。在學(xué)校里你終于找到了自己的朋友，在你的精心維護(hù)下這份友誼，但她喜歡那濕漉漉的花朵，很快枯萎了。 可憐的你，又是一個(gè)寒冷的冬天。
也許是上帝的遺憾，你長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了自己的光明，羅伯特先生，你在桑菲爾德莊園找到了自己從小就不知道的快樂(lè)，但那并沒(méi)有發(fā)生，一系列情感上的挫折，讓你表現(xiàn)得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，逃離了它，然后漫無(wú)目的地四處游蕩。就像你小時(shí)候一樣。當(dāng)你回到莊園的時(shí)候，你學(xué)會(huì)了如釋重負(fù)，你選擇了幸福，你一直渴望著太陽(yáng)。
我想你還是當(dāng)年那個(gè)無(wú)辜的孩子，你的純潔的`靈魂留在陽(yáng)光下看不到一絲靈魂雜質(zhì)，不屈和悲傷。你跌跌撞撞成長(zhǎng)的方式，通過(guò)刺，穿過(guò)黑暗的，垂直的黑色和藍(lán)色，也絕不會(huì)磨你高傲的頭顱。你是山溝細(xì)膩，弱，很是得意，漂亮。你是在驚人的綻放灰燼之中，頑強(qiáng)地生存了無(wú)數(shù)的冬天。
我想像她這般的孩子是舍不得讓她承受能力太多自己痛苦的，可就不僅是因?yàn)檫@些苦難，才讓她真正需要擁有了永久的幸福。深冬的暖陽(yáng)輕柔地照射在凍僵的花瓣上，花朵我們開(kāi)始逐漸蘇醒，開(kāi)始得到重生。
我不知道為什么，我想你會(huì)很容易誰(shuí)像一般———詩(shī)人海子的高原湖泊，他說(shuō)的名字：“我只希望面朝大海，春暖花開(kāi)”簡(jiǎn)愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)啊，我想你也這么幸福充滿無(wú)限想象，追求生命的'意義的。
簡(jiǎn)愛(ài)啊簡(jiǎn)愛(ài)，讓我們可以一起就是面朝大海，春暖花開(kāi)。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感4
你以為我窮，不漂亮，就沒(méi)有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財(cái)富，我也會(huì)使你難于離開(kāi)我的!就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣!我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)�，站在上帝腳下，彼此平等——本來(lái)就如此!
——簡(jiǎn)·愛(ài)
在文學(xué)史上，有著許許多多深刻而又永垂不朽的名著，但在我的心中，《簡(jiǎn)·愛(ài)》卻以其獨(dú)特的魅力，使我久久不能忘懷。
簡(jiǎn)·愛(ài)從小父母雙亡，寄人籬下，飽受舅媽的虐待，表哥的侮辱，表姐的蔑視，甚至連仆人都對(duì)她滿是厭惡、疏遠(yuǎn)，毫不同情。然而，在這樣的環(huán)境下，她卻絲毫沒(méi)有自暴自棄，反而因此變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于對(duì)權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)。即使在后來(lái)苛刻艱苦的孤兒院生活中，她也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的信念，而是積極地面對(duì)生活，不卑不亢，堅(jiān)定頑強(qiáng)。
在這其中，最讓人印象深刻的，莫過(guò)于簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由平等的精神。在羅切斯特面前，她從不因自己出身卑微、相貌平凡而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的，不應(yīng)該因?yàn)樯鐣?huì)地位低下就受到歧視，也正因?yàn)樗恼薄⒏邼�、純潔，使得羅切斯特感到自慚形穢，對(duì)簡(jiǎn)肅然起敬，并愛(ài)上了她。而后來(lái)，簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已經(jīng)有了妻子，兩人的戀情受到法律的干擾時(shí)，為了維護(hù)她的.尊嚴(yán)，簡(jiǎn)毅然離開(kāi)了羅切斯特，她對(duì)愛(ài)情的專一讓我敬佩，也讓我感動(dòng)。
最后，簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特在一場(chǎng)火災(zāi)中為了拯救妻子不幸雙目失明，身體嚴(yán)重殘疾，財(cái)產(chǎn)也在火災(zāi)中化為烏有，幾乎成了一個(gè)廢人時(shí)，她又回到了她的身邊，一起幸福地生活。在我看來(lái)，這個(gè)結(jié)局雖有些過(guò)于圓滿，甚至這種圓滿本身就標(biāo)志著膚淺，但在這其中，我卻看到了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂對(duì)幸福生活的渴望。
通過(guò)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我明白了一個(gè)深刻的道理，那就是：人最美好的生活是尊嚴(yán)加愛(ài)!
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感5
簡(jiǎn)愛(ài)，相貌平平，一無(wú)所有，之所以光彩奪目，是因?yàn)樗呱械钠犯�。她�?jiān)強(qiáng)不屈，盡管自幼失去雙親，孤苦伶仃;她百折不饒，盡管從里德太太家到勞渥德學(xué)校，飽受虐待;她樂(lè)觀積極，盡管愛(ài)情遭受欺騙;她自信堅(jiān)毅，盡管受到貴族的嫌棄與嘲笑;她重情重義，盡管對(duì)方已雙目失明，窮困潦倒······正是憑借著她敢于向惡俗勢(shì)力反抗，敢于與命運(yùn)搏斗，敢于為自己追求自由平等地位的精神，她最終擁有了幸福安定的人生。對(duì)于她，我們是否有些慚愧?
人生既不是一首浪漫的抒情詩(shī)，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏斗，是歡樂(lè)與痛苦的交替。命運(yùn)就像是一塊堅(jiān)硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運(yùn)就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會(huì)讓你血流不止，或許可以為你斬?cái)嗲G棘，迎來(lái)黎明;命運(yùn)更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強(qiáng)地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會(huì)被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅(jiān)硬、強(qiáng)大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運(yùn)永遠(yuǎn)的奴仆。
翻開(kāi)歷史的.書本，細(xì)數(shù)從古代到現(xiàn)在，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，那一個(gè)個(gè)受人敬仰的成功者，哪一個(gè)沒(méi)有精力過(guò)于命運(yùn)搏斗的艱苦歲月?又有哪一個(gè)是敗倒、屈膝在命運(yùn)面前的?然而海倫·凱勒、張海迪、霍金、史鐵生，他們的命運(yùn)甚至比平凡人艱辛得數(shù)百倍，但為何他們卻如此得偉大、不同凡響?比起他們，如今擺在我們面前的挫折又是如何的微不足道、不足掛齒?可捫心自問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因挫折而怨天尤人?是否曾經(jīng)在坎坷面前敗下陣來(lái)，垂頭喪氣?我們是否牢記那句千古名句：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，是否聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩常念道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?可我們又何曾從心底深處理解過(guò)這兩句話呢......
所有輸和贏都是人生的必然和偶然，勇敢地選擇遠(yuǎn)方，與命運(yùn)搏斗，也就注定了勝與敗的可能。人生的關(guān)鍵在于只要你拼搏了，輸和贏同樣精彩。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感6
簡(jiǎn)愛(ài)這本書稱得上是一本文壇巨著，我一直想讀。這次，我省下零花錢，終于去新華書店把她買回家，細(xì)細(xì)地讀。讀完后，發(fā)現(xiàn)這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大。
這里面講了女主人公簡(jiǎn).愛(ài)從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn).愛(ài)孤身逃離莊園，四處流浪，后因心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。此時(shí)莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn).愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起。
簡(jiǎn).愛(ài)長(zhǎng)相平常，一無(wú)所有，她之因此光彩奪目，就因?yàn)樗淖藨B(tài)出現(xiàn)在讀者眼前的。正如主人公說(shuō)過(guò)一句話：“當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟?狠狠地回?fù)?這便是簡(jiǎn).愛(ài)有的反抗精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在舅媽里德的太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在約翰家，簡(jiǎn).愛(ài)始終沒(méi)有放棄這種反抗精神。簡(jiǎn).愛(ài)有著自身的尊嚴(yán)，他努力維護(hù)自身的尊嚴(yán)，簡(jiǎn).愛(ài)勇敢前進(jìn)，值得我們學(xué)習(xí)。
這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎?——你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開(kāi)人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的'那樣!”
在生活中我們經(jīng)過(guò)了很多事例如：在農(nóng)村中有一個(gè)小女孩來(lái)城市里上學(xué)，她的母親要來(lái)，可這個(gè)小女孩很不好意思，絕的自身沒(méi)錢，小朋友會(huì)笑話她。
這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樵谏町?dāng)中人生來(lái)有些東西不能決定的例如：你長(zhǎng)得漂不漂亮?有沒(méi)有錢?但，人的靈魂是相等的，命運(yùn)掌握在自身的手中，只有努力地拼搏才能有一個(gè)美好的未來(lái)。
高中生簡(jiǎn)愛(ài)讀后感7
讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書，簡(jiǎn)愛(ài)的形象彷佛刻在了我的腦海里，熠熠生輝，揮之不去。
書中主要描寫了簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，并從中塑造了一個(gè)具有鮮活特點(diǎn)的女性形象。
面對(duì)命運(yùn)，她敢于反抗，不甘命運(yùn)。
盡管她父母雙亡，寄人籬下，但是面對(duì)表兄的辱罵與毒打，他不但沒(méi)有屈服，相反，她做出了令人意想不到的抗?fàn)帲槐M管因?yàn)樵馐芤虌尩膮拹�，以致被送到羅沃德寄宿學(xué)校，受到肉體上的受罰，以及心靈上的摧殘，卻沒(méi)有因此被打倒，反而將這些命運(yùn)的不公當(dāng)作墊腳石，越來(lái)越活出自我。
這不就是我們崇尚的女性形象嗎？不在屈辱中沉淪，不在踐踏中屈服，不屈不撓，不卑不亢，不甘命運(yùn)，敢于反抗。
面對(duì)愛(ài)情，她自尊自愛(ài)，不卑不亢，盡顯女性豪情。
簡(jiǎn)愛(ài)一踏進(jìn)桑菲爾德便卷入到了愛(ài)情的'旋渦中。盡管她與男主公羅切斯特的地位懸殊，一個(gè)是家庭教師，一個(gè)是雇主，但是面對(duì)這樣的懸殊，她反而表現(xiàn)出一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量，在羅切斯特面前，她顯得分外高大。在我看來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情觀不摻和雜念，她是獨(dú)立的，她不想要做羅切斯特的附庸。
愛(ài)情是這個(gè)世界永恒的話題。人人需要愛(ài)情，簡(jiǎn)愛(ài)也不例外，但她比任何人更可貴的是，她能夠意識(shí)到愛(ài)情并非她生命的全部。
面對(duì)親情，她能夠明辨是非，不受羈絆。
從小失去親情的她，盡管渴望親情，但她絕不會(huì)低聲下氣，任表兄欺凌。正因?yàn)槭欠乔宄�，她能夠大方地將叔叔留給她的財(cái)產(chǎn)分給其他表兄表妹。
因此，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)多么惹人愛(ài)的人物啊。盡管在物質(zhì)上，她處于下風(fēng)，但在內(nèi)在品質(zhì)上，她卻可以與山脈比高。
內(nèi)在品質(zhì)是可貴的。內(nèi)在品質(zhì)是一個(gè)人的靈魂，寧可外在物質(zhì)，也不可迷失內(nèi)在品質(zhì)。
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