革命心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的革命心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
革命心得體會(huì)1
又是一個(gè)清明節(jié)，一個(gè)緬懷先烈的日子。今日，就讓我們一同走進(jìn)西梁山革命烈士紀(jì)念館，去緬懷長(zhǎng)眠于此的革命先輩們。
來(lái)到天門(mén)山景區(qū)，乘輪渡一會(huì)兒功夫就到達(dá)江對(duì)面。下了船，改乘三輪車(chē)，5分鐘的車(chē)程，就到達(dá)我們的目的地——西梁山革命烈士紀(jì)念館。西梁山因?yàn)榈貏?shì)險(xiǎn)要，為歷代軍事要塞，2500多年前，這里發(fā)生了我國(guó)時(shí)間最早，規(guī)模最大的水戰(zhàn)——吳楚長(zhǎng)岸之戰(zhàn)。60年前，這里打響了渡江戰(zhàn)役第一槍……
沿著臺(tái)階向上攀登，革命烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念館、紀(jì)念塔都聳立在我們眼前。1949年4月，中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍九兵團(tuán)三十軍九十師奉命攻打西梁山守?cái)�，為我軍橫渡長(zhǎng)江，挺進(jìn)江南，解放全中國(guó)做出了巨大犧牲，立下了豐功偉績(jī)。懷著仰慕，我們走進(jìn)了松柏下的烈士紀(jì)念碑，整齊的'一座座墓碑上沒(méi)出名字，只刻著一顆顆閃亮的紅星，這里長(zhǎng)眠的是我們共和國(guó)的英雄。58座墓碑，墓碑旁，當(dāng)年的戰(zhàn)壕、彈坑至今歷歷在目。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。這聳立在我們面前的一座座墓碑，訴說(shuō)著革命先烈們光榮的事跡。58位英烈為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了他們珍貴的生命；為了我們今日的華蜜獻(xiàn)出了珍貴的生命。假如沒(méi)有他們，我們?cè)跄苓^(guò)上今日如此華蜜的生活呢！
青山肅立，江水長(zhǎng)歌，我們將恒久牢記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，珍惜這來(lái)之不易的的華蜜生活，攜手共創(chuàng)富強(qiáng)國(guó)家！
革命心得體會(huì)2
革命故事是一種重要的文化遺產(chǎn)，它是我們了解我們民族歷史和文化的一扇窗口。作為一名教育工作者，在講革命故事的過(guò)程中，我深深地感受到了其對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用。
革命故事是一種特殊的教育資源，它不僅僅是歷史的展現(xiàn)，更是一種為今天所用的道德教育。講革命故事能夠讓學(xué)生了解一種崇高的精神，使得學(xué)生能夠樹(shù)立為人民利益奮斗的信念。通過(guò)對(duì)于一些英雄人物的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解到一些具體的革命實(shí)踐，這對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
在講革命故事中，教師可以通過(guò)很多手段來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。首先要注意的是，故事的講述不能過(guò)于枯燥，要講述得生動(dòng)有趣。此外，教師還可以通過(guò)影像、音樂(lè)、表演等形式幫助學(xué)生更好地理解故事。最終，教師要讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到相應(yīng)的道德觀點(diǎn)，并且讓他們萌發(fā)出對(duì)于英雄人物的崇敬。
作為一名教育工作者，我們要承擔(dān)一種社會(huì)責(zé)任。講革命故事不僅僅是講述歷史，更是為了讓學(xué)生內(nèi)化這些崇高的精神并將其落實(shí)到社會(huì)生活之中。讓學(xué)生了解到一些人民感同身受的經(jīng)歷和歷程，在他們的.成長(zhǎng)中會(huì)起到很大的助推作用。
革命故事是我們國(guó)家歷史文化的重要組成部分，更是一種精神的載體。在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，革命故事起到了很大的作用。作為一名教育工作者，我們要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)革命故事的過(guò)程中，不僅僅是學(xué)習(xí)歷史，更是領(lǐng)悟到崇高的道德觀點(diǎn)和精神。通過(guò)講述革命故事，讓學(xué)生得到了更全面的教育和成長(zhǎng)。
革命心得體會(huì)3
這學(xué)期的春游，老師帶我們?nèi)⒂^向往已久的茅山句容新四軍紀(jì)念館。在和熙春陽(yáng)的陪伴下我滿懷著崇敬之情，踏進(jìn)了新四軍紀(jì)念館。
還沒(méi)踏進(jìn)新四軍紀(jì)念館，耳邊就傳來(lái)一聲大吼，“殺！”走進(jìn)去一看我就被眼前雄偉壯觀的場(chǎng)面震撼住了。只見(jiàn)指揮員一聲令下，戰(zhàn)士們便沖鋒陷陣，那起機(jī)關(guān)槍一頓掃射。他們個(gè)個(gè)神態(tài)嚴(yán)峻，神情莊重，目視敵軍，沒(méi)有露出絲毫恐懼的神情，明知道我方軍力不足，可仍殊死拼搏，他們這種頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。向左拐便是難民的的照片了。令我印象最深的一張圖片，只見(jiàn)幾個(gè)衣衫襤褸，瘦骨嶙峋的.小孩流落街頭，他們嚎啕大哭，父母已經(jīng)亡故了�？赐炅诉@一組組照片，我不禁心驚動(dòng)魄，那一個(gè)個(gè)無(wú)數(shù)的日夜里，不知有多少無(wú)辜的人被抵在槍口之下呀！緊接著，便是新四軍們的照片了。雖然這些黑白照片沒(méi)有現(xiàn)在照片的那般鮮艷，可照片中，每一個(gè)刀削的臉上，都有一雙射出堅(jiān)毅與自信的眼睛，身上都綻放著永不屈服的光芒。他們心中只有一個(gè)意念，我們能行，我們一定能打敗侵略者！當(dāng)看到戰(zhàn)士們身著的衣服時(shí)，我又一次的震住了。這衣服，在驕陽(yáng)似火時(shí)能涼快些，但在狂風(fēng)暴雪中會(huì)受凍；在春意盎然時(shí)十分舒服，但在金風(fēng)送爽時(shí)，會(huì)有些涼意。這種衣服造型并不美觀。但新四軍戰(zhàn)士們并沒(méi)有嫌棄，他們只感到知足。想到這兒，我不禁羞愧地低下了頭。我一年四季都要買(mǎi)好幾件衣服，有時(shí)衣服不好看，我又不喜歡，就干脆放在那不穿了�？墒俏覀儜�(yīng)該為這些感到知足，而不是一味的索取。然后我們又陸續(xù)參觀了其他地方，觀賞完之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
沒(méi)有犧牲，哪會(huì)有勝利?我們今天的幸福，都是千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)士們用鮮血和生命換來(lái)的。我們要好好珍惜現(xiàn)在美好生活，為此感到知足。好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！
革命心得體會(huì)4
xx于20xx年xx月xx日組織了紅色圣地陜甘邊照金革命根據(jù)地參觀學(xué)習(xí)，我有幸參與其中。懷著期待的心情，坐在車(chē)上，車(chē)行駛在紅色專線的大道上，心中好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的跳動(dòng)的火焰，點(diǎn)燃了我奔向照金的激情。沿途景色宜人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于踏上了位于銅川新區(qū)西北段，地處橋山山脈南段，海拔1300米的照金——這方紅色圣土。此次實(shí)地參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的信仰、自己的理想以及自己的目標(biāo)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定的抉擇。人的理想確定以及目標(biāo)的建立都跟自身的信仰密不可分，而且是建立在堅(jiān)定信仰的基礎(chǔ)上的，自我成為黨員以來(lái)這種信仰從未改變并將受益終生。
陜甘邊照金革命根據(jù)地地處陜西、甘肅交界的銅川市耀州區(qū)北54公里處，是二十世紀(jì)三十年代初，劉志丹、謝子長(zhǎng)、李妙齋等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在西北地區(qū)創(chuàng)立的第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地。它最早點(diǎn)燃西北民主革命的火種，為后來(lái)陜北革命根據(jù)地的建立創(chuàng)造了條件。它是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)非常重要的革命根據(jù)地，也是中共陜甘邊特委和陜甘邊區(qū)革命委員會(huì)的所在地，還是紅軍二十六軍的后方基地，為革命事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。它有力地震憾了國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治，造成了國(guó)民黨內(nèi)部的恐慌和混亂；
同時(shí)，牽制了國(guó)民黨大量兵力，配合支援了陜北、渭北、陜南、隴東地區(qū)的革命斗爭(zhēng)；
喚起了千千萬(wàn)萬(wàn)陜甘邊人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展土地革命的覺(jué)悟，鼓舞了西北人民爭(zhēng)取解放的勇氣和信心，它又是紅二十六軍發(fā)展壯大、走向勝利的堅(jiān)強(qiáng)陣地。在創(chuàng)建與發(fā)展革命根據(jù)地偉大斗爭(zhēng)中，黨進(jìn)行了一系列建立黨的基層組織、建立群眾武裝，開(kāi)展根據(jù)地建設(shè)的嘗試，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和鍛煉了一批堅(jiān)強(qiáng)的革命骨干，為以后進(jìn)一步開(kāi)展陜甘邊革命斗爭(zhēng)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、干部基礎(chǔ)和物資基礎(chǔ)。照金革命根據(jù)地在中國(guó)革命史上寫(xiě)下光輝的篇章，留下了光輝的一頁(yè)。
我們跟隨著講解員，聽(tīng)著她透徹的講解，看著一件件珍貴的陳列品，仿佛穿越到了當(dāng)時(shí)的歲月，看見(jiàn)了英烈們穿梭于懸崖峭壁之間和敵人斗智斗勇，浴血奮戰(zhàn)的英姿和不畏。一個(gè)糧斗、一桿步槍、一門(mén)假大炮、投豆選舉、等等，都表明了當(dāng)時(shí)革命情形的艱難和艱苦，吃著粗糧窩窩頭，穿著草鞋，睡著山洞，甚至徹夜奔波，只為了根據(jù)地的穩(wěn)固和革命斗爭(zhēng)的勝利。每件展品都是對(duì)一個(gè)歷史的革命故事和一份沉甸甸真摯的情感的傾訴。那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)圖，也是歷史的再現(xiàn)與寫(xiě)照，站在它們前邊觀看，無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)到革命先輩們的不怕?tīng)奚�、頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概與獨(dú)立自主、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新勇氣，以及踏實(shí)的從實(shí)際出發(fā)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
前往陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館進(jìn)行了參觀，通過(guò)一段段歷史文字、一張張珍貴圖片、一件件歷史實(shí)物的展示，緬懷了革命先烈和前輩的光輝業(yè)績(jī)及卓越功勛。在一本碩大的電子史冊(cè)前，大家一頁(yè)頁(yè)翻看著陜甘邊照金革命根據(jù)地在中國(guó)革命史上留下的光輝歷史，久久不愿離去。從革命先輩們?yōu)榱死硐胄拍疃鴮⑸弥韧獾膽?zhàn)斗歷程中，使我心靈一次又一次受到震撼。不僅感覺(jué)到老一輩革命先烈的偉大，更覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易，進(jìn)一步激發(fā)了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，增強(qiáng)了身為新時(shí)期共產(chǎn)黨員的自豪感和責(zé)任感。一定要要沿著革命前輩的足跡，努力工作，進(jìn)一步提高為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的能力。
結(jié)束紀(jì)念館參觀，同志們又參拜了陜甘邊革命根據(jù)地英雄紀(jì)念碑，來(lái)到陜甘邊革命根據(jù)地英雄紀(jì)念碑前，向革命先烈敬獻(xiàn)花籃，深切緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)。最后，一行人參觀照金小城鎮(zhèn)建設(shè)情況，通過(guò)邊走邊看，參觀過(guò)程中同志們無(wú)不贊嘆照金發(fā)生的巨大變化，對(duì)照金鎮(zhèn)翻天覆地的變化予以了重新的認(rèn)識(shí)。
大家懷著激動(dòng)的心情從革命根據(jù)地走出，繼續(xù)踏訪了革命圣地薛家寨。在聽(tīng)取了講解員對(duì)革命歷史所做的激情講解后，沿著紅軍戰(zhàn)斗過(guò)的足跡，登上了高高的山崖，分別參觀了當(dāng)年曾被作為陜甘邊游擊隊(duì)有關(guān)支隊(duì)駐地以及紅軍醫(yī)院、被服廠、修械所等后勤單位和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)駐地的四個(gè)巖洞。由于巖洞所處位置隱秘、封閉，故山崖高陡，地形險(xiǎn)峻，雖近年來(lái)為參觀方便已鋪筑了石板臺(tái)階、設(shè)置了防護(hù)鐵索，但登山的艱難，仍在望上如天塹、回頭如絕壁的陡峭中得以深深感受。我無(wú)不為老一輩革命家堅(jiān)強(qiáng)的革命斗志所折服，為他們艱苦卓越、不畏艱難的奮斗精神而震撼。
在接受了實(shí)地革命傳統(tǒng)教育的時(shí)候，讓我看到當(dāng)時(shí)極為艱苦的革命斗爭(zhēng)環(huán)境，感慨頗深，我更加深深的體會(huì)到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易，在照金革命根據(jù)地的這段歷史所記錄的恒久不變的奮斗精神，同樣在今天也意義猶存。歷史條件發(fā)生變遷，但我們今天面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，更需要講艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大，在生活中，不鋪張、不浪費(fèi)，堅(jiān)守勤儉節(jié)約的美德；
在工作中，要勤勉、要奮斗，踐行踏實(shí)肯干的`作風(fēng)。紀(jì)念館里革命家們用過(guò)的每一件物品深深震撼著我，留下的每一張照片都凝聚著他們精神形成的軌跡，他們不為索取，只為奉獻(xiàn)的精神，使我的靈魂得到啟迪，將令我受用一生。
今天，面對(duì)蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，面對(duì)先烈們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，面對(duì)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們一定要緬懷革命先輩的英雄事跡，弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀、世界觀武裝自己，找到自己準(zhǔn)確的人生坐標(biāo)和價(jià)值取向。我們必須加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，真正把理想信念牢固建立在馬克思主義的科學(xué)基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員、一名新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們慶幸遇上了今天好的年代，我們一定要以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，積極投身學(xué)校工作，嚴(yán)格要求自己，在工作生活中努力學(xué)習(xí)，以“一切為了學(xué)生”為工作理念，在平凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)告慰烈士的英靈。
革命心得體會(huì)5
我最近參觀了福建省革命歷史紀(jì)念館，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。福建省革命歷史紀(jì)念館位于福建省會(huì)福州市，是一座展示福建省近代革命歷史的重要場(chǎng)所。
參觀過(guò)程中，我被陳列館內(nèi)豐富的歷史資料和展品所深深吸引。館內(nèi)展示了從晚清時(shí)期到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史事件、革命先烈的事跡以及他們?yōu)閲?guó)家獨(dú)立和人民解放所作出的犧牲和貢獻(xiàn)。通過(guò)觀看展覽，我更加深入地了解了福建省在近代歷史中的重要地位和對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。
參觀過(guò)程中，我還有幸聆聽(tīng)了講解員的`詳細(xì)介紹。他們生動(dòng)地講述了歷史事件的背景、革命先烈的事跡以及他們奮斗的艱辛和犧牲。通過(guò)他們的講解，我更加感受到了那個(gè)時(shí)代革命者們的堅(jiān)定信念和對(duì)國(guó)家和人民的深深熱愛(ài)。
參觀福建省革命歷史紀(jì)念館讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)近代歷史的曲折和艱辛。同時(shí)，我也深感革命先烈們的偉大和無(wú)私，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和人民解放，不畏艱險(xiǎn)，英勇奮斗。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
這次參觀讓我對(duì)福建省的歷史文化有了更深入的了解，也讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的和平環(huán)境。我相信，只有不忘歷史，牢記先烈們的奮斗和犧牲，我們才能更好地走向未來(lái)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，參觀福建省革命歷史紀(jì)念館是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)了解歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族，更加懂得珍惜和捍衛(wèi)我們今天所擁有的一切。我將永遠(yuǎn)銘記這次參觀，將革命先烈的精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
革命心得體會(huì)6
暑假期間，為培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)更好地接觸，學(xué)校要求學(xué)生做實(shí)踐活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，經(jīng)過(guò)深思熟慮。我決定去參觀秦皇島革命烈士陵園。因?yàn)樵谌缃窈推降哪甏�，人們感覺(jué)不到先烈對(duì)我們的作用，或許他們?cè)绫晃覀冞z忘。此次去參觀革命陵園有助于加強(qiáng)這方面的.意識(shí)，也是緬懷革命先烈，感恩祖國(guó)。
秦皇島烈士陵園坐落于山海關(guān)區(qū)孟姜鎮(zhèn)呂家溝村，從很遠(yuǎn)處就能看到它的輪廓。首先映入眼簾的便是“巍巍燕山埋忠骨，滔滔渤海慰英靈”，足以說(shuō)明這里承載著太多的歷史。進(jìn)入陵園便看見(jiàn)巨大浮雕和遠(yuǎn)方“革命烈士永垂不朽”的題詞。這里兩邊分別陳列著諸多英雄人物雕刻，譬如原冀東軍分區(qū)司令員、參謀長(zhǎng)的李運(yùn)昌和曾克林，曾組建秦皇島第一個(gè)黨組織的王盡美、八路軍團(tuán)長(zhǎng)馬驥、“爆炸英雄”邵洪生等。另外兩側(cè)亭子毛主席、朱德、張學(xué)良、李運(yùn)昌等字跡仍非常清晰，“忠魂永駐”、“英烈長(zhǎng)存”八個(gè)大字仍很震撼。再往后面便是羅盛教同志的雕像（在山海關(guān)求學(xué)朝鮮兒童立）存放著秦皇島數(shù)以萬(wàn)計(jì)革命烈士尸體的巨大墳冢，上面的名字還是那樣清晰。整個(gè)烈士陵園雖很簡(jiǎn)單但給人的印象卻很深刻。但當(dāng)我們參觀時(shí)由于陵園方面負(fù)責(zé)人不在，最終只能以我們請(qǐng)呂家溝村村長(zhǎng)來(lái)給我們蓋章留言而結(jié)束。
這次參觀雖然很簡(jiǎn)單，但我卻通過(guò)本次游覽了解了很多。不僅是眾多英雄烈士和他們的歷史，而是一首蕩氣回腸的歌曲。
革命心得體會(huì)7
7月份是公司"黨建月"，7月18日公司黨支部組織參觀句容茅山新四軍蘇南抗日根據(jù)地，接受。旨在通過(guò)對(duì)新四軍紀(jì)念館的參觀，了解新四軍的歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)新四軍的傳統(tǒng)，為公司發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
大家來(lái)到紀(jì)念館，在講解員的引導(dǎo)下，依次參觀了6個(gè)展廳、和一個(gè)將帥館。當(dāng)年新四軍戰(zhàn)斗和生活用的實(shí)物，將帥們可敬可佩的'照片，一件件一項(xiàng)項(xiàng)都震撼著我們每個(gè)人的心靈。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，大家對(duì)新四軍的歷史和精神有了進(jìn)一步深刻的理解。雖然我們不是生活在那個(gè)年代，沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，無(wú)法真正身臨其境的去感受，但我們通過(guò)后期的學(xué)習(xí)，同樣能夠感受到革命的激情以及革命先烈們崇高的革命精神，我們將會(huì)盡自己所能去做好各項(xiàng)工作，作出新的貢獻(xiàn)。
這些革命圣地，承載了歷史煙云，傳承著深厚的愛(ài)國(guó)情，通過(guò)這次參觀，黨員們親身踏訪革命圣地，追隨前輩足跡，從而更加深刻地了解了先驅(qū)們?yōu)橹袊?guó)革命無(wú)私奮斗的光輝歷程，培育了深厚的愛(ài)國(guó)情，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
作為一名員工，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和踐行"鐵軍"精神，在汲取知識(shí)和文化的同時(shí)磨礪自己的意志，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏，肩負(fù)起強(qiáng)盛中網(wǎng)的重任。
革命心得體會(huì)8
這是我第一次來(lái)到千里之外的xx，眾所周知x是聞名全國(guó)的紅色沃土，革命老區(qū)。
早上我們參觀的第一站是八路軍駐湘通訊處舊址。這個(gè)舊址是國(guó)共合作的產(chǎn)物，在x會(huì)戰(zhàn)期間為前線輸送人才情報(bào)立下赫赫戰(zhàn)功。館長(zhǎng)是位70多歲白發(fā)蒼蒼的老人，盡管說(shuō)著一口我們聽(tīng)不大懂的x話但我們聽(tīng)著他為我們介紹一件件展品一次次戰(zhàn)役深深地被感動(dòng)。
第二站我們到了x市博物館，剛到門(mén)口就感受到了它的.氣勢(shì)磅礴。進(jìn)去后時(shí)空走廊從史前文明一直延伸到現(xiàn)代文明。x建城2500多年，物華天寶，人杰地靈，物種豐富，名家輩出。春秋初建，胡曾開(kāi)化，漢苗一家，宋明理學(xué)而《愛(ài)蓮說(shuō)》傳世，清朝魏源，民國(guó)蔡鍔將軍，中國(guó)工農(nóng)紅軍，在近代x為中國(guó)的革命做出了巨大貢獻(xiàn)。在今天它必將以全新的面貌迎接現(xiàn)代化建設(shè)的今天。
第三站我們到了松坡公園瞻仰烈士陵園，在那里1997名烈士為了國(guó)家的獨(dú)立，民族的解放而永垂不朽。袁國(guó)平烈士投身抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為新四軍將領(lǐng)，在軍長(zhǎng)葉挺被俘，副軍長(zhǎng)項(xiàng)英陣亡的皖南事變中率領(lǐng)殘部突圍，力戰(zhàn)不敵身負(fù)重傷而舉槍自盡，履行了他如果有100顆子彈，那么99顆留給敵人，最后1顆留給自己的諾言。
歷史是先民們用血淚凝結(jié)成的，它沉淀在那里離今天漸行漸遠(yuǎn)，但它真實(shí)發(fā)生過(guò)融入了我們民族的精氣神。忠誠(chéng)，勇敢，擔(dān)當(dāng)，熱血這些都是令人折服膜拜的，所以我們不能忘記那段苦難的歷史，不能忘記自己的民族血性，要多多感悟，好好學(xué)習(xí)，珍惜美好的今天。
革命心得體會(huì)9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，隨著草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇，在勃發(fā)的春日里，我們也即將迎來(lái)清明——這個(gè)屬于祭奠、哀思的節(jié)日。清明是憂傷的，每到這一日，我們都會(huì)想起那些已經(jīng)逝去的親人，抔一捧黃土，揮灑滿腔熱淚，仿若他們的音容笑貌還在，卻已經(jīng)再無(wú)影蹤;清明，也是深沉的，在這個(gè)傳承了千年的傳統(tǒng)節(jié)日里，我們能看見(jiàn)經(jīng)過(guò)一代代積淀下來(lái)的孝文化，在祖國(guó)各地，遍地開(kāi)花，這昭示著獨(dú)屬于我們民族的血脈傳承和文化特色。清明節(jié)，是一個(gè)可以放縱悲傷的日子。悲傷過(guò)后，整理好心情，借著美好的春光，再度起航，開(kāi)始新的一年的征程。在這一天，我們可以盡情的釋放對(duì)于親人們的想念。然而，清明節(jié)的祭奠，并不局限在親人的范圍之內(nèi)。清明節(jié)，也當(dāng)有一抹哀思，獻(xiàn)給那些逝去的“英雄”。
戰(zhàn)火中犧牲的烈士，值得我們用心感恩。隨著國(guó)家建設(shè)的“步步高”，似乎那些戰(zhàn)火紛飛，只有在南非一些國(guó)家才可以看到;而實(shí)際上，數(shù)一數(shù)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、到解放戰(zhàn)爭(zhēng)、到抗美援朝，其實(shí)距離我們也就只有不到百年的時(shí)光，正是在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎起來(lái)的先輩們，用鮮血為我們鋪開(kāi)了今日的和平之路。戰(zhàn)火已消，但是這些英雄們的精神卻依舊還在。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思獻(xiàn)給為我們鋪就了光明前路的烈士們，感謝先輩們的付出，讓我們有了今日的富足和安定。
建設(shè)中逝去的祖輩父輩們，值得我們用心懷念。將時(shí)光的鐘擺轉(zhuǎn)回到60、70年前，那是我們父輩們拼搏的時(shí)代。他們那一代，受限于動(dòng)蕩不安的歲月和貧窮的條件，他們需要節(jié)衣縮食，才能滿足基本的生存需要。然而，正是這些在貧瘠物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的祖輩和父輩們，卻在建設(shè)中奉獻(xiàn)了全部的心力，在現(xiàn)代化的'建設(shè)大潮中，為了能夠讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，他們中的很多人，以滿腔熱血為今日的輝煌奠定了根基。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè)中的獻(xiàn)身者，他們是我們的榜樣和驕傲。
社會(huì)上已經(jīng)逝去的各類好人榜樣，值得我們不斷效仿。令我們感動(dòng)的事情有很多，但是對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，那些令人感動(dòng)落淚的好人們，是我們的榜樣。從某種程度上來(lái)說(shuō)，他們都是我們的“親人”，有的好人，一生奉獻(xiàn)在了慈善事業(yè)上;有的好人，危機(jī)時(shí)刻見(jiàn)義勇為、挺身而出，用生命譜寫(xiě)了互助勇敢的壯歌。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思送給這些已經(jīng)逝去的好人們，他們是生活中的英雄，是讓我們這個(gè)社會(huì)變得更好的善的暖流。
一個(gè)民族的發(fā)展，需要一批開(kāi)路者、建設(shè)者和引領(lǐng)潮流者，他們讓我們的生活變得更好。即將清明，請(qǐng)記得這些于家、于國(guó)有過(guò)奉獻(xiàn)的逝者，他們的精神值得我們傳承，他們的人生值得我們銘記。
清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思，獻(xiàn)給這些“英雄們”，英雄不老，英雄精神理應(yīng)長(zhǎng)存。
革命心得體會(huì)10
落后就要挨打，這是近代史直接告訴我們的道理，它告訴我們自1840年以后中國(guó)如何被迫簽訂一個(gè)個(gè)不和理?xiàng)l約。甚至在一戰(zhàn)結(jié)束后中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一，竟然沒(méi)有得到戰(zhàn)勝國(guó)應(yīng)有的待遇，沒(méi)有得到在戰(zhàn)前各盟約國(guó)給出的承諾。甚至中國(guó)的主權(quán)也遭到破壞一一山東屬于我國(guó)領(lǐng)土卻被日本搶去。
《我的1919》這部電影向我們證明，當(dāng)個(gè)人很“要強(qiáng)”，但國(guó)家太弱，那么這個(gè)人是要吃虧。同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)時(shí)帝國(guó)侵略者為了自身的利益把中國(guó)的利益出賣(mài)了，也把中國(guó)被日本侵略的事實(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)給觀眾。同時(shí)也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)中國(guó)政府的腐敗，為了自身的利益，向日本妥協(xié)把國(guó)家的主權(quán)出賣(mài)了。
但中國(guó)也有自己的“脊梁"，也有那些為國(guó)家利益，把自己的時(shí)間自由，甚至生命獻(xiàn)給國(guó)家的人。顧維均是巴黎和會(huì)上中國(guó)的代表之一，為了中國(guó)的利益不斷的掙扎著，與外國(guó)侵略者斗智斗勇，不顧個(gè)人的安危。同時(shí)又不顧但是腐敗政府的命令，以國(guó)民的利益為重，拒絕在戰(zhàn)勝國(guó)合約上簽字，生動(dòng)的展現(xiàn)了中華民族那種為民族的利益頑強(qiáng)的抵抗外來(lái)的侵略，同時(shí)也表現(xiàn)出了中華民族所固有的愛(ài)好和平，希望與其他民族友好的相處，熱于助人的傳統(tǒng)美德。
同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)熱血的中華兒女為中華民族的兒女用不同的方式來(lái)保衛(wèi)中國(guó)的利益，顧維均從小到大的兄弟，中國(guó)革命的一位革命者即使在國(guó)內(nèi)被迫離開(kāi)，但在國(guó)外仍堅(jiān)持自己理想，仍在外國(guó)不斷的奮斗，帶著中國(guó)華人維護(hù)國(guó)家的利益，直到生命最后一刻仍不忘告訴自己的妻子國(guó)家已是一片熱土，中國(guó)的覺(jué)醒必將帶著中國(guó)走向光明，因?yàn)橹袊?guó)兒女的血是熱的.。他們不愿自己的同胞，國(guó)家受到侵略。
同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)時(shí)新的思想流入中國(guó)，中國(guó)的思想領(lǐng)域也開(kāi)始活潑起來(lái)。由顧維均與朋友的爭(zhēng)吵可知，思想的活潑必將推動(dòng)中國(guó)革命的進(jìn)步。同時(shí)這部電影也展現(xiàn)了“美學(xué)與史學(xué)"的完美結(jié)合，在最后顧維均的朋友去世所展現(xiàn)的雄雄烈火，不僅表現(xiàn)了中國(guó)人的憤怒，同時(shí)也表現(xiàn)了中國(guó)革命烈火在雄雄燃燒，中國(guó)將在世界的叢林中站起來(lái)，中國(guó)將會(huì)結(jié)束受侵略的歷史。因?yàn)橛心切榱酥袊?guó)利益犧牲自我的中華兒女，他們不怕危險(xiǎn)在屈辱的外交上仍用智慧展現(xiàn)中華民族的精神一一自強(qiáng)，自尊，自愛(ài)。
革命心得體會(huì)11
每座城市，都有不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
每座城市，都有你不知道的故事。
武漢武昌，曾被譽(yù)為"首義之區(qū)"。
辛亥革命推翻了封建帝制，建立了民主共和國(guó)，在中國(guó)歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
但凡懂點(diǎn)歷史的中國(guó)人都知道，辛亥革命是千百年來(lái)中華民族精氣神的匯聚，無(wú)數(shù)仁人志士釋放著極具爆發(fā)力的人文精神。
1911年10月10日晚8時(shí)，武漢武昌城內(nèi)新軍第八鎮(zhèn)所屬工程第八營(yíng)的革命黨人首先打響了起義的第一槍，接著奪取了清軍軍械庫(kù)。從此，曾經(jīng)沉睡已久的中華大地徹底蘇醒了，無(wú)數(shù)中國(guó)人熾熱的愛(ài)國(guó)精神摧枯拉朽般地摧毀著搖搖欲墜的封建帝制。
我們這次旅行，來(lái)到武漢武昌，住在彭劉楊路，漫步街頭巷尾，強(qiáng)烈地感受到，這座城市蘊(yùn)含著深厚的“首義”情結(jié)。因此，武漢武昌被譽(yù)為"首義之區(qū)"。
行走在街上，人們會(huì)看到首義路、首義園、首義小區(qū)、首義中學(xué)、首義廣場(chǎng)等諸多以“首義”命名的街道、學(xué)校、社區(qū)、廣場(chǎng)等，猶如一部寫(xiě)在武漢三鎮(zhèn)地圖上的“首義”教科書(shū)。
辛亥革命博物館，是武漢市政府為紀(jì)念辛亥革命武昌首義100周年而興建的一座專題博物館。博物館位于武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)首義廣場(chǎng)南側(cè)，北臨彭劉楊路，南抵張之洞路，東鄰楚善街，西靠體育街，是首義文化區(qū)的核心建筑，與武昌起義軍政府舊址(紅樓)、孫中山銅像、黃興拜將臺(tái)紀(jì)念碑、烈士祠牌坊等同處一條軸線。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，博物館恢弘壯闊，外形設(shè)計(jì)獨(dú)特，融合了中國(guó)傳統(tǒng)建筑元素和現(xiàn)代建筑特色，高臺(tái)大屋頂?shù)募軜?gòu)，彰顯中國(guó)建筑“雙坡屋頂”和飛檐翹角的特質(zhì);“楚國(guó)紅”色調(diào)，寓意敢為人先的首義精神，俯瞰呈V字造型，遠(yuǎn)看像一對(duì)展開(kāi)的翅膀，寓意勝利和武漢的騰飛。
11月17日上午，當(dāng)走進(jìn)辛亥革命博物館，我的內(nèi)心感到十分震撼與沉重。進(jìn)入地下展廳，十分壓抑，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約，像一條條繩索緊勒著祖國(guó)——母親，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
據(jù)介紹，博物館分為地下一層和地上三層，設(shè)有1個(gè)序廳、5個(gè)基本陳列展廳和1個(gè)多功能展廳，集陳列展示、文物收藏、宣傳教育與科學(xué)研究等功能于一體。
《共和之基——辛亥革命歷史陳列》分為晚清中國(guó)、革命原起、武昌首義、創(chuàng)建共和、辛亥百年五個(gè)部分，展示了辛亥革命歷史文物428件(套)，歷史照片694張，以及重大歷史事件復(fù)原場(chǎng)景27處，藝術(shù)品12處，多媒體20處。
進(jìn)入第一展館，一面巨大的浮雕，再現(xiàn)了革命軍起義的場(chǎng)景。五個(gè)展館把辛亥革命的`歷史與現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我們面前。辛亥革命的爆發(fā)，武昌首義的打響，正是這些不平等條約激發(fā)了人們，有壓迫就有反抗，有剝削就有斗爭(zhēng)。
看著一塊塊刻滿不平等條約的石碑懸掛于空中，聽(tīng)著講解員的詳細(xì)介紹，回想起腐朽的清政府在戰(zhàn)場(chǎng)上的失利，以及懦弱的清軍不戰(zhàn)而降的屈辱，壓抑感和憤怒感頓時(shí)產(chǎn)生。
在危急存亡的關(guān)頭，一批批仁人志士站了出來(lái)，從戊戌六君子到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)再到以孫中山為首的革命黨人，他們前赴后繼、勇往直前，頑強(qiáng)地探索著救亡圖存的道路，譜寫(xiě)了一曲追求民族獨(dú)立富強(qiáng)的樂(lè)章。
參觀中，有一幅場(chǎng)景令我印象深刻：即“孫中山赴檀香山”的復(fù)原場(chǎng)景。蔚藍(lán)的大海上，一艘輪船從香港駛向夏威夷，站立的少年孫中山和端坐的孫母在甲板上遠(yuǎn)眺大海，海面波光粼粼，沒(méi)有革命的熱血澎湃，只有一片寂靜，卻是孫中山人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自此，他開(kāi)始的求學(xué)、行醫(yī)、開(kāi)創(chuàng)革命的生涯，不知當(dāng)時(shí)的他是否會(huì)想到多年后祖國(guó)面臨的危難，是否會(huì)想到自己會(huì)做出如此一番偉業(yè)。
武昌起義，打響了辛亥革命的"第一槍"，引領(lǐng)全國(guó)革命，被稱為"武昌首義"，對(duì)風(fēng)雨飄搖、四面楚歌的晚清政權(quán)發(fā)起致命一擊，由此拉開(kāi)了顛覆中國(guó)兩千多年的專制帝制，開(kāi)創(chuàng)了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政權(quán)的序幕。
短短兩個(gè)月，就有15個(gè)省紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立，1912年1月1日，中華民國(guó)臨時(shí)政府成立。1912年2月12日，清帝溥儀宣布退位。從此，清王朝滅亡，中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治結(jié)束。
辛亥革命博物館，記錄收藏了一些文物文檔文件影像影音歷史資料，形象完整的還原了當(dāng)時(shí)的一些現(xiàn)狀以及時(shí)代的變遷。歷史已成過(guò)去，但不應(yīng)忘記，更應(yīng)激勵(lì)新一代中國(guó)人民繼續(xù)拼搏，敢為天下先，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
參觀完畢，出得展廳，拾階而上，來(lái)到首義廣場(chǎng)，這里是花的海洋。武漢市每年都要在這里舉辦一次多姿多彩的菊花盛宴，目前己舉辦了36屆金秋菊展，以此來(lái)吸引廣大市民和中外游客，緬懷革命先烈，珍惜美好時(shí)光。
當(dāng)我們走進(jìn)首義廣場(chǎng)，再賞菊花新顏，讓人耳目一新，令人精神振奮。遂賦打油詩(shī)一首，以示紀(jì)念：
首義廣場(chǎng)秋菊香，只見(jiàn)秾華不見(jiàn)霜。
寒蕊抱香勝牡丹，歌謳先烈志遒章。
革命心得體會(huì)12
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)基因能夠給我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的各種各樣的變化的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得人生真的很有希望。在我們的一生當(dāng)中我們的基因是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化的，會(huì)隨著外部的環(huán)境發(fā)生各種各樣的變化�；蚴怯脕�(lái)指揮細(xì)胞的，所以基因的突變會(huì)帶來(lái)我們整個(gè)身體和精神狀態(tài)的改變。
基因在什么情況下會(huì)變化？
我們的基因里面，有人是耐受果糖，所以你可以多吃水果沒(méi)關(guān)系，但是有人不耐受果糖。書(shū)中肝癌的例子很好，就是有人一直吃肉身體除了肥胖沒(méi)有其它問(wèn)題，為了減肥，停了肉吃了水果，于是發(fā)現(xiàn)自己得了肝癌，因?yàn)樗荒吞枪�，�?dāng)他改回吃肉的時(shí)候，他的病情又開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
人和人的基因完全不一樣，在不了解自己的基因之前對(duì)身體做出改變，有些時(shí)候真的會(huì)對(duì)自己的身體造成損害。
基因?qū)＜铱吹揭粋�(gè)人會(huì)仔細(xì)端詳他的臉，因?yàn)橐粋�(gè)人臉上的各種癥狀都代表著基因在他身上的作用�；�?qū)＜铱茨愕哪樉蜁?huì)知到你將來(lái)會(huì)死于怎樣的疾病。
媽媽如果在懷孕的時(shí)候喝酒，導(dǎo)致基因突變，導(dǎo)致朝天鼻，眼睛變小，人中不明顯等。一個(gè)孩子如果能夠長(zhǎng)成一個(gè)完美的孩子，這是一個(gè)相當(dāng)困難的事。因此父母在懷孕之前，戒煙戒酒這是一定要做的事情，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)孩子的基因是有影響的。
基因并不僅僅是顯性和隱性這么簡(jiǎn)單。只要你躺在床上半個(gè)月不下床，你的心臟就會(huì)縮小，你的新陳代謝的方式就會(huì)完全改變，你的基因就會(huì)慢慢的出現(xiàn)變化。所以，基因的變化是一個(gè)特別常見(jiàn)的事情。
哪些東西會(huì)影響我們的基因呢？
1、食物
工蜂扎一次就死了，而蜂后可以扎好多次。但蜂后只是普通的雌性工蜂，它是怎么變成蜂后的呢？當(dāng)一個(gè)群的工蜂把其它候選人打死，它成了最強(qiáng)的小工蜂的`時(shí)候，從此以后它就不需要吃其它的蜜了，它吃的事蜂王漿，不斷地吃蜂王漿，它的體型就會(huì)變得越來(lái)越大，然后基因也發(fā)生了徹底改變，變成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的蜂后。
如果一個(gè)人長(zhǎng)期的吃一個(gè)東西的話，他的基因是會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變的。
2、香煙酒精X射線，壓力
壓力不僅可以改變基因，還會(huì)把這個(gè)改變的基因遺傳給下一代。
3、長(zhǎng)期的高空飛行會(huì)改變基因
可以去做一個(gè)基因檢測(cè)，報(bào)告會(huì)告訴你哪些東西能吃，哪些不能吃，喝酒能喝多少。當(dāng)一個(gè)人不能喝酒的時(shí)候，不要?jiǎng)袼染疲娴臅?huì)造成很大的傷害。有的人喝了一輩子的酒都沒(méi)有得肝癌，那是他們的基因可以做到，而有人喝了很少的酒就得肝癌，那是因?yàn)槟愕幕蚋咀霾坏�。所以做一下基因檢測(cè)就知到自己該不該喝酒，該不該抽煙。
為什么二手煙比一手煙的傷害更大？因?yàn)槲皇譄煹娜苏f(shuō)不定真的很喜歡吸煙，他很喜歡，說(shuō)不定他的基因可以接納這個(gè)香煙，但是那個(gè)討厭煙味的人，通常都是在基因當(dāng)中排斥香煙的。所以拒絕二手煙是一件非常重要的事情，因?yàn)槎譄煏?huì)改變你的基因，而基因發(fā)生了突變就有可能會(huì)致癌。
管好基因是抗癌的方向。
有的人吃什么都不胖，有的人吃什么都胖，因?yàn)轶w內(nèi)的菌群是不一樣的。每年都會(huì)有吃藥不適合而導(dǎo)致死亡的，這個(gè)是可以通過(guò)基因檢測(cè)來(lái)預(yù)防的。左撇子是來(lái)源于在生長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，胚胎被搞反了。女性的左撇子獲得乳腺癌的可能性是右手的兩倍以上。左撇子更容易出現(xiàn)讀寫(xiě)障礙癥和多動(dòng)癥。
夏爾巴人天生會(huì)爬山，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期生存在高原環(huán)境，已經(jīng)和我們底下不一樣了。怎樣才能夠永遠(yuǎn)不得癌癥，很簡(jiǎn)單，只要你愿意得一種病，叫做萊倫氏綜合征，就是叢林里得小矮人。
基因?qū)γ總�(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要得事情，可以做一下基因測(cè)試，來(lái)預(yù)防各類疾病。
革命心得體會(huì)13
江西革命傳統(tǒng)教育是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一段重要?dú)v程，它涵蓋了一系列在蘇區(qū)開(kāi)展的黨的教育活動(dòng)。通過(guò)參與革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，我對(duì)江西革命傳統(tǒng)教育有了更深入的了解，并從中汲取了許多寶貴的學(xué)習(xí)體會(huì)。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多的人對(duì)革命傳統(tǒng)教育的興趣，并借此提升自身的愛(ài)國(guó)主義情懷和思想覺(jué)悟。
首先，江西革命傳統(tǒng)教育教會(huì)我堅(jiān)定的理想信念。在蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)歷史上的偉大革命領(lǐng)袖和戰(zhàn)士，如毛澤東、朱德、彭德懷等。他們的堅(jiān)定信念和永不言敗的精神深深震撼了我。他們?cè)跇O其艱苦的條件下堅(jiān)持斗爭(zhēng)，堅(jiān)守自己的理想。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的傳統(tǒng)，我明白了堅(jiān)定的理想信念對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性。無(wú)論在什么樣的環(huán)境中，只要心懷理想，就能夠持續(xù)地追求自己的目標(biāo)，從而取得成功。
其次，江西革命傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了我的組織紀(jì)律觀念。在蘇區(qū)的訓(xùn)練中，我們受到了嚴(yán)格的紀(jì)律要求和組織管理。我們必須嚴(yán)格按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守集體行動(dòng)的安排和指令。這種紀(jì)律觀念的培養(yǎng)使我懂得了團(tuán)結(jié)合作和服從領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠形成強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝各種困難和敵人。通過(guò)學(xué)習(xí)在蘇區(qū)的革命傳統(tǒng)教育，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與眾人共同努力，才能夠達(dá)到更大的成就。
第三，江西革命傳統(tǒng)教育讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練和艱難的環(huán)境。這使得我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我們要連續(xù)幾天幾夜地進(jìn)行長(zhǎng)途行軍，忍受著饑餓和疲勞。然而，這些困難并沒(méi)有打垮我們的意志，相反，它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我懂得了在面對(duì)困難和挫折時(shí)不輕易放棄，而是要堅(jiān)持下去，相信自己一定能夠克服一切困難，取得成功。
第四，江西革命傳統(tǒng)教育提高了我的歷史文化素養(yǎng)。在江西蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，了解了中國(guó)民族解放的艱苦歷程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了中國(guó)歷史上的重要事件和人物，了解了他們?yōu)閲?guó)家作出的巨大犧牲和貢獻(xiàn)。這讓我對(duì)自己的國(guó)家有了更深的`認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，這也激發(fā)了我對(duì)歷史文化的興趣，使我更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族。
最后，江西革命傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在蘇區(qū)的傳統(tǒng)教育中，我們參與了組織行動(dòng)和決策過(guò)程。我們要學(xué)習(xí)如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，并在團(tuán)隊(duì)中扮演好每一個(gè)角色。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我懂得了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和責(zé)任感。只有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和凝聚力，使團(tuán)隊(duì)能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)生涯是非常有幫助和重要的。
總而言之，江西革命傳統(tǒng)教育是一段寶貴的人生經(jīng)歷，它教會(huì)了我堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)了我的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了我的意志力，提高了我的歷史文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)江西革命傳統(tǒng)教育的精神，在實(shí)踐中努力踐行并延續(xù)這些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
革命心得體會(huì)14
《靜悄悄的革命》是日本教育學(xué)博士佐藤學(xué)寫(xiě)的，是中國(guó)華東師范大學(xué)教授李季湄翻譯的。
本書(shū)主要講了對(duì)許多教學(xué)實(shí)例進(jìn)行剖析和論述，針對(duì)學(xué)校實(shí)際案例進(jìn)行剖析，讓人耳目一新，發(fā)人深省。這本書(shū)是一首唱給老師們創(chuàng)意的，創(chuàng)造的實(shí)踐贊歌；是給每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的尊嚴(yán)支架。
就《教室里的風(fēng)景》這一章節(jié)來(lái)說(shuō)，其中第四個(gè)問(wèn)題應(yīng)對(duì)教師本身的語(yǔ)言中提到的傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言。在我國(guó)語(yǔ)文“雙基”教學(xué)中，應(yīng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面展開(kāi)教學(xué)。教師應(yīng)具備基本的能力，從“聽(tīng)”開(kāi)始，而我們聽(tīng)的是學(xué)生表達(dá)是否完整，關(guān)注的是答案是否正確。而忽略書(shū)中提到的“理解方式”去體味對(duì)方話語(yǔ)中潛在的復(fù)雜想法，應(yīng)站在欣賞體味學(xué)生發(fā)言的立場(chǎng)，傾聽(tīng)的重要性就凸顯出來(lái)，這種傾聽(tīng)方式不是學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽(tīng)其發(fā)言所包含的心情想法，與他們心心相印，從而產(chǎn)生“啊，真不簡(jiǎn)單”、“原來(lái)如此”、“真有趣呀！”等共感共鳴。喚起這些情感體驗(yàn)，可以說(shuō)是傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言的重要意義。而我常常會(huì)在課堂中想著下一個(gè)問(wèn)題，該怎么辦？這樣就很難產(chǎn)生“欣賞體味”的傾聽(tīng)方式和“理解方式”，回顧課堂中的案例：一次我在上整體識(shí)字課時(shí)，學(xué)生介紹識(shí)字方法時(shí)暢所欲言，各抒己見(jiàn)，五分鐘的交流討論時(shí)間到了，我因?yàn)檫�有教學(xué)任務(wù)，于是立即截止，而在學(xué)生a說(shuō)他的識(shí)字方法是按結(jié)構(gòu)進(jìn)歸類識(shí)字。我只是說(shuō)：“這也是一種方法，大家努力思考，向他學(xué)習(xí)”。如果當(dāng)時(shí)這樣做：我嘴角上揚(yáng)，臉上掛著微笑，眼神投去贊許的目光，伸出大拇指，相信學(xué)生的自信心會(huì)加倍同感共鳴，更是無(wú)庸贅言。讓他們充分體會(huì)到說(shuō)話時(shí)學(xué)習(xí)主人得到別人的尊重，就這樣撐起了教室里尊重、和諧的支架。
學(xué)生的學(xué)習(xí)不開(kāi)老師的`引導(dǎo)，而聚得甘露育桃李可謂任重而道遠(yuǎn)。但書(shū)中介紹了教師的成長(zhǎng)，需要打開(kāi)教室的大門(mén)，就是說(shuō)能在同事面前公開(kāi)授課，對(duì)此我覺(jué)得上一節(jié)無(wú)論成敗的公開(kāi)課，對(duì)一個(gè)人業(yè)務(wù)都是一次進(jìn)步，甚至是飛躍。沒(méi)有在同事面前公開(kāi)授課的教書(shū)人是失敗的。教書(shū)生涯中，我遇到不同程度的在同事面前公開(kāi)授課，有領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)研討聽(tīng)課、學(xué)校安排全員聽(tīng)課等，但無(wú)論怎樣承擔(dān)講課任務(wù)，總會(huì)有壓力，生怕講不好，在意別人怎樣看，好像覺(jué)得別人的意見(jiàn)可已經(jīng)敲定終身似的。其實(shí)我們錯(cuò)了，敢于在別人面前暴露錯(cuò)誤的人才是勇者，愿意接受他人寶貴建議的人才是智者。
課堂上的演繹從備課開(kāi)始，你可以預(yù)設(shè)問(wèn)題，可以與同事商量怎樣高效掌握知識(shí)技能，用哪些方法完成教學(xué)任務(wù)？與此同時(shí)，家常課堂不一定節(jié)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而公開(kāi)課節(jié)節(jié)都是重播后再直播。一堂課不斷的修改思考，追求完美，達(dá)到預(yù)設(shè)的高效。
記得11月份我上了一節(jié)公開(kāi)課——《坐井觀天課》課前與組長(zhǎng)及同仁們共同商議討論。制定了導(dǎo)學(xué)案，再后來(lái)試講了一次，又進(jìn)行了研討，并且研討的焦點(diǎn)是在授課中的困難和樂(lè)趣所在，大家共同分享，其中陳老師，馮老師，魏老師，他們認(rèn)為課前導(dǎo)入欠佳，換成趣味性強(qiáng)的“看圖猜成語(yǔ)”，周老師給了我分析了應(yīng)用多媒體里的工具欄里激勵(lì)方式，既省時(shí)又便捷。其他的老師也給我在選案的細(xì)節(jié)上進(jìn)行了修改，最后在靜悄悄的革命中，我的課堂出彩了。
《靜悄悄的革命》是跨國(guó)間互相學(xué)習(xí)，群策群力，助力我成長(zhǎng)。
革命心得體會(huì)15
作業(yè)革命是指現(xiàn)代教育中采用更科學(xué)、更有效的方法來(lái)布置和完成作業(yè)。在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，作業(yè)革命帶來(lái)了巨大的變革和益處。以前，學(xué)生們要背誦大量的單詞和句子，抄寫(xiě)大段的英文短文，可能一個(gè)晚上就被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而現(xiàn)在，通過(guò)作業(yè)革命，學(xué)生們可以更加有針對(duì)性地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，作業(yè)量減少了，但效果卻更好。
作業(yè)革命改變了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。以前，老師往往會(huì)大量布置填空題、選擇題等機(jī)械性的作業(yè)，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣也逐漸喪失。然而現(xiàn)在，通過(guò)作業(yè)革命，學(xué)生們可以通過(guò)講故事、唱兒歌、玩游戲等方式來(lái)完成作業(yè)，這不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，也增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
作業(yè)革命鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性來(lái)完成作業(yè)。以前，學(xué)生們做作業(yè)往往是機(jī)械地照搬教材中的范文和答案，沒(méi)有什么思考和創(chuàng)新。但是通過(guò)作業(yè)革命后，學(xué)生們可以根據(jù)自己的理解和想法來(lái)完成作業(yè)，答案不再固定，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造思維和獨(dú)立思考能力，提高他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的綜合素質(zhì)。
作業(yè)革命也為學(xué)生們提供了更多的交流和合作機(jī)會(huì)。以前，學(xué)生們一般是一個(gè)人默默地做完作業(yè)，很少和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。然而通過(guò)作業(yè)革命，學(xué)生們可以結(jié)對(duì)討論，互相解答問(wèn)題，共同完成作業(yè)，這不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的`交流，也提高了他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
作業(yè)革命雖然帶來(lái)了很多益處，但也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。一方面，作業(yè)革命給學(xué)生們帶來(lái)了更多的自主性和創(chuàng)造性，但是也可能導(dǎo)致一些學(xué)生懶散和不負(fù)責(zé)任，不完成作業(yè)或者草草了事。另一方面，作業(yè)革命雖然倡導(dǎo)減少作業(yè)量，但是也需要學(xué)生具備更好的時(shí)間管理能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力，否則可能導(dǎo)致作業(yè)拖延或者質(zhì)量下降。因此，學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)作業(yè)革命時(shí)，需要提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地應(yīng)對(duì)作業(yè)革命帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
作業(yè)革命為小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的變革和益處，改變了教學(xué)方式，促進(jìn)了自主性和創(chuàng)造性，提供了交流和合作機(jī)會(huì)。然而也面臨著一些挑戰(zhàn)，學(xué)生們需要提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地應(yīng)對(duì)作業(yè)革命的挑戰(zhàn)。作業(yè)革命是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一次革命，給學(xué)生們帶來(lái)了更有趣、更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和能力提出了更高的要求。
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