- 工作會(huì)議精神心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
工作會(huì)議精神心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編精心整理的工作會(huì)議精神心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作會(huì)議精神心得體會(huì) 篇1
近日，xx在扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作電視電話會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮紀(jì)檢的探頭作用，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。脫貧攻堅(jiān)，關(guān)系著百姓的幸福生活，關(guān)系著全面建成小康社會(huì)的重要進(jìn)程，值此一戰(zhàn)，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)首當(dāng)其沖。
堅(jiān)持主動(dòng)出擊，全面監(jiān)督。探頭，記錄著它所看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是能讓不法之人、不法之事無(wú)處遁形。為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，中央針對(duì)貧困人口制定了產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、異地搬遷、教育、健康、生態(tài)保護(hù)、兜底保障等多個(gè)方面的專項(xiàng)扶貧措施，每年下達(dá)扶貧項(xiàng)目資金上百億元。紀(jì)檢部門要主動(dòng)介入到脫貧工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，像探頭一樣360度無(wú)死角地做好監(jiān)視工作。對(duì)于每一項(xiàng)扶貧措施，要及時(shí)做出風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)查核實(shí)，保障脫貧措施與脫貧資金能落到實(shí)處，讓脫貧這件好事辦好。
加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，從嚴(yán)治黨。自脫貧工作開(kāi)展以來(lái)，弄虛作假、陽(yáng)奉陰違，貫徹中央脫貧工作決策部署不堅(jiān)決不到位的情況時(shí)時(shí)有之；做表面文章，以典型的形式主義、官僚主義對(duì)待扶貧工作的也不乏其人；貪污挪用、截留私分，優(yōu)親厚友、虛報(bào)冒領(lǐng)，雁過(guò)拔毛、強(qiáng)占掠奪，膽敢向扶貧資金財(cái)物“動(dòng)奶酪”之事更是引起民憤。紀(jì)檢工作人員，要堅(jiān)決以黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的要求為尺子，對(duì)于監(jiān)視到的情況，該嚴(yán)查的絕不手軟，做到早提醒，把問(wèn)題消滅在萌芽之中；該嚴(yán)處的絕不留情，強(qiáng)化責(zé)任追究，用好問(wèn)責(zé)利器；要形成震懾，強(qiáng)化“不敢”，確保中央政令暢通，營(yíng)造廉潔奉公、為民辦事的良好社會(huì)風(fēng)氣。
強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理。面對(duì)基層紛繁復(fù)雜的情況，紀(jì)檢部門要有強(qiáng)烈的.危機(jī)意識(shí)和緊迫意識(shí)，定期梳理匯總問(wèn)題，善于在問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從規(guī)律上找原因，反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要從制度上找原因。要根據(jù)脫貧工作在新形勢(shì)新情況下的不斷發(fā)展，針對(duì)一些容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)和工作中存在的漏洞，做出分析研判，研究形成科學(xué)合理、具體實(shí)在、切實(shí)可行的工作制度，建立扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制，為脫貧攻堅(jiān)保駕護(hù)航。
工作會(huì)議精神心得體會(huì) 篇2
9月9日，召開(kāi)慶祝第27個(gè)暨全縣教育工作會(huì)議，隆重表彰教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，縣委展書(shū)記出席會(huì)議并作重要講話。通過(guò)學(xué)習(xí)展書(shū)記講話精神，我們備受鼓舞，對(duì)寧陽(yáng)教育發(fā)展充滿信心。
在今后的教育工作中，我鎮(zhèn)將緊緊圍繞縣委、縣府提出的教育發(fā)展工作思路，以打造教育高端鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善工作思路，銳意改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的跨越發(fā)展。
一、科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。
按照全縣“進(jìn)社區(qū)，農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地，高中階段學(xué)校和新增學(xué)校向兩極集中”的“兩進(jìn)一集中”戰(zhàn)略，計(jì)劃五年內(nèi)，對(duì)全鎮(zhèn)8處完小進(jìn)行集中合并，保留3處規(guī)模完小。在學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的前提下，加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校校通網(wǎng)、多媒體班班通，最大限度滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求。
二、深化改革，提高教育管理水平。
一是深化人事制度改革，建立“領(lǐng)導(dǎo)能上能下，教師能進(jìn)能出”的用人制度。建立中小學(xué)干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，完善公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)任用機(jī)制，真正把德才兼?zhèn)�、善謀事、肯干事、會(huì)干事、干成事的優(yōu)秀人才推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。堅(jiān)持和完善校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制、末位淘汰制和誡勉談話制度，強(qiáng)化校長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。堅(jiān)定不移地推行教職工全員聘任制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，以教師為本，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、能動(dòng)性。
二是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)、課中改進(jìn)還節(jié)和限時(shí)作業(yè)的研究。通過(guò)評(píng)選教學(xué)管理樣板學(xué)校、樣板學(xué)科、樣板教師的做法，掀起全鎮(zhèn)教學(xué)改革的高潮，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量創(chuàng)新高。
三是深化學(xué)校管理改革，建立科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)制度。強(qiáng)化對(duì)各學(xué)校的'指導(dǎo)和督導(dǎo)，把學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)程性評(píng)價(jià)，每月一評(píng)，月月督導(dǎo)，提升學(xué)校管理水平。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
大力推行中心學(xué)校教師支教制度，抓住全縣教師“一處完小每年一名大學(xué)生計(jì)劃”“退一補(bǔ)一計(jì)劃”和定期補(bǔ)充的機(jī)遇，解決教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。以教師全員培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、掛職培訓(xùn)等工程為契機(jī)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)強(qiáng)化師德建設(shè)，名師梯級(jí)培養(yǎng)模式、“典型培樹(shù)”等方式，造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
工作會(huì)議精神心得體會(huì) 篇3
昨天中午科長(zhǎng)及副科長(zhǎng)對(duì)我們傳達(dá)了5月份生產(chǎn)例會(huì)，會(huì)上主要內(nèi)容有：
1、強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展。安全就是生命，安全就是效益，安全就是幸福。安全是一切的前提，是一切的根本，無(wú)論是在工作還是生活中，我們首先都要把安全放在第一位。
2、張站圍繞”整學(xué)變升“對(duì)各科室工作進(jìn)行了總結(jié)分析：
�。�1）總結(jié)了各科室的亮點(diǎn)和不足
�。�2）各科室在情景劇方面還是有欠缺，情景劇要用事例來(lái)教育大家，沒(méi)有記錄就沒(méi)有分析
（3）表?yè)P(yáng)了我們高速分站的員工有奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)，我們要向他們學(xué)習(xí)
�。�4）遇到什么事情，要學(xué)會(huì)消化、總結(jié)和歸納
�。�5）身邊的'好人好事沒(méi)有及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
3、結(jié)合工作討論”道德與安全"。在會(huì)上我們積極發(fā)言，這結(jié)合到工作中我的理解是這樣的：道德，就是職業(yè)道德，我們要真誠(chéng)的對(duì)待每一位旅客，遇到老弱病殘及時(shí)幫扶，照顧重點(diǎn)旅客。安全，首先我們自身要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程來(lái)做，做到三看一唱四不檢，常抬頭看看，看看有無(wú)躺臥旅客，有無(wú)吸煙旅客。發(fā)車也要做好安全宣傳。在日常生活中，我們也要注意行車安全，不要闖紅燈，做個(gè)規(guī)范守己的好公民。
最后科長(zhǎng)總結(jié)了一下我們這個(gè)月的不足：五一總結(jié)，弟子規(guī)學(xué)習(xí)沒(méi)有記錄，演得情景劇也沒(méi)有活動(dòng)方案，會(huì)議記錄也不完善，企劃處對(duì)我們的檢查讓我們意識(shí)到還有好多工作我們沒(méi)有做細(xì)做透，在以后的工作中，我們要杜絕成為形式主義，做一樣，成一樣，腳踏實(shí)地做好每一件事。
通過(guò)這次安全例會(huì)傳達(dá)，發(fā)現(xiàn)自己還是有好多不足，在以后的工作中要學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，遇到問(wèn)題也要及時(shí)的與領(lǐng)導(dǎo)溝通，不應(yīng)付每一件事情，從小事做起。
工作會(huì)議精神心得體會(huì) 篇4
自治區(qū)黨委南疆工作會(huì)議上傳達(dá)出的諸多信息，不少南疆朋友正在慢慢體會(huì)、咀嚼和消化。就像一顆石子投入水中，一波一波的漣漪剛剛散開(kāi)來(lái)，會(huì)議的影響是重大而深遠(yuǎn)的，用朋友圈里的一句話概括，那就是：振奮人心。
振奮之一是自治區(qū)黨委充分重視南疆工作，指出“新疆一盤(pán)棋，南疆是‘棋眼�！捌逖邸钡匚患润w現(xiàn)出做好南疆工作的重要意義，也彰顯了南疆作為新疆一盤(pán)棋中的重要地位，棋眼活則全盤(pán)活。南疆工作會(huì)議是自治區(qū)成立60年來(lái)首次舉行全面研究部署南疆工作的`會(huì)議，是一次具有里程碑意義的會(huì)議。這給南疆人的感覺(jué)是：南疆將迎來(lái)前所未有的大發(fā)展，南疆的發(fā)展機(jī)遇來(lái)了。
振奮之二是南疆工作會(huì)議對(duì)南疆面臨的穩(wěn)定和發(fā)展瓶頸的分析準(zhǔn)、深、透。會(huì)議提出用5年時(shí)間，南疆貧困縣要全部摘帽，在反分裂斗爭(zhēng)、防控維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進(jìn)展。而這些問(wèn)題，正是制約南疆發(fā)展的瓶頸，瓶頸問(wèn)題解決了，發(fā)展道路就通暢了。
振奮之三是南疆工作會(huì)議對(duì)今后五年的工作安排精、細(xì)、實(shí)。人才流失是多年來(lái)困擾南疆發(fā)展的大問(wèn)題，每次一有風(fēng)吹草動(dòng)，就走一批有技能有資源的人。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，會(huì)議指出，加大南疆干部人才培養(yǎng)培訓(xùn)力度，要持續(xù)深入推進(jìn)活動(dòng)，不斷培養(yǎng)出頂?shù)蒙稀⑵鹱饔玫幕鶎庸歉�，留下一支“永遠(yuǎn)不走的工作隊(duì)”。同時(shí)，為了留住干部人才，還會(huì)不斷提高南疆干部人才的待遇，強(qiáng)化“人往南疆走”的導(dǎo)向。所有這些，都充分體現(xiàn)出政策針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，發(fā)力精準(zhǔn)，方案務(wù)實(shí)。
振奮之四是南疆工作會(huì)議對(duì)民生問(wèn)題充分關(guān)注，貼近民心、體察民意。會(huì)議傳達(dá)出許多讓人期待的信息，許多舉措和老百姓的生活密切相關(guān)。“啥時(shí)候莎車機(jī)場(chǎng)可以飛飛機(jī)?”“聽(tīng)說(shuō)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣也要建機(jī)場(chǎng)了?”所有這些老百姓關(guān)注的問(wèn)題，會(huì)議都給予充分關(guān)注，并逐一安排。從機(jī)場(chǎng)建設(shè)到一批鐵路、高速公路項(xiàng)目實(shí)施，從重點(diǎn)水利工程建設(shè)到電網(wǎng)等能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、林果業(yè)發(fā)展，到就業(yè)、教育、醫(yī)療等，凡是有利于南疆穩(wěn)定、發(fā)展，有利于改善民生的問(wèn)題，一條條、一件件，會(huì)議都逐一關(guān)注。
發(fā)展是解決南疆一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。南疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是南疆各族老百姓的期盼，南疆工作會(huì)議傳來(lái)的振奮人心的消息，讓我們期盼南疆發(fā)展的心情更加急迫。
工作會(huì)議精神心得體會(huì) 篇5
電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作，但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律。時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服〝電老虎〞的我們手里的《安規(guī)》和種。種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的〝電老虎〞設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。正是因?yàn)閰⑴c工作的人員對(duì)于已經(jīng)〝馴服〞的`〝電老虎〞存在麻痹大意的思想，以為多年不發(fā)威的〝電老虎〞就真的成為〝病貓〞了。根本沒(méi)有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里，這無(wú)異于擅自打開(kāi)關(guān)押〝電老虎〞的牢籠和枷鎖，這只兇惡的〝電老虎〞當(dāng)然不肯放過(guò)任何發(fā)威的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得：
1、安全生產(chǎn)，不是口號(hào)。
安全生產(chǎn)，這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是我們工作的第一準(zhǔn)則，是我們?nèi)松戆踩Ｕ系奈ㄒ淮胧�，不能因�(yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則，就是把自己加上作料送到〝電老虎〞的籠子里。
2、服從指揮。聽(tīng)從調(diào)度。
如果沒(méi)有各項(xiàng)安全保障措施，電力工作的危險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲，而電力生產(chǎn)如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過(guò)〝電老虎〞的魔爪。打仗如果沒(méi)有運(yùn)籌帷幄。如果沒(méi)有靈活指揮。沒(méi)有各兵種。各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。電力工作也一樣，如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施為武器。如果沒(méi)有嚴(yán)格的指揮，松松散散。各自為戰(zhàn)。不服從指揮，就很有可能造成自傷。誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，指揮到位。
3、有法不依。執(zhí)法不嚴(yán)。
隨著安全生產(chǎn)法的頒布，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則，后果可能是對(duì)別人造成傷害，這就是〝謀殺〞罪！也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失，這就是〝危害國(guó)家安全〞罪！即使沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，你也是〝玩忽職守〞罪。我們工作中的安全措施，如〝兩票三制〞，工作人員如果不能嚴(yán)格遵守，而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義，就是〝有法不依。執(zhí)法不嚴(yán)〞。就是威脅人身安全。國(guó)家財(cái)產(chǎn)，就是犯罪。我以后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責(zé)，認(rèn)真遵守〝兩票三制〞等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福。為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。
工作會(huì)議精神心得體會(huì) 篇6
8月29日上午，府谷縣教育工作會(huì)議在府谷中學(xué)多功能禮堂隆重召開(kāi)。此次會(huì)議，是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入持續(xù)跨越、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，也是新世紀(jì)以來(lái)我縣召開(kāi)的第一次規(guī)模較大的全縣教育工作會(huì)議。會(huì)議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹中省市教育工作會(huì)議精神，深刻分析當(dāng)前教育工作形勢(shì)，全面部署今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展任務(wù)，動(dòng)員全縣上下凝心聚力，真抓實(shí)干，加快推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為府谷經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新一輪大跨越、大發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)有力的人才保證和智力支撐。
陜西省教育廳基教一處副處長(zhǎng)楊林立、榆林市教育局局長(zhǎng)常少明應(yīng)邀出席指導(dǎo)會(huì)議；縣委書(shū)記張惠榮，縣人大常委會(huì)主任王愛(ài)清，縣委副書(shū)記、代縣長(zhǎng)辛耀峰，縣政協(xié)主席段裕田，縣委副書(shū)記王乃延，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)白雪梅，縣委常委、組織部部長(zhǎng)賀強(qiáng)，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)賀文元，縣委常委、副縣長(zhǎng)溫子斌，縣委常委、紀(jì)委書(shū)記焦延平，縣委常委、人武部部長(zhǎng)劉健等全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委和縣級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門、各工農(nóng)業(yè)園區(qū)、辦事處、社區(qū)服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人，教育系統(tǒng)全體干部和一線師生代表、獲獎(jiǎng)代表，支持教育發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)家代表共1000多人參加了會(huì)議。
辛耀峰縣長(zhǎng)在報(bào)告中回顧總結(jié)了我縣“十一五”期間的教育工作情況。他說(shuō)，教育強(qiáng)則縣強(qiáng)，人才興則縣興。近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針政策，不斷加快改革發(fā)展步伐，全縣教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜成績(jī)。一是教育投入不斷加大。“十一五”期間，縣委、縣政府優(yōu)先保障教育投入，傾斜安排教育項(xiàng)目，教育事業(yè)專項(xiàng)投資累計(jì)達(dá)到17.6億元，是“十五”期間的4.8倍；二是辦學(xué)條件明顯改善。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布點(diǎn)調(diào)整，積極實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和“校舍安全”工程建設(shè)，等級(jí)危房全部排除；大力優(yōu)化整合教育教學(xué)資源，全縣中小學(xué)校由214所整合為97所，改擴(kuò)建校舍1.6萬(wàn)平方米，校園面貌煥然一新；三是各類教育全面發(fā)展。以“普及、均衡、提高”為核心，統(tǒng)籌各類教育資源，優(yōu)質(zhì)教育水平不斷提高。學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)到90%以上，處于全市領(lǐng)先水平；義務(wù)教育水平整體提升；職業(yè)教育取得長(zhǎng)足發(fā)展；成人教育、繼續(xù)教育快速發(fā)展，終身教育體系初步建立；四是惠民政策深入人心。在全省率先實(shí)行義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”、寄宿生“蛋奶”工程和高中階段“三免兩補(bǔ)”項(xiàng)目。全面實(shí)施十二年免費(fèi)教育，累計(jì)落實(shí)各類免補(bǔ)資金1.8億元。今年又率先推行十五年免費(fèi)教育，惠及城鄉(xiāng)中小學(xué)生近4.5萬(wàn)人，有效解決了弱勢(shì)群體“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問(wèn)題；五是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)引進(jìn)、招考、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員培訓(xùn)、提升培訓(xùn)等措施，累計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)教師6000多人次，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)大幅提升；六是辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面推行課程改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，五年累計(jì)向全國(guó)各地高等院校輸送二本以上大學(xué)生3291名。教育創(chuàng)優(yōu)工作取得新成效，普及實(shí)驗(yàn)教育、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，“雙高普九”工程驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。張惠榮書(shū)記要求，要準(zhǔn)確把握，大力推進(jìn)當(dāng)前教育五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一要在全縣營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學(xué)、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家的善舉，動(dòng)員更多的社會(huì)力量興教助教。要在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下，鼓勵(lì)社會(huì)力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實(shí)關(guān)心廣大教師，想方設(shè)法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會(huì)上有地位。努力營(yíng)造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會(huì)環(huán)境。二是要建設(shè)一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。三是要建立一批功能完備、設(shè)施一流的學(xué)校�？h委、政府不惜財(cái)力，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，改善老師辦公、學(xué)生住宿以及教育教學(xué)器材裝備，集中力量建設(shè)一批教學(xué)一流、管理現(xiàn)代、設(shè)施完備的學(xué)校。四是培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、健康突出的學(xué)生。要注重學(xué)生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學(xué)生興趣和活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要教育學(xué)生有一技之長(zhǎng)，重點(diǎn)培育技師、技工、一線工人等各類人才。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機(jī)制。各級(jí)、各部門要認(rèn)真研究、探索和學(xué)習(xí)有利于我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進(jìn)機(jī)制，力爭(zhēng)在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個(gè)新臺(tái)階，讓我縣的教育事業(yè)發(fā)展與我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步調(diào)一致。
結(jié)合實(shí)際，回看一年多來(lái)的工作歷程，想象未來(lái)創(chuàng)業(yè)路上的艱辛，不禁心中充滿感動(dòng)，愈發(fā)有熱情去做好我手頭的每件事，有信心做好我們的教育工作。因此，結(jié)合本次主題報(bào)告，聯(lián)系實(shí)際我將會(huì)從以下幾個(gè)方面去努力：做有“愛(ài)”的'教育陶行知先生說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處”。也如鄭局長(zhǎng)先后給我們教育人提出的“打造有靈魂的教育”、“教師要有七度”等要求都無(wú)不彰顯其對(duì)教育的殷切希望，無(wú)不凸顯出對(duì)受教育者的深切關(guān)懷。我個(gè)人認(rèn)為如果沒(méi)有懷著對(duì)教育事業(yè)的深情厚誼是不會(huì)說(shuō)出這么多耐人尋味、讓人思量的話語(yǔ)。，從小的角度來(lái)看是個(gè)人事業(yè)的失敗，從大的角度來(lái)看是教育的問(wèn)題！才不夠，可以學(xué)；德不行，很難補(bǔ)。正如諺語(yǔ)所說(shuō)“高尚的道德可以彌補(bǔ)能力的不足，而能力卻無(wú)法填補(bǔ)道德的缺陷�！睈�(ài)就是教育人的德！有愛(ài)才會(huì)去履行教師職業(yè)道德，有愛(ài)才會(huì)去追求事業(yè)的卓越，有愛(ài)才能干好、干大、干強(qiáng)教育事業(yè)。我將用我的“愛(ài)”去做好每一項(xiàng)不起眼的教育工作，去關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生。
做有“型”的教育縱觀教育的發(fā)展史，分析現(xiàn)時(shí)代的教育發(fā)展格局，我們不難看出：能在歷史潮流中站穩(wěn)腳且興旺發(fā)達(dá)的教育事業(yè)一定是有特色、符合客觀教育規(guī)律、滿足群眾意愿的教育。
“十二五”國(guó)家教育發(fā)展綱要中規(guī)劃宏圖也涵蓋著國(guó)人矚目的教育。作為小學(xué)教育工作者，深深預(yù)感小學(xué)教育的春天即將來(lái)臨，但是結(jié)合實(shí)際我們也感受到自己身上壓力。在既要健康發(fā)展事業(yè)的同時(shí)又要保證單位良性的發(fā)展，走特色之道是不可回避的選擇，也就是各個(gè)教育單位要結(jié)合實(shí)際因地制宜的勾畫(huà)出各的特色發(fā)展之“型”。我們今后將依托教育局開(kāi)展的“校園文化建設(shè)”、“教育教學(xué)質(zhì)量年”“教育十大工程”、“干部教師成長(zhǎng)工程”、“家校共建”等活動(dòng)，爭(zhēng)取靠“實(shí)”說(shuō)話。不僅要扎實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)、參與活動(dòng)，作為小學(xué)教育還需實(shí)實(shí)在在的尋求先進(jìn)、，激發(fā)學(xué)生熱情。
做有“味”的教育一個(gè)教育辦得好不好，不是管理者自己說(shuō)了算，不是辦教育的部門或領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，而是孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)說(shuō)了算。如果做到了“三滿意”教育，那就是我們教育人的個(gè)人能力和人格魅力的顯現(xiàn)�！坝闷返赂姓�，用人格引領(lǐng)；用理想導(dǎo)航，用思想定位；用身影指揮，用行動(dòng)說(shuō)話”在報(bào)告后面鄭局長(zhǎng)提出與大家共勉的三句話既是對(duì)教育者提出的要求，也是對(duì)教育管理者樹(shù)立的標(biāo)桿，同時(shí)也是對(duì)教育美好明天的希冀和展望。我相信如果每個(gè)有熱情的教育人都能體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的這種心境，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)勤奮工作、任勞任怨的精神，端正責(zé)在人先、利在人后的態(tài)度；執(zhí)著回歸本質(zhì)、回歸本性、回歸本色的追求；同時(shí)保持提振信心的氣勢(shì)、乘勢(shì)而上的洞察力、奪取勝利的決心。
作為小學(xué)教育工作者，我必定堅(jiān)持走這樣一條可持續(xù)發(fā)展的路線，全力為教育發(fā)展盡綿薄之力！
【工作會(huì)議精神心得體會(huì)】相關(guān)文章：
工作會(huì)議精神心得體會(huì)（精選5篇）08-05
銀行工作會(huì)議精神心得體會(huì)（精選26篇）02-02
學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)10-06
全國(guó)教育工作會(huì)議精神的心得體會(huì)12-24
學(xué)習(xí)遵義會(huì)議精神研討心得發(fā)言11-13