勞動的心得體會
心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的勞動的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
勞動的心得體會1
星期天，我媽媽加班了。我閑著沒事，就想:我媽以前總是掃地、拖地、買菜、做飯，一定很累。為什么今天不幫媽媽做家務(wù)呢？
我拿起拖把，準備拖地。我先倒了一盆水，然后在水里洗拖把，然后開始拖地。
我從廁所拖到陽臺，回頭看，怎么會有一排腳��？我只是想：我媽媽為什么在拖地的時候沒有腳印呢？哦，原來她是倒著拖的。我也學(xué)會了我母親的外表。果然，一排腳印消失得無影無蹤。地面終于完成了，看著干凈的`地面，我非常高興。我終于為我媽媽做了一件事。
媽媽回來了，看著干凈的房間，突然抱著我說:“兒子，你真棒！你真是媽媽的好孩子！”我很高興。
勞動的心得體會2
隨著時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗勞動的辛苦，也沒經(jīng)過室外那風(fēng)霜雨露的考驗，只是在溫室里生存著。
或許爸爸已看透了我們，他要求我參與社會實踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的艱辛，農(nóng)夫的辛苦。
短短兩天的實踐，已經(jīng)累得我筋疲力盡，我可以想象一個農(nóng)夫沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永久都無法抹掉，究竟這是我們一生中第一次真實的勞動。
我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是歡樂？是快樂？固然不是。那缺少的是什么？奇怪的人會這樣問。其實缺少的正是那勞動者所擁有的，是努力，是頑強的意志，是踏實的學(xué)習(xí)。一個人假如沒有這些，永久也不會到達自己的目的地，永久不能到達成功的此岸，只能在茫茫大海中無目的'地漂來漂去。
一個有感覺的人，一個有信念的人，一個有愿望的人，我想都能在這次實踐得到一些感受。這能激發(fā)他們，使他們更努力學(xué)習(xí)，使他們更懂得父母的專心良苦，使他們更懂教師的辛勤教育。
我想我會在這次實踐后得到更多鼓舞，使自己成為一個信念十足的人。
勞動的心得體會3
上周我們高二（1）班完成了作為值周班級的值周任務(wù)，我也完成了我作為學(xué)生校長助理的校內(nèi)社會實踐任務(wù)，對此我頗有感悟。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！北敬涡�(nèi)社會實踐，給我提供了一個良好的平臺，讓我能夠真真正正的仔細思考人生的價值及學(xué)習(xí)的意義。
人生的價值就在于創(chuàng)造價值，在于在社會實踐中奉獻自己，創(chuàng)造自己的價值。本次校內(nèi)社會實踐，作為學(xué)生校長助理，職責(zé)就在于替校長分憂，收集值周中遇到的各種問題，并反映到各個部門。
上崗第一天，我們便來到辦公室向校長報到。校長指導(dǎo)我們：要學(xué)會自主管理、主動服務(wù)，在職期間要熱情地收集同學(xué)們的問題，文明地制止各種不文明行為，工作時要講究方法，溝通時要注重情感交流，完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺。
本次校內(nèi)社會實踐，我按照校長的指導(dǎo)，在行政樓內(nèi)熱情地為同學(xué)和老師們服務(wù)，并紀律下了每周的值周情況，協(xié)調(diào)各值周部門的工作。
在這期間，我學(xué)習(xí)到了許多。我漸漸明白，學(xué)習(xí)的意義，就在于知道如何去學(xué)習(xí)，而并非只是學(xué)習(xí)本身。此次校內(nèi)社會實踐，在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力；在收集問題的同時，也鍛煉了自己分析問題的能力。我們在課本中學(xué)到的知識，或許不能直接運用于實踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。
同時，我也認識到，我們的'快樂總是伴隨著奉獻的。在社會實踐服務(wù)的過程中，我感到很快樂，不懂得奉獻的人，就很難體會到奉獻的快樂。而這種奉獻精神必會伴隨著我，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。
通過活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時總結(jié)經(jīng)驗，將教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力
管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。
為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案；并召開會議，統(tǒng)一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進了文明建設(shè)。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強村民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3、通過社會實踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會實踐活動，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！
勞動的心得體會4
作為一項基本技能，烹飪在我們的日常生活中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)和實踐勞動烹飪，我們可以更好地理解食物的原理和食品加工的技巧。在這篇文章中，我將分享我在勞動烹飪實踐中的心得和體會。
對于烹飪技巧的理解和運用。
在勞動烹飪實踐中，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于食物原材料和烹飪技巧的知識。通過了解和運用這些技巧，我能夠更好地處理和處理不同種類的食物。例如，在學(xué)習(xí)烹飪中，我了解到不同材料之間的相互作用和獨特特性。這使我能夠更好地調(diào)整和平衡菜肴的味道和口感，從而達到理想的烹飪效果。
對于食材的選擇和加工技巧的掌握。
在勞動烹飪實踐中，我學(xué)會了選擇和加工適合健康的.食材。通過選擇新鮮的、有機的食材，我能夠確保菜肴的營養(yǎng)價值和口感。我還學(xué)習(xí)和熟悉了各種刀工技巧，從而能夠在烹飪過程中更有效地加工和處理食材。這些加工技巧的掌握，使我能夠更快捷和高效地完成烹飪過程，同時確保食物的口感和質(zhì)量。
體會到的團隊合作和溝通的重要性。
實踐中，我也意識到了團隊合作和溝通在烹飪中的重要性。在一次團隊實踐中，我需要與其他成員密切合作，共同完成菜肴的烹飪過程。這要求我們之間進行有效的溝通和協(xié)作，以確保每個步驟的順利進行。通過與團隊成員的密切合作，我學(xué)到了更多的烹飪技巧和知識，也體會到了團隊合作的重要性。
對于健康飲食和生活方式的影響。
通過勞動烹飪實踐，我對健康飲食和生活方式也有了更深入的了解。我明白了均衡飲食對于身體健康的重要性，以及通過健康的烹飪方法來保留食材的營養(yǎng)價值。此外，烹飪實踐也對我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，例如定時進食和適量的食量。這些飲食習(xí)慣對于保持身體健康和平衡也起到了積極的作用。
總結(jié)：通過勞動烹飪實踐，我不僅學(xué)習(xí)到了烹飪技巧和知識，還體驗到了團隊合作和溝通的重要性。這使我能夠更好地理解食材的選擇和加工技巧，并對健康飲食和生活方式產(chǎn)生了深刻的認識。勞動烹飪實踐不僅豐富了我的生活，也為我提供了一種可以持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的機會。
勞動的心得體會5
勞動課程是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，在學(xué)生的生活實踐中發(fā)揮著重要作用，因此勞動課程教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中起著重要的作用。在勞動課程的教學(xué)中，勞動課程在培養(yǎng)學(xué)生勞動的興趣和技能方面起著重要的作用。在勞動課程的教學(xué)過程中，老師要結(jié)合勞動課程的教學(xué)內(nèi)容，有目的、有步驟、有計劃的組織學(xué)生進行勞動課程的學(xué)習(xí)和實踐活動。
學(xué)生的勞動興趣、技能方面的培養(yǎng)是勞動課程的一個重要的內(nèi)容。在勞動課程的教學(xué)中，老師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，有目的、有計劃地對學(xué)生進行勞動技能的培養(yǎng)。在勞動課程的教學(xué)中，老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際，有目的、有計劃、有組織地安排學(xué)生進行勞動課程的教學(xué)與實踐活動。在勞動課程教學(xué)中，老師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的年齡特征和興趣愛好，有目的的、有計劃地安排學(xué)生進行勞動課程的學(xué)習(xí)和實踐活動，不要把勞動課程的教學(xué)內(nèi)容停留在學(xué)生的理論知識和技能的教學(xué)內(nèi)容上。
勞動課程教學(xué)不僅要讓學(xué)生學(xué)好勞動技能，而且還要讓他們體會到勞動的意義，學(xué)習(xí)勞動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。勞動課程不僅要讓學(xué)生學(xué)好勞動技能，而且還要讓他們學(xué)會勞動的快樂與幸福，體會到勞動對于自己和他人、對于社會的意義與價值。
勞動課程教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生勞動興趣和技能方面起著重要的.作用，勞動課程教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中起著重要的作用。在勞動課程的教學(xué)過程中，老師要結(jié)合學(xué)生的實際，有目的、有計劃地安排學(xué)生進行勞動課程的學(xué)習(xí)與實踐活動，不要求學(xué)生進行勞動課程的學(xué)習(xí)與實踐活動。在勞動課程的教學(xué)過程中，老師要結(jié)合學(xué)生的實際，有目的、有計劃地安排學(xué)生進行勞動課程的學(xué)習(xí)與實踐活動，不要把勞動課程的教學(xué)內(nèi)容停留在學(xué)生的理論知識和技能的教學(xué)內(nèi)容上。
勞動的心得體會6
勞動與每個人都分不開。每個都會走上平凡的崗位，以一個勞動者的身份在社會上工作和生活，用勞動換取我們生活的必備生活資料，滿足我們生存的最根本需要。因此勞動和我們每個人都有緊密聯(lián)系。作為一名將來普通的勞動者，《勞動法》將為我維護我的合法權(quán)利提供法律的幫助。
現(xiàn)如今勞動法在勞動者的心中逐漸占據(jù)了重要的位置,今天我想談?wù)勱P(guān)于勞動法的一些問題我們每天都在通過自己的辛苦和汗水，通過自己的勞動來為社會、為自己創(chuàng)造著財富，國家為了給我們這些勞動者提供正當(dāng)?shù)谋Ｗo而特別的頒布了《勞動法》，但是在現(xiàn)實的社會中，我們真正知道它有多少內(nèi)容呢，我的答案是：很少。正因如此，才會在社會上有很多人會因此蒙受本該能夠避免的損失，因此我們應(yīng)認真的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來保護自己的合法權(quán)利。
首先國家是為了保護勞動者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動關(guān)系，才建立和維護適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，根據(jù)憲法，制定本法。這充分的說明了國家制定本法的良苦用心，是為了全體的勞動者能夠得到相應(yīng)的正當(dāng)待遇，從而體現(xiàn)出個人的人生價值，并且間接的保障了偉大社會主義的經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定，社會的穩(wěn)定又能促進個人的人生價值創(chuàng)造，使其進入一個良性循環(huán)。
再次勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀律和職業(yè)道德。此條充分的顯示出了本法的尊重，保障的態(tài)度，人人是平等的，正當(dāng)?shù)膭趧邮鞘苋俗鹁吹模渲袥]有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動爭議時，為我們指明了爭取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭取正當(dāng)權(quán)益的地點，另外它也規(guī)定了我們勞動者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，平等是雙方面的，只有互相理解、尊重、支持才能得到我們應(yīng)該得到的一切方面。
再者用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權(quán)利和履行勞動義務(wù)。時間是檢驗真理的唯一標準，沒有什么能夠是永生不朽的，隨著社會的發(fā)展，時代的進步，當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不能適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展時，就會有新的一套關(guān)系來取代它，所以此規(guī)章制度會隨著時代的不斷發(fā)展而進行著相應(yīng)的調(diào)整，這一切都顯示著國家的`深思熟慮和為人民負責(zé)的原則。
國家提倡勞動者參加社會義務(wù)勞動，開展勞動競賽和合理化建議活動，鼓勵和保護勞動者進行科學(xué)研究、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造，表彰和獎勵勞動模范和先進工作者。這一切說明國家提倡和鼓勵廣大的勞動者投身于不斷的革新和發(fā)明的思想，眾人拾柴火焰高，當(dāng)充分發(fā)揮出廣大勞動者的聰明才智時，我們的中華民族才會屹立于不敗之林，同樣，這也是為廣大勞動者提供創(chuàng)造自身價值，展示自己聰明才智的機會。
從《勞動法》的這些字眼中都可以看出，國家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的，其中不乏一個領(lǐng)導(dǎo)者的良苦用心，和英明決策，從分調(diào)動人民群眾的積極性，充分發(fā)揮人民群眾的聰明才智，使勞動者有保障，制定的細致、人性，中華的騰飛指日可待。
勞動的心得體會7
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的`源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這一實踐使學(xué)生們嘗到了勞動的快樂。精美的手機殼、漂亮的中國結(jié)、精致的木塔、超凡創(chuàng)意的篆刻作品、令人垂涎的鳳梨菜，無不凝結(jié)著學(xué)生們的心血，無不閃爍著他們的智慧，無不彰顯著他們的個性。這是勞動的收獲，也是勞動的快樂。這次勞動實踐也整合了一個團結(jié)的班集體。同學(xué)們一起訓(xùn)練，一起勞動，一起生活，特別是班主任在生活上無微不至的關(guān)懷，加深了師生之間的感情。這次勞動，很多班級都增強了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)們感受到了團結(jié)的力量和集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動的心得體會8
“不掃房子，何必掃世界”“掃世界，何必掃房子”。
東漢有個年輕人叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事。一天，他的朋友秦雪來訪，看到他一個人住的醫(yī)院臟亂不堪，就對他說：“你為什么不做個好孩子，等著客人呢？”他回答說：“君子要橫掃天下，相安無事？”秦雪馬上問：“不掃一屋，何以掃天下？”陳帆無言以對。
有一件事讓我推自己的時候很慚愧。大學(xué)生涯第一次，我的舍友和班上幾個男同學(xué)被分配去打掃男生公寓。我的樓管叔叔讓我們女生拖樓道擦扶手，讓男生打掃廁所。第一天，還好好的。我小心翼翼的掃了樓道，然后又拖了一遍，但是用了兩個小時。下午去的時候，樓管叔叔說拖樓道的方法不對，拖把沒擦干凈，拖一層樓拖把至少要洗四五遍。他還說我們早上只洗了一次，整個樓道都被拖的亂七八糟。聽了舅舅的話，我不敢再偷懶了。反而去洗了幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，到了第三天，我只想早點打掃完回宿舍，就在兩層樓中間的樓梯上偷懶，沒有拖著。我本想存點僥幸逃走，卻被舅舅找到了。他問我是不是沒打掃。我支支吾吾的說好像打掃過，他卻把我拉到下一層讓我看。果然拖的'干干凈凈，沒有拖的地方有一層浮土，被踩過的腳印清晰可見。我羞愧難當(dāng)，趕緊又一本正經(jīng)地扯開了。接下來的幾天，我一點都不敢大意，也不敢心存僥幸。在家里，我?guī)缀醪蛔黾覄?wù)。我的父母經(jīng)常談?wù)撐�，但我從不把他們的話放在心上。通過那次慈善工作，我明顯感覺自己比別人差很多，遲鈍。
不要說，態(tài)度不端正�！爸e能改，善莫大焉�！彼栽诘诙喂婀ぷ髦校叶苏藨B(tài)度，認真完成每一項任務(wù)，完成自己的工作后，也幫助了其他同學(xué)。樓管阿姨連連夸我，說我一看就經(jīng)常做家務(wù)。聽到這個我很難過。如果我姑姑知道我上次犯的錯誤，她還會這么夸我嗎？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為自己的第一次公益工作感到羞恥，但幸運的是我的不文明行為被制止了。
老師從小就教導(dǎo)我們：“勞動最光榮�！币郧安话褎趧赢�(dāng)回事。即使工作了，也是被動的，態(tài)度極其不端正。通過兩次公益勞動，我深刻認識到了自己的不足，我親身感受到了勞動的光榮。在我第一次從事公益工作期間，舅舅嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我改正了錯誤，正確認識了自己。學(xué)校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，糾正了我對敷衍了事的態(tài)度和懶惰的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也培養(yǎng)了我的競爭意識和進取精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認真做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。我將永遠熱愛勞動！
勞動的心得體會9
今日是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后，我關(guān)心媽媽工作。我先掃地。我媽說：“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很認真，每一個小地方都不放過。我掃了一圈，還是沒打掃。我媽看到這種狀況，立刻給我看。我媽說：“掃地的時候，你要規(guī)劃好你準備怎么掃，還要定一個收渣子的點。掃地時，力度不宜過大。太大的話會席卷這一點。掃到聚渣點的時候，輕輕搖擺掃帚，這樣掃帚上的渣就不會帶到別的地方去了。”我媽一會兒就掃地了，似乎地上的垃圾都是我媽聽話的.。
接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說：“掃完地更簡單拖地，拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個地方！拖的主要緣由是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下�！蔽覌屚狭藥状魏螅屛以囋�。我用拖把用勁拖。誰知道，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡潔的事情，其實很難做到。有句話說得好：臺上一分鐘，臺下十年！
后來我媽教我洗衣服，說：“先把衣服放在一個大盆里，然后放點水泡著，再用肥皂搓，最終洗幾次。”
我看著媽媽有條不紊的做家務(wù)，讓我意識到媽媽的力量和辛苦。我打算利用假期時間盡我所能關(guān)心媽媽做（家務(wù)活）！
勞動的心得體會10
今天下午，我校召開高效課堂教學(xué)研討會。參加這個活動后，我受益匪淺。下面是我對如何提高小學(xué)語文高效課堂教學(xué)效率的粗淺認識。
打造高效的語文課堂，必須對什么是高效的語文課堂，教學(xué)是否高效有一定的認識。不是老師有沒有教完內(nèi)容，有沒有認真，而是學(xué)生有沒有學(xué)到東西，學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使老師再努力，教學(xué)也是無效的。同樣，如果學(xué)生努力學(xué)習(xí)，卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效的教學(xué)。我認為，只有學(xué)生學(xué)會了，學(xué)得好了，才是有效的教學(xué)。課堂教學(xué)必須以學(xué)生為本，以學(xué)習(xí)為本。課堂教學(xué)的一切都是為學(xué)生服務(wù)的。
要實現(xiàn)高效的課堂教學(xué)，首先要做好課前預(yù)習(xí)。以前我們要求學(xué)生預(yù)習(xí)，一方面是對預(yù)習(xí)不夠重視，只有要求沒有落實或者流于形式。另一方面，我們沒有充分利用這個環(huán)節(jié)應(yīng)有的價值，沒有充分發(fā)揮它的作用。沒有明確預(yù)習(xí)任務(wù)的分配，沒有分解學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，沒有專門培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)高效課堂必須高度重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，加強預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)具體要求的落實和效果檢測，確保預(yù)習(xí)效果。比如我在教長春版四年級語文“馬”課文的'時候，首先安排學(xué)生預(yù)習(xí)。課前，我讓學(xué)生明確了預(yù)習(xí)的任務(wù)：讀課文，通讀一遍，達到識字的音準，借助字典擴充單詞，結(jié)合課文收集關(guān)于馬的四字詞語，贊美馬的詩詞和故事等。這樣，課堂上合作探究的難度大大降低，對學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)很有幫助。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中積極發(fā)表意見，有內(nèi)容可講，有理論可參考，改變了以往合作學(xué)習(xí)中大量學(xué)生只做旁觀者的現(xiàn)象。
二要充分發(fā)揮課堂展示功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究問題的信心。每個學(xué)生都有強烈的表達欲，每一次展示學(xué)習(xí)成果的過程都會進一步加深對知識的理解和掌握。因此，在課堂教學(xué)過程中，要安排一定的時間讓學(xué)生充分展示自己的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生在展示中提高學(xué)習(xí)效果。比如在教《馬》這篇文章的時候，我設(shè)計了這樣一個環(huán)節(jié)：“馬可以在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，忠于主人，勤勞。馬…有太多美好的傳說。你想怎么表達你對馬的愛？”學(xué)生們帶來了詩歌、繪畫、雕塑、書法作品等。準備在課前預(yù)習(xí)到講臺上，有的同學(xué)甚至用課文內(nèi)容來夸馬。極大地激發(fā)了學(xué)生對馬的熱愛，于是我組織學(xué)生帶著這樣的感情重讀課文，極大地增強了學(xué)生的情感，提高了學(xué)生的閱讀能力，同時也提高了學(xué)生對課文的理解。
最后，要加強學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)體系的梳理和提煉。在高效課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對知識進行整理、歸納、概括和提煉，給學(xué)生足夠的時間和空時間進行總結(jié)，不斷提高學(xué)生的總結(jié)能力，從而使總結(jié)成為每節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié)，也是最有價值、最有效的一個環(huán)節(jié)。
總之，高效的課堂教學(xué)不是一種教學(xué)形式，而是教師的心血。以上只是我個人的粗淺認識。
勞動的心得體會11
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去�！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅耍孟竦厣系睦脊怨缘穆爧寢尩脑�。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就能夠了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下�！眿寢屚狭�
幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了�！�
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
度過了緊張而又繁忙的半個學(xué)期，最終迎來了暑假。自我早有打算，想在這個暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的'增長，自我有些發(fā)愁，感覺做什么都很累，作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力，當(dāng)父母的呢？更不容易，要努力的掙錢供孩子上學(xué)。上學(xué)的時候我天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，好不容易等到了放假，突然也想起要為家里做點事，減輕媽媽的負擔(dān)。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，（畢竟我放假，爸媽還沒有放假呢）我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了�？墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕澹倚睦飿窐O了。爸媽回來后，還不等我說出口，爸爸就驚訝的對我說：“我的女兒長大了！明白心疼父母了！”
沒過幾天，家里來了客人，那天正好是暑孚，并且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達對客人的歡迎，我們家也不例外，所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開始的時候還能夠，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時我才問：”媽，你干活太麻利了，我供不上你了�！闭媸怯行┬呃�，還不好意思讓外人看見，我就這么堅持著，一向搟！堅持，堅持，再堅持！最終咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，手都快抽筋了，簡直就有些發(fā)木��！
看來這活真是累人�。⌒〉臅r候自我只明白吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，此刻才如夢初醒，自我以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那絲絲白發(fā)，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里，必須要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來減輕父母在生活上的負擔(dān)。秋天的逼近，家里又添了許多活，許多厚衣物要洗、整理，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路瑡寢審南匆聶C里拿出來，又甩干一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一齊勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經(jīng)做完了。這就是勞動的歡樂所在吧。
勞動的心得體會12
在去年的暑假里，我參加了一次公益勞動。我們的任務(wù)是清掃城市中心廣場的垃圾和雜草。一開始，我覺得這個任務(wù)很艱巨，因為廣場非常大，垃圾非常多。但是，隨著時間的推移，我也開始意識到，我們的`努力對城市的美化有很大的貢獻。當(dāng)廣場變得越來越干凈，我們的心情也變得越來越好。這次經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)到了很多，其中最重要的就是勞動的意義。我們不僅僅是為了自己，還為了更大的社會群體付出自己的勞動力。這是一件非常有意義的事情，我也會繼續(xù)關(guān)注社會公益事業(yè)，為社會做出合適的貢獻。
勞動的心得體會13
勞動者最偉大，筑夢者最光榮。從建成全球六成以上的高鐵到架起超過世界95%的摩天大樓；從減少全球九成以上的貧困人口到成為世界第二大科學(xué)知識產(chǎn)出國；從高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購“新四大發(fā)明”到C919、“北斗”、國產(chǎn)航母等眾多“中國重器”，偉大的勞動者在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不負歷史使命，創(chuàng)造出了不朽的功績。在實現(xiàn)中國夢的道路上，億萬勞動者正在以昂揚的斗志和拼搏進取的精神，用自己的雙手書寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”、刷新“中國速度”，成就“中國光榮”，釋放更多推動社會發(fā)展的正能量，提供更多構(gòu)建“人類命運共同體”的新智慧，構(gòu)筑著通向偉大夢想的堅實路基。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真�！皠趧邮秦敻坏脑慈�，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才解決；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，“坐而論道”不可取、“實干興邦”才是硬道理！回首我們黨的發(fā)展歷史，落后就要挨打，發(fā)展才能強大；審視現(xiàn)在，改革開放需要“抓鐵有痕、踏石留印”的踏實勞動；展望未來，將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，需要付出比以往任何時候更多、更大的`努力。我們要清醒地認識到，歷史永遠不會眷顧坐享其成者，離開辛苦的勞動，夢想永遠是水中月、鏡中花，唯有依靠我們的雙手去勞動，才能創(chuàng)造人類的幸福，才能實現(xiàn)偉大的夢想。
發(fā)展是時代的命題，時代是奮斗者的舞臺。__
勞動的心得體會14
這周周三，由于女生要去聽講座，僅有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任立刻下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點急了，期望教師快點叫到我的名字。最終，教師說：“小藍，你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時的話，可是兩三個人的工作量�。∥业氖中闹泵昂�。
在教師的分配下，同學(xué)們都十分有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊伍的最終頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很簡便�？刹挪亮艘幻鎵�，手就有點酸了，動作也變慢了。擦第二面墻的一半時，累得不得不停下了休息一會兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項任務(wù)完成了，開始了第二項工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我細心翼翼地拖好每一塊瓷磚�？墒且豢催�有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了，整理完后，教師也從公區(qū)回來了，看到我拖的'地一點也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅僅有害無益并且浪費時間。
經(jīng)過這次特殊的實踐機會，讓我懂得了許多。
勞動的心得體會15
星期天，我正在家里閑適地看電視，可休閑了。
媽媽走過來對我說：“美妙的星期天，別鋪張，快來幫我打掃一下房間吧�！蔽艺f：“為什么吖？美妙的星期天就應(yīng)當(dāng)閑適地看電視、玩電腦�！眿寢屨f：“別講歪理，去把小屋掃一下，掙點零花錢。嘉獎你五塊錢�！蔽艺f：“好吧！”
我拿起掃把和簸箕沖進小屋，拿起掃把用勁掃起來�？墒腔覊m象小妖怪一樣亂蹦亂跳，我怎么也掃不著。我生氣極了，大喊道：“死灰塵，看我的‘無敵亂掃’！”但是我依舊掃不到。媽媽走過來一看，驚訝地說到：“怎么回事，屋里灰塵亂飛？”我解釋道：“不該我的事，事灰塵亂飛，我掃不到吖�！眿寢屨f：“兒子，掃地要心靜，有急躁，我給你演示一下�！敝灰妺寢屇闷饞甙�，一點一點地漸漸地掃，那些熬煎我地小妖怪就好像是媽媽的'仆人，特別聽話，不一會，媽媽就把小屋的灰塵掃到一堆了，將灰塵掃進簸箕里了。媽媽對我說：“觀察了嘛，就這樣掃，再給你一次機會，你去把客廳掃潔凈�！蔽矣帜弥せ蛼甙讶チ丝蛷d。這一次我可再也不會犯剛才地錯誤了。
我到了客廳，學(xué)著媽媽的樣子，一點一點地掃，哎，還真有效，那些灰塵也像是我的仆人，乖乖地聽我的話，進到了簸箕里，我只花了二非常鐘就把客廳掃完了。這時候媽媽說：“兒子，時間差不多了，我來檢查一下吧�！眿寢屪哌^來，一看，驚異地說到：“太棒了，掃地太好了，我就說嘛，你只要專心掃，就能掃好。媽媽要嘉獎你雙倍的零花錢。”
這次地掃地給我留下了無窮的回憶。
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