(實(shí)用)寒假心得體會(huì)15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的寒假心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假心得體會(huì)1
不知不覺(jué)，一個(gè)美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走，新的學(xué)期也即將降臨，回首遙望，這個(gè)寒假，我們收獲了什么呢?
這個(gè)假期是我小學(xué)期間的最后一個(gè)寒假，所以我非常珍惜它，我的每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，因此感受頗多，春節(jié)的.前十幾天，我親眼目睹了大人們忙碌的身影，他們每天都在為春節(jié)做精心的準(zhǔn)備，收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等，有時(shí)候還忙到深夜，但他們卻樂(lè)此不疲，為了減輕家人的負(fù)擔(dān)，我也幫著做一些力所能及的事情，比如：擦玻璃、收拾房間、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的時(shí)間，但我卻從中感受到了大人的艱辛，我們能過(guò)上富裕的生活，這要感謝黨的政策，媽媽告訴我，如今的春節(jié)與她小時(shí)候的春節(jié)簡(jiǎn)直是天壤之別，要知道今天的生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該要好好珍惜!初一到初五的這幾天，我和家人走街串巷，把我最真摯的祝福帶給我的親朋好友。當(dāng)然了，娛樂(lè)的同時(shí)也不能忘了學(xué)習(xí)，我繼續(xù)寫作業(yè)，不會(huì)的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論，有時(shí)還爭(zhēng)論的面紅耳赤，我也從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
新的學(xué)期到了，我將會(huì)以一個(gè)嶄新的面目投入到新一輪的戰(zhàn)斗中去。
寒假心得體會(huì)2
寒假，作為一個(gè)學(xué)生最期待的假期之一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣也是如此。這個(gè)寒假我做了很多事情，去了很多地方，也遇到了很多人。在這個(gè)寒假收獲了很多，下面我將分享我的寒假收獲心得體會(huì)。
一、旅游帶來(lái)的快樂(lè)
在寒假里，我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如，我去了廣州，在那里我吃到了美味的粵菜，看到了壯觀的珠江夜景。我還去了廈門，那里的海灘美麗無(wú)比，我也學(xué)到了閩南文化。通過(guò)旅游，我不僅收獲到了新奇和快樂(lè)，還拓寬了自己的視野。
二、讀書帶來(lái)的啟示
這個(gè)寒假，我讀了很多好書。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，我逐漸找到了自己對(duì)事物的見(jiàn)解和想法。特別是在讀啟示錄時(shí)，我深感生命的寶貴和珍貴，以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在讀書中，我收獲到了知識(shí)和感悟，這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著非常大的幫助。
三、鍛煉帶來(lái)的健康
為了健康，我在寒假中也堅(jiān)持了鍛煉。在工作日里，我選擇了早上美國(guó)大妞健身操，晚上跳健身操，周末則去爬山、打球等運(yùn)動(dòng)。通過(guò)鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的`種種好處，使我更加有信心和活力地面對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)。
四、家具整理帶來(lái)的舍棄
在家具整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒(méi)有任何關(guān)系了，卻一直放在那里占地方，使家里看起來(lái)非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西，既能整理出更多的空間，也能越維新陳，讓自己的生活變得更加精致和整潔。
五、總結(jié)和感悟
在這個(gè)寒假中，我學(xué)會(huì)了做人、做事、健身、讀書、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂(lè)趣和意義，也明白了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。我相信，這些成果不僅能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定和自信，也才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。
寒假心得體會(huì)3
通過(guò)本次寒假社會(huì)實(shí)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)xx市人力資源和社會(huì)保障局組織人事科實(shí)習(xí)鍛煉。我在組織人事科實(shí)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)宣傳工作，學(xué)習(xí)了如何撰寫公文以及錄入系統(tǒng)等工作，真切感受到科室同事們踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)工作有了進(jìn)一步的了解和更深入的`體會(huì)。在一天天的實(shí)習(xí)日子里，收獲的是經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的積累，是理論與實(shí)踐的碰撞，細(xì)心和耐心的提高。
對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是一段非常有必要的過(guò)程，在此次的實(shí)習(xí)中我更加明確了工作方向，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將用奉獻(xiàn)與激情淬煉青春，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄力量。
寒假心得體會(huì)4
孩子的健康成長(zhǎng)受著學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方面的影響和制約，其中家庭教育尤為重要，父母是孩子的第一任老師。其實(shí)對(duì)于如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，很多時(shí)候我也很茫然.
一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
英國(guó)有句名諺：“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”，由此足見(jiàn)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、生活等方面，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，不好的習(xí)慣使學(xué)習(xí)效率低下，影響生活質(zhì)量，與人關(guān)系不和諧。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，因此要教育孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
首先要培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長(zhǎng)不要一直在孩子身邊陪著孩子學(xué)習(xí)，這樣不利于孩子獨(dú)立思考，使孩子產(chǎn)生依賴心理，遇到困難不能自己想辦法解決。我從孩子幼兒園大班起就給他立規(guī)矩：放學(xué)后先完成作業(yè)，遇到難題先自己想。孩子通過(guò)獨(dú)立思考得出的答案會(huì)記得比較牢，也利于孩子的發(fā)散思維。獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣只要養(yǎng)成了，以后的教育就可以事半功倍了。
其次要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣都是一些細(xì)小的事情，但對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)卻有著重大影響，古語(yǔ)云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”家長(zhǎng)可以從小給孩子制定一些規(guī)矩，如不能罵人，不能打人，不準(zhǔn)說(shuō)謊話，看見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，對(duì)待別人要有禮貌，甚至規(guī)定吃飯時(shí)筷子不能在菜盤里亂挑揀，事情很小，但很能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，特別在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，個(gè)人的品德和修養(yǎng)將和個(gè)人工作能力和學(xué)歷同等重要。
當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成不能一蹴而就，要通過(guò)日積月累，家長(zhǎng)首先要作表率，身教重于言教，父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，然后對(duì)孩子的習(xí)慣要常檢查督促。
二、營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。
孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭的學(xué)習(xí)氛圍有密切的關(guān)系。由于所從事的職業(yè)的關(guān)系，我們的家里藏書較多。平時(shí)的閑暇時(shí)間也大多花在閱讀上，家庭幾乎與、麻將無(wú)緣，孩子從小就處于一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境中，耳濡目染，自然養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣。
孩子小的時(shí)候就很愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上我會(huì)選擇一些生動(dòng)有趣的故事聲情并茂地念給他聽(tīng)，念了幾遍后就嘗試著讓孩子復(fù)述，鍛煉他的記憶和表達(dá)能力。到孩子讀學(xué)前班掌握了大量的詞匯時(shí)，我就不再念故事，而是讓他自己看，有時(shí)孩子也會(huì)對(duì)我們接觸的書籍內(nèi)容產(chǎn)生好奇，我們就會(huì)因勢(shì)循誘，用淺顯的語(yǔ)言來(lái)介紹有關(guān)的內(nèi)容。
為了既能保護(hù)孩子可貴的閱讀興趣，又不傷害孩子的眼睛，我還花費(fèi)不少時(shí)間去網(wǎng)上搜索一些在線聽(tīng)的好故事讓孩子聽(tīng)，內(nèi)容涉及天文、地理、歷史、自然等等。這樣孩子的求知欲越來(lái)越強(qiáng)，閱讀領(lǐng)域越來(lái)越廣，既積累了相關(guān)知識(shí)，又開(kāi)拓了視野。
三、肯定鼓勵(lì)與嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子自信自律。
教育孩子有古訓(xùn)“嚴(yán)師出高徒”，現(xiàn)代教育觀念又強(qiáng)調(diào) “好孩子是夸出來(lái)的”�？捎袝r(shí)要求太嚴(yán)怕壓抑孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)太多又怕孩子驕傲自滿，真讓人為難。我認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰隙ü膭?lì)和嚴(yán)而有度的要求相結(jié)合。
肯定鼓勵(lì)，樹(shù)立孩子自信。俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。在日常生活中，我對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞，自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上我對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面我都是這樣做的，這可以使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài)。每天出門上學(xué)前我都會(huì)和孩子說(shuō)：“希望你今天過(guò)得快樂(lè)!”每天放學(xué)見(jiàn)面我都會(huì)問(wèn)：“今天過(guò)得好不好?學(xué)了什么新知識(shí)?回答什么問(wèn)題得到老師夸獎(jiǎng)了?”如果孩子真有出色的回答或表現(xiàn)，我也不吝贊美之詞。孩子如果考試失利了，我會(huì)和他分失敗的原因，用發(fā)展的眼光看孩子，相信他下次會(huì)做得很好。當(dāng)孩子得意地拿著自己富于幻想的作品在我面前展示時(shí)，例如手工制作、繪畫、橡皮泥作品、益智積木作品等，我會(huì)有針對(duì)性的鼓勵(lì)，例如哪兒有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和表現(xiàn)。哪怕孩子的見(jiàn)解非常稚拙，家長(zhǎng)的哪怕一點(diǎn)鼓勵(lì)也可以發(fā)展孩子的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。及時(shí)的恰到好處的鼓勵(lì)，可以很好地培養(yǎng)孩子的自信心，是孩子進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯。
嚴(yán)而有度的要求，培養(yǎng)孩子自律。孩子年齡小，意志力薄弱，無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中都普遍存在著自控力差、缺乏堅(jiān)韌性、堅(jiān)持性，對(duì)孩子嚴(yán)格要求是必須的，也是明智的。比如我們要求孩子做事認(rèn)真，就讓他從點(diǎn)滴小事做起。刷牙、洗臉、整理自己的學(xué)習(xí)用品等，一定不可以馬馬虎虎，敷衍了事;早睡早起，不可以因?yàn)楣?jié)假日就睡懶覺(jué)而打破規(guī)矩;能自己解決的事一定要盡力去解決，不可以急躁，依賴他人;不可以沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，玩夠家長(zhǎng)給定的時(shí)間必須立刻結(jié)束等等。家長(zhǎng)必須嚴(yán)格而且有耐心地要求孩子做一個(gè)自律的人，自律不僅對(duì)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，而且對(duì)孩子今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響。
當(dāng)然對(duì)孩子的嚴(yán)要求要適度，期望值過(guò)高，只能對(duì)孩子造成較大的心理壓力，不利于孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。嚴(yán)要求要符合孩子的個(gè)性特點(diǎn)、身心發(fā)展特點(diǎn)，要求過(guò)高，標(biāo)準(zhǔn)過(guò)嚴(yán)，孩子努力也做不到，會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑心理，壓抑孩子的.個(gè)性發(fā)展。要求過(guò)低缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，又會(huì)影響孩子的提高。若目標(biāo)適宜，也就是俗語(yǔ)講得跳一跳能夠摘到桃子，這樣可以讓孩子循序而持久的發(fā)展。
四、親近自然，終身學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)。
人的一生時(shí)光短暫，和孩子共同經(jīng)歷的每一天、每一時(shí)段在將來(lái)都會(huì)成為最美好的記憶，所以我們一直堅(jiān)持自己帶孩子，讓他感受我們對(duì)他的深深關(guān)愛(ài)與期望，同時(shí)我們也見(jiàn)證他的每一次變化和成長(zhǎng)。我們盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)村田野，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
世上沒(méi)有天生成功的父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母。在學(xué)習(xí)知識(shí)方面家長(zhǎng)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)�，F(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)在高速發(fā)展的時(shí)代，遇到的新情況、新問(wèn)題多。孩子對(duì)電腦、天文、地理、藝術(shù)、體育等知識(shí)的渴求日益增長(zhǎng)，這就要求父母不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)和更新自己各方面的知識(shí)。如今是個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，努力成為學(xué)習(xí)型父母，應(yīng)該說(shuō)是為人父母的基本要求。對(duì)孩子好奇的問(wèn)題要能正確回答，即使不會(huì)回答，也應(yīng)教給孩子找到答案的方法，千萬(wàn)不能孩子問(wèn)問(wèn)題時(shí)，父母一無(wú)所知。這會(huì)傷了孩子的好奇心和求知欲，也損害家長(zhǎng)在孩子心目中的威信，時(shí)間長(zhǎng)了孩子就不愿意和你交流了。
我的兒子不是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，作為家長(zhǎng)，我也不是一個(gè)很成功的家長(zhǎng)。教育兒子，我也是摸著石頭過(guò)河，也許等有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，卻發(fā)現(xiàn)兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是，我知道，我愛(ài)我的兒子，我會(huì)為了他不斷學(xué)習(xí)，不斷嘗試，無(wú)論結(jié)果如何如何，我始終堅(jiān)信教育和愛(ài)的力量。
寒假心得體會(huì)5
寒假勤工儉學(xué)，是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個(gè)假期，我選擇了一份在圖書館的工作，不僅為了賺取一些生活費(fèi)用，更是為了鍛煉自己，提升自己的'社會(huì)適應(yīng)能力。
工作中，我主要負(fù)責(zé)書籍的整理和讀者的秩序維護(hù)。雖然工作簡(jiǎn)單，但卻教會(huì)了我耐心和細(xì)致。面對(duì)眾多的書籍，我學(xué)會(huì)了如何高效地分類和整理，同時(shí)也理解到了每一份工作背后的不易。在維護(hù)讀者秩序的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何處理突發(fā)狀況。
這次勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，讓我更加明白了賺錢的辛苦，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力，才能獲得更好的生活。同時(shí)，我也體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，這讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和理想。
寒假心得體會(huì)6
為了更好地提升本身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。�？赐ㄟ^(guò)讀書能有所得、有所、有所，讓自己可以在書到更多的。讓自己可以在如本日漸喧鬧的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中，令我很有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以本身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨往投靠外祖父寫起，到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的逐步衰落，他變得吝嗇，貪婪，跋扈，殘酷，常常毒打外祖母和孩子們，狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，竟被他打得昏死過(guò)往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失往知覺(jué)。他還背后放印子錢，乃至鼓動(dòng)幫工往偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)取家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘酷和冤仇的里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們?yōu)闋?zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了底層人民沉重的生活狀態(tài)，批評(píng)了小市民的自私殘酷。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。外祖母慈愛(ài)仁慈，聰明能干，酷愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣："在她沒(méi)有來(lái)之前，我恍如是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界忘愛(ài)豐富了我，使我布滿堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐步成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，英勇，正直和布滿愛(ài)心的人。
幸福的童年都是類似的；不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線索，刻畫了一群性情鮮明，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而急躁的外公，有慈愛(ài)的外婆，有愛(ài)飲酒的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會(huì)舞蹈的"小茨岡"；有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，往雪窖冰天的小島上偷木板過(guò)活的'仁慈小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他布滿了堅(jiān)強(qiáng)的氣力往應(yīng)對(duì)困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿哀傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而慚愧。正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)偉人，世界因他而增輝�！锻辍�，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不但從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，取得珍貴的精神糧食，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性情的獨(dú)具匠心和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容平靜地往面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我遭到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片湛藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也能夠從中取得從容面對(duì)的勇氣。
寒假心得體會(huì)7
在家訪的過(guò)程中，我們看到的是一位位家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的`渴望，眼神中的質(zhì)樸更是讓我感受到了每一個(gè)孩子的將來(lái)在家長(zhǎng)心中的份量。作為一名教師，唯有堅(jiān)決自己的信念，才能守護(hù)每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)想，才能讓家長(zhǎng)更放心。立足自己的崗位，不僅要讓孩子們對(duì)將來(lái)充滿期望，更要讓自己保持對(duì)工作不變得追求，和孩子們共同成長(zhǎng)，讓將來(lái)可期！
家訪作為家校溝通的一種形式，在這個(gè)過(guò)程中也更加明確了自己的一份責(zé)任，堅(jiān)決了一種信念，將教育與愛(ài)植入學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，用心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互信任，相互合作，結(jié)成家校教育同盟，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)積蓄力量。
寒假心得體會(huì)8
在寒假假期結(jié)束，迎來(lái)新學(xué)期之際，作為一名軍校學(xué)員，回顧這個(gè)假期收獲頗多。寒假是學(xué)習(xí)與休息的交錯(cuò)期，既是庸庸碌碌日子的終結(jié)，又是未來(lái)成長(zhǎng)的起點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)假期，我明白到軍校學(xué)員的使命和責(zé)任，領(lǐng)悟到自我管理和自我完善之重要。下面，我將分享我在這個(gè)假期中的心得與體會(huì)。
第二段：鍛煉身體。
在這個(gè)寒假期間，我以休養(yǎng)為主，同時(shí)也注重鍛煉身體，以保持良好的身體素質(zhì)。每天早起，進(jìn)行晨跑和各種力量訓(xùn)練，有效提高了我夜以繼日的體能水平。軍校的課程緊張，學(xué)員要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和高強(qiáng)度的任務(wù)，而健康的身體是完成這些任務(wù)的基石。身體的鍛煉不僅幫助我更好地適應(yīng)接下來(lái)的訓(xùn)練，同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和良好的自律性。
第三段：學(xué)習(xí)和探索。
寒假假期對(duì)于軍校學(xué)員來(lái)說(shuō)并不是完全的'休息時(shí)光，而是充實(shí)自我的學(xué)習(xí)利用時(shí)間。我利用假期，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了與我未來(lái)專業(yè)相關(guān)的理論和技能。同時(shí)，我也主動(dòng)參加了一些研討會(huì)和講座，拓寬了自己的眼界。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和探索，我深深感受到了知識(shí)帶給我的力量和自豪。
第四段：與家人團(tuán)聚。
寒假對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)也是與家人團(tuán)聚的時(shí)刻。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和任務(wù)，讓我們很少有機(jī)會(huì)回家看望家人。在這個(gè)假期里，我充分享受了與家人共度的時(shí)光。我陪伴父母聊天，與親人一起分享生活中的點(diǎn)滴，感受到親情的溫暖和重要性。這段時(shí)間的團(tuán)聚，不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了家人，也讓我更加珍視與家人的聯(lián)系與羈絆。
第五段：充實(shí)假期的總結(jié)。
通過(guò)這個(gè)寒假假期，我深刻感受到軍校學(xué)員在假期中的重要任務(wù)和使命感。鍛煉身體是保持身體素質(zhì)的基石，學(xué)習(xí)和探索是提升自身能力的重要途徑，與家人團(tuán)聚是培養(yǎng)家庭觀念和人情味的關(guān)鍵。這個(gè)假期給了我充分的時(shí)間進(jìn)行自我反思和規(guī)劃，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。相信通過(guò)自己的努力和付出，我一定能成為一名優(yōu)秀的軍人。
總結(jié)：在軍校學(xué)員寒假假期的心得體會(huì)中，學(xué)員們通過(guò)鍛煉身體、學(xué)習(xí)和探索、與家人團(tuán)聚等方式充實(shí)了這個(gè)假期。這些經(jīng)歷幫助學(xué)員們深入了解自己的使命和責(zé)任，并為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寒假的心得體會(huì)不僅讓學(xué)員們感受到了學(xué)習(xí)與休息的交錯(cuò)期的重要性，也為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。軍校學(xué)員們將以更加堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，投身到新學(xué)期的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的軍人而不懈努力。
寒假心得體會(huì)9
一、寒假打工的目的和意義
寒假期間，我決定利用打工的機(jī)會(huì)來(lái)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高個(gè)人能力，并為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。通過(guò)打工，我能夠增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和工作態(tài)度。
二、認(rèn)真選擇打工崗位
在選擇打工崗位時(shí)，我們要根據(jù)自身的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好進(jìn)行合適的選擇。只有選擇了自己感興趣的崗位，我們才會(huì)更加努力地工作，取得更好的表現(xiàn)。同時(shí)，我們也要注意打工的時(shí)長(zhǎng)和工作內(nèi)容，確保能夠平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
三、精益求精，不斷提高
在工作中，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是與顧客交流還是處理工作上的問(wèn)題，我都盡力做到盡善盡美。同時(shí)，我也與同事們積極交流，互相學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
四、與人溝通，學(xué)會(huì)合作
與人溝通和合作是打工中非常重要的一部分。通過(guò)與同事們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了相互協(xié)助，也學(xué)會(huì)了與人和諧相處。這些都是我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中非常重要的技能。
五、珍惜時(shí)間，合理安排
在打工期間，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，盡量多做事情，多學(xué)東西。通過(guò)提高自己的工作效率，我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)，并充分利用暇余時(shí)間提升自己。
六、堅(jiān)持不懈，不怕困難
打工過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難。只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨煉，我們才能成長(zhǎng)，提升自己的能力。
七、收獲和感悟
通過(guò)寒假打工，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的'技能和知識(shí)，也更加了解了社會(huì)的生活和工作。在打工的過(guò)程中，我也收獲了很多友誼和快樂(lè)。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅提高了自己的工作能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
寒假打工給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)打工，我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)際工作技能，也提高了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生巨大的價(jià)值。所以，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持打工，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
寒假心得體會(huì)10
寒假已經(jīng)接近尾聲，回顧這個(gè)過(guò)去的一個(gè)月，我對(duì)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步感到非常滿意。在這個(gè)寒假里，我參加了各種形式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還拓寬了自己的視野。下面，我將從閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作四個(gè)方面總結(jié)我寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體會(huì)。
首先，閱讀是我寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。我通過(guò)大量閱讀英語(yǔ)原版書籍，提高了自己的詞匯量和閱讀理解能力。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀，我能夠了解到更多不同領(lǐng)域的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。而且，閱讀也幫助我培養(yǎng)了提煉和總結(jié)信息的能力，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也有很大的幫助。通過(guò)這個(gè)寒假的.閱讀訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠較為流利地閱讀英語(yǔ)原版小說(shuō)，并且能夠理解其中的情節(jié)和細(xì)節(jié)。這種流暢的閱讀能力為我以后的學(xué)習(xí)提供了便利，也提高了我的英語(yǔ)水平。
其次，聽(tīng)力也是我寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)。通過(guò)參加聽(tīng)力培訓(xùn)班和利用各種聽(tīng)力資料進(jìn)行練習(xí)，我大大提高了自己的聽(tīng)力水平。以前，我對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力一直感到困擾，特別是聽(tīng)不懂外國(guó)人的口音。但是在寒假里，我通過(guò)不斷練習(xí)，尤其是通過(guò)聽(tīng)一些真實(shí)語(yǔ)境下的對(duì)話，我逐漸適應(yīng)了不同的發(fā)音和語(yǔ)速�，F(xiàn)在，我能夠準(zhǔn)確地聽(tīng)懂英語(yǔ)電影和英語(yǔ)原版音樂(lè)，對(duì)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)具有很大的幫助。
另外，寒假時(shí)間里，我積極參加口語(yǔ)培訓(xùn)班，希望能夠提高自己的口頭表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我克服了自己的害羞和緊張心理，大膽發(fā)言。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流，我漸漸地變得自信起來(lái)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自如地進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，并且能夠表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這種積極的口語(yǔ)訓(xùn)練使我更加喜歡英語(yǔ)，也更加愿意和他人進(jìn)行交流。
最后，寫作是我寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最后一塊拼圖。寒假期間，我不僅進(jìn)行了寫作練習(xí)，還參加了寫作比賽。通過(guò)寫作的訓(xùn)練，我提高了自己的寫作技巧和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了怎樣組織語(yǔ)言和邏輯思維，使得我的文章更加準(zhǔn)確、清晰和流暢。在寒假期間，我寫了很多關(guān)于自己的生活、家庭和學(xué)習(xí)的文章，幫助我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。這種寫作訓(xùn)練不僅提高了我的英語(yǔ)寫作水平，也增強(qiáng)了我的思維能力和表達(dá)能力。
總的來(lái)說(shuō)，寒假是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段。通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作四個(gè)方面的訓(xùn)練，我在寒假里取得了很大的進(jìn)步。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅幫助我提高了英語(yǔ)能力，也培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為將來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假心得體會(huì)11
這是大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)假期，也是大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)了上一次的社會(huì)實(shí)踐，我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)，便不再那樣茫然。在這個(gè)假期中，我先后做過(guò)三份工作：第一份是非常簡(jiǎn)單的傳單派發(fā)，第二份是在夕陽(yáng)紅敬老院工作，第三份便是我實(shí)習(xí)日記中提到的中藥有限公司中的工作。第一份工作非常辛苦，夏天的天氣，不是驕陽(yáng)暴曬，就是暴雨如注，只有在傍晚時(shí)分才愜意些。這份工作我只做了周末兩天，便有了夏天再也不要出門的念頭。第二份工作雖然是在敬老院，但洗衣做飯這些活并沒(méi)有讓我做，我做的只是幫老人們整理一下房間，幫他們找些好看的視頻資料，比如說(shuō)京劇什么的讓他們來(lái)看，還有就是在辦公室?guī)驼砝先藗兊馁Y料，總體來(lái)說(shuō)不算辛苦也沒(méi)什么壓力。給我影響最深的還是第三份工作。雖然這份工作只有短短的一個(gè)星期，但它卻讓我想到了非常多，也學(xué)到了非常多？
首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在藥品包裝處做了整整三天，雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕松的活，三天下來(lái)，我還是累的半死，可想而知，其他崗位上的阿姨們一定更辛苦。我只做三天，他們一干就是好幾年，而他們也就屬于工薪階層罷了。俗話說(shuō)，金錢不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。正因?yàn)槿绱�，這世界上的人才會(huì)不顧辛苦的去賺錢。我想到自己，如今，我還是一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，所有的生活費(fèi)用都是從父母那里得來(lái)的，一直以來(lái)，我雖沒(méi)有像富二代們那樣奢侈、浪費(fèi)，卻也從沒(méi)有在花錢上讓自己為難過(guò)，我只知花錢的痛快，卻不知賺錢的辛苦，現(xiàn)在，既知賺錢之辛苦，以后，便要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖不至于處處克扣自己，但至少?zèng)]有必要的東西大可不必再浪費(fèi)，節(jié)約下來(lái)的也就相當(dāng)于我賺的。
雖說(shuō)我看到在包裝處的阿姨們賺錢辛苦，但有一句話說(shuō)的也是不無(wú)道理的：世界上最賺錢的東西不是你的力氣，而是你的智慧。沒(méi)錯(cuò)，智慧是一筆無(wú)形而又巨大的財(cái)富，它遠(yuǎn)比人的力氣要值錢的多，通俗的說(shuō)，如果你知識(shí)儲(chǔ)備足夠多，也就不發(fā)愁賺錢了。小時(shí)候父母總會(huì)教育我們，一定要好好學(xué)習(xí)，吃得苦中苦，方為人上人，如果現(xiàn)在不努力，以后就只能干體力活，辛苦還賺不到錢。我這么說(shuō)，并沒(méi)有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們，只是以此來(lái)告誡自己，知識(shí)就是財(cái)富，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要抓緊學(xué)校，不能虛度光陰，上了十多年的學(xué)，只要用心，只要努力，足夠讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
然而，光有知識(shí)只能是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，還需要豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這就要靠我們平時(shí)在課余生活中，多參加一些志愿者的活動(dòng)，多走入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在一些實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)了。一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐還可為以后找工作打基礎(chǔ)。
除此之外，還有最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)如何與人交往。與人交往也是一門非常有講究的學(xué)問(wèn)，職場(chǎng)中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先，第一印象非常重要，首次見(jiàn)面要給人好感覺(jué)。著裝要整潔，談吐要流利、禮貌，最重要的還要學(xué)會(huì)微笑，我個(gè)人覺(jué)得，微笑是對(duì)別人最好的，也是最好的見(jiàn)面禮。有非常多公司進(jìn)行職業(yè)裝的統(tǒng)一，也是為了給客戶一個(gè)良好的第一印象，為了讓客戶看到公司的人與行為是統(tǒng)一的，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的信任感。其次，誠(chéng)信也是與人交往中必不可少的，誠(chéng)信，其實(shí)是人與人交往的核心。誠(chéng)，不光是誠(chéng)實(shí)，還需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收獲更長(zhǎng)的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎(chǔ)，有了信賴就不能疑神疑鬼，就敢于放手與授權(quán)。做個(gè)真真實(shí)實(shí)的人，做個(gè)堂堂正正的人，做個(gè)讓別人放心的人。誠(chéng)信至關(guān)重要！還有就是要學(xué)會(huì)贊美別人，俗話說(shuō)：善贊美能博得人心、贊美是免費(fèi)的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子，不愿意贊美，往往就是自己的心底認(rèn)為，自己強(qiáng)于對(duì)方，說(shuō)些虛偽的話有什么意義，這就是過(guò)高地評(píng)價(jià)了自己。越是能力超群的人，往往越是非常小意。他們往往這樣做，更能收買人心。不要認(rèn)為這個(gè)世界就你行，其實(shí)社會(huì)上行的人多如螞蟻，你不干了還有人搶著干。這就需要自己正確的認(rèn)識(shí)自己，一個(gè)人個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，脫離了團(tuán)隊(duì)與社會(huì)，其實(shí)是一文不值。其次，要有敢于說(shuō)出贊美的勇氣。非常多人，心里暗暗地佩服對(duì)方，卻不好意思說(shuō)不出來(lái)，有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒，甚至?xí)a(chǎn)生不好的影響。還有最重要的一點(diǎn)便是忍讓。古人說(shuō)：小不忍則亂大謀。由此可見(jiàn)，忍在關(guān)鍵時(shí)刻有多么重要。往往，能忍的人，都能成就大業(yè)。忍一時(shí)之氣，可以營(yíng)造和諧的氛圍。讓別人和諧，別人就會(huì)得意忘形，那么最終得到實(shí)惠的是你自己。最后，害人之心不可有，防人之心也不可無(wú)。我們?cè)趯?duì)別人真誠(chéng)，寬容的同時(shí)，也不得不多留個(gè)心眼，這并非是指不信任，而是在信任他人的同時(shí)，保護(hù)好自己。
短短5天的實(shí)習(xí)，也許我收獲的并沒(méi)有我所說(shuō)的那么多，只是經(jīng)歷了這5天的實(shí)習(xí)，讓我聯(lián)系到了我以前在書中、電視中所看過(guò)的東西，以前只是看看，而現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得原來(lái)都大有深意。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的`關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解�，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。
在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
經(jīng)歷過(guò)一個(gè)星期的寒假社會(huì)實(shí)踐、讓我明白了很多事情。同時(shí)，我感覺(jué)到了原來(lái)我的生活是多么的美好、多么的幸福、與他們基層的生活相比起來(lái)，真的差太遠(yuǎn)了�；鶎拥纳顝膩�(lái)都是自力更生、自立自足，我想這些現(xiàn)在的我還不達(dá)標(biāo)吧。在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多東西、最起碼讓我懂得怎么臨危不亂的去處事方式和做人的道理。
在此，首先我要感謝我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)人物、xx和xx。在他們無(wú)微不至的照料下、讓我在這次實(shí)踐中收獲了好多。其次我要感謝我的師兄師姐們、他們待我如親兄弟、非常的照顧我，真的謝謝你們。
寒假心得體會(huì)12
在這次活動(dòng)中，我充分感受到了養(yǎng)老院在寒冷寒假期間的氣氛，以及老年人既活潑又有點(diǎn)孤獨(dú)的環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，我也感受到了團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和默契。簡(jiǎn)而言之，收入很多，以下是我對(duì)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)：
一、準(zhǔn)備階段
我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，基本上由附近的大學(xué)生組成。由于年齡相似，在交流中沒(méi)有間隔，這方便了我們的計(jì)劃。然而，畢竟，我們還年輕。在許多地方，我們?nèi)匀灰箢I(lǐng)導(dǎo)和老師給我們很多建議。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，除了節(jié)目組，其他團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)為老年人準(zhǔn)備了常見(jiàn)的食物或冬季戰(zhàn)斗。在討論階段，它掀起了一股小熱潮。制定計(jì)劃后，我們開(kāi)始全力以赴地完成任務(wù)。
二、活動(dòng)體驗(yàn)
事實(shí)上，在這次活動(dòng)中，我屬于一個(gè)非常微不足道的團(tuán)隊(duì)成員。在活動(dòng)中，我沒(méi)有任何特殊的才能為每個(gè)人表演，也沒(méi)有任何有趣的笑話可以讓老年人快樂(lè)。但我盡力選擇一些適合老年人的`冬季用品作為我自己的想法。
來(lái)到養(yǎng)老院后，我看著院子，雖然氣氛很好，但沒(méi)有聽(tīng)到老人的聲音，也沒(méi)有看到老人的身影。事實(shí)上，在這樣一個(gè)寒冷的冬天，老年人基本上只能呆在溫暖的房間里，既沒(méi)有孩子的陪伴，也沒(méi)有什么可以取樂(lè)的。想到這里，連我都感到很孤獨(dú)。
但是我們來(lái)了之后，很多老人都笑了。雖然不擅長(zhǎng)聊天，但是冬天靜靜的聽(tīng)著老人的嘮叨，給他們喝了一杯暖茶，感覺(jué)房間里充滿了濃濃的新年味。
最后，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，每個(gè)人都非常不情愿。雖然有些老人只能來(lái)這里，因?yàn)樯鐣?huì)越來(lái)越忙，但當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)冬天停下來(lái)時(shí)，只有這些老人才能感受到新年的氣息。
在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為不僅我們溫暖了老人，他們的老故事，他們自己的存在，也溫暖了我們。
寒假心得體會(huì)13
寒假三天培訓(xùn)很有意義，給我留下了好多有用的東西。這里我想寫一寫司徒老師所講的班主任工作帶給我的心得和體會(huì)。
司徒老師定了一系列行之有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施和懲罰措施，把班級(jí)管理得十分出色。學(xué)生們都喜歡他，喜歡自己的班級(jí)，以自己的班級(jí)為榮，班級(jí)凝聚力特別好，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)烈。
我想，只有出色的老師才能帶領(lǐng)出出色的班級(jí)。所以我決心，要做一個(gè)好的老師，好的班主任。一個(gè)好的老師和好的.班主任是相輔相成，密不可分的。班級(jí)管理出色的老師，在教學(xué)上也可以是出色的。教學(xué)能力很強(qiáng)的老師，一定是有很好的班級(jí)管理能力的。這兩樣缺一不可，但是要真正做到卻又不是那么容易的。因?yàn)橐冻鰰r(shí)間、心血、精力，不能怕累、怕辛苦、怕付出。作為一個(gè)班主任，就要從方方面面去管理班級(jí)，紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)……缺一不可。
首先，要建立良好的班風(fēng)。班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)管理的關(guān)鍵。我想，制定一系列措施去抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，平時(shí)老師在與不在一個(gè)樣，學(xué)習(xí)上互幫互助，形成良好的合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這樣班級(jí)管理幾乎就成功了一半了。
其次，批評(píng)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰都要公平公正。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生，班主任應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，適當(dāng)給一些獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生積極性。對(duì)于表現(xiàn)不好的學(xué)生，應(yīng)該要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)嘏u(píng)，讓學(xué)生及時(shí)改過(guò)。比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)上不夠好，但是對(duì)于班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早起到校開(kāi)門，放學(xué)幫班級(jí)關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗，衛(wèi)生工作做的很好。對(duì)于這樣的學(xué)生，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而從來(lái)沒(méi)有什么鼓勵(lì)。這時(shí)班主任應(yīng)該以一分為二的觀點(diǎn)去看這位學(xué)生。對(duì)于班級(jí)工作這個(gè)方面應(yīng)該表?yè)P(yáng)，并讓其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)方面也應(yīng)當(dāng)適時(shí)提醒，讓他更加努力。
第三，我認(rèn)為班主任應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的心理情況及需要。平時(shí)看到有學(xué)生愁眉不展的，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)，去問(wèn)問(wèn)他情況，幫他解開(kāi)心里的那個(gè)結(jié)。全班每一位學(xué)生，都有自由以及平等地和老師對(duì)話的權(quán)利。每位同學(xué)都可以向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)。班里的每次活動(dòng)，比如選班干部、組織郊游、開(kāi)展班會(huì)……都應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們正確的建議，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是這個(gè)大家庭里的主人翁，這樣才會(huì)更有積極性地去參與每件事，班級(jí)凝聚力才會(huì)更強(qiáng)。
另外，我想班干部的管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)管理來(lái)說(shuō)也是一件至關(guān)重要的事情。擁有一支得力的班干部隊(duì)伍，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)就好像多了一雙臂膀多了一雙眼睛一般，可以省力省心不少。小干部們各司其職，學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家輔優(yōu)補(bǔ)差，衛(wèi)生委員每天監(jiān)督好班級(jí)衛(wèi)生工作，文娛委員組織好班級(jí)的文娛活動(dòng)，班長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)好全班的管理，副班長(zhǎng)協(xié)助好班長(zhǎng)管理好班級(jí)工作……如果有這樣一批得力的小干部，那將是一件多么棒的事！
以上便是我對(duì)培訓(xùn)中班主任工作的感悟和想法。
寒假心得體會(huì)14
過(guò)年喜慶是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，過(guò)完年之后我就背著包裹離開(kāi)了家，去參加實(shí)習(xí)，因?yàn)槲蚁朐诖髮W(xué)里學(xué)的更多，就要多鍛煉多運(yùn)用，所以經(jīng)過(guò)了考慮之后我決定去實(shí)習(xí)，這樣的選擇也是我自己的決定。
我走進(jìn)了一個(gè)實(shí)習(xí)崗位，是做客服的，雖然只是簡(jiǎn)單的工作，但是里面的學(xué)問(wèn)卻有很多，我是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的，做這方面的工作也是有效果的對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常有效，能夠鍛煉我的能力，可以讓我繼續(xù)成長(zhǎng)，可以讓我不斷前進(jìn)。
走上崗位，進(jìn)入了客服部，里面忙碌的人群紛雜的說(shuō)話聲真的嚇了我一條，讓我都有些著急但是卻同樣讓我有了很多的感觸，有了更多的新開(kāi)始，當(dāng)我開(kāi)始第一個(gè)電話的時(shí)候面對(duì)的是一個(gè)非常兇的客戶，因?yàn)樗谫?gòu)買產(chǎn)品的時(shí)候產(chǎn)品拖地時(shí)間很長(zhǎng)讓他非常生氣，直接對(duì)我吼了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我都不知道如何解決，對(duì)于這樣的問(wèn)題雖然我知道這些都是我必須要面對(duì)的但是當(dāng)自己面臨的時(shí)候卻有些不知道如何是好，不知道該如何去做，反而沮喪起來(lái)，讓自己陷入到了被動(dòng)的局面，手上拿著話術(shù)，卻沒(méi)有膽量去與客戶對(duì)質(zhì)，只能默默的聽(tīng)客戶發(fā)脾氣，不過(guò)還好同時(shí)還是挺好的，經(jīng)常幫助我遇到這個(gè)問(wèn)題之后主動(dòng)幫我解決。
時(shí)間雖然短暫但是我在做客服的時(shí)候?qū)W到了很多東西，知道了客服的作用，也能夠自如的與陌生人溝通，不怯場(chǎng)，不退縮，以前我就是一個(gè)非常膽怯的人，也是一個(gè)比較宅的人，很少與人交流就算在學(xué)校里面也是如此。但是經(jīng)過(guò)了這次工作我已經(jīng)有了全新的改變有了更全面的提升，不在如同以前一樣，已經(jīng)能夠自如的控制好自己的情緒能夠自如的說(shuō)話，并且我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的銷售方面的知識(shí)也在我們工作的.時(shí)候用到了，我實(shí)習(xí)的公司比較小，所以客服身兼多職，售前和售后并沒(méi)有分開(kāi)。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有蛻變，想要改變就要時(shí)刻提升自己，在工作提升最快也是最有效的，怪不得老師經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)就要多參加實(shí)踐工作鍛煉自己同時(shí)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用在工作中，可以學(xué)到更多的東西，經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，我把休息玩耍的時(shí)間用在了工作中，讓我得到了更多的成長(zhǎng)，有了更大的變化，我相信這讓我在今后的工作中可以有更多大的變化，有更多的擴(kuò)展，我會(huì)繼續(xù)努力，在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)中努力做好工作，學(xué)好自己是，有時(shí)間就去實(shí)習(xí)，就去鍛煉自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)是大二了離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)，我喜歡的是提前布局，提前思考，都說(shuō)機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，我當(dāng)然要做好了豈能不提前準(zhǔn)備，為未來(lái)打基礎(chǔ)呢？以后我還會(huì)繼續(xù)參加工作參加實(shí)習(xí)。
寒假心得體會(huì)15
假期是我最歡樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢宰龊芏嗥匠Ｒ驗(yàn)槟承┚売刹蛔霾涣藚s始終想做的事，也算是對(duì)自己的一種放縱。然而這個(gè)假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動(dòng)，我不再感到輕松。我一下子有了一些學(xué)習(xí)的沉重感。
那是回到老家的一周以后。那天，我和平常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說(shuō)她今日晚上有事，會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，讓我和奶奶先吃飯，不用等他了。我聽(tīng)了，心不在焉的“哦”了一聲，表示知道了
到了晚上，表姐果真沒(méi)有回來(lái)。吃飯的.時(shí)候。飯桌上只有我和奶奶兩個(gè)人，不免有些沉悶。吃著吃著，我突然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒(méi)動(dòng)，想了想。以前沒(méi)吃吃飯的時(shí)候也是，奶奶總是看著我吃。自己那么是等我吃完以后才動(dòng)筷子，以前始終沒(méi)留意，今日便覺(jué)得很驚奇，就問(wèn)到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽(tīng)了。先是一愣，才答復(fù)我說(shuō)：“我還不餓，大孫女先吃�！薄盀槭裁疵看味际俏以俪浴＿@回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股鉆牛角尖的勁上來(lái)了，稍有些不服氣的說(shuō)道�！翱禳c(diǎn)吃。聽(tīng)話，等會(huì)菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學(xué)習(xí)了。到時(shí)候考上一個(gè)好大學(xué)，我就開(kāi)心!”聽(tīng)了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說(shuō)話，埋頭吃起飯來(lái)。而奶奶仍舊和原來(lái)一樣，等我離開(kāi)飯桌后。才吃起飯來(lái)，飯后我坐在桌子前學(xué)習(xí)，奶奶坐在我旁邊，看著我，說(shuō)了一句：“這些字我都不相識(shí)了。上學(xué)好啊。大孫女要是能考上大學(xué)，呵呵，我就開(kāi)心啊。”我聽(tīng)了這句和吃飯時(shí)一模一樣的話。卻沒(méi)有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時(shí)候家窮，上到中學(xué)就不上學(xué)了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的盼望我考上大學(xué)。而是對(duì)后代的一種盼望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學(xué)習(xí)的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛(ài)，讀出了奶奶的期盼，我覺(jué)得我的身上有了一種對(duì)奶奶愛(ài)的責(zé)任感，這種責(zé)任感以前從未有過(guò)，它讓我更加勤奮，更加努力。
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