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感恩教育心得體會

時(shí)間:2024-05-18 14:29:59 心得體會范文 投訴 投稿

[薦]感恩教育心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的感恩教育心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]感恩教育心得體會

  三大步勵(lì)志教育已經(jīng)推行了一年多的時(shí)間了,可以發(fā)現(xiàn),一年多以來絕大多數(shù)的學(xué)生的確有了變化,有的甚至變化非常的明顯,可以說是有了質(zhì)的飛躍。

  正像_同學(xué)的一片成長記錄中寫得:“本周收獲不少,每天都會為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行,找些有意義的事情做,它激勵(lì)我的成長”。所以每天的成長記錄對于那些想上進(jìn)的同學(xué)來說的確是起到了很好的督促作用。結(jié)合這四周以來的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得要想更好的推進(jìn)勵(lì)志教育有幾個(gè)問題是必須要注意的。

  1、導(dǎo)師對學(xué)生的成功記錄必須及時(shí)檢查,這樣才能起到一個(gè)很好的督促效果,尤其對于那些本來就想偷懶的學(xué)生來說,不能對他們放任自流。

  在成功記錄表上寫評語的時(shí)候,應(yīng)多寫一些實(shí)質(zhì)性的有指導(dǎo)意義的內(nèi)容,給學(xué)生指明方向,更好的與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學(xué)生每天都會很期待看到老師對自己的評價(jià),這對學(xué)生就是一種很好的激勵(lì)。

  2、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長之間的交流和溝通。

  周末我班一個(gè)學(xué)生拿著自己的成長記錄給他母親看,因?yàn)樗杏X最近他變了很多,進(jìn)步了很多,本來是想讓母親多鼓勵(lì)一下自己,結(jié)果沒想到母親卻說,你給我看這些東西沒有用,我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進(jìn)步。結(jié)果學(xué)生就很失望,剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。

  我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵(lì)志教育的意義,而且在教育觀念和方法上與我們有些差別,這就給我們的工作帶來了一些負(fù)面的影響。所以我覺得與家長及時(shí)做好溝通與交流至關(guān)重要。

  3、對于那些不太配合的同學(xué)我采取了一些不尋常規(guī)的做法。

  比如我班有兩個(gè)同學(xué),一個(gè)叫xx,一個(gè)叫xx。這兩個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是都很聰明,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),但是太懶,經(jīng)常是上課睡覺,自習(xí)課說笑,作業(yè)不做,甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵,三大步勵(lì)志教育剛剛開始的時(shí)候兩人并不太配合,像_第一周的時(shí)候一片成長記錄都沒寫,并不是因?yàn)樗刻斓谋憩F(xiàn)都很差、沒有可寫的東西,相反,開學(xué)以來進(jìn)步還是比較大的,我分析,不寫的原因一個(gè)是因?yàn)閼,在一個(gè)就是不夠自信,認(rèn)為自己做的很差。所以我在第一個(gè)周末的時(shí)候,趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來該生的表現(xiàn)認(rèn)真的填寫上,然后偷偷的觀察該生的反應(yīng),果不其然,周一的時(shí)候該生第一次交上了他的成長記錄本,并且寫了一句話,覺得愧對老師。

  對于_的教育,我則是讓他去認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的成長記錄本,看看別的同學(xué)在最近一段時(shí)間的進(jìn)步,并且反思自己的不足之處,同時(shí)要求他給其他同學(xué)寫上批語,我發(fā)現(xiàn),他寫批語的時(shí)候非常的認(rèn)真,寫得也很好,接著,我又讓他仔細(xì)閱讀了北大清華成功學(xué)子的心路歷程,從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗(yàn)足跡,甚至對于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來,通過一上午的努力,段同學(xué)做了深刻的反思和檢討,他也逐漸認(rèn)識到了自己是在混日子,這樣下去沒什么好的結(jié)果。

  關(guān)于這本書對于學(xué)生的作用,我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周――本周成績一欄里所寫的內(nèi)容來表述:這周下來,自我感覺良好吧!昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒,我發(fā)現(xiàn)為這本書,老師真的要花許多功夫,我知道這本書的用處可能很適合我們,也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān),但我卻不這樣想,每天記點(diǎn)進(jìn)步,每天記點(diǎn)快樂,哪怕一點(diǎn),日積月累,最后定會發(fā)現(xiàn),“噢,我原來很出色!边@樣就會產(chǎn)生動(dòng)力,讓自己更加努力!俺晒τ涗洠涗洺晒,我能行!”應(yīng)該就是這樣吧。

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