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《孟母三遷》讀后感

時間:2024-07-23 08:22:02 心得體會范文 投訴 投稿
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《孟母三遷》讀后感

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《孟母三遷》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《孟母三遷》讀后感

《孟母三遷》讀后感1

  暑假里,媽媽給我買了《孟母三遷》這本書。為了不辜負(fù)媽媽的一片良苦用心,我認(rèn)真地讀完了這本書。讀完之后,我深受啟發(fā),也明白了一些道理。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒有因此放棄對他的教育,孟母下決心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在墳地旁的一個小村莊,村里的兒童看到后就學(xué)大人玩上墳的游戲,孟母覺得這樣對孩子不利便搬了家。第二次他們的.家搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在這進(jìn)行交易。孟子耳濡目染也學(xué)會了討價還價,人來人往的,還有很多小偷。孟母得知后,心里忐忑不安,住了半年后便再次遷居。這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹下練學(xué)堂中揖讓進(jìn)退的禮儀,還學(xué)讀書唱歌。老師出題考他,他都能對答如流,學(xué)到了很多知識。孟母看到后很欣慰,后來,他們就長期定居在這兒了。

  讀了這個故事,我很感動!翱蓱z天下父母心!泵夏笧榱藘鹤硬偎榱诵,竟然三次搬了家。這使我想到了我的爸爸媽媽。平時,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和生活也含辛茹苦,每天起早貪黑地工作,還時常接送我上學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,媽媽總是不厭其煩地講給我聽。

  天下的每一位父母都很偉大,我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多有利的條件。現(xiàn)在,我一定要好好讀書,將來才能出人頭地,可千萬不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望!“吃得苦中苦,方位人上人!蔽覒(yīng)該謹(jǐn)記這句話。

《孟母三遷》讀后感2

  孟子出生在一個普通家庭,母親為了他的學(xué)業(yè)而搬了三次家,真是用心良苦!

  在孟子小的時候,他們居住在一塊墳地旁邊,墳地里經(jīng)常有人哭哭啼啼,上香燒紙,跪拜磕頭,年幼的孟子受到影響,他覺得太好玩了,于是他時常模仿上墳人的舉動。孟母心想:這可不行,我的兒子要很優(yōu)秀,整天哭算什么本事?于是,她靈機(jī)一動,決定搬家。

  可是新家隔壁是一個市場,里面整天傳來各種商販的叫賣聲,孟子耳濡目染,又模仿起了這些商販們的言行,于是孟母又決定搬家。

  這次搬到了一個屠戶家的附近,屠戶院里經(jīng)常發(fā)出殺豬時的.豬嚎聲,那聲音撕心裂肺。孟子發(fā)現(xiàn)這個也挺好玩,就又模仿起來了豬的嚎叫聲。孟母發(fā)現(xiàn)后,心想:這樣下去可不行,千萬不能讓我的兒子長大后只會豬嚎了,看來,還得搬家!

  這次總算是搬對地方了,他們新家的旁邊是一所學(xué)堂,這回孟子又受到了感染,每天都偷偷地趴在學(xué)堂的窗外,跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書。就這樣,年幼的孟子聽聽讀讀,非常陶醉。孟母也很欣慰,樂得合不攏嘴。她想:住在學(xué)堂旁邊,讓孟子早早地感受到了學(xué)習(xí)氛圍,希望他能不負(fù)我的期望啊。

  孟母為了讓孟子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬了三次家,真是太偉大了!就像墨子所說的:染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變。人的成長也像染布一樣,需要適合的環(huán)境才行。

《孟母三遷》讀后感3

  對于《孟母三遷》的故事,曾零零點點的有些耳聞,但從未深思,今日偶然拜讀原文,章節(jié)雖短,卻感慨頗多。

  孟子受周遭環(huán)境的影響,差點誤入歧途,孟母的一句“此非無所以居處子”,舉家三次搬遷,更有之后的以身試教,剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親,她經(jīng)常和我說“授人以魚不如授人以漁”,所以對我的教育很是嚴(yán)格,著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無奈,我的性格過于懶散、怯懦,讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,并且做得出色的工作,帶著全家,從北方一個閉塞的小城,搬到了海濱城市。

  希望這個信息、文化高度交融的環(huán)境,能改變我的渾渾噩噩,重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的'艱辛,思念親人的痛苦,但是媽媽從未對我露出過分毫,全都默默獨自承受,呈現(xiàn)給我的,永遠(yuǎn)是樂觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶,不愛學(xué)習(xí)的時候,她總會放下繁重的家務(wù),靜靜地坐在我旁邊看書,沒有言語的訓(xùn)斥,就會讓我在她的影響下,慢慢的集中精力,投入到知識的海洋中去,這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  雖然在媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)是個小孩子,但我每一個代表長大的小舉措,都會讓她感動許久,原來,父母對我們的要求真的很簡單,那就是“不圖回報,只愿安好”。

  古有孟母為子三遷,今有慈母掌舵我的人生!媽媽,在您的教導(dǎo)下,女兒此生定不會虛度!

《孟母三遷》讀后感4

  八歲生日那天,爸爸送給我一本《中華成語故事全集》。這本書介紹了很多有趣的成語故事,我很快讀完了這本書。其中的《孟母三遷》這個成語故事記憶非常深刻。

  故事是這樣的:孟子從小喪父,全靠母親日夜紡紗織布,挑起生活的重?fù)?dān)。母親希望自己的兒子能夠讀書上進(jìn),早日成才。孟子的家一開始住在墓地旁邊,孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了,認(rèn)為這里的環(huán)境對孩子成長不利,孟子的母親就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的母親知道了,覺得這個地方也不適合孩子居住,于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。隔壁不時傳來讀書聲,調(diào)皮的孟子也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的母親很滿意地點著頭說:這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!

  讀完這個故事,我明白了這樣一個道理:環(huán)境對人的影響是非常重要的。如果孟子沒有媽媽的三遷,或許他就成了一位普通的`屠夫,一位普通的人,也就沒有了這位偉大的思想家、教育家了。我的媽媽經(jīng)常教育我:近墨者黑,近朱者赤,也是一樣的道理。但是,我認(rèn)為這個故事只講了環(huán)境的重要性,如果自己不愿意去學(xué),同樣也是成不了才的。孟子的成才也離不開他的勤奮。

  現(xiàn)在,爸爸、媽媽為我創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,將來一定會成為一位有用的人才!

《孟母三遷》讀后感5

  環(huán)境造就了人才,環(huán)境也能淹沒人才。好環(huán)境,好人生!這是我讀了《孟母三遷》后所生發(fā)的感觸。

  《孟母三遷》主要講述了這樣一個故事:孟子小的時候,父親很早就去世了。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,靠近殺豬殺羊的地方去住,到了集市,孟子又和鄰居家的小孩學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個地方也不適合我的孩子居!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個時候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都記在心里。孟子的媽媽很滿意:“這才是我的兒子應(yīng)該住的地方!”

  故事中的孟母為了給她的孩子孟子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境一共搬了三次家,可見她望子成龍的愿望,也體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞是足以改變一個人的品性乃至前程的。

  在生活中,環(huán)境能造就人才,也能淹沒人才。社會環(huán)境與一個人的成長有直接關(guān)系。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,三次搬家,孟子終于成為了中國古代的'思想家。孟子成為大學(xué)問家,與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大的關(guān)系。相對而言,一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖,而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段精彩的彩虹人生。

《孟母三遷》讀后感6

  休日的一天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個疑問讀完了這個故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去了父親,家境貧寒他與母親相依為命。他早先住在公墓旁,孟子經(jīng)?吹铰袼廊耍瑫r間久了他學(xué)會了埋死人,就和小朋友一起玩埋死人的游戲。孟母看了心想:孟子什么也沒有學(xué)會,只學(xué)會了埋死人,太沒有出息。孟母覺得這樣對孩子不好,就決定搬家。

  孟母把家搬到了菜市場附近。菜市場很熱鬧有很多做買賣的`和買東西的人,人來人往的還有很多小偷。孟母覺得這樣對孟子成長非常不好,害怕學(xué)壞就決定再次搬家。

  孟母把家搬到了學(xué)校附近。孟子對學(xué)校產(chǎn)生濃厚的興趣。每天很早起床,看到學(xué)生們讀書唱歌也跟著學(xué)?吹嚼蠋熞卜浅S卸Y貌,得到老師們的喜愛。老師出題考他,他都能對答如流,老師就讓他上學(xué)孟母看了很高興,覺得孟子會有出息的。

  讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長,三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個偉大的母親,可親可敬。我想:我的母親,也是個偉大的母親,母親為我的成長同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,完成好各項作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

《孟母三遷》讀后感7

  星期天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。

  我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個疑問讀完了這個故事。 戰(zhàn)國時期,有一個大學(xué)問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因為孟子不好好學(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個大學(xué)問家。

  這個故事告訴我們,人在小的時候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。媽媽說"近朱者赤,近墨者黑",我們每一個人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時期模仿力最強(qiáng), 所以應(yīng)該給他們良好的環(huán)境. 古人教導(dǎo)我們要與圣人為伍, 遠(yuǎn)離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說的`也就是這個道理.

  結(jié)尾:讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長,三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個偉大的母親,可親可敬。

  我想:我的母親,也是個偉大的母親,母親為我的成長同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,完成好各項作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

《孟母三遷》讀后感8

  我在看史記故事的時候,看到了《孟母三遷》的故事。故事講的是孟母見兒子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,怕兒子以后養(yǎng)不成良好的品德,就先后搬離了墓地和市場旁邊。最后一次搬家,搬到了文廟旁邊,孟子才喜歡上了讀書,養(yǎng)成了守秩序,懂禮貌的好品行。從此孟母就在文廟旁住了下來。

  讀了這個故事,我想起了在三年級上學(xué)期的時候,媽媽正在為我趕織毛衣。媽媽一共編織了一個月。有一次,我看著媽媽織毛衣,媽媽用雪白的毛線正織著毛衣,一不小心手指被針刺破,鮮血便迫不及待地從手指上滑落。媽媽先是用創(chuàng)可貼貼在了傷口上,然后就馬上沖進(jìn)了衛(wèi)生間,把毛衣浸到肥皂水中,用手把沾到血的地方洗干凈。

  還有一次,正逢星期六,我做完了作業(yè),正在沙發(fā)上看電視。媽媽剛剛做完了家務(wù),見我做好了作業(yè),就拿起了桌子上還沒織完的毛衣來織。那時我正在看鬼片,看到一半的時候,主人公冒險進(jìn)入了鬼屋,場面特別恐怖。我嚇的要命,趕緊回過頭來叫媽媽,此刻無意中看見媽媽的'手上有一條條血痕。我走過去問媽媽:“媽媽,你的手怎么了?”媽媽笑著回答道:“媽媽沒事,是打掃衛(wèi)生的時候不小心劃傷的。”后來我才從爸爸的口中得知,媽媽每天早上六點鐘就起床為我趕織毛衣。血痕一定是長時間趕織毛衣的針壓出來的。媽媽對我無私的愛讓我感動不已。

  偉大的母愛無處不在。從孟母三遷中,我學(xué)會了很多道理。媽媽雖然嚴(yán)厲,卻總是為我好,希望我能認(rèn)真讀書。長大后我一定會報答我的母親。

《孟母三遷》讀后感9

  為了學(xué)而學(xué),過程是痛苦的。

  孟子小時候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來住在孩子不快樂,教育者也是痛苦的墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。

  孟母為了孩子,連續(xù)搬了三個地方,才定在學(xué)堂旁邊,這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎?孟母為了孩子,干什么都無所謂。但是,貪玩是孩子的天性,但如果你拘束著他,只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí),他就會覺得不自然,甚至只會整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢,你讓他在玩中學(xué)習(xí),才是對它有利的。

  現(xiàn)在呢,所有的家長都會跟孟母一樣,想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西,所以,就會讓孩子去報那個學(xué)習(xí)班報這個學(xué)習(xí)班,而忽略了如何讓孩子健康的成長,幾乎沒有一個家長知道:一個孩子真正的心聲,不是無聊的家庭作業(yè),而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步,跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言,不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強(qiáng),反而還在學(xué)校里惹是生非,把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),媽媽把你送過來,要你上課認(rèn)真聽講,你一來到學(xué)校里就忘的一干二凈了,更別說再跟同學(xué)嘻戲到鬧的.時候會記起媽媽說得話了!

  只要我們?yōu)榘职謰寢屜胍幌,而爸爸媽媽也為我們多思考,我想,在不久的將來,就會看到,家長和孩子在公園里快樂地玩耍著,而孩子則坐在教室里安安靜靜的看著課本。這和協(xié)的一幕。這樣孩子一定會拿著100分的成績單,驕傲地出現(xiàn)在你的面前。

《孟母三遷》讀后感10

  今幾日,閑來無事再讀《孟母三遷》,感慨良多。

  當(dāng)今社會,父母們應(yīng)該要向孟母學(xué)習(xí)?纯船F(xiàn)在的父母們,你們在教育孩子的時候,是不是動輒打,輕輒罵,這樣懶惰的教育行式,真的對的起為人父母嗎?看看孟母不打不罵,用三遷的方法,讓孩子自我認(rèn)識到了錯誤,自我改正錯誤。這種教育不是值得我們的父母為之好好深思嗎?看一看,對一對,你就會發(fā)現(xiàn)這其中那教育孩子的精髓所在。

  并且,再看看,那環(huán)境對孟子所產(chǎn)生的影響。你就會發(fā)現(xiàn)一個好的環(huán)境對于一個人的成長是多么的重要。有樣學(xué)樣,這是我們最基礎(chǔ)的不加思考的學(xué)習(xí)。既然有這種學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們又該如何讓這種學(xué)習(xí),成為每個人的'動力,而不是阻力呢?

  最重要的莫過于,我們營造出這樣一個美好的環(huán)境給他們,讓他們也從中學(xué)到那些美好。為什么會有書香世家,彬彬有禮呢?為什么有文明社會,文明古國呢?這就是總體環(huán)境所去領(lǐng)引,所得到的成就啊!

  如今,孩子是家里的寶貝,是國家的未來。他們將是明天家里的支柱,國家的棟梁。所以,當(dāng)今教育成為今天大家關(guān)心,國家關(guān)切的問題。如何讓這教育做的好,不如多多參考這《孟母三遷》吧!

  《孟母三遷》既管故事,但它的教肓意義卻沒有改變。吾再細(xì)細(xì)品讀,終決這不愧廣為人知。

《孟母三遷》讀后感11

  孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨自一人將孟子拉扯大,將孟子培養(yǎng)成一位偉人。

  孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養(yǎng)成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補(bǔ)貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因為孟子年紀(jì)太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個鬧市,那里的叫賣聲整天連續(xù)不斷,孟子也學(xué)起了他們,整天叫賣,孟母立刻認(rèn)為這個地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個環(huán)境的'迫害,第二次孟母搬遷到了一個辦喪事的地方,這次孟子沒有再次叫賣過,孟母認(rèn)為這個地方可行,沒想到過了幾天,孟子經(jīng)常和小朋友們一起學(xué)起大人們哭喪,孟母知道后認(rèn)為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個學(xué)堂的旁邊,孟子每天醒來時就能聽見讀書聲,孟子覺得好奇,于是孟子就經(jīng)常跑去學(xué)堂的外面聽他們讀書,并且自己跟著學(xué)習(xí),盜了最后孟母想盡方法讓孟子進(jìn)入學(xué)堂,孟母這才安心。

  在現(xiàn)實的生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,從小受到了爺爺?shù)难,他為人正直,真誠。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過他,比他更好,從小就不讓我和一些品質(zhì)惡劣的孩子在一起玩,但時間流去,我也漸漸的不聽爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽,現(xiàn)在我知道了。孟母含辛茹苦的將孟子養(yǎng)大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺抵制,千萬不要自毀前程。

《孟母三遷》讀后感12

  最近,我讀過一個故事,叫《孟母三遷》。我讀過以后深有感觸。

  這個故事具體講了:孟母位了讓兒子孟軻能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不辭辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃,孟軻天天去玩,有一次還堆了一個土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場,孟母看見了決定搬家。第二次她們搬到了一個屠夫家的附近,過了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長大以后成了一個偉大的思想家,一個無人不曉的名人。

  讀了這個故事我覺得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因為如果孟母不搬家的`話孟軻就會變成一個整天大哭的人,或者變成一個屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。我對媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛護(hù)我等我長大以后一定要好好報答媽媽!。

  有一次媽媽去跳舞鍛煉,我偷偷的打開電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來的時候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?

《孟母三遷》讀后感13

  自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。

  這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個沒有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié),孟子就學(xué)人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學(xué)堂的附近,這時第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學(xué)堂讀書,后來,得知孟子逃學(xué),孟母便把剛織的布剪成碎片,以來教育孟子。

  其實我們都知道,每個人的家長都很愛自己的孩子,但每個家長愛的方式不一樣。比如說:孩子做了一件令你高興的事,你去說一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵和讓他振作起來的`話。我非常不同意“打是親,罵是愛!边@句話,難道非要用打罵來表示對孩子的愛嗎?那么沒有幾個孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來表達(dá)愛,比如說“孟母三遷”就是一個很好的例子。當(dāng)孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時,孟母選擇了躲避,孟母這個躲避躲得好呀!

  每個家長都很愛自己孩子,愛的方式不同,我們都在父母的愛下成長,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望。

《孟母三遷》讀后感14

  第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃,孟軻天天去玩,有一次還堆了一個土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場,孟母看見了決定搬家。第二次她們搬到了一個屠夫家的附近,過了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長大以后成了一個偉大的思想家,一個無人不曉的名人。讀了這個故事我覺得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因為如果孟母不搬家的話孟軻就會變成一個整天大哭的人,或者變成一個屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。

  我對媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛護(hù)我等我長大以后一定要好好報答媽媽。。∮幸淮螊寢屓ヌ桢憻,我偷偷的打開電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來的.時候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?唐代孟郊寫過一首詩叫《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?讀了《孟母三遷》這個故事,我對這首詩有了更深的理解。

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