電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)[精選20篇]
有了一些收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 1
大學(xué)電工電子技術(shù)是電氣類專業(yè)的重要課程之一，也是電氣工程領(lǐng)域中最為基礎(chǔ)的技能之一。在修讀這門課程的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了電子技術(shù)的重要性和實(shí)際應(yīng)用。在這里，我愿意分享我對(duì)大學(xué)電工電子技術(shù)的體會(huì)和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)電路。
電路是電子技術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)電路的過(guò)程中，我突破了很多困難。首先是理論知識(shí)的儲(chǔ)備，抽象的電路原理、公式計(jì)算、符號(hào)表示等等，這些都需要我們?cè)诳菰锏恼n本中找到聯(lián)系和真諦。而理論知識(shí)背后的實(shí)踐才是電子技術(shù)真正的動(dòng)力，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才是實(shí)現(xiàn)對(duì)電路原理的深入理解的最實(shí)際和有效的途徑。在實(shí)驗(yàn)室中，我動(dòng)手搭建電路和測(cè)量電路參數(shù)時(shí)，漸漸加深了對(duì)電路的.理解，并深感實(shí)踐帶給人的聲音和色彩。
第三段：嫁接模擬電路和數(shù)字電路。
模擬電子線路和數(shù)字電子線路的學(xué)習(xí)是電子技術(shù)中的另一個(gè)重要方面。模擬電子線路是連接實(shí)際世界和電子線路的橋梁，為數(shù)字電子線路提供信號(hào)原，而數(shù)字電路則是現(xiàn)代電子技術(shù)的基礎(chǔ)，貫穿著各行各業(yè)的計(jì)算機(jī)、通訊、工業(yè)自動(dòng)化等等。而這兩類線路的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不同，應(yīng)用領(lǐng)域也較為不同，因此我們所學(xué)習(xí)的是如何將兩種線路嫁接在一起，使它們能夠?yàn)閷?shí)際生產(chǎn)、生活中的需求提供解決方案。
第四段：實(shí)踐操作中的挑戰(zhàn)和提高。
在學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)的過(guò)程中，我們參與電子制作比賽和工程實(shí)踐項(xiàng)目，這是將知識(shí)和技能付諸實(shí)踐、提高自己實(shí)用技能的重要途徑。在比賽和實(shí)踐中，我們?cè)跁r(shí)間、成本、技術(shù)實(shí)現(xiàn)上面臨很多困難，需要尋找創(chuàng)新解決方案，從而提高我們的實(shí)踐基礎(chǔ)能力，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
電子技術(shù)是現(xiàn)代技術(shù)的重要組成部分，通過(guò)對(duì)大學(xué)電工電子技術(shù)的深度了解和認(rèn)識(shí)，我深刻體會(huì)到了電子技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)用性，也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電子技術(shù)的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)電子線路的知識(shí)，我已經(jīng)初步領(lǐng)悟到，電子技術(shù)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和深入研究的技術(shù)，我們需要用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高自己的能力，不斷拓展我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐技能。正如一句話所說(shuō)：“電路是萬(wàn)物與電子結(jié)合的紐帶，電子是一切技術(shù)與未來(lái)結(jié)合的脊梁，學(xué)習(xí)和發(fā)展電子技術(shù)是我們激發(fā)未來(lái)自主創(chuàng)新的能量之源�！�
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 2
電工技能是一項(xiàng)基本技能，對(duì)于實(shí)際生活中的用電問(wèn)題有著重要的應(yīng)用價(jià)值。在電工技能實(shí)訓(xùn)中，我掌握了很多實(shí)際的實(shí)用技能，收獲頗豐。此文旨在分享我的電工技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)。
我所參加的電工實(shí)訓(xùn)包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我了解了電路基礎(chǔ)、電器分類、電流電壓等基本概念。在實(shí)踐操作中，我學(xué)習(xí)了插頭插座的拆卸和安裝、電路的構(gòu)建、電器的`維修等多種技能，真切體驗(yàn)了電器安裝和處理問(wèn)題的全過(guò)程。教練的指導(dǎo)也使我對(duì)于電學(xué)原理有了更深刻的理解，以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作技巧。
電工技能實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，要要求我們嚴(yán)格遵守安全操作標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)殡姎馐鹿史浅ＮｋU(xiǎn)。實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了這些危險(xiǎn)性，并且我學(xué)會(huì)了避免電氣事故的方法，也能夠正確地應(yīng)對(duì)緊急情況。
我發(fā)現(xiàn)，作為電工人員，工作誤差將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，因此每一項(xiàng)技能無(wú)論大小、繁瑣程度，都是必須掌握的要素。在實(shí)踐中，只有更多的練習(xí)才能讓技能更加熟練，并達(dá)到更高的專業(yè)水平。
不僅僅是在實(shí)訓(xùn)中，電工技能的實(shí)際應(yīng)用也是我重要的一部分。我們的日常生活中，難免遇到電路問(wèn)題，而這時(shí)候我就可以親自動(dòng)手解決問(wèn)題。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，電工技能也成為市場(chǎng)上非常受歡迎的一項(xiàng)技能。我也希望用所掌握的電工技能來(lái)切實(shí)幫助到消費(fèi)者，服務(wù)社會(huì)。
在這次電工技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我承認(rèn)提高了個(gè)人對(duì)于電工技能的理解。電工技能不僅僅是一種實(shí)用技能，更是一項(xiàng)生活常識(shí)。我相信，通過(guò)更深入的了解和更多的實(shí)踐，我將可以掌握更高、更全面的電工技能，來(lái)幫助更多有需要的人。我對(duì)于自己未來(lái)掌握更好電工技能前景充滿信心。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 3
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的，電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)報(bào)告。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的.想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 4
工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐性課程，通過(guò)實(shí)際操作，使學(xué)生掌握電氣工程領(lǐng)域的基本技能和知識(shí)。本文將從實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)方式、實(shí)訓(xùn)收獲、困難與解決、展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多電工的理論知識(shí)，但只有在實(shí)踐中才能真正鞏固并運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅僅掌握了電氣工程的基本理論和技能，還培養(yǎng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，提高了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)方式多樣化，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺入深。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工程項(xiàng)目緊密結(jié)合，讓我們更加深入理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。我們通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)，小組互幫互助的方式，共同完成了一系列的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，例如電路連接實(shí)驗(yàn)、電氣故障排除等。這些實(shí)驗(yàn)既增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第三，實(shí)訓(xùn)收獲豐富。通過(guò)實(shí)踐操作，我們不僅僅學(xué)會(huì)了如何正確使用各種電氣工具，還掌握了常用電工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和原理。我們了解了電路的'基本連接方式，掌握了焊接和接線技巧，提高了我們的安全意識(shí)和實(shí)踐操作能力。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了一些常見故障的排除方法，如無(wú)法啟動(dòng)、線路短路等，從而提高了自己的故障排除能力。
然而，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也遇到了一些困難，例如電氣線路連接錯(cuò)誤、設(shè)備故障等。針對(duì)這些困難，我們通過(guò)思考、討論和請(qǐng)教老師及同學(xué)解決了問(wèn)題。有時(shí)候多次失敗后我們也不氣餒，通過(guò)不斷的嘗試和修改，最終找到了問(wèn)題的解決辦法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓我明白了在實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，關(guān)鍵是我們要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。
最后，展望未來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電氣工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望以后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也希望將來(lái)能將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，工程電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐技能，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)電氣工程有了更深入的了解。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們能夠在未來(lái)的電氣工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 5
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，在校期間，我不僅掌握了豐富的理論知識(shí)，還積極參與了許多實(shí)踐活動(dòng)，其中最為重要的一項(xiàng)就是電工技能實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，我獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，在此感謝學(xué)院的老師和同學(xué)們的支持和幫助。下面，我將簡(jiǎn)要地闡述我的心得和體會(huì)。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們接受了豐富的指導(dǎo)和幫助，全面掌握了電路設(shè)計(jì)與測(cè)試，在實(shí)踐中不斷摸索、調(diào)整和改善。我們通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)建各種電路和解決實(shí)際問(wèn)題的方式，加深了我們的理解，并鍛煉了我們的.動(dòng)手實(shí)踐技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如電路安裝不穩(wěn)定、測(cè)試數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等，通過(guò)和老師和同學(xué)們的討論，我們找到了合適的解決方法。
通過(guò)電工技能實(shí)訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到實(shí)踐的重要性，紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)踐中，我們不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要具備實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能。這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正掌握知識(shí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。
在電工技能實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)會(huì)了技術(shù)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神。為了讓電路測(cè)試數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，我們團(tuán)隊(duì)成員共同商討，分析數(shù)據(jù)，找到問(wèn)題所在，并一起改善。這次合作不僅加強(qiáng)了我們隊(duì)員之間的聯(lián)系，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了如何做好溝通合作，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都大有裨益。
回顧整個(gè)電工技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程，我收獲頗豐。除了獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能之外，更加深化了對(duì)電路設(shè)計(jì)和測(cè)試的理解，增強(qiáng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名電子信息工程學(xué)生，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，把學(xué)院的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實(shí)踐的力量。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 6
“金藍(lán)領(lǐng)”工程在市人力資源勞動(dòng)保障局指導(dǎo)下，各個(gè)單位全力的配合下，湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心籌備組織下，我有幸參加這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，維修電工技師實(shí)訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了許多前沿的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，應(yīng)該說(shuō)受益匪淺的！
現(xiàn)將此次實(shí)訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
此次實(shí)訓(xùn)共分兩大部分，理論和實(shí)操，理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》《專業(yè)英語(yǔ)與論文寫作》，實(shí)操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《常用機(jī)床電氣故障檢修》、《自動(dòng)線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出，用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂，從他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿，講PLC的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開始講，從習(xí)題基本練習(xí)開始逐步提高難度，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解。印象最為深刻方大師會(huì)經(jīng)常在我們練習(xí)的時(shí)候打斷，要求指出我們習(xí)慣性錯(cuò)誤。比如做PLC程序不寫I/0分配表，不畫分配圖直接開始寫程序。俗話說(shuō)飯要一口一口吃，事要一件件做，基礎(chǔ)不牢固，在程序的編寫過(guò)程就會(huì)出錯(cuò)誤，回過(guò)頭來(lái)查找錯(cuò)誤就是件很麻煩的事情。說(shuō)到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高要求，追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，
把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。
很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天，作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問(wèn)題。要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)任,對(duì)他人的安全,自己的安全。還有公司的安全都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦。不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要有維修創(chuàng)新意識(shí)，不斷接受新知識(shí)，新理論，新器件。
二、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí)，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工，要有求真務(wù)實(shí)的`態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識(shí)積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。 這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。實(shí)訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后，我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要認(rèn)真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作，以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)，將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次實(shí)訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)！
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 7
我們這次電工實(shí)訓(xùn)共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)是電路的基本測(cè)量及故障判別排除。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，羅老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)步驟和安全操作，我覺(jué)得收獲是很豐厚的，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法；通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用。
第二個(gè)是戴維南定理。通過(guò)老師的講解，我們更深的了解了戴維南定理的實(shí)質(zhì)，明白等效電流源和等效電壓源的概念。它分為電壓表直接測(cè)量法和零示法，內(nèi)容并不復(fù)雜，但我們計(jì)算總是有點(diǎn)小問(wèn)題，總結(jié)一下，這部分是我們組做的完美的一次。
實(shí)驗(yàn)三是日光燈電路和功率因數(shù)的提高。通過(guò)實(shí)際操作，我們了解了日光燈電路的工作原理和接線要求，這是個(gè)比較復(fù)雜的操作實(shí)驗(yàn)，在第一次接線中由于沒(méi)有調(diào)節(jié)好電壓，直接接到380電路，對(duì)于這個(gè)電壓，安全隱患是相當(dāng)大的，后還算有驚無(wú)險(xiǎn)了。
這個(gè)部分我大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心，面對(duì)越來(lái)越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分這個(gè)部分我大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜！后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，就是復(fù)雜，花的時(shí)間長(zhǎng)的試驗(yàn)了，三相交流電路的研究和測(cè)量。在課堂上，老師的講解都很抽象，我有些很難理解這部分概念，在操作上，雖然有老師的`悉心指導(dǎo)，后還是出了很多錯(cuò)誤，這部分內(nèi)容包括三相四線制Yo型連接和三相三線制Yo型連接。通過(guò)這部分學(xué)習(xí)，我了解了三相負(fù)載作星形連接和三角形連接的方法，驗(yàn)證了這兩種接法下線電壓、線電壓，線電流和線電流的關(guān)系，更深層次的了解了中線的作用，掌握了三相交流電路的測(cè)量方法。
雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、組裝能力、等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí)，于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)�？傊�，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！通過(guò)這次電工實(shí)習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì)，一著不慎滿盤皆輸，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要，實(shí)習(xí)過(guò)程中，只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合，方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西，也許是這次實(shí)習(xí)的大收獲，相信以后對(duì)自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 8
電工作為一種職業(yè)，需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。而這些知識(shí)和技能并不是單靠理論學(xué)習(xí)就能夠掌握的，而是需要通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用與實(shí)訓(xùn)才能更好地掌握。在電工技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我所感受到的不僅是對(duì)技能的提升，更是在實(shí)踐中對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
在電工技能實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多看似平凡卻千真萬(wàn)確的細(xì)節(jié)。比如，焊接中的每一步細(xì)節(jié)還有調(diào)試過(guò)程中的細(xì)節(jié)，這些看似小的環(huán)節(jié)其實(shí)對(duì)于工作的效率和質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)也教會(huì)了我如何做好計(jì)劃和安排時(shí)間，讓實(shí)踐得以順利進(jìn)行。
盡管在技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)到了不少知識(shí)和技能，但是也并非一帆風(fēng)順。很多時(shí)候，我的實(shí)踐都充滿了挫折和困難。比如，在調(diào)試電路的過(guò)程中，每次都會(huì)遇到意料之外的問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)試失敗，而我們只能耐心的一一排查和解決。但是，在這些困難和挫折中，我感受到了職業(yè)生涯需要具備的.執(zhí)著和堅(jiān)韌品質(zhì)。
在電工技能實(shí)訓(xùn)中，我與其他實(shí)訓(xùn)者共同完成了許多的實(shí)踐任務(wù)和計(jì)劃，而團(tuán)隊(duì)合作也讓我充分感受到了團(tuán)隊(duì)的默契和資源協(xié)作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也提高了我的溝通和協(xié)作能力，讓我從中認(rèn)識(shí)到合作的力量和集體的力量。
電工技能實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在電工職業(yè)生涯中還需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。我將總結(jié)和反思這一次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和感受，并把它們應(yīng)用到自己的職業(yè)生涯中。同時(shí)，我也期待著在將來(lái)能夠通過(guò)更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)提升技能和擴(kuò)展職業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 9
一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的'自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過(guò)，興奮過(guò)，沮喪過(guò)，驚喜過(guò)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用
(一)、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用
(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 10
為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識(shí)，不僅增加了我們的知識(shí)，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需
要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 11
為適應(yīng)學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展，貫徹教育部課程改革精神，我們改革了各專業(yè)課程體系。將各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)分為三類，即公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課和企業(yè)實(shí)習(xí)課。三類課程課時(shí)比例各占約三分之一：文化基礎(chǔ)課主要開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育、德育等，著重培養(yǎng)學(xué)生基本文化素養(yǎng)和可持學(xué)發(fā)展；專業(yè)技能課采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)，每個(gè)專業(yè)選擇2-4門與各職業(yè)工種均相關(guān)聯(lián)的課程作為基礎(chǔ)平臺(tái)課，作為本專業(yè)每個(gè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本技能。專門化方向則根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)與愛(ài)好、各職業(yè)工種的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)選擇1-3門課程作為主干課程或核心課程；企業(yè)實(shí)習(xí)課分散到各學(xué)期：第一學(xué)期到企業(yè)見習(xí)一周，第二學(xué)期末至第三學(xué)期初（含寒、暑假）學(xué)生到企業(yè)實(shí)踐四個(gè)月，第四、五學(xué)期學(xué)生到聯(lián)辦企業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)兩周，第六學(xué)期到聯(lián)辦企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)半年。比如電子專業(yè)，我們開設(shè)了電子產(chǎn)品裝配、維修電工、家電維修三個(gè)方向；機(jī)械專業(yè)開設(shè)了普通車工方向和數(shù)控車工方向；建筑專業(yè)開設(shè)了施工方向和建筑預(yù)算方向；這就為上述專業(yè)學(xué)生考取如無(wú)線電裝接工、維修電工證、制冷設(shè)備維修工證、音視頻設(shè)備維修工證、車工證、數(shù)控車工證、施工員證、預(yù)算員證等初、中級(jí)工證打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還密切注意課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，把初級(jí)工、中級(jí)工的'應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)科大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)中，使教學(xué)做到有的放矢。我校各專業(yè)課程與職業(yè)技能鑒定工作的關(guān)系舉例如下：
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 12
電子電工實(shí)訓(xùn)是我們電子信息工程專業(yè)的一門重要的實(shí)踐課程，其中的門鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目給我留下了深刻的印象。在這個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也體驗(yàn)到了實(shí)際操作的樂(lè)趣。下面我將分享一下我在門鈴實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，門鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一門很好的動(dòng)手能力培養(yǎng)課程。在實(shí)訓(xùn)中，我們首先需要理解門鈴的工作原理，并且通過(guò)電路連接實(shí)際部件。這要求我們具備一定的手工操作能力，學(xué)會(huì)正確使用焊接工具和電工工具。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的聯(lián)系，這讓我更加理解和掌握了門鈴電路的原理。
其次，在門鈴實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。門鈴實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組有不同的任務(wù)分工。我所在的.小組，我負(fù)責(zé)搜集資料和繪制電路圖，其他組員負(fù)責(zé)購(gòu)買材料和完成焊接工作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了因?yàn)闀r(shí)間緊迫而產(chǎn)生的壓力，成功地完成了門鈴的制作。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。
第三，門鈴實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了實(shí)際問(wèn)題解決的能力。在實(shí)際操作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如焊接不牢固、連接錯(cuò)誤等。這時(shí)我們需要?jiǎng)幽X筋去尋找問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。在門鈴實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何排除故障，學(xué)會(huì)了運(yùn)用知識(shí)去應(yīng)對(duì)實(shí)際情況，這對(duì)我的綜合素質(zhì)提高有著重要的意義。
第四，門鈴實(shí)訓(xùn)讓我感受到了對(duì)細(xì)節(jié)的重視。門鈴的制作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精的處理。比如焊接時(shí)要注意溫度和時(shí)間的控制，電路連接時(shí)對(duì)接觸點(diǎn)的穩(wěn)定性要求等。只有做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺，才能保證門鈴正常運(yùn)行。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中對(duì)細(xì)節(jié)的重視，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和處理事物的能力。
最后，門鈴實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心。通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)門鈴電路的制作過(guò)程有了全面的了解，也對(duì)自己在此過(guò)程中所發(fā)揮的作用有了更大的認(rèn)識(shí)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更加自信地應(yīng)對(duì)電子電工實(shí)訓(xùn)中的其他項(xiàng)目，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿信心。
總結(jié)起來(lái)，門鈴實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。它不僅讓我掌握了電子電工實(shí)踐的基本技能，還培養(yǎng)了我動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和細(xì)心觀察的能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的理解，也對(duì)未來(lái)的工作有了更明確的方向。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電子電工工程師。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 13
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，電力行業(yè)正在迅速發(fā)展。為了培養(yǎng)更多的合格電工人才，我所就讀的學(xué)校特別設(shè)置了電工實(shí)訓(xùn)課程，并組織了一次為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們學(xué)習(xí)并掌握基本的電氣知識(shí)和技能，提高我們的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我對(duì)電工這一行業(yè)了解甚少，只是聽說(shuō)過(guò)一些與電有關(guān)的知識(shí)。因此，我對(duì)電工實(shí)訓(xùn)抱有一些困惑和擔(dān)心。在前期的準(zhǔn)備階段，我花了很多時(shí)間閱讀相關(guān)的'教材和學(xué)習(xí)資料，努力補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。然而，僅僅靠理論還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)訓(xùn)之初，我仍然感到十分迷茫和無(wú)力，因?yàn)檫@是我首次接觸實(shí)際操作。然而，我也知道只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正理解電工的工作內(nèi)容和技術(shù)要點(diǎn)，所以我決定全力以赴，充分利用實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。通過(guò)老師的講解和示范，我學(xué)會(huì)了如何正確使用電工工具和儀器，并熟悉了各種電路的結(jié)構(gòu)和原理。在與同學(xué)們一起合作完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程中，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。盡管遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和耐心，始終保持積極的態(tài)度，并盡力解決問(wèn)題。此外，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)與同學(xué)們的互相配合和交流，我們共同攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，收獲了滿滿的成就感。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正深入了解了電工這個(gè)行業(yè)，也意識(shí)到這個(gè)行業(yè)對(duì)于專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的要求是非常高的。雖然在實(shí)訓(xùn)中取得了一些進(jìn)步，但是我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。首先，我對(duì)許多電氣設(shè)備的使用和維護(hù)還不夠熟悉，這需要我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐；其次，我在解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)候會(huì)過(guò)于急躁，缺乏耐心，這需要我改變自己的心態(tài)；最后，我還需要增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)更多的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目來(lái)提高自己的能力和技術(shù)水平。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的電工。
通過(guò)這次電工實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有親身參與其中，才能真正理解和掌握知識(shí)和技能。盡管在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)自己的努力和不懈的追求，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的進(jìn)步。此次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電工的決心，并為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不懈追求進(jìn)步，成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的電工。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 14
電工實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)課程中非常重要的一門實(shí)踐技能課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了電工技能的重要性，也在實(shí)踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，我要說(shuō)的是我在電工實(shí)訓(xùn)中的真實(shí)感受。剛開始接觸電工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我覺(jué)得這是一門非常難的課程。我不懂電路的原理，也不懂如何進(jìn)行線路的連接和故障的排除。可是，通過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的互幫互助，我逐漸掌握了一些基本的電工知識(shí)和技能。我感到非常欣慰和自豪，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，其中最重要的一點(diǎn)就是電工技能的重要性。電工技能是一門非常實(shí)用的技術(shù)，在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦卸寄艿玫綉?yīng)用。沒(méi)有電工技能，我們就無(wú)法完成電器的安裝和維修工作。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)電工技能不僅要求我們掌握基本的理論知識(shí)，還需要我們具備一定的動(dòng)手能力和細(xì)心的觀察力。只有這樣，我們才能進(jìn)行準(zhǔn)確的線路連接和故障排除。
在電工實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了很多問(wèn)題和困難。有時(shí)候，我遇到一些復(fù)雜的電路難題，無(wú)論怎么努力都無(wú)法解決。但是，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于找到了問(wèn)題的解決辦法。這個(gè)過(guò)程讓我明白了思辨的重要性。我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)，不能僅僅停留在表面，必須要深入思考，找到核心問(wèn)題，并提出可行的解決方案。只有這樣，我們才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
在電工實(shí)訓(xùn)中，我的語(yǔ)言表達(dá)也得到了很大的提升。以前，我不太會(huì)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)描述電工實(shí)踐的過(guò)程和結(jié)果。但是，在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了正確使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并且能夠準(zhǔn)確地描述我的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這使我在實(shí)訓(xùn)中的表達(dá)更加簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，也更加符合語(yǔ)文規(guī)范。
最后，在電工實(shí)訓(xùn)中，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和清晰的思維邏輯。電工實(shí)訓(xùn)需要我們按照一定的步驟進(jìn)行操作，如果有一步出錯(cuò)，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程可能都會(huì)失敗。因此，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，按照要求進(jìn)行操作，并且養(yǎng)成了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果的習(xí)慣。這使我變得更加認(rèn)真細(xì)致，并養(yǎng)成了鍛煉自己邏輯思維的習(xí)慣。
電工實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了電工技能，還收獲了更寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到電工技能的重要性，也明白了思辨的重要性。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，提高自己的電工技能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 15
在這次電工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，更重要的是感受到了電工工作的現(xiàn)實(shí)與實(shí)際。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了電工工作的細(xì)節(jié)和重要性，也更加明確了自己的職業(yè)選擇。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我真實(shí)地感受到了電工工作的辛苦與耐心。一次次的布線、接線、排查故障，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致入微的操作，稍有不慎就可能導(dǎo)致電路短路或者其他安全隱患。在實(shí)訓(xùn)中我經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但正是這些挫折讓我意識(shí)到電工工作需要耐心和細(xì)心，不容忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)，電工工作還需要極高的責(zé)任心，因?yàn)榘踩珕?wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有深入了解電路運(yùn)行原理、熟悉操作步驟，才能更好地保障工作的質(zhì)量和安全。
其次，我認(rèn)識(shí)到電工工作中的創(chuàng)新和思考的重要性。電工行業(yè)始終處于不斷發(fā)展和變化中，新的技術(shù)和設(shè)備層出不窮。在實(shí)訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)接觸到一些新的電工設(shè)備和工具，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我不僅了解了它們的性能和使用方法，更重要的是，我學(xué)會(huì)了思考如何更好地運(yùn)用它們進(jìn)行工作。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
此外，這次實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了電工工作的社會(huì)價(jià)值。電是現(xiàn)代社會(huì)生活的基礎(chǔ)，電工的工作直接關(guān)系著人們的居住環(huán)境和生活質(zhì)量。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我看到了電工工作給人們帶來(lái)的便利和安全，更加感受到了電工工作對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性。作為一名電工，我們的責(zé)任是為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的電工服務(wù)，為人們的生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，我在這次實(shí)訓(xùn)中還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并努力加以改進(jìn)。實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多難題和困惑，但我不畏困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和請(qǐng)教老師，最終克服了困難。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加自信地走上了電工這條路，并理解到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，以更好地勝任未來(lái)的工作。
綜上所述，這次電工實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)實(shí)踐，我真實(shí)地感受到了電工工作的辛苦與耐心，認(rèn)識(shí)到了電工工作的創(chuàng)新與思考的'重要性，意識(shí)到了電工工作的社會(huì)價(jià)值，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并努力改進(jìn)。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了實(shí)踐操作的技能，更重要的是讓我明確了自己的職業(yè)選擇和未來(lái)的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的電工，為社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 16
通過(guò)這次的電工實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
3.本次實(shí)增強(qiáng)了我們的'團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
在本次的電工實(shí)訓(xùn)中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測(cè)量中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決辦法：可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：接完線后不通電，可能是線路問(wèn)題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯(cuò)線，漏接線，如果不是這個(gè)問(wèn)題，就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件，不通電說(shuō)明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時(shí)，根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號(hào)，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 17
通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)訓(xùn)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。
在一周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)是我最感興趣的實(shí)訓(xùn)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的`時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 18
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)訓(xùn)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是Protel99課程設(shè)計(jì)。剛開始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測(cè)。最后是Protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足——RL兩端都能接出去，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題。可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的.是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)訓(xùn)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)訓(xùn)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以兩周下來(lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間，畢竟實(shí)訓(xùn)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 19
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，電力行業(yè)正在迅速發(fā)展。為了培養(yǎng)更多的合格電工人才，我所就讀的學(xué)校特別設(shè)置了電工實(shí)訓(xùn)課程，并組織了一次為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們學(xué)習(xí)并掌握基本的電氣知識(shí)和技能，提高我們的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
在實(shí)訓(xùn)開始之前，我對(duì)電工這一行業(yè)了解甚少，只是聽說(shuō)過(guò)一些與電有關(guān)的知識(shí)。因此，我對(duì)電工實(shí)訓(xùn)抱有一些困惑和擔(dān)心。在前期的準(zhǔn)備階段，我花了很多時(shí)間閱讀相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)資料，努力補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。然而，僅僅靠理論還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)訓(xùn)之初，我仍然感到十分迷茫和無(wú)力，因?yàn)檫@是我首次接觸實(shí)際操作。然而，我也知道只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正理解電工的工作內(nèi)容和技術(shù)要點(diǎn)，所以我決定全力以赴，充分利用實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。通過(guò)老師的講解和示范，我學(xué)會(huì)了如何正確使用電工工具和儀器，并熟悉了各種電路的結(jié)構(gòu)和原理。在與同學(xué)們一起合作完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程中，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的'方法和技巧。盡管遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和耐心，始終保持積極的態(tài)度，并盡力解決問(wèn)題。此外，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)與同學(xué)們的互相配合和交流，我們共同攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，收獲了滿滿的成就感。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正深入了解了電工這個(gè)行業(yè)，也意識(shí)到這個(gè)行業(yè)對(duì)于專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的要求是非常高的。雖然在實(shí)訓(xùn)中取得了一些進(jìn)步，但是我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。首先，我對(duì)許多電氣設(shè)備的使用和維護(hù)還不夠熟悉，這需要我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐；其次，我在解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)候會(huì)過(guò)于急躁，缺乏耐心，這需要我改變自己的心態(tài)；最后，我還需要增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)更多的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目來(lái)提高自己的能力和技術(shù)水平。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的電工。
通過(guò)這次電工實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。只有親身參與其中，才能真正理解和掌握知識(shí)和技能。盡管在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)自己的努力和不懈的追求，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的進(jìn)步。此次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電工的決心，并為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不懈追求進(jìn)步，成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的電工。
電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 20
作為一名工科生，電工實(shí)訓(xùn)是必修課程之一。在這段時(shí)間里，我對(duì)電工實(shí)踐的理解以及對(duì)電工技能的掌握有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在電工實(shí)訓(xùn)中的一些體會(huì)。
首先，電工實(shí)訓(xùn)需要有認(rèn)真的態(tài)度。雖然對(duì)于一些簡(jiǎn)單的電路知識(shí)已經(jīng)掌握，但是在實(shí)踐過(guò)程中，時(shí)刻保持認(rèn)真的態(tài)度非常重要。一點(diǎn)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致電流過(guò)大、電壓失控等危險(xiǎn)情況的發(fā)生。因此，在操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要高度注意安全問(wèn)題。要帶好相關(guān)的防護(hù)措施，如穿好絕緣手套，不得馬虎大意。
其次，對(duì)于電工實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)，我認(rèn)為是擺脫書本中枯燥無(wú)味的理論，直接操作體驗(yàn)電路結(jié)構(gòu)和性能問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我們才能更深入地認(rèn)識(shí)電路的性能和功能，才能將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到知行合一。這對(duì)于實(shí)際工作中的運(yùn)用非常有幫助。
再者，需要思考和分析電路設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)與過(guò)程。不同于學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)的'概念，做實(shí)驗(yàn)更多的是解決如何運(yùn)用已有的知識(shí)去解決特定問(wèn)題。對(duì)于計(jì)算功率、電流和電壓等問(wèn)題，我們需要反復(fù)思考，找出其中的規(guī)律，才能更好地掌握。
最后，需要關(guān)注電工實(shí)踐的實(shí)際意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，掌握了實(shí)踐技能，還了解了工作場(chǎng)景，認(rèn)識(shí)到電工的重要性。這也讓我們思考清楚實(shí)踐與理論的關(guān)系，讓我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)及其技術(shù)與實(shí)際生活的聯(lián)系。
總之，電工實(shí)訓(xùn)讓我了解了電工實(shí)踐工作的重要性和實(shí)際意義，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐并存，教育與實(shí)際生活密切相關(guān)是非常重要的。在以后的實(shí)踐中，我會(huì)時(shí)刻保持深入思考的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐具體過(guò)程的把握，希望能夠成為一名合格的電工工作者。
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