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大學(xué)體育的心得體會

時間:2024-09-01 14:59:15 心得體會范文 投訴 投稿

大學(xué)體育的心得體會

  心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的大學(xué)體育的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)體育的心得體會

大學(xué)體育的心得體會1

  體育是一門讓人們身心愉悅的活動,能夠培養(yǎng)人的意志品質(zhì),鍛煉人的身體素質(zhì),讓人更加健康快樂。通過參與體育活動,我有了許多的心得體會。首先,體育教給我堅持不懈的精神;其次,體育教給我團隊合作的重要性;第三,體育教給我賽場上的尊重與理解;第四,體育教給我勝敗的接受與坦然;最后,體育教給我堅強面對困難的勇氣。這些體會讓我深深地體會到,體育對個人的成長和發(fā)展具有非常重要的影響。

  首先,體育教給我堅持不懈的精神。在體育運動中,堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵。剛開始我對籃球不太感興趣,覺得投籃很難。但我并沒有因此放棄,我知道只有通過堅持不懈的努力,才能夠取得進步。我每天都花時間在籃球場上投籃練習,經(jīng)過一段時間的努力,我發(fā)現(xiàn)自己的籃球水平有了顯著的提高。這個過程讓我明白,在體育中,只有堅持下去,才能夠看到自己的進步,才能夠獲得更多的成就感。

  其次,體育教給我團隊合作的重要性。在團隊活動中,每個人都起著不可或缺的作用。我曾經(jīng)參加過一次足球比賽,我是球隊的后衛(wèi)。在比賽中,我們需要相互配合、相互支持,才能夠擊敗對手。通過這次比賽,我意識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足,只有相互合作才能夠發(fā)揮出最佳的水平。在團隊合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,學(xué)會了與隊友積極溝通,使球隊更加團結(jié),取得了比賽的勝利。這讓我明白,團隊合作的力量是無窮的,只有在團隊中互相支持和配合,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。

  第三,體育教給我賽場上的尊重與理解。在體育競技中,尊重和理解是非常重要的。我曾經(jīng)參加過一次乒乓球比賽,與一個實力很強的選手比賽。在比賽中,他不停地給我指導(dǎo),告訴我如何改進技術(shù)。雖然我輸了比賽,但是通過和他交流,我發(fā)現(xiàn)他對乒乓球有著深厚的.理解和熱愛。他的理解和幫助讓我更加深刻地體會到體育中的尊重和理解。體育不僅僅是競爭,更是一種通過交流與合作實現(xiàn)共同進步的方式。

  第四,體育教給我勝敗的接受與坦然。在體育競技中,勝負是難免的。我曾經(jīng)參加過一次游泳比賽,在比賽中,我失去了冠軍,但是我并沒有因此而沮喪,反而從失敗中汲取了教訓(xùn)。通過這次比賽,我明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵是能夠從失敗中學(xué)到東西,并準備好迎接下一個挑戰(zhàn)。體育教給我接受勝負的態(tài)度,不論輸贏,都能夠坦然面對。

  最后,體育教給我堅強面對困難的勇氣。體育競技中常常會遇到困難和挫折,但是只有勇于面對困難,才能夠戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)在籃球比賽中遇到過很多困難,但是我從不退縮,勇往直前。通過面對困難,我不僅增強了自己的意志力和毅力,也學(xué)會了如何應(yīng)對和克服困難。這種勇氣不僅僅在體育領(lǐng)域中有用,同樣適用于生活中的各個方面。

  通過體育運動,我學(xué)到了許多關(guān)于堅持、合作、尊重、勝敗和勇氣的重要道理。體育不僅僅是一種健身運動,更是一門培養(yǎng)品質(zhì)、塑造個性和展示自我的活動。通過體育活動,我變得更加健康、堅定和自信。體育教給我許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益終身。我相信,在今后的日子里,體育將會繼續(xù)影響著我的成長和發(fā)展。

大學(xué)體育的心得體會2

  在這個大一下學(xué)期我選了一門足球課,剛剛選課的時候聽說體育課特別的不好選,我就選了三門體育課,有籃球、足球、乒乓球,最后當我翻開選課的結(jié)果的時候看到的是我選中了足球,我當時就覺得這是一種緣分吧,雖然我以前沒有那么多時機去踢足球,但是在電視中經(jīng)常能看到各種足球比賽,那叫一個刺激。既然我選上了足球,我就一定要好好學(xué),盡管也許在別人看來我只是個菜鳥級別的,所以在學(xué)期我真一節(jié)課也沒有翹,功夫不負有心人,我也在這近16周的課里結(jié)識到了不同的同學(xué),有了新朋友,同時也學(xué)到了一些足球的知識,最重要的還是對足球有了喜愛之情。

  說是上了16周,老師您2次沒來,下了一次雨,考試用了兩節(jié)課,其實真正在足球場上揮汗如雨的時間真的不多,加上后幾周里天氣這么的炎熱,大家也都沒有初來的時候那種激情了。但是通過這十幾周的課程我知道了足球的一些根本的技巧,比方說傳球的技巧、射門的技巧等等。在球場上,我們分成兩組比賽,大家都形成了一種團隊意識,我們都有了團隊合作的精神,我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。再者,足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動工程,每次上課我們都要熱身跑步,做一些運動前的準備活動,我們不僅僅在運動中收獲了快樂,更重要的也是我們鍛煉了身體,大學(xué)的學(xué)業(yè)其實還是挺重的,每個星期都能夠鍛煉鍛煉對我們的身體健康也有很大的幫助。在大學(xué)里的體育課里我看識,我們都有了團隊合作的精神,我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。再者,足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動工程,每次上課我們都要熱身跑步,做一些運動前的準備活動,我們不僅僅在運動中收獲了快樂,更重要的也是我們鍛煉了身體,大學(xué)的學(xué)業(yè)其實還是挺重的,每個星期都能夠鍛煉鍛煉對我們的身體健康也有很大的幫助。在大學(xué)里的體育課里我看到了和高中部同的地方,其實在大學(xué)的體育課里我們和老師不僅僅有師生的關(guān)系,更有同伴的關(guān)系,我們有著同一個興趣,大家在一起玩的'同時學(xué)一些知識。如果說其它的選修課也許是為了混學(xué)分,對于體育課來說我們還是十分珍惜的,畢竟運動時一件快樂的事情,生命在于運動嘛,運動時我們一生中不能遺忘的東西。我們不僅僅是為了了解這項運動,更要把這種運動作為自己的興趣,這就是最大的成功。

  接下來談?wù)勎覍w育課的一些建議,既然體育課時為了讓同學(xué)們學(xué)到運動的技能和鍛煉身體,我們可以加一些關(guān)于這項運動的趣味工程活動,比方說足球,其實平時在上課的時候,老師可以組織進行三、四個人傳球、接球的游戲,其實我認為我們的老師已經(jīng)做的很不錯了,對于其它的運動也是,希望每次上課前有那么一段趣味運動熱身挺好的。

大學(xué)體育的心得體會3

  體育是一門全面發(fā)展人的身體和精神的活動,通過參與體育活動,我深深地體會到了體育對于個人的重要性和價值。在體育中,我不僅鍛煉了身體,提高了體能,還培養(yǎng)了團隊合作精神,鍛煉了自己的意志力。在這里,我將分享我在體育中的心得體會。

  就我個人而言,運動是一種享受,是一種愉悅的身體和精神體驗。每次我踏上運動場地,我都感到自己置身于一個獨特的世界,無論是跑步、足球還是籃球,都能讓我沉浸其中,并將自己的注意力完全集中于運動當中。這樣的.專注使我能夠暫時忘記一些煩惱和壓力,也讓我感受到了生命的活力和力量。

  而且,體育不僅僅是一種鍛煉身體的方法,它還可以培養(yǎng)人的團隊合作精神。體育項目中,常常需要團隊合作才能取得好的成績,比如在足球賽場上,每一個人的配合和默契至關(guān)重要。通過與隊友的合作,我學(xué)會了傾聽和理解他人,也培養(yǎng)了自己的責任心和耐心。這種團隊合作的精神不僅在體育中有用,在日常生活中也同樣有著重要的作用。

  另一方面,體育還讓我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈的精神。有時候,面對一個強勁的對手或者一個看似不可能完成的任務(wù),我感到無助和沮喪。然而,通過體育的鍛煉,我明白了只要堅持下去,努力克服困難,最終是能夠獲得成功的。體育教會了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,讓我堅信只要努力,就沒有什么事情是不可能的。

  此外,體育還給我?guī)砹擞颜x和快樂。通過與同學(xué)們一起參與體育活動,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們一起訓(xùn)練,一起奮斗,一起取得成績。在每次比賽和訓(xùn)練中,我們相互鼓勵和支持,感受到了彼此的友誼和信任。這些美好的回憶讓我體會到了快樂和幸福的真諦,也讓我明白了友誼的珍貴和重要性。

  最后,我認為體育不僅僅是一種運動方式,更是一種生活方式。無論是每天的鍛煉還是參與體育競賽,體育讓我的生活更加有規(guī)律和積極。在體育中,我學(xué)會了自律和堅持,尊重規(guī)則和紀律,這些品質(zhì)也在我的日常生活中得到了體現(xiàn)。體育培養(yǎng)了我正確的價值觀和人生態(tài)度,讓我明白健康和快樂才是最重要的。

  總而言之,通過體育,我學(xué)會了專注和享受,鍛煉了團隊合作精神,培養(yǎng)了堅持和勇氣,結(jié)交了友誼和快樂,形成了積極健康的生活方式。體育不僅僅是一種運動,更是一種態(tài)度和精神。我相信通過持續(xù)的體育鍛煉,我將能夠成為一個更加健康、自信和積極的人。

大學(xué)體育的心得體會4

  體育仿,作為一項綜合性的體育活動,不僅能夠發(fā)展人們的身體素質(zhì),還能夠培養(yǎng)堅韌的意志和團隊合作的精神。我曾經(jīng)參與過一次體育仿比賽,從中獲得了許多收獲與感悟。以下將結(jié)合自己的體驗,分享我對于體育仿的體會。

  首先,體育仿能夠培養(yǎng)人們的意志力。在體育仿的比賽中,往往需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn),例如攀爬高墻、穿越冰冷的溪水等,都需要強大的.意志力來支持我們克服這些困難。我記得,在攀爬高墻的過程中,我一開始心里一直有些恐懼,但是在教練的鼓勵下,我鼓起勇氣向上攀爬。雖然一開始進展緩慢,但是在堅持不懈的努力下,終于順利攀爬到了高處。這次經(jīng)歷讓我深刻明白,只要擁有堅定的意志力,就能夠克服任何困難。

  其次,體育仿可以鍛煉人們的團隊合作精神。在體育仿比賽中,參賽隊伍需要緊密合作才能完成各項任務(wù)。例如,在攀巖中,隊員之間需要密切配合,一方面提供穩(wěn)定的支撐,另一方面幫助攀登者尋找最佳的攀登路線。只有隊員們相互信任,默契配合,才能順利完成任務(wù)。正是通過這次體育仿比賽,我深切感受到團隊合作的重要性。無論是在日常生活中還是在工作學(xué)習中,團隊合作都能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。

  此外,體育仿還能培養(yǎng)人們的耐力和堅持不懈的品質(zhì)。體育仿比賽通常會設(shè)計一些長跑項目,例如越野賽和長距離徒步賽等,需要參賽選手具備較強的耐力。在這些項目中,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習慣和堅持不懈的品質(zhì)是非常重要的。例如,在一次長距離徒步賽中,由于一開始沒有堅持訓(xùn)練,我很快就感到疲憊不堪。然而,看著身旁的小伙伴們一直堅持下去,我決定鼓足勇氣堅持到底。最終,盡管很累,但感到滿足和開心。這次經(jīng)歷讓我明白,只有通過持之以恒的努力和堅持不懈的品質(zhì),才能夠邁向成功。

  最后,體育仿也提供了一個鍛煉意志和挑戰(zhàn)自我的平臺。在體育仿中,有很多有趣的項目,例如攀巖、金字塔搭建、高空抓桿等,這些項目充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。這讓我感受到了自身潛力的無限可能。在參與這些項目的過程中,我常常會遇到難題和困難,但正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我進一步挑戰(zhàn)自己的勇氣。通過不斷克服困難,我發(fā)現(xiàn)自己能夠做到的事情比自己想象的要多得多。這讓我明白了只有勇于挑戰(zhàn)自己,才能夠不斷成長和進步。

  綜上所述,體育仿不僅是一項有益于身體健康的體育活動,更是一種培養(yǎng)人們意志力、團隊合作精神、耐力和堅持不懈品質(zhì)的重要途徑。通過參與體育仿比賽,我深刻認識到堅定的意志力和團隊合作的重要性,同時也充分體驗到了挑戰(zhàn)自我的樂趣。我相信,只要我們勇往直前,堅持不懈,定能在體育仿中取得更多的成就和收獲。

大學(xué)體育的心得體會5

  足球運動對參與者的要求不高是個重要原因。

  踢足球的運動員,高矮肥瘦問題都不大,不像其他運動。

  比如說橄欖球,塊頭小的肯定吃大虧;籃球運動更是“長人”們的天下。

  而足球則不同,這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢”的機會。

  通過這一學(xué)期的足球的學(xué)習,我有以下收獲:首先,我對帶球、傳球、射門等技術(shù)掌握地更熟悉,在足球場上能夠更好的展現(xiàn)自己的能力;其次,我更深刻地認識了足球這種運動,在課堂上,我們有很多的時間自由練習,從而更多的把握了足球的習性和比賽的節(jié)奏,體會到更多的意義;還有,足球讓我更有激情,我們大家在一起為一個共同的目標奮斗,為自己的失誤而嘆息,為精彩的進球而喝彩,我能夠更多的`享受足球這種運動;最后,我加深了和其他同學(xué)的友誼,我們配合地更加的默契。

  本學(xué)期的足球課,班上是來自不同學(xué)院的同學(xué),但同學(xué)都彼此很熟悉可以和平時都很熟悉的同學(xué)一起玩足球,一起享受體育帶來的快樂。

  足球運動比賽結(jié)果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。

  因為在足球世界里,沒有絕對的強隊。

  利物浦有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。

  球星堆起來的巴西隊曾經(jīng)在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。

  一九六六年,足球“第三世界”的朝鮮隊曾經(jīng)擊敗過意大利隊闖進世界杯八強。

  剛剛結(jié)束的世界杯熱身賽中,中國隊出人意料的戰(zhàn)勝前世界冠軍,上屆世界杯亞軍法國隊。

  所以,在足球比賽里,不到最后一刻,你永遠不知道事情的結(jié)果。

  足球運動粗中有細,大塊頭其實是很有智慧的。

  個人盤帶講求技術(shù)細膩到位,時機得當,有時短短的時間差或幾步的距離都會造成突破、妙傳甚至進球!而雙方球員不僅在足球上對抗,在心理上都有不斷地較量:小動作騷擾,大動作施壓造成對方的恐懼,言語上的挑釁激怒別人,關(guān)鍵時刻在高壓下處理球(如點球時射手和門將的心態(tài),加時賽時能否保持清醒)都是足球的看點與可咀嚼之處。

  我們面對的是多重的壓力——學(xué)習上的枯燥,生活上的煩惱,就業(yè)上的壓力等等,我們需要很多時間去思考和處理這些問題,所以就沒有多少時間去進行體育鍛煉。

  其實,我認為恰恰相反,在壓力大的情況下,更應(yīng)該多多鍛煉,既能增強免疫力和抵抗力,提高工作效率。

  我只要一踢球就進入忘我狀態(tài),所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋開,盡情的享受,現(xiàn)在每星期六下午都去,只是跑不動。

  踢球非常快樂!

大學(xué)體育的心得體會6

  高三我們被剝奪了上體育課的時間,步入大學(xué)之后,我很喜愛我的體育課。

  我選取籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認為我的身高是很占優(yōu)勢的,所以在選課時我毫不遲疑的選取了籃球。我沒有什么運動的天賦,所以學(xué)的時候很吃力,我想在學(xué)的每個人學(xué)起來都不是很簡潔吧,因為究竟大家都是女生,接觸籃球的時間比較少。 但是這半學(xué)期籃球課下來,可謂是收獲頗豐。這并不是說自己能夠媲美NBA了,但是不得不愿定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對于我這種菜鳥來說的確是如此。從剛開頭時的笨手笨腳到此刻能夠穩(wěn)妥地運球,傳球,順當三步上籃,不可不說是一種進步。從剛開頭對籃球的懷疑到此刻的喜愛,不可不說是質(zhì)的轉(zhuǎn)變。盡管自己喜愛看NBA比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒想過。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指導(dǎo)后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項奇妙的運動,每次在籃球場上灑汗下來后,不僅僅覺得身體內(nèi)布滿了能量和活力,而且學(xué)習過程中積累的負面心情也發(fā)泄出來了,可謂是非常有利于身心健康。但是除了潛力上的提高之外,籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅僅傳授了關(guān)于如何打籃球的學(xué)問,還賜予了人生的指導(dǎo)和勸言。我覺得后者顯得更加重要和寶貴,因為很有可能在若干年后我們會對籃球生疏,但是老師賜予的箴言卻是終生受益的`。

  無論做什么事,不管能不能成功都要專心,無論是不是心甘情愿都要專心去完成。假如因為自己的潛力不夠臨時達不到要求而放松自己,得過且過,不僅僅會鋪張時間而一事無成,而且會構(gòu)成惰性繼而影響整個人的行為和思想。久而久之就會成為性格的一部分,等到那時就不僅僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,假如專心做某事,不管最終的結(jié)果如何,在這個過程中還是會學(xué)到許多東西,并且會受益匪淺。專心就會專注,會認真體會其中的每個細節(jié),并從中學(xué)到很多。專心的人不僅僅會學(xué)有所成,無論是大成還是小成,都比不專心的人高上一截,堅持以往就會到達一個新的高度。況且兩相比之,專心的人顯得更加踏實牢靠,而不專心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重擔往往是交給前者。也就是說專心意味著機遇和確定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的。

  “熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽修的《賣油翁》一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精致的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅持練習會使得手法慢慢嫻熟。盡管是動作的簡潔重復(fù),但是等把握了其中的要領(lǐng),就會發(fā)覺好像這一系列動作是多么流暢和美麗,一氣呵成。這是放諸四海而皆準的。每一次的學(xué)習熬煉都是從不嫻熟到較嫻熟的,沒有人一開頭就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的,任何技能的把握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學(xué)習實踐才能嫻熟運用,也才能嶄露頭角。

大學(xué)體育的心得體會7

  實踐是我們體育專業(yè)師范生的必修課,也是我們未來走向社會的轉(zhuǎn)折點,必須經(jīng)歷。在這次實習中,我經(jīng)歷了人生中的許多第一次:第一次真正站在講臺上,第一次在這么多學(xué)生面前傳授知識,第一次體會到以身作則當老師的滋味……這么多第一次讓我學(xué)到了很多。這個充滿酸、甜、苦、辣的實習,將成為我人生中一段艱難而難忘的經(jīng)歷,也將成為我以后去工作的一筆巨大財富。這次實習生活的想法和收獲總結(jié)如下:

  作為一個體育老師,先有一堂好課是最基本的要求。實習前做了充分的準備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生到老師,需要慢慢摸索和積累。實習第二天,希望聽聽導(dǎo)師的課。沒想到,教官直接讓我開始上課。我在想,這是導(dǎo)師在考驗我嗎?聽課,我想先認真記筆記。聽課的重點是注意教師講解思路和組織學(xué)生的方法與自己的思路的'差異,從而吸收教師的優(yōu)勢。但是很可惜,教官直接給我上課,就為了看我的能力?。

  過了兩天,我的課已經(jīng)能做的很好了,同學(xué)們也很喜歡我的課。也是因為我教的學(xué)生都是高三的學(xué)生,我們彼此配合的很默契。教官也很滿意,成了他身后的學(xué)生。當時真的很驚訝。我怕我考不好,怕我的教案出大紕漏,怕我怯場。事實證明,我真的能處理好。在接下來的時間里,我忙著寫教案,備課。對于寫教案,我現(xiàn)在已經(jīng)可以隨心所欲了,也熟悉了。我覺得自己很幸運,能在校外實習的時候教自己的專業(yè)也很幸運。要知道,很多同學(xué)出去實習都是不教專業(yè)的,所以實習有一些障礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選修課,按年級上課。每周需要交兩份教案給導(dǎo)師,每天都在寫教案和交教案的過程中度過。

  在教學(xué)實踐過程中,深深感受到了作為老師的辛苦,甚至覺得自己作為老師的能力還遠遠落后。經(jīng)過我的充分準備和不斷提高,以及導(dǎo)師的精心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平有了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手。實習中后期,公開課成為我最重要的任務(wù)之一。雖然我害怕去公開課,但是公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了準備公開課,每天都很忙,經(jīng)常找導(dǎo)師咨詢。在備課中,我深深地知道,一堂好的體育課有很多準備工作要做。公開課的時候,實習學(xué)校的體育老師都來上課了,我也很好的下課了,得到了老師的高度評價。雖然我現(xiàn)在比不上教官,但是我從教官身上學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了很多運動隊訓(xùn)練經(jīng)驗。真的很感謝我的導(dǎo)師。

  實習期間,我努力工作,刻苦鉆研,老師指導(dǎo)的任務(wù)高效優(yōu)質(zhì)完成。我已經(jīng)主動做好了學(xué)校田徑運動會的訂單編寫,校運動會花隊彩排,順德運動會花隊彩排,蓋章千獎,組織班間練習等等。

  當好班主任真的很難。不僅教學(xué)工作復(fù)雜繁瑣,而且要管理好整個團隊,提高整體教學(xué)水平。同時,我們要照顧好班上的每一個學(xué)生,不要讓一個學(xué)生落后。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù),還要更加關(guān)注學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給學(xué)生幫助,讓學(xué)生覺得老師在關(guān)心他,照顧他。

  一個班就像一個大家庭,班主任是這個家的家長。在重視教學(xué)工作的同時,也要做好班主任工作。對于前任班主任交付的一些任務(wù),我認真按時的完成了。早上去看他們做早讀和課間操,晚上上課前去班里維持紀律。同時我也有一些感悟。要成為一名好的班主任,我必須更加了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在

  在實習班主任期間,我逐漸記住了每個學(xué)生的名字,對他們的性格、特長、優(yōu)缺點有了初步的了解,這是做班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生不僅是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、思想和感情,也是信任學(xué)生的能力,讓他們充分發(fā)揮自己。但是信任不代表放縱。所以我在一定程度上重視,多和學(xué)生交流,發(fā)自內(nèi)心的理解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,和學(xué)生融為一體。我上課的時候經(jīng)常讓他們像上課一樣,認真聽講。下課后,我們可以談笑風生。但這需要我們在學(xué)生面前認真。在此期間,我精心準備并召開了一次主題班會,題為“凝聚班魂,構(gòu)建幸福家庭”。讓學(xué)生感受到一些東西,讓他們認識到“團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),促進學(xué)生之間的進一步理解,自覺維護集體的榮譽。

  雖然班主任的工作辛苦而繁瑣,但是每天早上來班里看學(xué)生的時候,我都會不由自主的想起自己掙扎著考上理想大學(xué)的場景。這讓我充滿動力繼續(xù)迎接新的一天的工作。我從我以前的班主任那里學(xué)到了班級管理和學(xué)生教育的方法,這將是我未來班主任的寶貴財富。

大學(xué)體育的心得體會8

  一晃四年的大學(xué)校園生活和學(xué)習就已經(jīng)結(jié)束了,在自己四年的學(xué)習當中,我學(xué)到了很多,也體會到了很多,在這個畢業(yè)的時候,回憶起過去的點點滴滴,自己的學(xué)習和訓(xùn)練都非常的辛苦,但是能夠為了自己的夢想而努力的感覺真的很好,畢業(yè)之后,我也會盡力的繼續(xù)堅持自己的夢想,相信終究有一天,我會實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)自己的價值,為我們學(xué)校和家人爭光。到那個時候,不管自己之前有多么的辛苦和困難,一切都是值得的,我也相信我可以做到,我一定能行。

  我學(xué)的是體育專業(yè),但是我在體育運動方面也算是半路出身,高中的時候因為自己的文化成績不好,所以參加了體育特長生,想要通過體育來實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,在經(jīng)過自己的努力和刻苦之下,我也順利的考上了_____大學(xué),我也愛上了體育額,盡管自己的訓(xùn)練和學(xué)習要比別人困難很多,但是我依舊還是選擇了堅持下去,因為自己的熱愛一直支撐著我的前進和努力,我也更加懂得了堅持和拼搏的樂趣,在進入大學(xué)之后,我也漸漸的意識到體育對我的`重要,我也想要更好的完成自己的體育訓(xùn)練和自己的專業(yè)學(xué)習,我也懂得了夢想的意義,夢想就是你明明知道在追尋夢想的路上會遇到各種各樣的困難和挫折,也會遇到很多的難題,也清楚的知道盡管自己努力以后,也不一定會實現(xiàn)自己的夢想,夢想的距離是很遠的,但是自己依舊想要去努力的爭取,想要去離自己的夢想更進一步,再進一步,直到實現(xiàn)夢想。所以我也很慶幸自己選擇了堅持,一直都堅持了自己的夢想,現(xiàn)在自己的夢想也離自己越來越近了,隨著大學(xué)的畢業(yè),我也追尋夢想的道路上前進了一大步,大學(xué)四年,我受過傷,遇到過挫折,也哭過,難過過,也笑過,感動過,但是更多的是拼搏過,在自己的學(xué)習和訓(xùn)練當中,我不斷的努力,刻苦的學(xué)習,一直努力刻苦的拼搏,我也一直堅定的相信自己會實現(xiàn)夢想。

  大學(xué)四年,我體會了很多道理和人生當中的酸甜苦辣,但是最讓我值得回憶的還是自己對于夢想的執(zhí)著和努力,對于自己在學(xué)習和訓(xùn)練上的拼搏,為了自己的夢想努力的感覺真的很好,我也相信自己一輩子都不會忘記大學(xué)四年的經(jīng)歷的,未來我也會更加的努力和刻苦,我追尋夢想的腳步只會越來越快,不會停止,一定會靠著自己的努力實現(xiàn)屬于自己的夢想和價值。

大學(xué)體育的心得體會9

  不知不覺,進入大學(xué)第一個學(xué)期的體育課結(jié)束了。大學(xué)的體育課與中學(xué)的體育課教學(xué)方式還是有很大的不同的,比如一節(jié)課更長的時間、更加簡單愉悅的教學(xué)環(huán)境,尤其是老師強調(diào)身體素質(zhì)鍛煉的理念更直接讓我深入認識體育課的必要性。最后,我的看法,體育課的有效教學(xué)能夠是體育教師運用自己的專業(yè)素質(zhì)逐漸培養(yǎng)學(xué)生體育運動興趣,學(xué)習運動技能,端正學(xué)習態(tài)度行為,和表現(xiàn)自我的同時鍛煉交往與合作精神意志品質(zhì)的過程。之所以稱過程,我是想表達有效教學(xué)也是一個慢慢進步的`過程。下面具體談?wù)勎业母惺埽?/p>

  1、第一學(xué)期的體育課強調(diào)基礎(chǔ)體育素質(zhì),以長跑、立定跳遠、實心球為主,另外增加了長拳的學(xué)習,就應(yīng)說學(xué)習項目還是很豐富的。

  2、上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,這樣才會釋放自已全身的能量,撲到教學(xué)工作中去,才會教好課,才能教好學(xué)生。

  3、在教學(xué)過程中,必須要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

  教學(xué)過程要求是師生互動,那里面需要解決兩個問題:一是教師包教,教師在教學(xué)過程中,超多地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法,而學(xué)生缺少主動參與、探究和合作學(xué)習。另一個問題是采取“放羊式“教學(xué),教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材,讓學(xué)生自已去玩,這就容易發(fā)生安全事故。因為學(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟,尤其對學(xué)生來說。所以,教師在教學(xué)過程中必須要深入到學(xué)生中去,起到組織、主導(dǎo)作用。

  4、教學(xué)資料更貼近生活、貼近實際,尤其是體育教學(xué)。

  比如在跳躍這節(jié)課中,我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)資料。因為孩子們都見過青蛙,而且也喜愛青蛙,在這節(jié)課中,我用情景式教學(xué)法,通過講述故事、創(chuàng)設(shè)情境,結(jié)合現(xiàn)實出現(xiàn)的“捕蛙”狀況,讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習了各種跳躍動作,掌握了跳躍動作的技巧的同時也培養(yǎng)了孩子們在情感、合作、環(huán)保幾方面的意識。

  5、場地、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。

  教師在教學(xué)過程中要選取適宜的運動項目,充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源,限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。

  總之,我認為上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,這樣才會釋放自已全身的能量,撲到教學(xué)工作中去,才會教好課,才能教好學(xué)生。在以后的工作中我會將學(xué)到的理論運用到實踐當中去,真正做到學(xué)以致用,提高教學(xué)效果。

大學(xué)體育的心得體會10

  不是所有人都可以成為足球明星,但是所有人都可以成為足球愛好者。

  甚至可以說:不會踢球可以,看球是必要的……今年的體育課,很有幸選擇了足球課,這是第一次接觸足球。

  在足球課上,老師教授了很多要領(lǐng)與技巧,我也學(xué)到了很多。

  足球,需要技巧,需要耐力,需要團隊的配合。

  足球比賽,更可以說是一種藝術(shù),團隊與個人的藝術(shù)。

  首先,關(guān)于個人技巧,我在課上學(xué)到了很多。

  其次,足球很考驗?zāi)土Α?/p>

  我的體質(zhì)一直不是很好,也希望通過足球課得到鍛煉。

  足球比賽中的跑動是很必要的。

  我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。

  通過了這一學(xué)期的足球課,我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。

  另外,我在足球課上學(xué)會了團隊配合。

  個人技術(shù)再華麗,終究不能把所有人都過掉。

  必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。

  在團隊的配合、傳接過程中,我們體味著足球的真諦,享受著足球的樂趣。

  還有,在足球課上,我認識了一些同學(xué)。

  通過足球比賽,我加深了跟同學(xué)間的關(guān)系,也豐富了自己的人際關(guān)系。

  足球課,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了道歉,學(xué)會了忍耐,學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識。

  足球課教給了我很多,在歡樂中學(xué)會了技巧還有很多為人處世的道理。

  我也希望在今后的體育課中學(xué)習到更多的東西。

  盡管在別人看來我只是個菜鳥級別的,但功夫不負有心人,我也在這次課程中課里結(jié)識到了不同的同學(xué),有了新朋友,通過這十幾周的`課程我知道了足球的一些基本的技巧,我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。

  再者足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動項目,做一些運動前的準備活動也確實讓我們鍛煉了身體上足球課,我們不僅僅是為了了解這項運動,更要把這種運動作為自己的興趣,這就是最大的成功。

大學(xué)體育的心得體會11

  足球運動對參加者的要求不高是個重要原由。踢足球的運動員,高矮肥瘦問題都不大,不像其余運動。比方說橄欖球,塊頭小的必定吃大虧;籃球運動更是“長人”們的天下。而足球則不一樣,這樣就給全球的全部孩子供給了做“巨星夢”的機遇。

  經(jīng)過這一學(xué)期的足球的學(xué)習,我有以下收獲:第一,我對帶球、傳球、射門等技術(shù)掌握地更熟習,在足球場上能夠更好的顯現(xiàn)自己的能力;其次,我更深刻地認識了足球這類運動,在講堂上,我們有好多的時間自由練習,從而更多的掌握了足球的習慣和比賽的節(jié)奏,意會到更多的意義;還有,足球讓我更有激情,我們大家在一同為一個共同的目標奮斗,為自己的失誤而痛惜,為出色的 進球而喝彩,我能夠更多的享受足球這類運動;最后,我加深了和其余同學(xué)的友情,我們配合地更為的默契。

  本學(xué)期的足球課,班上是來自不一樣學(xué)院的同學(xué),但同學(xué)都相互很熟習能夠和平常都很熟習的同學(xué)一同玩足球,一同享受體育帶來的快樂。

  足球運動比賽結(jié)果的有時性是造成全球球迷狂熱的重要原由。由于在足球世界里,沒有絕對的強隊。利物浦有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。球星堆起來的巴西隊以前在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。一九六六年,足球“第三世界”的朝鮮隊以前擊敗過意大利隊闖入世界杯八強。剛剛結(jié)束的世界杯熱身賽中,中國隊出乎不測的戰(zhàn)勝前生界冠軍,上屆世界杯亞軍法國隊。因此,在足球比賽里,不到最后一刻,你永久不知道事情的結(jié)果。足球運動粗中有細,大塊頭實質(zhì)上是很有智慧的。個人盤帶講究技術(shù)細膩到位,機遇適合,有時短短的.時間差或幾步的距離都會造成打破、妙傳甚至進球!而兩方球員不但在足球上抗衡,在心理上都有不斷地較量:小動作騷擾,大動作施壓造成對方的害怕,語言上的尋釁激怒他人,要點時刻在高壓下辦理球(如點球時射手和門將的心態(tài),加時賽時可否保持清醒)都是足球的看點與可咀嚼之處。

  我們面對的是多重的壓力——學(xué)習上的無聊,生活上的煩憂,就業(yè)上的壓力等等,我們需要好多時間去思慮和辦理這些問題,因此就沒有多少時間去進行體育鍛煉。其實,我以為恰好相反,在壓力大的狀況下,更應(yīng)當多多鍛煉,既能加強免疫力和抵擋力,提高工作效率。我只需一踢球就進入忘我狀態(tài),所

  有煩憂通通拋開,盡興的享受,此刻每禮拜六下午都去,不過跑不動。踢球非?鞓!

大學(xué)體育的心得體會12

  第一段:介紹體育課的重要性和必要性

  體育課是大學(xué)生體育鍛煉的重要途徑之一,它不僅能夠提高學(xué)生們的身體素質(zhì),增強體力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生們團隊合作和競爭意識。在大學(xué)期間,體育課也成為了我最期待的一門課程。在課上,我不僅能夠放松身心、釋放壓力,還能夠與同學(xué)們一起鍛煉,增進友誼。

  第二段:細致地描述體育課中的各項活動

  體育課中的活動非常豐富多樣,其中包括籃球、足球、排球、田徑等各種項目。每一項活動都有其獨特的魅力,讓人印象深刻。比如,在籃球課上,我們不僅學(xué)習了基本的投籃、運球等技巧,還能夠分組進行比賽,鍛煉團隊合作和戰(zhàn)勝對手的能力。而在足球課上,我學(xué)到了團隊配合的重要性,通過不斷地傳球與奔跑,我們打進了多個進球,取得了勝利。

  第三段:分享在體育課中的成長和進步

  通過參加體育課的活動,我不僅提高了身體素質(zhì),增強了體力,還培養(yǎng)了耐力和毅力。在田徑課上,每次長跑讓我感到非常吃力,但是我堅持下來,每次都比上一次跑得更遠,這讓我意識到只要付出努力,就一定會有成果。此外,通過體育課,我還結(jié)識了很多志同道合的朋友,他們的陪伴和鼓勵讓我在課堂上更加積極參與,更有動力去挑戰(zhàn)自己。

  第四段:探討大學(xué)體育課對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響

  大學(xué)體育課不僅對學(xué)生的'身體素質(zhì)有著積極的影響,還可以培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)和團隊合作意識。在各項體育活動中,我們學(xué)會了尊重對手,遵守規(guī)則,克服失敗,勇于面對挑戰(zhàn)。而且,體育課還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,通過組織籃球比賽和足球聯(lián)賽,我們學(xué)會了協(xié)調(diào)組織,領(lǐng)導(dǎo)團隊。

  第五段:總結(jié)自己對于體育課的感受和收獲

  總的來說,大學(xué)體育課是我大學(xué)生活中非常難忘的一部分。通過參與各項體育活動,我不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),還提高了自信心,培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。另外,體育課也幫助我調(diào)節(jié)心情、減輕壓力,為我提供了一個展現(xiàn)自己的舞臺。通過不斷地參加體育課的活動,我體會到了運動的樂趣和力量,也明白了健康的重要性。因此,大學(xué)體育課不僅是我鍛煉身體的途徑,更是我成長和進步的源泉。

大學(xué)體育的心得體會13

  大一學(xué)年,我的體育課選修了籃球課程,通過一個學(xué)年的學(xué)習,我的籃球技術(shù)有所提高,對籃球帶來的運動精神有了更深的理解,有一些心得體會。

  籃球是一項競技體育,有激烈的身體對抗,不僅對個人的素質(zhì)要求較高,最重要的就是團隊配合,就個人技巧而言,運球,投籃,上籃等基礎(chǔ)技能要求要扎實良好的運球技巧,投籃準度和上籃的成功率對勝利有著決定性的作用。胯下運球,背后運球,換手運球等運球技巧對籃球突破進攻有著重要意義,閑書的掌握這些技巧對比賽有著極大的意義,投籃和上籃的成功是一次成功的進攻的標志,投籃有打板投籃、后仰跳投、轉(zhuǎn)身后仰跳投等是避免被封蓋而得分的'高難度得分方式。上籃如拉桿上籃,風車,換手上籃等都是具有相當難度的得分方式,對個人的球技和身體素質(zhì)的要求很高,切觀賞性強,即是競技體育,籃球是力量、速度和運動美感的完美體現(xiàn),團隊協(xié)作也是其中不可缺少的一個部分。如進攻方面就有針對不同的位置有俗稱的“大二”、“打三”、“打四”等戰(zhàn)術(shù),即控球后衛(wèi)通過發(fā)號施令,全體隊員根據(jù)情勢掩護空位得分點進攻得分,防守分為聯(lián)防和全場緊逼防守,聯(lián)防的特點是整體性強,觸一發(fā)而動全身,整體防守效果佳,能有效阻止對方球隊的突破,但他的缺點是被擋拆戰(zhàn)術(shù)易攻破,對方球員可以進攻得手。全場緊逼防守,其特點是防守隊員一對一防守進攻隊員,從對方底線發(fā)球開始,防守效率高,對一些體力占優(yōu)勢的球隊,這是很好的一種防守方式,其缺點就是對個人的素質(zhì)要求較高,體能消耗較大。

  籃球是一項充滿激情的運動,除了相應(yīng)的技巧,更重要的超越了身體的便是其運動精神。作為一項競技體育,打籃球時體現(xiàn)了體育精神是美麗的,極具感染力,永不服輸?shù)男拍罘e極拼搶的斗志,求勝的強烈欲望,以及在運動中產(chǎn)生的愉悅感令人熱血沸騰。此外還有重要的一點,就是團隊合作精神,阿迪達斯籃球鞋的TS系列廣告語就是“無兄弟,不籃球”,團隊合作意識可以通過隊友之間的交流、配合產(chǎn)生默契,以團隊的力量幾百對手,如果每一位隊員都有極強的求勝的激情,那么通過團隊精神可以讓這些激情有效的組合,達到擰成一股繩,甚至1+1>2的效果。

  籃球是一項力量與美還有激情相結(jié)合的體育運動,它不僅使我的身體得到了鍛煉,更陶冶了我的情操,身心受到了洗禮。

大學(xué)體育的心得體會14

  作為大學(xué)生的我們已經(jīng)經(jīng)歷過小學(xué)、初中和高中,每周都有體育課,而我們對于體育課的概念無非就是,首先熱身運動跑一兩圈步,然后學(xué)習一些常規(guī)的內(nèi)容,再然后就是自由活動了。到了高三之后,我們對體育的概念就更單一了,因為大家都忙于備考中,所以所謂的體育課也就上的更隨意了。就這樣,我們度過了最枯燥無味的一年。

  同于之前的各類型的學(xué)校,在這里,我們的生活更加豐富多彩了。大學(xué)里,大部分時間都是由我們自己分配的,這也是對我們的一種考驗,因為只有學(xué)會合理安排自己的時間,才能不讓光陰虛度,對得起自己,對得起父母。學(xué)習之余,和舍友打打羽毛球或其他運動有時也不失為一種不錯的選擇。大一時的體育課選擇了自己喜歡的羽毛球,學(xué)到了不少有用的東西,現(xiàn)在打起來要得心應(yīng)手些了,很開心。大二,由于種種原因,最后選擇了女子防身術(shù)這門體育項目進行學(xué)習。雖然一開始不是很喜歡這門體育,但后來通過學(xué)習,發(fā)現(xiàn)這門課其實還不錯,至少也學(xué)到了一些有用的東西。

  這學(xué)期是大學(xué)里的最后一學(xué)期的體育課了,雖然體育課就要跟我們真正地徹底分離了,但它所傳達的體育精神是永遠也不會消失的。通過這兩年的學(xué)習,我認為體育鍛煉能塑造大學(xué)生的心靈。體育鍛煉能使人健康,能磨練人的堅強意志,使人忘掉憂傷,忘記煩惱,讓人心情舒暢。我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài),表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等。參加體育鍛煉可以緩解壓力,調(diào)節(jié)緊張情緒,塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈,F(xiàn)在的.我每晚睡前都會堅持做學(xué)運動,這樣以后我每晚都能睡個美美的安穩(wěn)覺,身心真的舒服多了。

  總之,體育或是其他任何一門積極向上的課都能讓我們獲益匪淺,但最重要的是我們能時刻保持著一顆健康、積極、樂觀、運動的心態(tài)和一個健康的身體,天天開開心心的生活,這就是體育教給我們的最本質(zhì)的東西!

大學(xué)體育的心得體會15

  在這個大一下學(xué)期我選了一門足球課,剛剛選課的時候聽聞體育課特其余不好選,我就選了三門體育課,有籃球、足球、乒乓球,最后當我翻開選課的結(jié)果的時候看到的是我選中了足球,我當時就感覺這是一種緣分吧,固然我從前沒有那么多機遇去踢足球,可是在電視中常常能看到各樣足球比賽,那叫一個刺激。既然我選上了足球,我就必定要好勤學(xué),盡管或許在他人看來我不過個菜鳥級其余,因此在學(xué)期我真一節(jié)課也沒有翹,功夫不負有意人,我也在這

  近16周的課里結(jié)納到了不一樣的同學(xué),有了新朋友,同時也學(xué)到了一些足球的知識,最重要的還是對足球有了喜歡之情。

  說是上了16周,老師您2次沒來,下了一次雨,考試用了兩節(jié)課,其實真實在足球場上汗流浹背的時間真的不多,加上后幾周里天氣這么的酷熱,大家也都沒有初來的時候那種激情了?墒墙(jīng)過這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧,比方說傳球的技巧、射門的技巧等等。在球場上,我們分紅兩組比賽,大家都形成了一種團隊意識,我們都有了團隊合作的精神,我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。再者,足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動項目,每次上課我們都要熱身跑步,做一些運動前的準備活動,我們不不過在運動中收獲了快樂,更重要的也是我們鍛煉了身體,大學(xué)的學(xué)業(yè)其實還是挺重的,每個禮拜都能夠鍛煉鍛煉對我們的身體健康也有很大的幫助。在大學(xué)里的體育課里我看到了和高中部同的地方,其實在大學(xué)的體育課里我們和老師不不過有師生的關(guān)系,更有伙伴的關(guān)系,我們有著同一個興趣,大家在一同玩的.同時學(xué)一些知識。假如說其余的選修課或許是為了混學(xué)分,對于體育課來說我們還是十分珍惜的,畢竟運動時一件快樂的事情,生命在于運動嘛,運動時我們一世中不可以忘記的東西。我們不不過是為了認識這項運動,更要把這類運動作為自己的興趣,這就是最大的成功。

  接下來說說我對體育課的一些建議,既然體育課時為了讓同學(xué)們學(xué)到運動的技術(shù)和鍛煉身體,我們能夠加一些對于這項運動的興趣項目活動,比方說足球,其實平常在上課的時候,老師能夠組織進行三、四個人傳球、接球的游戲,其實我以為我們的老師已經(jīng)做的很不錯了,對于其余的運動也是,希望每次上課前有那么一段興趣運動熱身挺好的。

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