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家長家長會的心得體會

時間:2024-10-25 14:23:04 心得體會范文 投訴 投稿

家長家長會的心得體會(合集)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的家長家長會的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長家長會的心得體會(合集)

家長家長會的心得體會1

  今日參加高三家長會,深感責任重大。孩子即將迎來人生的重要時刻——高考,作為家長,我們既是他們堅實的后盾,也是他們前進的動力。會上,老師們的分析讓我更加明確,需要更加關注孩子的心理狀態(tài),為他們創(chuàng)造一個輕松、和諧的學習環(huán)境。同時,也深刻認識到與孩子溝通的.重要性,只有了解他們的內(nèi)心,才能更好地幫助他們成長。

家長家長會的心得體會2

  上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。

  她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。

  為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學習,李老師向我們濃重推出“某某網(wǎng)” 。“某某網(wǎng)”由多名名師組成,由北京景山學校的`老師在線答疑解惑,根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學,并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全!澳衬尘W(wǎng)”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設置孩子們的上網(wǎng)時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環(huán)境中學習,并實地給我們家長做了一次教學展示!澳衬尘W(wǎng)”學習資源實行會員制,家長們在成為“某某網(wǎng)”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術安全上網(wǎng)學習,可以享用“某某網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“某某網(wǎng)”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“某某網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。

  電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確采用音畫結合的教學方式,比傳統(tǒng)的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下,他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學習,去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。

  但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學可謂是大有提高。有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。

家長家長會的心得體會3

  幼兒園時代是孩子們踏入社會的第一步,幼兒園時代的歡樂是無限的,難忘懷的。隨著幼兒園生活的結束,孩子們即將步入一個更加獨立自主,更加復雜的天地——小學。

  在孩子即將踏出這重要一步之際,作為家長的擔憂與焦慮也隨之而來。孩子能適應新的環(huán)境嗎?能跟老師和新同學好好相處嗎?上課時候能不能坐得?專注力夠不夠?學習進度能不能跟上?無數(shù)個問題隨之而來。就在這時,學校給家長們召開了關于“如何正確認識幼小銜接”的家長會,解開了我內(nèi)心的疑問和顧慮,讓我深知幼小銜接不僅僅是學習內(nèi)容銜接,而是能力的'銜接。

  在這樣的一個特殊時期,為了孩子能適應小學生活的前提下,作為家長是這樣認識和準備的:

  1、身心準備;通過鄰居姐姐對小學生活的介紹,激發(fā)孩子對小學的期待和向往。

  2、培養(yǎng)孩子自理能力;做到自己的事情自己做,建立良好的作息習慣,利用定時小鬧鐘改掉孩子“愛拖拉”的小毛病,讓孩子慢慢有時間概念,幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。

  3、培養(yǎng)孩子的動手能力;平時在家很喜歡陪孩子做剪紙游戲。因為使用小剪刀能增強手部靈活性,鍛煉孩子的手部肌肉。多米也很喜歡玩黏土,當孩子完成一個作品時,能很好的提升孩子的自信心。以上兩個小游戲也有意識的培養(yǎng)孩子的專注力。

  4、鼓勵孩子學會自我表達;生活中的數(shù)學、文字無處不在,利用游戲,玩中學,不僅孩子感興趣,而且記的更牢固。被迫式的學習,反而讓孩子產(chǎn)生厭學情緒。多米喜歡玩“過家家”,喜歡“當老師”,角色互換,能鍛煉孩子勇氣和自信,學會自我表達。

  總之,從幼兒園過度到小學生活是孩子成長過程中一個重要的轉折點,幼兒園三年的教育一直是在為孩子入學做準備,主要的是培養(yǎng)對學習的興趣和愛好,培養(yǎng)良好的習慣,以及開朗的一種心態(tài)。孩子需要學習的不僅僅是知識本身,而是掌握學習方法。會游戲,會主動嘗試,會探索,還有結交新朋友等等各種不同的技能,這些才是真正促進學習的能力。身為父母,我們要學會控制自己的情緒,同時也要關注孩子的情緒。不寵溺孩子,放手讓孩子做一些力所能及的事情。教育是一個漫長的過程,希望未來能夠和孩子一起學習一起進步,耐心陪伴,對孩子充滿信心。希望在這個焦慮的大環(huán)境下,我們能夠保持健康的心態(tài),陪伴孩子度過成長的每一程。

家長家長會的心得體會4

  時間過的真快,陳xx到貴校已一年多了,我們來自農(nóng)村,為了生活我們常年在外打工,孩子從小都是爺爺奶奶帶大的,孩子的教育我們很失職,也很無奈。今天陳xx媽媽很榮幸來到班上參加了這次家長會,了解了孩子在學校的情況,在這里真誠的'向二位老師表示感謝,孩子在這里從無知到有知,看到同學們的自信和勇敢,陳xx能在這樣的環(huán)境成長我們很榮信,也很放心。我知道這都離不開你們辛勤的付出,再次表示感謝!希望老師多培養(yǎng)孩子的自信和膽量,今后我們一定努力,多陪陪孩子,讓孩子健康快樂的成長,謝謝老師!

家長家長會的心得體會5

  為了讓家長正確認識幼小銜接工作的重要性,引導家長有效的幫助幼兒順利地步入小學生活,x月xx號下午xxx幼兒園為全體大班幼兒家長開展了“幼小銜接,感悟成長”家長會。

  老師對當前幼小銜接的現(xiàn)狀進行了分析,為家長們詳細介紹了小學的課程,以及上小學前孩子和家長要做的準備,以科學的'教育理念和生動的事例向家長們闡述了幼小銜接家庭教育中應注意的問題。

  通過此次“幼小銜接”專題家長會,使家長們更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容,家園攜手,全方面切實做好大班幼兒的工作,幫助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓勵。很多家長也紛紛表示他們將更好地與幼兒園一起幫助幼兒順利完成由幼兒園到小學的過渡,讓孩子們健康快樂的成長,為幼兒順利進入小學打下堅實的基礎。

家長家長會的心得體會6

  針對此次家長會,我有以下幾點體會:

  家長對孩子的教育與培養(yǎng):

  家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng),一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。

  關心關愛孩子:

  要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。經(jīng)常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現(xiàn)在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

  一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

  總之孩子的`成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長,我們愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學習旅程。

  總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育,作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

家長家長會的心得體會7

  愛因斯坦說過:耐心和恒心總會得到報酬的。通過這次家長會,作為家長我收獲很多,更加認識到了堅持和自我學習的重要性,生活就像海洋,只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸。在未來的日子里,我們會和孩子一起成長,共同進步。

  一間布置溫馨的教室,一群心有期待的家長,為了共同的目標,開啟了一次“做學習型家長成為更好的我們”的全新體驗。

  語文老師的循循善誘,英語老師的溫柔細致,數(shù)學老師的嚴謹客觀,科學老師的睿智幽默,美術老師的鼓勵賞識,音樂老師的靈動與親切,體育老師的創(chuàng)新與活力,深深感染了我,恨不得重新回到學校再做一次學生,做一次瀚林的學生!家長會,我們真切感受到了老師的敬業(yè)精神,專業(yè)素養(yǎng)和對學生傾注的熱情。感謝學校,也慶幸孩子遇到這么優(yōu)秀的好老師!

  作為家長,我們在各科老師介紹的點滴中一起見證著孩子們的成長變化,明確了今后繼續(xù)努力的方向,更為客觀的看待孩子的階段特征,理性反思自己育兒過程中的行為,不焦躁,不任性,相信孩子會越來越好!

  家委會的傾心助力,架起了家校聯(lián)系,家長交流,孩子溝通的橋梁,給孩子們創(chuàng)設了走出學校,了解自然,親近社會的活動。辛苦了,我們的家委會!

  我相信,蜜蜂班里每個小蜜蜂一定會在愛的包圍中健康成長!

  今天的家長會,通過各學科老師的總結分享,讓我們家長更深入了解到二年級孩子現(xiàn)階段的'學習重點,難點以及孩子容易出現(xiàn)的問題!通過學習讓我在家里能夠更有針對性地對孩子進行輔導和有效陪伴!

  在孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,學習方法之前,作為家長一定要做好嚴格的監(jiān)督、有效的陪伴和適度的鼓勵!

  良好的品格、強健的體魄、優(yōu)異的成績、多元化的綜合素質(zhì)是我們培養(yǎng)孩子的目標和方向!在教育孩子的路上作為家長我一定要不斷學習,家校合力,培養(yǎng)出不一樣的瀚林之星!

  蜜蜂班的爸爸媽媽們用他們最真實的感受記錄下這份收獲,希望在接下來的日子里,大家真的能付諸行動,做學習型家長,與孩子共同成長!

家長家長會的心得體會8

  7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

  作為一名家長,深感自我有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時光,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自我做,而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想,自我真的做的不好。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時光,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

  在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的'興趣,這種方法用于天天身上個性有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養(yǎng)了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望老師們繼續(xù)發(fā)揚。

  作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位老師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子,天天此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。

家長家長會的心得體會9

  對于廣大家長來說,最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出國家這么大的手筆,別說違規(guī)大機構,就連很多正在觀望的小機構或個人,都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風中殘燭一般的教培機構,奄奄一息中又迎來了更大的打擊本土疫情。突如其來的疫情,使得正在上暑期補習班或興趣班的孩子們,瞬間按了暫停鍵,一下子賦閑在家。

  就我而言,我,還有我很多同學、朋友,都通過自己的努力考上了大學,都是學習的受益者。我不會,更不可能允許我的孩子輕易放棄學業(yè)。所以我經(jīng)常會查看孩子的學習情況,如果有哪里學的不好,我會先自己給他查漏補缺,如果我實在講不好,也會考慮給孩子報班補課。我始終貫徹的是“補課”重在“補”而不是提前“學”。現(xiàn)在“雙減”政策一落地,同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的路。

  這一周我一直在尋找科學提升孩子學習能力的方法:買書、找網(wǎng)上的文章....現(xiàn)在不用我說,大家都意識到“雙減”帶來了一些無法抵抗,卻必須面對的現(xiàn)狀:比如孩子的學習更多的依賴在校時間,課堂效率顯得極為重要;再比如孩子的課余時間明顯增多,自覺性和自學能力的強弱會對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。

  事實上,我越來越意識到學習成績好壞的根源其實在于“學習能力”現(xiàn)左我們重加更田老如加何才能坦升孩子的“些力”。與知識量的`增加相比能力的提升是很虛幻的,甚至是很緩慢的,但它的影響確實長期的。

  “雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學習道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前,一條道走到黑;還是及時止損,摒棄錯誤的方法,重新找回科學正確之路?家長們拼認知的時候到了。不要說取消校外補習以后有錢人都給孩子請一對一家教,沒錢人的孩子就沒機會上學。在目前國家政策之下,是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。

  此刻,我認為我們家長要做的,必須是“幫助孩子提升學習能力”,使孩子的自我強大起來,才能應變這個世界。

  如可托終共白云飛

  近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,給我們的義務教育注入了一股清風。作為家長,在理性解讀政策的同時,更應該考慮如何借助這個政策,讓孩子回歸自然教育。

  曾幾何時,周末和節(jié)假日是孩子們最盼望的,走親訪友,旅行觀光,欣賞大千世界的美麗,和同學一起體驗小橋流水、鳥鳴蛙叫。而現(xiàn)在這一切卻離他們越來越遠。周末和節(jié)假日成為了培訓班的代名詞,這些本該屬于孩子自由快樂的時光,被無情地掠奪了。而大量的碎片化的所謂“知識”,像注水般硬塞進孩子的大腦。要知道,我們的教育不是為了注滿一桶水,而是點燃一把火,點燃孩子對于知識的渴望。孩子在快樂的時候,他學習任何東西都比較容易。在義務教育階段,我們的主要任務是讓孩子養(yǎng)成好的學習習慣,擁有對知識的渴求。正如《寂靜的春天》作者蕾切爾?ㄉf:“知識的重要性遠不及感受一半。如果信息是種子,日后可以成為知識與智慧,而感受就是沃土,種子必須在其中發(fā)芽生長。童年就是準備土壤的階段!苯逃,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來。為了不讓這種內(nèi)在的力量消失,我們家長需借助國家“雙減”政策的東風,配合學校,做好以下幾點:

  周末節(jié)假日,多帶孩子出去走走、看看,走進這個瞬息萬變的世界,接近豐富的人文和生活,了解不同的民俗和文化,擁抱迥異的美食和美景,欣賞別致的建筑和自然,體驗和陌生人相處,適應各種氣候狀況,甚至知道如何避險和遇險后自救?吹降氖澜绱罅,孩子才能更加自信、積極、豁達。

  周末節(jié)假日,多帶孩子參加親子閱讀、體育活動、挫折體驗和禮儀禮節(jié)活動。繁重的課外教輔活動,讓親子教育、情感教育都變成了奢望。家長和孩子的終日奔波換不來孩子自身對知識的渴望,更無法達到社會對家教、家風建設的要求。我們要杜絕一味的填充和教化,讓孩子在體育活動和體驗活動中練就健康的體魄,在與家庭成員的互動中提升自身的情感認知。結合家庭適當?shù)囊龑В龠M孩子自身的提升,最終達到自內(nèi)而外的升華。

  周末節(jié)假日,帶孩子多參加集體活動,多和同學朋友交流。我們的教育不應只強調(diào)知識的堆積,更應注重培養(yǎng)個體間的合作。繁多的課外教輔活動,擠占了孩子們用來交流、合作的大量時間,且過分強調(diào)了個體之間的競爭。我們不僅需要有能力的個體,更需要能拼搏的團隊。要讓孩子們在團隊探索中通過交流來理解求同和存異,要讓孩子們在體育競技中通過合作來體會競爭和友誼。

家長家長會的心得體會10

  參加這次初中家長會,我感受到了老師的辛勤付出和孩子的成長變化。會上,老師詳細介紹了孩子的學習進步和不足之處,讓我對孩子的未來有了更清晰的規(guī)劃。

  同時,我也認識到了家長在孩子成長過程中的重要作用。我們需要時刻關注孩子的成長變化,為他們提供必要的.支持和幫助。這次家長會讓我更加堅定了作為家長的責任感和使命感。

家長家長會的心得體會11

  在上周五,我班召開了家長會。家長會結束后,自我感覺比以前更努力了。你們可能認為我在自夸,但,這是真的。 作業(yè)不操勞

  在家長會之前,我的作業(yè)做完后,都要經(jīng)過媽 媽逐字逐句的審批,所以每次作業(yè)都會拖到十一二點才能完成。也是在家長會時,媽媽聽取了羅中正爸爸的建議,最好是少檢查,或者不檢查,不然孩子會產(chǎn)生依靠的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果真,雙休的各科作業(yè)我書寫整齊,質(zhì)量也提高了很多。其實,獨立完成作業(yè)后主要就是自我檢查,檢查出來的錯誤比家長發(fā)覺錯誤要好的多,簡單理解的多。漸漸,我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習慣。 這樣,在考試的時候,也發(fā)揮到了事半功倍的作用,這莫非不是一箭雙雕嗎?其次是仔細,在以前可能會想,反正到最終家長總是要檢查的,做快一點也沒什么大事,所以每次都錯一些不該錯的題,而獨立完成作業(yè),會增加仔細程度,假如你不仔細,到最終檢查時,還得改一遍。早改晚改都得改,與其這樣,還不如一次性把它做好呢!抱著仔細的看法,不僅我的作業(yè)媽媽不操勞了,還能保證足夠的'睡眠了! 聽講不苦惱

  上課仔細聽講,是保證學習的前提條件。有的時候,我聽著聽著,思想就開小差了,甚至想睡覺了。一次英語課,黃老師興致勃勃地教我們讀單詞,突然停了下來,站在我面前問下一個單詞怎么讀?幸虧仔細聽講了,回答了老師的問題,不然會出洋相了。

  上課想睡覺怎么辦呢?一次在地理課上,因為中午做作業(yè)沒休息,導致下午睡魔來襲,眼睛都睜不開,這時候,我想起媽媽教的方法,用勁捏自己的胳膊來醒悟自己,一陣難受,睡魔也跑到九宵云外了。假如怕疼的話,還可以選擇英勇地站起來,你會發(fā)覺,一會你就精神飽滿了,等瞌睡蟲跑了,你就可以坐下。看,現(xiàn)在我再也不擔憂上課聽講問題了。 少壯不努力,老大徒傷悲,勝利等于努力加汗水,我肯定進一步地努力,獲得最大的收獲

家長家長會的心得體會12

  老師們好,我是XXX的爸爸。很高興參加這次家長會,深有感觸。這次家長會讓我認識到,家長不僅僅是一個頭銜,更是一種責任。這種義務是終身的,與子女如影隨形,可以體現(xiàn)父母的教養(yǎng)。把一個孩子培養(yǎng)成一個成功的人,離不開學校、老師、家長的共同努力。每個孩子都是天使,老師是讓天使飛得更高更遠的使者。想起了一句話:沒有學不會的孩子,只有不會教育的父母。在這次家長會上,我也深深體會到,要讓一個孩子成功,首先他要感恩。只有懂得感恩,孩子才會明白生活的艱辛,父母的辛苦,老師的辛苦。其次,要培養(yǎng)孩子的感恩之旅。讓孩子做力所能及的.事情,比如幫父母洗碗、捶背、剝豆子等等。第三,我們應該培養(yǎng)孩子努力工作,勇敢和努力學習的精神。我堅信一句話:能干活的孩子都不壞。郭晶晶帶著兒子下鄉(xiāng)打工,體驗農(nóng)民生活。有錢人的孩子尚且如此,何況我們這些普通人。最近孩子參加勞動,受到老師的表揚和鼓勵。他很開心,所以工作更有進取心,我也覺得很開心。

  最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一起度過一個難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動能夠常態(tài)化。在此,我祝愿我們?nèi)豪锏慕處、學生、家長,越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!

家長家長會的心得體會13

  20xx年x月12日梨塘小學舉行了全校家長會,學校特意請來了教育專家李xx,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學校精心的安排,確實是值得我們學習,而且受益匪淺。

  通過李xx生動地講述,讓我學到了幾種教育方法,同時也認識到自己的多多不足。

  第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是督促孩子完成作業(yè),很少花時間與孩子面對面溝通、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他溝通原因,學習上有什么更好的方法,我們家長怎樣幫助孩子。

  第二點在鼓舞孩子方面。當孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,當孩子做了值得表揚的'事就應該鼓舞他繼續(xù)發(fā)揮,但也要教育他不能因此而驕傲。

  第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子并不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的(家庭教育)是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任,我們家長也要給予樂觀教育,不能一錯再錯。

  第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,多以鼓舞,一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學習、生活上。

  雖然李xx只是講到了幾點教育方法,但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關懷感到自責,那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,我們不應該反省下,為了自己的孩子自己為什么做不到,這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要常常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學校的情況,樂觀配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。

  為了孩子美妙的明天,我們一起努力吧!

家長家長會的心得體會14

  20xx年xxxx月xxxx日,終于迎來了xxxx小學一年級新生家長會,作為第一次跨入小學大門的新生家長來說,心情的復雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說,可能興奮程度更多勝于對陌生學習環(huán)境的緊張,因為對他們來說,新的環(huán)境充滿了好奇和向往,那里可以認識更多的新朋友和老師,有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同,正因為知道小學完全不同于幼兒園的上學模式,所以對新生第一年的學習生活,更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情,因此可以說大家都是懷著復雜地心情來開這次家長會的。

  雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的,開會之前絕對有n多問題想問問老師,但會后當老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候,卻幾乎沒人再提出問題,正如開會前家長們嘰嘰喳喳,各種私下交流討論,但會后,大家的神情都放松了許多,因為會中很多很多疑問都被解開了。

  畢竟學校有著多年的教學經(jīng)驗,并非第一次迎來心情復雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害,可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。

  總結起來,就是家校聯(lián)合,家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準備工作,迎接孩子們從幼兒園到小學的轉變。當然學校和老師們都已準備好了,現(xiàn)在就等家長們的配合了。

  首先陳偉泉校長介紹了學校的師資力量和學校的各項現(xiàn)代化設施,告訴家長們學校有資格有能力教育好每個小孩,請家長放心地把孩子送進來。其次,也告訴家長應當做哪些努力,才能更好的配合學校共同幫助我們的孩子,讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。

  陳校長的講話,讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的,但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的,才是對他們最好的。陳校長告訴我們,優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先家長是孩子的榜樣,要對孩子的成長充滿希望,要信任孩子,對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài),相信孩子,努力幫助孩子,家校聯(lián)合,與各科老師保持良好的溝通,這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。

  確實,我們真的信任自己的孩子嗎?我想每個家長朋友跟我一樣,肯定更多相信的是自己,相信自己的閱歷,所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題,并沒有完全站在孩子的.角度出發(fā)想問題,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想問題,這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了,真的要相信他們,每個人都有自己的成長過程,這個過程并不能被替代,我們所能做得就是讓孩子相信,任何時候,只要他們需要,爸爸媽媽就永遠在旁邊支持他們、幫助他們進步。

  接下來年級組長,班主任老師的講話,還是要求家校聯(lián)合,從各個生活習慣和學習習慣上讓我們的孩子做好準備,迎接接下來六年的小學生涯。

  家校聯(lián)合,對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:

  第一,密切配合,準時接送孩子。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準時上學,當然家長也要準時接送。

  第二,給孩子準備一份豐盛的早餐,小學生活不像幼兒園里有加餐,有點心,孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯,中間的時間跨度很長,所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的,一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養(yǎng)搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因為這是一整個上午孩子精神的保證,試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學習的質(zhì)量。

  第三,對孩子的陪伴和溝通,這點更多是對家長的要求,因為每個孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間,盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關懷和愛。

  生活習慣和學習習慣上,老師總結的很好,我覺得我們家長只要記錄,然后去做就行。

  1、書寫端正、有序的習慣,培養(yǎng)正確的寫字姿勢。

  2、讀標題重點的習慣

  3、自己整理書桌和書包的習慣

  4、前一天晚上準備好學習用品

  5、保證充足的睡眠,早睡早起。

  6、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,第一時間做回家作業(yè)

  7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

  真的,如果我們每個家長都能配合老師,做到以上幾點,那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現(xiàn),所以這次家長會感觸最深的一點便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現(xiàn)好,很多時候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來作為家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會更出色。

  所以家長會后,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因為我已經(jīng)很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成為一個合格的小學生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!

家長家長會的心得體會15

  上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。

  她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的`家長也是寥寥無幾。

  為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學習,李老師向我們濃重推出“xx網(wǎng)”xxxxxx !皒x網(wǎng)”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學,并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全! xx網(wǎng)”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設置孩子們的上網(wǎng)時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環(huán)境中學習,并實地給我們家長做了一次教學展示!皒x網(wǎng)”學習資源實行會員制,家長們在成為“xx網(wǎng)”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術安全上網(wǎng)學習,可以享用“xx網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“xx網(wǎng)”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“xx網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。

  電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確 采用音畫結合的教學方式,比傳統(tǒng)的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下,他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學習,去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。

  但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學可謂是大有提高。

  有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。

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