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少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得

時(shí)間:2024-11-15 09:57:03 心得體會(huì)范文 投訴 投稿
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少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得,歡迎閱讀與收藏。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得1

  自1981年參加工作起,就一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。一張張可愛(ài)的笑臉陪伴我走過(guò)了三十多年,三十年來(lái)的探索和實(shí)踐,讓我了解了少先隊(duì)工作的神圣,也深深地愛(ài)上了這份事業(yè)。

  回顧這些年來(lái)的工作,我深感坦然和欣慰,在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間和其他老師通力合作,出色地完成了多項(xiàng)工作,學(xué)校少先隊(duì)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)多次被評(píng)為少先隊(duì)工作先進(jìn)單位。由我班學(xué)生組成的體育代表隊(duì)連續(xù)四年在全鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一,并代表鎮(zhèn)參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了較好成績(jī)。

  一、教書(shū)育人,為人師表,做孩子的表率。

  教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū),更重要的是要教會(huì)孩子如何做人,為此,輔導(dǎo)員更應(yīng)身先士卒,率先垂范。這就要求教師要為人正直,作風(fēng)正派,具有良好的道德修養(yǎng),以身作則,做孩子的表率。要求孩子做到的自己首先做到,用自己認(rèn)真細(xì)致,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去感染每一個(gè)學(xué)生。

  二、用熱情的心做平凡的事,用真誠(chéng)的愛(ài)換真誠(chéng)的`心。

  作為一名輔導(dǎo)老師,首先應(yīng)了解孩子,摸清楚每一個(gè)孩子的情況,了解他們的興趣和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn)。其次,真正地平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。關(guān)心孩子的思想及心理變化,處處為學(xué)生著想,用平常的心態(tài)去教育感化學(xué)生,讓他們有安全感,信任感。給孩子以自信,真誠(chéng)地接受學(xué)生。

  三、培養(yǎng)班隊(duì)干部,抓好隊(duì)伍建設(shè)。

  積極向上的少先隊(duì)集體的形成,離不開(kāi)小干部的重要作用,在班隊(duì)干部的任用上采用競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔,由全體隊(duì)員推選多方面優(yōu)秀的隊(duì)員來(lái)?yè)?dān)任,輔導(dǎo)員老師手把手地傳授工作方法,耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)。即嚴(yán)格要求又樹(shù)立威信,讓每位隊(duì)員都參與體驗(yàn),既鍛煉了學(xué)生的管理能力,也增強(qiáng)了學(xué)生的自我約束能力。

  四、奉獻(xiàn)創(chuàng)新,活動(dòng)豐富多彩。

  活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,因此,在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)力求做到活動(dòng)主題小點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容近一點(diǎn),構(gòu)思創(chuàng)意巧一點(diǎn),活動(dòng)落實(shí)一點(diǎn),內(nèi)容新一些,形式活一點(diǎn),組織隊(duì)員們開(kāi)展了迎新年、學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵,環(huán)境小衛(wèi)士,清明節(jié)祭掃,五月讀書(shū)會(huì),慶六一匯演,學(xué)生安全教育等。這些豐富多彩的活動(dòng)體現(xiàn)了愛(ài)我校園,愛(ài)我中華,富有很深的教育意義,活動(dòng)讓學(xué)生明白:不斷學(xué)習(xí),努力追求,樂(lè)于奉獻(xiàn),使自己無(wú)愧于少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。

  作為一名輔導(dǎo)員,我將矢志不渝,為了我們的教育失業(yè),讓火紅的隊(duì)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng),用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得2

  1、制訂少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)工作計(jì)劃,做好編隊(duì)、選舉、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等工作。

  2、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處抓好學(xué)生的品德教育工作,根據(jù)少先隊(duì)員的心理生活特點(diǎn),組織開(kāi)展各種教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。

  3、抓好隊(duì)干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  4、配合主管德育工作的行政領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)了解少先隊(duì)員的思想、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、督促他們自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范。

  5、指導(dǎo)、督促檢查各中隊(duì)的工作,抓好紅領(lǐng)巾廣播站、禮儀隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)工作。

  6、組織少先隊(duì)干部做好紀(jì)律、禮儀的'檢查、評(píng)比工作。

  7、保管和統(tǒng)計(jì)少先隊(duì)的各類用品。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得3

  時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已在教育的這塊沃土上奮斗了十三個(gè)春秋冬夏,而我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員卻只有兩年的時(shí)間。雖說(shuō)我干這一行的時(shí)間很短,但我卻收獲了很多?梢哉f(shuō)這其間有苦有樂(lè),有笑有淚,有挫敗但更有精彩!兩年在人生的旅途中只不過(guò)是是匆匆即逝,但在這兩年里我卻感悟了很多,也成熟了許多,下面我就把我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的一些體會(huì)與大家分享一下。

  一、和諧的人際關(guān)系是做好少先隊(duì)工作的前提

  學(xué)校的人際環(huán)境是由學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間相互聯(lián)系構(gòu)成的良好的人際環(huán)境能使人心情舒暢,從而使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮,提高教師和少先隊(duì)員雙方的積極性、主動(dòng)性,從而提高教育、教學(xué)的效果,也能促進(jìn)師生的自身發(fā)展和身心健康。少先隊(duì)工作看似簡(jiǎn)單,它絕不是一個(gè)人就能完成的所以我們要協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系。二、善思樂(lè)學(xué)是做好少先隊(duì)工作的保障。

  作為一名輔導(dǎo)員,光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的,還要有敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。并且具備敢于挑戰(zhàn)的工作作風(fēng)。在當(dāng)前廣泛開(kāi)展素質(zhì)教育的前提下,我們要在工作上有所創(chuàng)新,光憑已有

  的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)所不及的,我們還要不斷提高自己的師德修養(yǎng);ハ鄬W(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短是提高輔導(dǎo)員工作水平的一個(gè)非常有效的途徑。所以,我經(jīng)常到兄弟學(xué)?疾焯接,并利用網(wǎng)絡(luò)拓展工作的新方法。根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際情況因地制宜的開(kāi)展工作。當(dāng)然,有些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)用到農(nóng)村不是很合適,但我們可心揚(yáng)善避失,取其精華。在工作中逐步總結(jié),逐步完善。讓一個(gè)個(gè)不成熟的經(jīng)驗(yàn)在多次的工作中得驗(yàn)證和推廣。使少先隊(duì)工作蒸蒸日上。

  三、真誠(chéng)的愛(ài)心是做好少先隊(duì)工作的法寶

  心理學(xué)家說(shuō):“愛(ài)”是一種極為重要的教育因素,也可以說(shuō)是事關(guān)教育成敗的心理基礎(chǔ)。情感教育的核心是一個(gè)“愛(ài)”字,要做好學(xué)生的思想工作,必然要在師生之間建立起和諧的情感關(guān)系,而這又主要體現(xiàn)在教師熱愛(ài)學(xué)生上。愛(ài)能啟迪智慧,也能靜化心靈。擁有師愛(ài)你才能會(huì)用你的耐心感化學(xué)生;用你的細(xì)心洞察學(xué)生;用你的誠(chéng)心走進(jìn)學(xué)生。教育中如果沒(méi)有愛(ài)那也就無(wú)所謂教育。這愛(ài)心并不是簡(jiǎn)單意義上的愛(ài),而是對(duì)待學(xué)生要一視同仁關(guān)心倍至。我們應(yīng)拋開(kāi)師者的權(quán)威,蹲下來(lái)與學(xué)生交流跳起來(lái)與孩子嬉戲。讓所有的孩子都愿意在你的面前展示,都敢在你的視野里徘徊。只有這樣,我們才會(huì)吸引更多的孩子,才會(huì)讓他們感覺(jué)到少先隊(duì)是他們成長(zhǎng)的樂(lè)園。那么,我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)得到大家的認(rèn)可和支持。大家也會(huì)積極參加和配合這一組織。進(jìn)而愿意在這里抒發(fā)自己的真實(shí)感受,釋放自己的激情。那么,整個(gè)校園里便會(huì)呈現(xiàn)出活潑向上的學(xué)習(xí)娛樂(lè)氛圍。

  四、豐富的活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命。

  少先隊(duì)工作是德育的一扇窗;顒(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)不可缺少的重要組成部分,活動(dòng)是少先隊(duì)的'生命力,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),是少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。所以,我校適時(shí)開(kāi)展適合我鄉(xiāng)小學(xué)特色的校園

  活動(dòng)。豐富學(xué)生的精神生活。讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉。在鍛煉中能力得到提升。

 。ㄒ唬⒆プ「髦卮蠊(jié)日如三八婦女節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)慶日為契機(jī),開(kāi)展隊(duì)員“我為教師寫(xiě)祝福”、“我為媽媽獻(xiàn)賀卡”、“我為祖國(guó)唱首歌”等主題活動(dòng),讓隊(duì)員們的思想在活動(dòng)中受到熏陶和感染。

 。ǘ⒎e極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、觀摩愛(ài)國(guó)影片、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲、閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、撰寫(xiě)讀書(shū)征文,設(shè)計(jì)黑板報(bào)等讓學(xué)生了解歷史、尊重歷史,激發(fā)民族精神。為慶祝中華人民共和國(guó)成立90周年,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”的大型文藝演出。培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感,增強(qiáng)了他們的歷史責(zé)任感和使命感,激發(fā)了他們刻苦學(xué)習(xí)、立志成材的決心和斗志。

  (三)、是結(jié)合國(guó)防教育日、法制宣傳月等,開(kāi)展安全疏散演練、生命、安全、法制主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員增強(qiáng)遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命的意識(shí)。

 。ㄋ模、以感恩為主線,實(shí)施感恩教育,培植感恩文化。把感恩教育貫穿于少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。例如我校在今年開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng):傳唱《弟子規(guī)》、《感恩的心》、并倡導(dǎo)隊(duì)員積累感恩名言、背誦感恩詩(shī)歌,鼓勵(lì)高年級(jí)同學(xué)摘抄感恩筆記。編排感恩課本劇。簽寫(xiě)感恩承諾書(shū)等。讓孩子們常懷感恩之心,讓全校掀起“以感恩為榮,以感恩為樂(lè)”的良好氛圍。

  “歌聲在空中感到無(wú)限,圖畫(huà)在地上感到無(wú)限”。我的人生也因融入到少先隊(duì)的事業(yè)中才會(huì)無(wú)限榮光。少先隊(duì)是一座舞臺(tái),讓我體驗(yàn)了各種角色;少先隊(duì)員是一個(gè)煉爐,使我練就出一身本領(lǐng)。我鐘愛(ài)著我的事業(yè)。因?yàn)樗碇鴪F(tuán)結(jié)和力量,更凝聚了信念與理想。我要為此奉獻(xiàn)終生!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得4

  作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

  為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)少先隊(duì)工作,以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。

  (1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。

  (2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

  (3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng);顒(dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展,積極參與!靶律傧汝(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開(kāi)展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等?傊,各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。

  三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力。

  搭建舞臺(tái),重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

  四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。

  對(duì)學(xué)生的`愛(ài)就要包容他們,就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng);诖,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于思考。

  讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。

  輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

  總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得5

  作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)生活,對(duì)學(xué)生的影響是巨大的。我深深感到自己的職責(zé)重要,為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,以這為我努力的目標(biāo),努力在實(shí)際的工作積極嘗試,不斷探索。

  少先隊(duì)工作的艱巨任務(wù)是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。在工作中,要切實(shí)把握少先隊(duì)工作的基本理念:學(xué)生是少先隊(duì)工作的主體,要讓學(xué)生在少先隊(duì)的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展,做少先隊(duì)組織的主人。我們輔導(dǎo)員要竭誠(chéng)為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),要一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。要以體驗(yàn)教育作為基本途徑,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)作為教育方式,在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然的實(shí)踐中感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者,少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠輔導(dǎo)員具體實(shí)施,因此,工作中我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本,尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,不斷提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力成為少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者、良好環(huán)境的營(yíng)造者。

  為此,我決心做到:

 。ㄒ唬┳鰧W(xué)生人生追求的引領(lǐng)者。向?qū)W生傳播做人做事的道理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,樹(shù)立正確的理想信念。

 。ǘ┳鰧W(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。精心設(shè)計(jì)組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)的條件,搭建體驗(yàn)的舞臺(tái),營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍。

 。ㄈ┳鰧W(xué)生成長(zhǎng)的服務(wù)者。關(guān)注學(xué)生遇到的問(wèn)題,耐心細(xì)致地解釋學(xué)生出現(xiàn)的困惑。

 。ㄋ模┳鰧W(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)者。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),及時(shí)反映學(xué)生的意愿,依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

 。ㄎ澹┳鰧W(xué)生良好發(fā)展環(huán)境的.營(yíng)造者。營(yíng)造健康向上的氛圍,善于調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的資源和力量,努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

  在前段時(shí)間中,我校開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”系列主題活動(dòng),班中主辦感恩專題黑板報(bào),要求每位同學(xué)做到“三個(gè)一”:記一句感恩名言,寫(xiě)一封感恩信,做一件感恩事。平時(shí)還要學(xué)生“快樂(lè)生活,學(xué)會(huì)感恩”等,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭的感恩教育互動(dòng)交流,感恩實(shí)踐從這里起飛。同時(shí)積極配合家庭教育,共同選定一個(gè)“模擬工作日”,要求與家長(zhǎng)共同到工作崗位,親臨體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”同時(shí)合理安排他們,每天完成力所能及的家務(wù)事。還告訴學(xué)生最好的感恩方式,就是體諒父母,體諒師長(zhǎng),尊重生命,尊重他人,學(xué)會(huì)感恩既是為人處世的生活哲學(xué),更是生活中的大智慧,只有心懷感恩之心,才能真真切切感受生活的幸福,珍惜生活的美滿。以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度體驗(yàn)人生,父母孝敬長(zhǎng)輩的感恩行動(dòng),無(wú)言之中具備言傳身教的說(shuō)服力、感染力,家庭熏陶需要父母當(dāng)好人生中的第一任老師。用感恩行動(dòng),為我們身邊每一個(gè)人,生活每一天,深情點(diǎn)亮一盞溫馨的燈,因?yàn)槲覀兌忌钤谒说亩髑榛轁傻臒艋鹬,真誠(chéng)用善良的義舉和人性的光輝溫暖你、我、他。

  總之,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作也是一項(xiàng)非常重要的工作。我們是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。因此,我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本,尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,不斷組織學(xué)生進(jìn)行有益的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中收獲!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得6

  毫不夸張的說(shuō),對(duì)于在本學(xué)期剛剛走上大隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位的我來(lái)說(shuō),由xx區(qū)組織的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)猶如雪中送炭。記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我簡(jiǎn)直像無(wú)頭蒼蠅一樣,感覺(jué)少先隊(duì)有很多的工作要做,可卻無(wú)從下手,也不知如何下手,只好事無(wú)巨細(xì)都去詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)、同事,或者從雜志網(wǎng)絡(luò)上依葫蘆畫(huà)瓢,照搬工作方法,對(duì)工作沒(méi)有整體的設(shè)想和規(guī)劃,工作目標(biāo)很不明確。在參加了xx區(qū)組織的7次大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和幾次少先隊(duì)活動(dòng)之后,逐漸有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),對(duì)于少先隊(duì)這個(gè)工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟,下面就具體談?wù)勎覅⒓颖緦W(xué)期大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  首先,我們進(jìn)行了少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)之前,我們接到通知說(shuō)要搞一個(gè)少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽和少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽。什么是少先隊(duì)特色活動(dòng),什么是少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)?這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是挺陌生的名詞,正為這個(gè)競(jìng)賽犯愁呢,我們就搞了少先隊(duì)特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,黃玉媚校長(zhǎng)結(jié)合自己學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)的設(shè)計(jì)案例,深入淺出的對(duì)什么是少先隊(duì)特色活動(dòng),怎樣設(shè)計(jì)少先隊(duì)特色活動(dòng),設(shè)計(jì)怎樣的特色活動(dòng)才切實(shí)可行進(jìn)行了說(shuō)明,黃校長(zhǎng)還特地提到我校的國(guó)學(xué)教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的少先隊(duì)特色活動(dòng)可圍繞我校的特色教育來(lái)開(kāi)展,這樣活動(dòng)范圍廣,主題突出,可操作性強(qiáng)。受到黃校長(zhǎng)的啟發(fā),我決定將我校的國(guó)學(xué)教育作為我校的少先隊(duì)特色活動(dòng),一系列的活動(dòng)方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎(jiǎng)少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思之后,我對(duì)什么是少先隊(duì)特色活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。原來(lái)少先隊(duì)特色活動(dòng)可以多種多樣,在圍繞著一個(gè)鮮明的主題下所舉行的一系列活動(dòng)就是少先隊(duì)特色活動(dòng)。

  其次,我們進(jìn)行了安全管理知識(shí)培訓(xùn)和心理健康知識(shí)培訓(xùn)。這兩方面的內(nèi)容對(duì)少先隊(duì)工作都很有幫助。學(xué)生的'安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要方面,安全又是教育活動(dòng)的基本要素。如何才能確保學(xué)生的安全,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,這對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)完安全管理知識(shí)之后,我認(rèn)識(shí)到,校園中有很多的安全問(wèn)題值得重視,對(duì)學(xué)生的安全教育也應(yīng)該細(xì)致有加。心理健康知識(shí)培訓(xùn)也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經(jīng)常和孩子們打交道,特別是高年級(jí)的學(xué)生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對(duì)老師開(kāi)展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會(huì)碰到一些學(xué)生,不太聽(tīng)話,難以管教,或是性格內(nèi)向,難以溝通。有時(shí),我們?cè)谶@些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半,甚至還讓學(xué)生對(duì)老師的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢?我想很多是因?yàn)槔蠋煕](méi)能了解學(xué)生的心理需求,或者不能幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題導(dǎo)致的。因此,了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對(duì)我們順利開(kāi)展工作能起到事半功倍的作用。

  第三,我們進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是解決了我的燃眉之急。在沒(méi)能掌握鼓號(hào)隊(duì)技能之前,每次上鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課我都很心虛,因?yàn)樽约翰惶,遇到?wèn)題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開(kāi)展有序的練習(xí)。每次訓(xùn)練課上,我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生請(qǐng)教,可又擔(dān)心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號(hào)隊(duì)的選拔訓(xùn)練方法,明白了鼓號(hào)隊(duì)的配置,明確了作為大隊(duì)輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的鼓號(hào)隊(duì)。

  參加完這一學(xué)期的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),我覺(jué)得自己在大隊(duì)輔導(dǎo)員工作上不再那么茫然無(wú)措了,也對(duì)自己下學(xué)期的少先隊(duì)工作有了一定的設(shè)想和規(guī)劃。當(dāng)然要做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅要被動(dòng)得等待學(xué)習(xí),還需要主動(dòng)地創(chuàng)造學(xué)習(xí),對(duì)于這個(gè)崗位我還有許多有待學(xué)習(xí)之處。任何工作都有學(xué)習(xí)的過(guò)程,但除了學(xué)習(xí)之外,還需要實(shí)干,不怕干錯(cuò),干錯(cuò)了可以重來(lái)。在工作中摸索,在摸索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

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