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河南最美教師心得模板
在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的河南最美教師心得模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
河南最美教師心得模板1
我觀看了河南衛(wèi)視節(jié)目《河南最美教師頒獎典禮》,看后讓我心靈受到了強烈的震撼,也十分感動。這些優(yōu)秀的老師,他們在偏遠的地區(qū)工作,卻耐得住清貧,在工作崗位上獻出了自己的青春和熱血。我心中在想,老師的幸福在哪里?不就是家長對你的認可和孩子們對你的喜歡和信任?不就是孩子們進步的那一刻嗎?
每個人在心里都有一個對好老師的評價標準,可能是講課的優(yōu)劣,可能是優(yōu)秀率的多少,可能是個人素養(yǎng)的程度。我看了最美鄉(xiāng)村教師后,深刻體會到好老師首先應該是一個有著高尚師德的人,因為只有有師德的人才能夠為孩子負責,為家庭負責,為社會負責
9月10日,迎來第31個教師節(jié),20xx年,讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷,女,43歲,洛陽市老城區(qū)培智學校教師。
事跡:從師范院校特教專業(yè)畢業(yè)后,來到這所以教授智障孩子為主的.學校,劉文婷一干就是20xx年。20xx年,她從最年輕的教師,成為學校工作年頭最長的人20xx觀看最美教師。教智障孩子發(fā)音、說話,教他們握筆、寫字,為他們換洗尿濕的衣褲、床單……
劉文婷,先后被評為河南省師德標兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進個人、全國優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿:“特教老師的教育對象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清華北大的學生,學生能獨立生活就是我最大的目標!币驗槊總孩子都在努力證明:每個人都能有夢,也都能努力去實現。
他們所走的是一條條不同尋常的道路,有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們,我們的現在,以至于我們的將來,不一定或許根本不可能走什么特殊的道路,但即使在最一般的道路上,我們可以選擇堅守,無悔地默默前行,在這種默默的堅守里,我們會多幾分努力,會灑更多汗水,但是我相信天道酬勤,上天也會眷顧,沒有誰會阻擋我們前行的路。
河南最美教師心得模板2
看了“最美鄉(xiāng)村教師”,忘不了講臺前辛勤耕耘的身影,忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀,忘不了課余時噓寒問暖的關懷,忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行,一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū),落后的小村,缺氧的高原,人煙稀少的島上,經受住生活條件的艱苦,教學環(huán)境的惡劣,工資待遇的低下,幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知欲望,讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內心深處助人的善念,讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習:
第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,充分體現了她們敢于負責,敢于擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的'工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作,努力把衢州打造成為充滿愛心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻、團結互助的精神。最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。
用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定?鬃右苍浾f過:“仁者,愛人”,要做到“誨人不倦”。關愛學生是每個教師應盡的職責。只有關愛學生,師生關系才會融洽。只有關愛學生,日常的教育教學才可繼續(xù)。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學習,學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神,將它融入到日常的工作和行動中去,讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。
河南最美教師心得模板3
在我國偏遠的山區(qū),落后的小村,缺氧的高原,人煙稀少的島上,生活條件艱苦,教學環(huán)境惡劣,工資待遇低下,卻有那么一群人幾十年如一日堅守在那三尺講臺上辛勤耕耘,孜孜不倦。他們就是最美鄉(xiāng)村教師,在他們身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為我們廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。作為一名鄉(xiāng)村教師,我的感觸很深,同樣的軟硬環(huán)境,人和人的差異差異確如此之大!我要向“最美教師”學習:
最美老師,美在強烈的責任心。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的.態(tài)度。向她們學習,就是視教育為自己神圣的職責,用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,把有形工作和無形工作用心做好,讓我樸素的人生煥發(fā)出它應有的光輝,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
最美教師,美在大愛。這種愛就是視學生為自己的子女,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯事的時候,指導分析讓學生知道做錯的原因。用溫馨的語言教育學生,用媽媽般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能夠在快樂中學習,快樂中成長。
最美鄉(xiāng)村教師的學習也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解,我覺得每個老師都應該向他們一樣有愛心,有責任心。讓愛與責任同行,讓更多更美的大愛傳遍全國各地并代代延續(xù)。
河南最美教師心得模板4
自從觀看了《最美麗的鄉(xiāng)村教師》我對此感受很深,他們這些教師給我們帶來更多的感動,使我們這些同樣擔任教育教學的老師更覺得敬佩.我們覺得同時做一名教師,雖然平凡,但是他們在不平凡的崗位上,卻一直堅守,有的在我們最偏遠的祖國的地方,但是他們超過凡人的忍耐力,為了祖國教育事業(yè)去國家最需要的地方,來實現自己的價值;有的在那么艱苦的環(huán)境,每天面對一群孩子,他們仍然堅持下去。
他們這些堅守自己最喜愛教育的事業(yè),這些人當中最使我感動的是安陽縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學點韓保學老師,在不足400人的偏僻山村里走出了20名大學生、3名研究生。一名普通教師,40年堅守“培根教育”精神,沒有炫目的光環(huán),沒有傲人的榮譽;孩子們喜歡他,老百姓愛戴他,就是他至上的榮譽。今年59歲的韓保學,他用堅守、愛、智慧鑄造自己的教育夢。夏日,跋山涉水;冬季,踩冰踏雪,山路崎嶇,家訪路途漫長而艱辛。為的是把更多的山區(qū)的.孩子帶回到校園,讓每一個孩子都能讀書認字,其實韓保學老師只是最美教師群體中的一員,他們很多人都用自己的行動在詮釋著什么是教育,他們撐中國教育的發(fā)展,支撐著這個民族發(fā)展的未來!
我一定要想他們學習,把學生當做自己的孩子來教,用心呵護,用心教育,讓他們成為國家的人才。
河南最美教師心得模板5
20xx年9月10日晚,我觀看了河南省最美教師頒獎晚會,本會旨在進一步加強全省教師隊伍建設,激勵廣大教師爭當愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良、務實創(chuàng)新、積極進取的表率?催^大會,我感受頗深。
作為一名普通的教師,他們感人至深的高尚品格讓我感到震撼。他們高尚的人格和無私的敬業(yè)精神,鼓舞著我,激勵著我。他們懷著對學生的熱愛,對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,把自己的青春獻給自己熱愛的.教育事業(yè)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,在他們身上,有著優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、對事業(yè)無限忠誠的高尚品質;有著對學生、對教育對學生高度負責的高尚的職業(yè)道德。他們的事跡感人肺腑。
作為一名教師,我為他們感到驕傲!也為他們的精神所鼓舞,他們的精神激勵著我,為我們樹立了光輝的榜樣。通過學習,我深刻體會到,要用真心的關愛感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。讓學生在快樂中學習,在快樂中成長。教師要精心備課,不上無準備之課,把握教學重難點,科學合理安排各個環(huán)節(jié);了解每個學生的情況,因材施教,分層次提出要求,最大化發(fā)揮40分鐘的課堂效率。在課堂教學中,為學生提供寬松和諧的學習環(huán)境,與學生平等相處,讓學生學得愉快。 要精心設計每一個教學環(huán)節(jié),要合理指導學生開展小組合作學習、探究活動。充分調動學生的學習積極性。在課堂上,教師不能“滿堂灌”或總是“滿堂問”,要根據目標要求,采取多種方式進行教學。如可以通過游戲、唱歌、競賽等各種學生感興趣的活動和多種媒體的現代化教學手段來完成。
我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為本,以育人為首的精神。教師在教育中一定要有有足夠的耐心和責任心,不僅要規(guī)范學生的行為,更要了解學生的思想動態(tài),對每一個學生都要進行有針對性地教育。不放過每一個細節(jié),從細微之處觀察學生,了解學生,把愛心傳遞給每一個學生,讓他們在關愛中健康快樂的成長。
我和這些優(yōu)秀教師相比,有很大的差距。作為教師,教書育人是我們的責任。只有在工作中任勞任怨,付出耐心和愛心,踏踏實實做好每一項工作,時時以愛心、耐心去關心每一位學生,才能促進學生全面發(fā)展。
在今后工作中,我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)、忠于職守、愛生如子,熱愛自己的工作,扎扎實實地干好自己的本職工作,以實際行動為我校的發(fā)展奉獻自己的力量。
河南最美教師心得模板6
通過學習“最美教師”的感人事跡,使我深受啟發(fā),收獲很多,對教師這個職業(yè)更加熱愛,深感責任重大,教師必須愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
首屆“xx最美教師”張xx,數十年如一日,堅守偏遠農村的三尺講臺。有人說張xx傻,但他說:“為了學生,值!”。三十八年,張xx從年輕力壯的小伙子,變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話:無怨無悔。他的學生一批批走出山村,有的成為工程師,有的成為總經理。明年就要退休了,為了山里的孩子,他愿意繼續(xù)堅守,發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅守、樂于奉獻的`精神值得我們廣大教師學習!
青年教師代表郭xx,心中有夢,不畏途遠。全身心投入,迅速成為學生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課,她細細斟酌每一句話、每一個字、每一個聲調,甚至模擬練習。語速、咬字,郭xx不斷對自己提出更高的要求。最終,她成為一名神采飛揚的老師。有付出必有收獲,她參加全國優(yōu)質課比賽榮獲一等獎。郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮,成就孩子們的成才夢想。她好學上進、甘為人梯,是年輕教師學習的榜樣!
首屆“河南最美教師”劉xx,朝夕和智障孩子相處,用愛守護折翼天使。劉xx說:“每種色彩都應該盛開,每個夢想都值得灌溉,每個孩子都應該寵愛!闭沁@種理念使劉xx牽著孩子的手,用心走進這個特殊的世界。20xx年的堅守,讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。20xx年中,雖然有好幾次離開的機會,但劉xx每次都選擇了留下。她說:“因為我無法拒絕這些折翼使!”。
劉xx說,“河南最美教師”不是她一個人的榮譽,而是頒發(fā)給整個特教教師群體的,希望社會上有更多人關注特殊孩子,讓他們也成為“幸福天使”。
作為一名普通教師,這些“最美教師”是我學習的楷模,在教育教學中,努力做好自己的本職工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻力量!
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