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老人與海讀后感

時(shí)間:2024-07-18 14:23:47 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

老人與海讀后感(匯總15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀后感(匯總15篇)

老人與海讀后感1

  俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我從小就喜歡看書,喜歡看各種類型的書。每本書我都要反復(fù)地看上兩三次,每讀一次都會(huì)有更深的感受,也覺(jué)得自己離作者的心更近了。其中海明威的《老人與海》是我最喜歡的一本書。

  海明威是美國(guó)著名作家,《老人與!肥撬膸p峰之作,曾獲得過(guò)讓許多人都?jí)裘乱郧蟮闹Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他還是文壇硬漢,更是反法西斯斗士,這也是我喜歡他的原因之一。

  我喜歡海明威,更喜歡他筆下的這個(gè)故事!独先伺c海》講的是一位名叫“圣地亞哥”的老漁夫在茫茫大海上,經(jīng)歷了84次的空手而歸后的又一次出海的故事,圣地亞哥這次出海,他拼盡全力耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間,捕了一條超級(jí)大的馬林魚,可就在返航的途中,卻不幸的被一群鯊魚襲擊了。為了保護(hù)自己的勞動(dòng)果實(shí),他展開了與群鯊的生死搏斗,他拼盡最后一絲力量都沒(méi)有退縮。最終,馬林魚被鯊魚群吃的.只剩下一架殘骨,他筋疲力盡地拖著這條18英寸的魚骨架回家了。老人用他強(qiáng)大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。

  經(jīng)歷了84次的一無(wú)所獲,但他仍然堅(jiān)持出海,這是何等的毅力!面對(duì)一群饑餓的鯊魚,他寧死也不愿放棄,而是不屈不撓的斗爭(zhēng)到底,這是何等的勇氣!正如這句話所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@就是我對(duì)這本書愛(ài)不釋手的原因。

  海明威筆下的“圣地亞哥”精神,深深地震撼了我的心靈。讓我明白了堅(jiān)持就能成功,放棄就注定失敗,而每一次的成功都需要自己迎難而上。失敗并不可怕,可怕的是你那顆向失敗低下的頭。我要將這種精神時(shí)時(shí)放在心里,在今后的生活和學(xué)習(xí)中用來(lái)鞭策和勉勵(lì)自己,讓自己學(xué)會(huì)在困難面前不屈服不放棄。

老人與海讀后感2

  這個(gè)寒假,我看了好幾本勵(lì)志小說(shuō),大多數(shù)都是走馬觀花,看過(guò)便算了,可是其中一本卻給我留下了深刻的印象,讓我學(xué)會(huì)了不少,F(xiàn)在,就讓我給你們介紹一下這本書吧,它就是《老人與!。

  《老人與!分饕v述的是一位老漁夫圣地亞哥,在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的情況下仍然不屈不撓,終于在第85天釣到了一條大馬林魚?墒沁@條魚實(shí)在太大了,老人花了整整三天才將它殺死,綁在小船的一邊。在回去的途中,老人屢屢遭到鯊魚的襲擊,幾次九死一生,最后回到港口后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨作為他勝利的見(jiàn)證。

  樸實(shí)的語(yǔ)言,理性卻不乏溫情的描述,將一個(gè)“硬漢”形象躍然紙上。前言用“英雄主義”概括了住本書的主旨,然而我覺(jué)得最打動(dòng)我內(nèi)心的并不是這個(gè)冰冷且略顯干澀的詞語(yǔ)。圣地亞哥并不是一個(gè)高不可攀的偉人,而確確實(shí)實(shí),就像生活在我們身邊的人一樣,這份親近感,讓我對(duì)這本書格外感同身受。圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫的化身,沒(méi)有傲人的智慧,力量,單憑一份永不言敗的大無(wú)畏精神就做了一件似乎看起來(lái)不可能的事,這讓我看到了一個(gè)普通人的潛能,也讓我明白了:人的潛能是無(wú)限的.,只要你愿意去爭(zhēng)取,去拼搏,去努力,即使是一個(gè)普通人,也可以憑自己的努力完成一件偉大的事,就像這本書里說(shuō)的一樣“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”

  由這本書我也想到了學(xué)習(xí),每個(gè)人的天賦有高有低,為了同一個(gè)結(jié)果要付出的努力也不盡相同,但是我們不應(yīng)該為一時(shí)的得失或沾沾自喜,或一蹶不振,而是應(yīng)該調(diào)整心態(tài),盡自己最大的努力,去取得一個(gè)最好的結(jié)果,我相信,我們每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)“圣地亞哥”,這要你肯付出,成功之花必然會(huì)綻放。

老人與海讀后感3

  一位老漁人,孤獨(dú)地坐在一條小小的漁船上,小小的漁船在大海中風(fēng)雨飄搖著,仿若一粒米粟一樣微不足道。

  這位老人消瘦而憔悴,身上有著深深的皺紋與昔日捕魚留下的傷痕。他便是《老人與!返闹魅斯サ貋喐。

  這是一個(gè)倔強(qiáng)的怪老頭,在大海上已經(jīng)連續(xù)捕撈了84天,居然沒(méi)捕上一條魚。在這84天中,老人經(jīng)歷了許多,但他那雙蒼老而湛藍(lán)的眼睛卻十分堅(jiān)毅,充滿了希望。

  也許是他的倔強(qiáng)感動(dòng)了上蒼,在第85天時(shí),他終于釣上來(lái)一條大馬林魚。盡管經(jīng)歷了兩天兩夜的殊死搏斗,老人也已經(jīng)精疲力竭了,但在老人不服輸?shù)木裣,大魚終于被戰(zhàn)勝了!

  但這不是最終的結(jié)局,后面的故事才是最精彩、最引人深思的:老人在與大魚搏斗勝利后,喜悅并沒(méi)有持續(xù)太久,便又遭遇上了兇殘的鯊魚。在與鯊魚搏斗的過(guò)程中,鯊魚不斷地蠶食著大馬林魚的尸骸,雖然最后老人打敗了鯊魚,大馬林魚也變成了魚骨架。最終,老人只能帶著魚骨架回了家。

  讀完《老人與!泛,我覺(jué)得上蒼對(duì)老人實(shí)在是太殘忍了。老人付出了如此多的奮斗與努力,卻沒(méi)有得到回報(bào)。但是仔細(xì)一想,又有幾個(gè)人沒(méi)被困難打倒過(guò)呢?老人雖然經(jīng)歷了一次次失敗卻不言放棄,他是一頭雄獅,一位真正的`海上王者!

  一個(gè)男子漢,可以被打敗,但一定不能被徹底擊潰!老人是一種精神的化身,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,真正的英雄,不受到身份卑微、血統(tǒng)低賤的限制,而有著來(lái)自于靈魂層面的高貴!有著逆天改命,不屈服于困難、命運(yùn)的勇氣與魄力!

  我想用小說(shuō)中的一句話來(lái)結(jié)束:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅,但真正的強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會(huì)被擊潰!”在悲慘命運(yùn)下仍然敢于反抗命運(yùn)的人,才是真正的英雄!

老人與海讀后感4

  “我可以被打敗,但不可以被摧毀!边@句鏗鏘有力的話出自《老人與海》這本書,同時(shí)也是我最喜歡的一句話。

  《老人與!愤@本書講了一個(gè)叫圣地亞哥的老年硬漢,在81天沒(méi)有捕到魚后,捕了一條大馬林魚卻被鯊魚吃光的故事。每當(dāng)我想起老人圣地亞哥忍著饑餓與疲憊和鯊魚搏斗的場(chǎng)景,心里就瞬間涌入了一股力量。

  在我們的生活中,與圣地亞哥同齡的老人們應(yīng)該盡享天倫之樂(lè)了,但圣地亞哥卻孤身一人,連老伴兒也沒(méi)有,還要為一日三餐犯愁,好在有一個(gè)小男孩陪在他身邊,讓他感受到一股溫情。

  提起大海,人們首先會(huì)想到的是碧藍(lán)的水波,溫暖的陽(yáng)光。但是,在這個(gè)漁夫的`眼里,大海是戰(zhàn)場(chǎng),是他賴以生存的家園,絕不會(huì)是天堂。其實(shí),老人與海是時(shí)代的一個(gè)縮影,一個(gè)弱小者奮起的故事。他告訴我們:生命不止,奮斗不息!

  學(xué)習(xí)就像老人與海一樣,要想有收獲,就一定要持之以恒的付出努力。就像古人說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!當(dāng)早晨不想起床背單詞,老師布置作業(yè)太多而不想寫......每當(dāng)這時(shí),想想圣地亞哥:半夜就得帶一些小魚和一小瓶水出海,好不容易捕了一條大馬林魚,卻被鯊魚吃的精光,但他仍然努力不放棄。所以我們學(xué)習(xí)上這點(diǎn)辛苦根本不值一提,只有艱苦的奮斗,才能有望得到成功。

  《老人與!犯嬖V我,美好的人生是奮斗出來(lái)的!

老人與海讀后感5

  一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的'再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀后感6

  老人和大海,老人和大海的關(guān)系非常接近,老人靠大海有經(jīng)濟(jì)收入,但大?犊亟o老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,但在這個(gè)時(shí)候,大海似乎很生氣,老人吃狗屎。

  老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有釣到大魚了,大海似乎打破了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了母親溫暖的擁抱一樣。然而,大海從不吝嗇,但突然變得慷慨,老人終于抓住了大魚,但是,沒(méi)有人認(rèn)為鯊魚來(lái)了,突然打敗了老人,最后躺在床上,等待死亡的到來(lái)。

  老年人的堅(jiān)持是值得學(xué)習(xí)的,但這種一直靠海吃海的`行為是不值得學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,黃河刀魚越來(lái)越稀少,我們一直堅(jiān)持抓它們,直到它們滅絕。

  人啊,醒醒吧!

  自從讀完《老人與!愤@本書后,我最大的感受就是桑提亞哥的精神值得學(xué)習(xí),他遇到困難時(shí)不退縮,不怕危險(xiǎn),不懈努力,勇敢面對(duì),永不放棄。如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,我們不能輕易放棄。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,打倒它。

  此外,通過(guò)我的調(diào)查,《老人與!肥呛C魍拇碜,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書主要寫的是主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫。他連續(xù)84天沒(méi)釣到魚,終于一個(gè)人釣到了一條大馬林魚,但是魚太大了。他把船拖在海上三天三夜,筋疲力盡。他被殺,綁在船的一邊。然而,他在回來(lái)的路上遇到了鯊魚的攻擊。最后,當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚頭、魚尾和一根肌肉和骨頭。

  雖然這是一部故事簡(jiǎn)單、篇幅小的作品,但意義豐富。此外,它含有許多美麗的句子,意義非常深刻。只有當(dāng)我們徹底理解里面所有的東西時(shí),我們才能真正讀完這本書。因此,我們必須仔細(xì)閱讀,理解里面的一切。

老人與海讀后感7

  寒假期間,我讀了《老人與海》這本書,似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為這個(gè)故事包含了一個(gè)深刻的真理,通常被稱為小故事的真理。

  書中寫道,老漁夫每天獨(dú)自開船出海捕魚,連續(xù)84天沒(méi)有收獲,但他并不生氣。第85天,他仍然信心滿滿地再次出海。這次和平時(shí)不一樣。一條18英尺長(zhǎng)的馬林魚咬鉤了。這條魚很強(qiáng)大。它拖著船漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難的考驗(yàn),激起了老人與魚搏斗的信心和決心。與此同時(shí),老人也對(duì)這條大魚的'堅(jiān)持和勇氣充滿了贊美和尊重。經(jīng)過(guò)三天三夜的戰(zhàn)斗,老人終于打敗了大魚,把它綁在船頭。經(jīng)過(guò)三天三夜的戰(zhàn)斗,老人終于打敗了大魚,把它綁在船頭。然而,不幸的是,他在返回時(shí)遇到了鯊魚。筋疲力盡的老人盡力與鯊魚搏斗,但馬林魚被鯊魚咬得只剩下空骨架了。老人經(jīng)歷了一番艱辛,最后拖回家只留下一副光禿禿的魚骨和一身傷,但還是得到了人們的贊賞。

  讀到這里,我欽佩老人的信心、決心和毅力。他84天前沒(méi)有釣到魚,但老人仍然堅(jiān)持釣魚。如果是我,他可能已經(jīng)放棄了。尤其是后來(lái),在與鯊魚三天三夜的斗爭(zhēng)中,我們應(yīng)該有普通人無(wú)法擁有的勇氣和堅(jiān)持。

  從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一是人不是天生就被打敗的;二是人可以毀滅,但不能挫敗。這也是老人的真實(shí)寫照。

老人與海讀后感8

  在寒假的時(shí)候,有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸,使我在成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

  《老人與海》最讓我為之感動(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神,頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時(shí),用堅(jiān)韌不拔的`精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚,面對(duì)兇猛的鯊魚群,老漁夫沒(méi)有退讓,這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對(duì)自我、面對(duì)對(duì)手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對(duì)我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確:知識(shí)改變命運(yùn),成長(zhǎng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會(huì)加重步伐;如果把它當(dāng)作是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),勇敢地迎強(qiáng)前去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切問(wèn)題都能迎刃而解,而我們的行動(dòng)也會(huì)因此而更加充滿意義。

  我也迷茫過(guò),在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話,作業(yè)馬馬虎虎,幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了,一開始我不以為然,認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平,在我對(duì)自己感到失望時(shí),我不禁想起《老人與!返倪@句話"一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。⑹堑模也荒鼙淮驍,我要努力學(xué)習(xí)。

  我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來(lái)做一個(gè)交換,用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直走在我選擇的道路上,無(wú)論前方多么坎坷都會(huì)走下去,我相信我的努力和耐力都會(huì)得到回報(bào)的,就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣,終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。

老人與海讀后感9

  很久沒(méi)有翻閱圖書了,早已忘懷書香帶給我的每一份正能量,每一份感動(dòng),這個(gè)暑假我再次拾起了曾經(jīng)的最愛(ài)靜下心讀起名著來(lái)。一本期待很久卻沒(méi)能看過(guò)的書,一個(gè)被稱作迷惘的一代的作家,一個(gè)曾見(jiàn)證過(guò)這種的事跡的看客用文字把它繼續(xù)傳承下來(lái),從此它便成了一段佳話,一個(gè)傳奇,給了我很大動(dòng)力,讓我繼續(xù)揚(yáng)帆起航!

  看看自己的生活現(xiàn)狀,我經(jīng)常因?yàn)樯瞵嵤露[心,總是因?yàn)檫@樣而去荒蕪時(shí)間,卻忘記了我不奔跑沒(méi)人給我撐傘,生活如此靜寧的時(shí)候,我本應(yīng)好好利用這閑暇的時(shí)光來(lái)充實(shí)自己,等真正的大風(fēng)大浪來(lái)臨時(shí),我便也無(wú)所畏懼了,但是我沒(méi)有!當(dāng)看到圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚,連自己最基本的生活都不能拉扯的時(shí)候,他還在堅(jiān)持,堅(jiān)持著自己執(zhí)著的信念,毅然的駛向遠(yuǎn)方,繼續(xù)著自己的征程,也許你也會(huì)說(shuō)捕魚那是他該做的行當(dāng),那難道當(dāng)下好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)不是我們?cè)撟龅男挟?dāng)么?

  難道充分利用大學(xué)時(shí)光完善自己充實(shí)自己不是我們?cè)撟龅?行當(dāng)么?這些我們都懂,但我們就缺乏那么一顆強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)約束自己,F(xiàn)在我堅(jiān)信圣地亞哥所說(shuō)的一個(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗,同樣的我們都是人,為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次,爭(zhēng)取一次呢?

  從現(xiàn)在開始,做好自己,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路,一切真的很好!

老人與海讀后感10

  在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚拖行后而放棄,也并沒(méi)有因?yàn)轷忯~嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無(wú)所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。

  人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句喪氣的話,干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì)不由自主的放棄!独先伺c!愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?

  我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生老病死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的'。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

  家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):與孩子共同讀了這本書后,我感受很深,我想,人生中誰(shuí)都有過(guò)失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來(lái),我也希望我的孩子能夠做到這一點(diǎn)。有生活中找準(zhǔn)方向,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見(jiàn),碰到失敗不要可怕,要有一顆向老漁滃這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持。

老人與海讀后感11

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥?堅(jiān)強(qiáng)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!分校魅斯c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好?/p>

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海讀后感12

  人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記

  一個(gè)可憐的老人圣地亞哥,拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)打到一條魚,在幾乎被餓死的情況下毅然冒險(xiǎn)出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的.大馬林魚,大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉不放,斷糧,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手的情況下,并最終殺死大魚,把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的小鯊魚來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒(méi)有逃脫被吃光的命運(yùn)。

  一個(gè)老漁夫在大海上拼搏多年,雖然常常失利,但他總是堅(jiān)持不懈,從未放棄。即使遭遇無(wú)法克服的自然力量,他也毫不氣餒。盡管屢戰(zhàn)屢敗,但他的內(nèi)心仍然勝利了。這種精神鼓舞著我們走向人生的漫長(zhǎng)道路。在成功的時(shí)候,我們要珍惜喜悅;在失敗的時(shí)候,要有勇氣和斗志,像圣地亞哥一樣,不斷凝聚力量,奮力前行。

  當(dāng)我看完《老人與海》之后,我被深深的折服了,折服于老人出海時(shí)的決心;折服于老人在大海獨(dú)自漂流時(shí)對(duì)抗拒孤獨(dú)的毅力;折服于老人不怕輸?shù)木。我又在深深地陷入了沉思,不斷地在?wèn)自己:自己在面對(duì)困難和挫折時(shí)又能否像老人那樣勇敢。

  我這一生都會(huì)銘記這句話:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海讀后感13

  學(xué)習(xí)過(guò)課本上的第21課《老人與海鷗》,我深深地沉浸在那感人故事之中,心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。文章講述的是一位老人十多年來(lái),每逢冬天的時(shí)候,日日必來(lái)翠湖給那里的海鷗送餐,與海鷗相伴,就像親人一樣。老人去世后,翠湖邊的海鷗在老人放大的遺像前翻飛,盤旋,肅立,鳴叫,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的愛(ài)以及海鷗對(duì)老人那種依依不舍的情感。

  從老人的外貌描寫中,不難看出老人的生活節(jié)儉,三分之二的錢都給海鷗們買了食物。老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的,每天從城郊到翠湖的`奔波,喂海鷗時(shí)那嫻熟的動(dòng)作,對(duì)海鷗親昵的名稱,與海鷗親切地談話,老人更是把海鷗當(dāng)成自己的兒女看待,而海鷗的每次離去,總會(huì)帶走老人的殷切期望與無(wú)限關(guān)懷之情,在老人的期盼里,不僅包含著與海鷗再次的相伴,更包含著對(duì)海鷗重情意這種美好品質(zhì)的期盼。老人對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗接納。

  老人去世時(shí),海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,之后紛紛落地,站成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使,海鷗們是在用自己特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老人的呼喚,對(duì)老人的深切懷念,不正是海鷗對(duì)老人愛(ài)的回報(bào)嗎?

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情演繹了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知相守、牽掛依賴,充分體現(xiàn)了人類與動(dòng)物的和諧相處,是多么純真,多么感人,多么美好。

老人與海讀后感14

  本文記敘了一位老人獨(dú)自駕著小船出海捕魚,捉到一條巨大的大馬林魚,但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。如果一個(gè)漁夫,在暴雨之中,拉著小船,辛辛苦苦的下海打魚,而最終的結(jié)果是一堆骨架時(shí),我一定會(huì)感到失望,抱怨,垂頭喪氣,甚至放棄。但對(duì)于我們的老漁夫,他以他堅(jiān)強(qiáng)的意志一次又一次的出海捕魚,為了生存,他必須這樣做,他像賈馬爾一樣有著一顆執(zhí)著的心。

  文中寫道:“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是多么有力量的一句話,說(shuō)得我心里一震,這一定是一個(gè)有著豐富的人生經(jīng)歷的人說(shuō)的。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),自己的缺點(diǎn),我們?cè)谶@一生中時(shí)而失敗時(shí)而成功,失敗與成功并存。不能因失敗而倒下,對(duì)于老漁人來(lái)講,自己可能因打不上魚而長(zhǎng)時(shí)間過(guò)著這貧苦的日子,但他從不放棄,他一直希望能有大魚上鉤,但希望也時(shí)常帶來(lái)失望。人可以被摧毀,但不能被打。∪说囊庵臼浅晒β飞系'一把雙刃劍,意志堅(jiān)強(qiáng)之人,在困難面前能力劈堅(jiān)石,而意志薄弱的人只能望而卻步。

  “人不抱希望是很傻的!钡拇_,沒(méi)有希望的人在精神上是立不住的,每一個(gè)成功都是有著強(qiáng)大的信念和希望的支持,他們就像人身上的骨架,支持著人的思想,人的精神。老漁人如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,希望,他是不可能打到魚的。人如果沒(méi)有希望他怎能存活?連對(duì)生活的希望都沒(méi)有的人更談不上幸福。所以我們要銘記這短短的故事所告訴我們的真理:抱著希望前行,心中有著堅(jiān)定的信念,手中握著堅(jiān)強(qiáng)意志的長(zhǎng)矛,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn),我們無(wú)所畏懼。

老人與海讀后感15

  今天上午,我讀完了《老人與!愤@本書。這本書講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚,但這條鯊魚受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚群,勝利地回到了家,但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn),永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。

  其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的`這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。

  我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書本。他每天都會(huì)起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會(huì)考上大學(xué)的。

  在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。

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