- 相關(guān)推薦
學(xué)生安全教育綜述范文
學(xué)生安全教育綜述范文1
一、大學(xué)生安全教育的必要性
1.開展大學(xué)生安全教育,是社會(huì)治安形勢(shì)發(fā)展的客觀需要。雖然目前的國(guó)內(nèi)和國(guó)際形式總體是和平穩(wěn)定的,我國(guó)正面對(duì)著健康向上的發(fā)展好時(shí)機(jī)。但是,我們不能忽視國(guó)內(nèi)外依然存在的各種敵對(duì)勢(shì)力。他們對(duì)我國(guó)和平穩(wěn)定的破壞、分裂、滲透和顛覆從來沒有停止過。
2.開展大學(xué)生安全教育,是不間斷地完善自我,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的需要。大學(xué)時(shí)期是人格形成、發(fā)展與完善的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)作為教育機(jī)構(gòu),負(fù)有責(zé)任和義務(wù)為大學(xué)生提供幫助和指引。
3.開展大學(xué)生安全教育,是改善校園安全狀況的需要。我們不僅要全方位加強(qiáng)校園安全保護(hù),更要切實(shí)強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生們的安全免疫力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí),維護(hù)校園安全人人有責(zé),樹立“安全第一”的責(zé)任感,為改善校園安全一起努力。
二、《大學(xué)生安全教育》課程改革的途徑
1.設(shè)《大學(xué)生安全教育》為必修課。各學(xué)科專業(yè)在制定人才培養(yǎng)方案中,應(yīng)該把《大學(xué)生安全教育》設(shè)置為公共必修課,并且安排在大學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期開設(shè)。這樣,大一新生可以接受全面系統(tǒng)的安全教育,用最快的效率增強(qiáng)安全意識(shí),降低安全事故發(fā)生次數(shù),以致最大限度地保護(hù)學(xué)生入學(xué)后的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2.選擇合適的教材。市面上目前關(guān)于大學(xué)生安全教育的參考書非常多,像由趙升文主編,人民郵電出版社出版的《大學(xué)生安全教育》。這些參考書有的是普通高等學(xué)校安全教育知識(shí)性讀本,也有是普通高等教育公共課系列規(guī)劃教材,由此可見,不是每一類教材都適合用在課堂教學(xué)中。由此,安全教育教師在挑選教材的時(shí)候需要留意以下幾個(gè)方面:(1)教材的出版年月:通常來說要選擇最新出版的讀本。舉例來說,在財(cái)產(chǎn)安全教育中如何預(yù)防詐騙和防止搶劫這一部分,新版教材往往會(huì)舉出當(dāng)代最新的詐騙和搶劫方法,我們可以根據(jù)這些新興的詐騙和搶劫方法相應(yīng)制定出有效的預(yù)防措施。(2)教材的層次:不同的書本教材針對(duì)不同的學(xué)生層次。舉例來說,針對(duì)高職高專的教材可能傾向?qū)嵺`,而理論內(nèi)容可能偏簡(jiǎn)單,從而不太適應(yīng)本科生使用。此外,讀本類的安全教育書籍不宜當(dāng)成大學(xué)本科生的`教材。(3)教材的內(nèi)容:應(yīng)該選擇內(nèi)容豐富,具有感染力、吸引力、操作性和實(shí)用性強(qiáng)的教材。教材中需要出現(xiàn)和學(xué)生生活密切聯(lián)系的案例,便于吸引學(xué)生注意。本文推薦由郭鳳安主編,清華大學(xué)出版社出版的《大學(xué)生安全教育》作為學(xué)生的安全教育課教材。
4.教學(xué)方式方法的革新。(1)案例教學(xué)法:安全教育課程的內(nèi)容和學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活有很大關(guān)系,在講課中要隨時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蛘邔W(xué)校的現(xiàn)狀,引用發(fā)生在學(xué)校內(nèi)外的典型案例,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色來開展安全教育,在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生分析、評(píng)價(jià)、總結(jié),從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)的目的。(2)互動(dòng)式教學(xué)法:在安全教育課堂上,強(qiáng)調(diào)師生交流和互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生說出自己對(duì)安全案例的看法。而在這交流的過程中,教師應(yīng)只是起引導(dǎo)作用,學(xué)生要化被動(dòng)為主動(dòng),作為參與者來參與教學(xué)活動(dòng)。只有教師和學(xué)生在教學(xué)過程中不斷地融合,課堂教學(xué)效果才能不斷得到提升。(3)多媒體教學(xué)法:傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是由黑板板書組成的,雖然多媒體教學(xué)不斷進(jìn)入課堂,但是我們不能忽視板書的作用。利用多媒體工具觀看安全知識(shí)的視頻,讓學(xué)生可以得到更直觀的體會(huì)。但此時(shí)應(yīng)該主要播放內(nèi)容不能偏離安全教育的主題。
此外,我們還可以聘請(qǐng)專家講解等方式,來開闊學(xué)生的眼界,也可以讓學(xué)生邁出課堂,參觀消防局、警察局、戒毒所等等。
學(xué)生安全教育綜述范文2
一、新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的重要性
1.建設(shè)社會(huì)法制和滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
法制社會(huì)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,都離不開當(dāng)代大學(xué)生的支持。大學(xué)生作為祖國(guó)未來的希望,擔(dān)負(fù)著促進(jìn)我國(guó)社會(huì)和平、穩(wěn)定發(fā)展的重大責(zé)任。新時(shí)期以來,頻發(fā)的大學(xué)校園安全事故,引起了人們的高度關(guān)注。社會(huì)各界人士紛紛倡導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育,國(guó)家也出臺(tái)了相應(yīng)的政策,要求各大高校努力做好大學(xué)生安全教育工作,將每一項(xiàng)安全法則落實(shí)到實(shí)處。大學(xué)生的'安全意識(shí)提高了,有利于促進(jìn)我國(guó)法制社會(huì)的建設(shè),也有利于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
2.建設(shè)和諧校園環(huán)境的要求
良好的校園環(huán)境,有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。然而,我國(guó)很多高校的校園環(huán)境都沒那么和諧。例如,不少高校實(shí)行的是開放式管理,社會(huì)上的人都可以隨意進(jìn)入校園。這種管理模式就給許多不法分子以可乘之機(jī),致使有些社會(huì)上的不法分子,跑到高校里面去鬧事,嚴(yán)重危害了大學(xué)生的安全。此外,那些想破壞我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定性的人,也大多喜歡從大學(xué)生身上下手,他們利用各種手段,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行威逼利誘,強(qiáng)迫他們加入破壞國(guó)家和平的組織。高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育,能夠促進(jìn)和諧校園的建設(shè),從而降低高校安全事故發(fā)生的頻率。
二、新時(shí)期大學(xué)生安全教育中存在的問題
1.高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全教育工作不夠重視
高校領(lǐng)導(dǎo)在管理校園的過程中,都會(huì)將重點(diǎn)放在了學(xué)習(xí)教育上,而往往會(huì)忽視了學(xué)生的安全教育,致使學(xué)生安全事故頻發(fā)。例如,有些學(xué)生與社會(huì)上的不法分子交往,并把他們帶入校園,引發(fā)了校園偷盜、校園暴力等危險(xiǎn)事件。還有些學(xué)生,甚至也會(huì)加入打砸的隊(duì)伍當(dāng)中。
學(xué)生安全教育綜述范文3
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全,是一個(gè)不可忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,細(xì)心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,釀成大錯(cuò)。所以,不想噩夢(mèng)成真,就要重視安全,了解更多的'安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,必須要堅(jiān)持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要明白,每一天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有期望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久。∵@生命的花季才持續(xù)多久!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自我的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命僅有一次,對(duì)于誰都是寶貴的,而人生的花季僅有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段完美的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
學(xué)生安全教育綜述范文4
我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
學(xué)生安全教育綜述范文5
今天上午,我參加了社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,我觀看了短片,學(xué)習(xí)了在乘船中的防水防火知識(shí)。
乘船時(shí),先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線,不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時(shí),不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬一船上著了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩(wěn),以免落水。
紅十字會(huì)的叔叔,詳細(xì)地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒有可以浮的`物品,把它扔給落水者。人救上來后,把他倒過來,用大腿頂著他的肚子。使水流出來。然后,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動(dòng);再看看他的鼻子。如果判出此人無呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往后仰,使他的嘴巴張開,把紗布放在嘴巴上,對(duì)他吹兩口氣,做五個(gè)循環(huán);如果救上來的人,判斷他的心還在跳動(dòng),只要對(duì)他做人工呼吸就可以了。
另外,還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識(shí)。通過這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了不少安全知識(shí),我很喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生安全教育綜述范文6
通過線上學(xué)習(xí)和結(jié)合本校的實(shí)際出發(fā),關(guān)于學(xué)生的安全。孩子是祖國(guó)的花朵和未來,讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的'職責(zé),在教給他們文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是不可缺少的一部分。我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。在此對(duì)安全工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、具體措施:
1、充分利用班會(huì)、早上晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,監(jiān)督督學(xué)生安全。
二、安全教育內(nèi)容:
1、生活安全
教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷等。
2、接送安全
下午放學(xué)離校時(shí)若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自高學(xué)校。學(xué)生生病請(qǐng)假家長(zhǎng)來學(xué)校接孩子,須告知班主任。
3、交通安全
行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。
4、課間活動(dòng)安全教育
告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:滑滑梯、單雙杠、爬梯,不帶螺絲釘、刀片和剪刀來學(xué)校。
總之,安全工作是班務(wù)工作重中之重,需要天天講講、時(shí)時(shí)講,要做到防患于未然。
學(xué)生安全教育綜述范文7
普及大學(xué)生安全知識(shí),抓好大學(xué)生安全教育,提高大學(xué)生自我保護(hù)能力,最大限度地保證大學(xué)生不受違法分子的侵害,避免大學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,不僅是保證大學(xué)生人身生命財(cái)產(chǎn)安全的需呀,也是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才最基本的要去。
我國(guó)正處于改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,受外界各種因素的沖擊,人們思想的獨(dú)立性,選擇性,差異性明顯增強(qiáng),是社會(huì)呈現(xiàn)出多種思想觀念并存的局面。這一時(shí)期不僅是社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,同時(shí)也是人們洗禮轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期;不僅是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要時(shí)期,同時(shí)也是人民內(nèi)部矛盾凸顯,刑事治安案件高發(fā)的時(shí)期。各種新的不平衡,不和諧因素增多,各類不安全隱患也不斷出現(xiàn)并影響人們的日常生活。
安全是人類生存的基本要求,是個(gè)體尋求發(fā)展的必要前提。安全教育是教育的基本內(nèi)容,大學(xué)生由于其自身生理、心理特點(diǎn)以及生活環(huán)境的特殊性,當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)因素時(shí)采取何種應(yīng)對(duì)措施就顯得極為重要。
隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和各項(xiàng)改革的不斷深化,多層次、多形式辦學(xué)格局已經(jīng)形成,后勤社會(huì)化改革也在逐步深入,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觸角迅速地深入校園,校園已由過去封閉型的“世外桃源”變?yōu)殚_放型的“小社會(huì)”,治安形勢(shì)更顯復(fù)雜和嚴(yán)峻。而安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后畢業(yè)走向社會(huì)經(jīng)常遇到的問題。所以,必須加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的安全教育。
那么,我們大學(xué)生如今的安全現(xiàn)狀是什么樣的呢?
1、對(duì)大學(xué)生安全教育的重要性認(rèn)識(shí)不足、制度不全。大學(xué)生安全教育還沒有納入課程教育,也沒有經(jīng);、制度化。
3、對(duì)學(xué)生安全防范能力培養(yǎng)不夠。針對(duì)各種可能遇到和發(fā)生的安全問題,提出應(yīng)對(duì)策略和解決方法還不夠,學(xué)生不清楚怎樣進(jìn)行自我保護(hù)和防衛(wèi)。
5、教育者素質(zhì)有待提高,教育方法有待改進(jìn)。目前從事安全教育的教師往往沒有經(jīng)過正規(guī)
學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練,難以開展深入的安全教育,也缺乏必要的學(xué)習(xí)交流,安全教育的研究還不夠深入。
作為大學(xué)生我們?cè)摌淞⒃鯓拥陌踩庾R(shí)呢?
1、遵紀(jì)守法和文明修身的意識(shí)。大學(xué)生要樹立安全意識(shí),安全觀念,首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng)
和提高法律意識(shí),要學(xué)法,懂法,用法;其次是強(qiáng)化文明修身的意識(shí),提高自己的道德素質(zhì),避免因自身的素質(zhì)問題陷入沖突之中,使自身受到不安全因素的威脅。
2、對(duì)安全形勢(shì)認(rèn)知的意識(shí)。安全隱患早知道,就是要對(duì)社會(huì)安全形勢(shì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
雖然當(dāng)前社會(huì)安全形勢(shì)基本穩(wěn)定,校園安全狀況要好于社會(huì)整體水平,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的不斷轉(zhuǎn)型,大學(xué)生所處的安全環(huán)境也在發(fā)生變化,面臨的安全形勢(shì)應(yīng)引起重視,學(xué)生自身更應(yīng)樹立對(duì)安全形勢(shì)有正確認(rèn)知的意識(shí)。
3、自我防范意識(shí)。當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì)總體穩(wěn)定,但也不可避免地存在許多不安全因素,這
就要求大學(xué)生樹立自我防范意識(shí),對(duì)安全隱患要早有心理準(zhǔn)備,做好自我保護(hù),盡量避免不安全因素對(duì)自身的傷害。
4、面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)變的意識(shí)。不安全事故的.發(fā)生有些是沒有預(yù)兆的,這就要求大學(xué)生要有
面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)變的意識(shí),這方面意識(shí)的培養(yǎng),有利于大學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的時(shí)候在最短的時(shí)間內(nèi)做出判斷,第一時(shí)間采取措施幫助自己和別人脫離危險(xiǎn),而不是因害怕,應(yīng)變能力不夠喪失了逃生和減少損失的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生接受安全教育的必然性是如何呢?
從大學(xué)生的成長(zhǎng)過程來看,我們從小沒有接受過系統(tǒng)的安全知識(shí)教育,缺少必要的安全知識(shí),對(duì)社會(huì)安全問題認(rèn)識(shí)不透徹;從大學(xué)生自身能力來看,我們?nèi)狈鉀Q各種復(fù)雜問題和矛盾的能力,社會(huì)閱歷淺,承受能力差,自我保護(hù)意識(shí)差,如果我們不接受這方面的知識(shí)和能力的培養(yǎng),就很可能在未來的職業(yè)生涯中遇到重重的苦難,從而最終導(dǎo)致遭受挫折,在自己的人生道路上留下遺憾
從大學(xué)生自身來看,受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,少數(shù)高校大學(xué)生私欲過度膨脹,甚至道德淪喪,不惜以身試法,這些不僅使自己處于不安因素的籠罩中,隨時(shí)會(huì)陷入欲望的陷阱無法自拔,而且會(huì)使他人的安全受到威脅,這增加了社會(huì)不安因素爆發(fā)的幾率。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,這里不乏精英和驕子,但是近年來大學(xué)生犯罪的報(bào)道頻現(xiàn)于各類媒體,且犯罪案件及人數(shù)逐年上升,犯罪類型也逐步走向多樣化和智能化。一些被人們視為視為高智商,高素質(zhì),高層次的大學(xué)生因觸犯刑律兒鋃鐺入獄,不僅是父母,師長(zhǎng)蒙羞,還斷送了自己的前程。另一方面,大學(xué)生缺乏必要的法律和安全知識(shí),對(duì)社會(huì)規(guī)范知之甚少,對(duì)不安全因斯的防范意識(shí)差,這些都給犯罪分子對(duì)大學(xué)生實(shí)施犯罪以可乘之機(jī)。
大學(xué)生應(yīng)該掌握什么樣的安全知識(shí)呢?
1、國(guó)家安全知識(shí)和校園穩(wěn)定知識(shí),包括保持政治敏銳性,提高警惕性,維護(hù)國(guó)家安全,保守國(guó)家秘密,防破壞,滲透,法律法規(guī)等方面的具體知識(shí)
2、日常生活安全知識(shí),主要包括防盜竊,防搶劫,防詐騙,防傷害,放食物中毒,警惕傳銷詐騙,治安防范等。
3、交通安全知識(shí),主要包括外出騎車,乘坐交通工具安全知識(shí),旅行交通安全知識(shí),安全駕駛等。
4、消防安全知識(shí),主要包括用電,用火安全知識(shí),以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警,滅火器使用,保護(hù)自身安全,自救和逃生知識(shí)。
5、公共安全和防范自然災(zāi)害安全知識(shí),主要包括公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和預(yù)防雷電,地震,泥石流,滑坡,冰雪,洪水,高溫天氣的知識(shí)等
學(xué)生安全教育綜述范文8
安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的.安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次。
一、大學(xué)生安全現(xiàn)狀的分析
1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會(huì)充斥一些不良人員!八耐ò诉_(dá)”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過馬路發(fā)生的都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。
5、大學(xué)生心理沒有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。
綜上,我們可以看到大學(xué)生安全教育課的重要性。
二、學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的好處
1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
2、隨時(shí)保持憂患意識(shí),提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。
3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧,減小傷害。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。
三、大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身安全意識(shí)
1、在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。
2、謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。
3、校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。
學(xué)生安全教育綜述范文9
今年3月31日是第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,按照章丘市《20xx年中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案》通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,從3月31日到4月3日我校做了以下幾項(xiàng)工作,并開展了一系列安全教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。
二、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校在東西兩樓門廳設(shè)立“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”板面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,在學(xué)校外張貼了兩幅安全教育標(biāo)語(yǔ),制度條幅懸掛于東教學(xué)樓門廳前。利用多種形式營(yíng)造和突出安全教育日活動(dòng)氛圍。
三、各班于本周內(nèi)召開“安全教育主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的`安全教育。
四、周三下午,學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生悼念革命先烈掃墓活動(dòng),活動(dòng)前由少先大隊(duì)進(jìn)行了森林防火等安全教育。
五、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
學(xué)生安全教育綜述范文10
前幾天,我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《學(xué)校安全教育》的影像后,學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí),就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不能慌張,必須要持續(xù)冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
里面的`事件看似不重要,可是卻給我們帶來了危害!
踩踏事件:如果不按順序走路、上、下樓會(huì)踩傷
衛(wèi)生:如果吃東西不洗手,不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌。飲水要喝開水,不能喝自來水等不干凈的水,長(zhǎng)期喝這類水胃會(huì)不舒服,生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識(shí),在我們生活的每一個(gè)角落里,其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。
學(xué)生安全教育綜述范文11
今天,我班開展了“消防安全”主題班會(huì),我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個(gè)主持人就昂首挺胸地登臺(tái)亮相,為這堂班隊(duì)活動(dòng)課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個(gè)個(gè)心頭一震;各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹;互動(dòng)游戲和各項(xiàng)競(jìng)賽活躍了全場(chǎng)的氣氛;勝利成果——競(jìng)賽獎(jiǎng)品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項(xiàng)節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……
道具樣樣俱全,人物形象逼真,動(dòng)作惟妙惟肖是這些演員的.最大特點(diǎn):王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢(shì);消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴(yán)肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團(tuán)結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo),沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。在逃離過程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對(duì)只有一扇較小的門時(shí),并未你擁我擠,而是一個(gè)又一個(gè)地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊(duì)活動(dòng),使我們的消防知識(shí)又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。
學(xué)生安全教育綜述范文12
一、“大學(xué)生安全教育”
課程教學(xué)面臨的問題大學(xué)生是民族的希望,是祖國(guó)的未來,“大學(xué)生安全教育”課程的設(shè)置是堅(jiān)持以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的重要體現(xiàn),也是高校推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的重要舉措。該課內(nèi)容豐富,涵蓋了學(xué)生的人身安全教育、消防安全教育、交通安全教育、法治觀念教育、生命價(jià)值教育等多個(gè)方面。當(dāng)前很多高校都將“大學(xué)生安全教育”課列為學(xué)校公共課的一個(gè)重要組成部分,開始了較為規(guī)范、系統(tǒng)的教學(xué)。盡管如此,部分學(xué)!按髮W(xué)生安全教育”課的設(shè)置及具體的教學(xué)方法還存在一些問題,影響了這門課的實(shí)效性,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
課程設(shè)置缺乏系統(tǒng)性
開設(shè)“大學(xué)生安全教育”課非常重要,雖然很多高校已開設(shè)了這門課程,但是課程的設(shè)置缺乏系統(tǒng)性。很多高校只在一、二年級(jí)學(xué)生群體中開設(shè),到了高年級(jí)就不再開設(shè)。部分學(xué)校管理者認(rèn)為高年級(jí)學(xué)生已熟悉了學(xué)校及周邊的環(huán)境并且掌握了學(xué)校相應(yīng)的管理制度和要求,開設(shè)這門課程的意義不大。其實(shí),高年級(jí)大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力更大,學(xué)生活動(dòng)空間范圍也更為廣闊,出現(xiàn)安全問題的幾率也更高。因此,高年級(jí)學(xué)生更需要深入學(xué)習(xí)“大學(xué)生安全教育”這一課程,以調(diào)適心理,緩解學(xué)習(xí)和生活中的壓力。在高年級(jí)學(xué)生中開設(shè)這一課程,也是落實(shí)生命教育、挫折教育的`重要要求,是新形勢(shì)下高等教育自身發(fā)展的一種自我調(diào)適。另外,有些高校雖然開設(shè)了這門課程,但是課時(shí)較少,不能很好地將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,許多知識(shí)點(diǎn)也與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),有些學(xué)生認(rèn)為收效甚微。有些教師在講授這門課程時(shí),往往只注重內(nèi)容的灌輸,但缺乏有效的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生無法從實(shí)踐中掌握一些關(guān)鍵問題。事實(shí)上,“大學(xué)生安全教育”課是一門理論性和實(shí)踐性緊密結(jié)合的課程,教師在教學(xué)過程中注重講授與實(shí)踐相結(jié)合是非常必要的。
教學(xué)內(nèi)容缺乏整體性
“大學(xué)生安全教育”課的教學(xué)內(nèi)容非常廣泛,涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面。但是,部分教師往往重視講授某一個(gè)方面,缺乏對(duì)學(xué)生的整體教育。只有從整體上關(guān)注大學(xué)生的安全教育,從當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問題出發(fā),啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育,才能使他們?cè)诖髮W(xué)生活中能夠更加從容面對(duì)出現(xiàn)的各類問題,從而順利度過大學(xué)生活。“大學(xué)生安全教育”課程教學(xué)方法的狹窄、教學(xué)手段的落后以及不能從整體上關(guān)注這一課程內(nèi)容,會(huì)使大學(xué)生安全教育的實(shí)效性大打折扣,教學(xué)效果就不能很好地凸顯出來。因此,在講授這門課的過程中,教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生在每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),有針對(duì)性地開展相應(yīng)內(nèi)容的教育,而不是零散的、顧此失彼性的教育。
教學(xué)方法缺乏有效性
當(dāng)前許多高校普遍重視學(xué)生的安全教育,配備了專、兼職任課教師,但在教學(xué)方法上還存在單一、呆板的問題。有些教師不能很好適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn),沒有結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際狀況開展有針對(duì)性的教學(xué)。受學(xué)校重視程度、教師素質(zhì)、課程設(shè)置等多方面因素的影響,當(dāng)前安全教育課的教學(xué)方法相對(duì)簡(jiǎn)單,教師只是簡(jiǎn)單地講授或者觀看相關(guān)視頻資料,師生之間缺乏有效的交流與溝通。許多學(xué)生認(rèn)為,僅僅通過課堂學(xué)習(xí),還不能滿足他們對(duì)安全教育有關(guān)知識(shí)的了解,希望通過多種途徑與老師及其他同學(xué)進(jìn)行溝通。在新媒體環(huán)境下,學(xué)生接受知識(shí)的途徑更加廣泛,單一的教學(xué)方式已不能適應(yīng)這一要求,這就需要我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,拓寬安全教育課程的教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓這門課程在大學(xué)生的安全教育工作中真正發(fā)揮效用。
二、改進(jìn)“大學(xué)生安全教育”課程教學(xué)的相關(guān)措施
“大學(xué)生安全教育”是一門集思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體的課程。要想增進(jìn)此課程的實(shí)效性,達(dá)到預(yù)防為先,教育為主的目的,必須重視以下幾方面的工作。
課程設(shè)置應(yīng)該更加規(guī)范
重視學(xué)生的安全教育工作,就必須仔細(xì)研究“大學(xué)生安全教育”課程的真正內(nèi)涵,使課程設(shè)置更加系統(tǒng)、明確。教師要結(jié)合學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn),讓該課程貫穿于大學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)期間。同時(shí),要通過多種途徑保證此課程的課時(shí)量,而不能讓這門課淪為形式,出現(xiàn)“雖入課表,課時(shí)不足”的現(xiàn)象。學(xué)生課時(shí)不夠,自然不能系統(tǒng)學(xué)完教材的相應(yīng)內(nèi)容,無法取得理想的教育效果。因此,學(xué)校的相關(guān)部門要高度重視這一問題,教務(wù)處在安排課程時(shí),應(yīng)該協(xié)調(diào)好各門課程之間的關(guān)系,保證“大學(xué)生安全教育”課具有足夠的課時(shí),在這門課程的安排上,要有一定的時(shí)效性與現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該更加全面
學(xué)生安全教育綜述范文13
今天,市交警大隊(duì)利用班會(huì)的時(shí)間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)”等幾個(gè)方面,用身邊血淋淋的事實(shí),深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上,遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌,?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外;過馬路時(shí)要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
1、樹立安全意識(shí):加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的`學(xué)習(xí)和提高。
2、熟悉安全知識(shí):了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素,哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所,如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
3、掌握安全技能:掌握現(xiàn)代社會(huì)中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報(bào)警電話的撥打,滅火器的使用,公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受安全。幸福的樂趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了,同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。
學(xué)生安全教育綜述范文14
摘 要:本文重點(diǎn)從培養(yǎng)大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力、充分運(yùn)用現(xiàn)代化手段,提升安全教育實(shí)效、豐富安全教育內(nèi)容、創(chuàng)新安全教育方式、落實(shí)安全教育到實(shí)處等方面,圍繞應(yīng)對(duì)當(dāng)前大學(xué)安全教育面臨問題的對(duì)策展開了深入的探討。
關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生安全教育;問題;應(yīng)對(duì)策略
一、新時(shí)期高校大學(xué)生安全教育面臨的問題
1.大學(xué)生安全意識(shí)普遍較低
在現(xiàn)階段的社會(huì)背景下,大學(xué)生呈現(xiàn)出以下明顯特征:生理方面發(fā)育得比較成熟,但心理發(fā)育比較滯后;雖然有強(qiáng)烈的社會(huì)需求,卻缺乏明確的人生觀,閱歷淺,經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力弱;具有較強(qiáng)的自我意識(shí),然而自我保護(hù)意識(shí)較弱;自尊心強(qiáng),缺乏自我調(diào)節(jié)能力和法制觀念,有較低的社會(huì)認(rèn)知、判斷力以及安全意識(shí)。
2.安全教育方式單一,學(xué)生積極性不足
對(duì)大多數(shù)高校來講,他們開設(shè)安全教育課程的方式比較單一,主要是通過課堂教學(xué)的方式。一些教師由于本身就對(duì)相關(guān)知識(shí)不了解,導(dǎo)致講課針對(duì)性不強(qiáng),同時(shí)缺乏與學(xué)生的溝通,使得講課過程不能考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,也滿足不了實(shí)際需要,未達(dá)到安全教育之目的。
3.教學(xué)手段落后,教學(xué)實(shí)效不佳
部分高校的教學(xué)手段比較落后,主要以展板宣傳和集中課堂教學(xué)為主,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在多媒體得到充分發(fā)展之前,這種傳統(tǒng)的教學(xué)手段確實(shí)起到了作用。但處在目前的新媒體時(shí)代,采用集生動(dòng)、形象和及時(shí)為一體的多媒體傳播手段,學(xué)生則更容易接受。在安全教育手段方面,許多高校都沒有進(jìn)行創(chuàng)新,致使教學(xué)效果不佳。
4.教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重滯后,學(xué)生認(rèn)同度不高
二、應(yīng)對(duì)當(dāng)前大學(xué)安全教育面臨問題的.對(duì)策
1.培養(yǎng)大學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力
首先,要加強(qiáng)安全意識(shí)教育。要從思想上認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、重視危險(xiǎn)并防范危險(xiǎn),使安全意識(shí)教育從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。具體包括如下意識(shí):一是公民意識(shí),即維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);二是自我防范意識(shí),即在遇到人身或財(cái)產(chǎn)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該具備的意識(shí);三是法律意識(shí),即要遵紀(jì)守法并用法律維權(quán);四是心理健康意識(shí)。
其次,要注重學(xué)生安全防范能力的培養(yǎng)。首先要加強(qiáng)學(xué)生防范常見安全事故的能力培養(yǎng),包括防盜、防火、防騙和防搶劫等。同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)和處理能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生野外生存能力的培養(yǎng),如在面臨洪水、地震及塌方等危險(xiǎn)時(shí),學(xué)生應(yīng)具有自救和互救的能力,要勇敢、機(jī)智地保護(hù)自己和他人的人身財(cái)產(chǎn)安全。
2.充分運(yùn)用現(xiàn)代化手段,提升安全教育實(shí)效
學(xué)生安全教育綜述范文15
因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命,所以我們務(wù)必愛惜生命,而生命安全了才有保障。所以,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我的安全不僅僅是個(gè)人的.,并且與未來、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連之后親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手,也是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí),自我保護(hù)潛力差,所以,在安全的問題上,我們務(wù)必要有很好的防范,務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號(hào),在每個(gè)人心里,要有安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來完美的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!
學(xué)生安全教育綜述范文16
安全——這個(gè)詞你必須念過、寫過,也必須說過。但是從類沒有人真正做到過。安全在我們的生活中,好比是一顆定時(shí)炸彈,也許一不留心,就被無情的死神奪取了生命。
安全的危險(xiǎn)常在于交通中,雖然有些人謹(jǐn)記交通規(guī)則,可不少人還是為了方便而不遵守交通規(guī)則。我曾聽說過這樣一件事:有個(gè)小女孩的父親正騎著自行車去學(xué)校接他的女兒,途中,一輛大卡車違反規(guī)定,往父親這兒開來,自行車與大卡車相撞,小女孩的爸爸當(dāng)場(chǎng)被死神奪走了性命,一命嗚呼。他多么期望自我能活下來啊,看著自我的女兒茁壯成長(zhǎng)……而正在學(xué)校像平常一樣等她的爸爸的小女孩,突然發(fā)覺爸爸怎樣還沒來,是不是出事了?當(dāng)她得知爸爸已經(jīng)死了時(shí),頓時(shí)撕心裂肺,撲在爸爸的'尸體上,大喊著:爸爸,你不能死,你不能死!
如果每個(gè)人都能做到遵守交通規(guī)則,或許就不會(huì)有這種事情發(fā)生在我們的生活中,也不會(huì)有更多的人因親人喪生車禍中而痛苦著,為了這樣,我們因行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生意外。行動(dòng)起來,安全駕駛,并聽從交警的指揮,不違反規(guī)定,使生活中少一場(chǎng)車禍,多一份安全。
學(xué)生安全教育綜述范文17
剛剛步入大學(xué)的新生們對(duì)于大學(xué)這個(gè)新鮮而陌生的環(huán)境充滿了好奇,一些不法分子正是利用了新生的好奇心而從中牟取暴利。為最大限度地保障學(xué)生們的人身財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園,外語(yǔ)系心健部于4月1日召開了針對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)的安全知識(shí)講座。
本次講座由保衛(wèi)處張xx老師主講。他為大家講述了許多關(guān)于學(xué)生利益受到損害的案例,提醒大家謹(jǐn)防詐騙和盜竊、杜絕利益誘惑、謹(jǐn)防掉進(jìn)求職陷阱,要加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。張xx老師主要圍繞自身安全和財(cái)產(chǎn)安全兩方面為同學(xué)們進(jìn)行詳細(xì)的講解,他著重強(qiáng)調(diào):
1、人身安全:人身安全是我們最重要、最基本的安全需要,要時(shí)刻注意保護(hù)自己,防止不法分子侵害。同時(shí)有事要及時(shí)與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系或向校保衛(wèi)處取得幫助。另外也需要注意飲食衛(wèi)生,謹(jǐn)防食物中毒。
2、防火安全:加強(qiáng)校園防火意識(shí),杜絕在宿舍使用大功率電器,以免造成不必要的損失。
3、交通安全:許多同學(xué)熱衷于自行車,但這項(xiàng)有益于健康的戶外運(yùn)動(dòng)存在著極大安全隱患,比如上學(xué)期就有同學(xué)騎自行車時(shí)為避讓路人而撞上了圖書館前的路燈。并向同學(xué)們講述了針對(duì)意外情況如何進(jìn)行緊急處理,同時(shí)提醒同學(xué)們外出時(shí)要小心,避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。
4、財(cái)產(chǎn)安全:千萬不要相信天上會(huì)有掉餡餅的事情,要提高警惕,特殊情況要及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。在求職時(shí),謹(jǐn)防黑心中介公司利用學(xué)生的求職心理進(jìn)行詐騙。
5、心理安全:在心理調(diào)節(jié)方面,要求同學(xué)們提高自身的'心理調(diào)節(jié)與承受能力,有情況及時(shí)與老師們溝通。
本次講座成功的將安全意識(shí)深入到每位學(xué)生的心中,使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛生命的重要性,更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
學(xué)生安全教育綜述范文18
孩子的健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的.教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
學(xué)生安全教育綜述范文19
3月25日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,按照縣教育局通知的要求,我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí),確保生命安全”這個(gè)主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。從3月25日到3月29日我校做了以下幾項(xiàng)工作,并開展了一系列安全教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。
二、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校在校園櫥窗設(shè)立“普及安全知識(shí),創(chuàng)建和諧校園”板面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,在學(xué)校外張貼了兩幅安全教育標(biāo)語(yǔ)。利用國(guó)旗下講話和出黑板報(bào)的.形式營(yíng)造安全教育日活動(dòng)氛圍,使安全知識(shí)潛移默化的深深植根于學(xué)生心中。
三、學(xué)校主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)通過校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育日知識(shí)講座,同時(shí)各班也于本周內(nèi)召開“安全教育日主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
四、本月29日周五上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行防火抗震現(xiàn)場(chǎng)安全教育。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
五、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
我校安全教育周的一系列活動(dòng),使得學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了;學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了;管理機(jī)制更加完善了,安全教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,創(chuàng)建了安全和諧的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“安全教育日”活動(dòng)這一契機(jī),大力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全穩(wěn)定工作。
學(xué)生安全教育綜述范文20
一、大學(xué)生課外活動(dòng)的安全教育現(xiàn)狀及問題
1.安全教育的重視程度不夠。安全無小事,學(xué)生的安全更是事關(guān)重大。在中小學(xué)階段,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師都非常重視,每周都安排了安全教育課,老師也會(huì)自覺的利用一切課上與課下的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。大學(xué)階段是一個(gè)人從學(xué)校向社會(huì)過度的階段,學(xué)生已經(jīng)初步具備了獨(dú)立處理問題的能力,頻繁的與社會(huì)產(chǎn)生接觸,而且大學(xué)生基本上已經(jīng)脫離了父母的監(jiān)護(hù),安全教育更不能忽視。但是目前學(xué)校對(duì)這安全教育工作重視程度不夠,學(xué)校只重視學(xué)生的成才教育。很多學(xué)校只是制定頒布一些安全制度,沒有專門安排安全教育課,老師更是起不到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的功能,更不會(huì)定期組織各種形式的安全教育活動(dòng),所以導(dǎo)致學(xué)生的安全意識(shí)缺乏,一些危害學(xué)生人身生命安全的故事時(shí)有發(fā)生。
2.安全知識(shí)的普及力度不強(qiáng)。安全教育很重要的一項(xiàng)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及,但是從目前來看,很多高校在報(bào)欄等一些地方張貼一些有關(guān)安全的常識(shí),或者發(fā)放一些安全知識(shí)的文件讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),但沒有專門的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,也沒有系統(tǒng)的進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生缺乏必要的安全常識(shí),不能對(duì)一些危害自身或他人安全的情況采取適當(dāng)?shù)姆婪洞胧,?dāng)一些影響自身或他人安全的情況發(fā)生后,更不懂得如何實(shí)施急救,造成了很多事故的發(fā)生。
3.安全教育的管理措施缺乏。安全教育不能是短期行為,更來不得半點(diǎn)馬虎,只嘴巴上講講就可以的,需要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。目前很多學(xué)校缺乏有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的管理措施,沒有責(zé)任到人,也沒有相應(yīng)的'懲罰措施,導(dǎo)致安全教育管理工作不到位,不能為安全教育提供有力的保障。在學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí),缺乏必須的監(jiān)督管理措施,既不看活動(dòng)方案是否存在安全隱患,有沒有應(yīng)急預(yù)案,也不管是否采取了必要的安全保護(hù)措施,成為一些大學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)受到傷害的重要原因。
二、開展大學(xué)生課外活動(dòng)安全教育的措施
1.通過加強(qiáng)宣傳,師生都需要高度重視。對(duì)學(xué)生的安全教育的重視不只是從思想上認(rèn)識(shí)到其重要性就夠了,更不能只停留在口頭上,還要真正落實(shí)到行動(dòng)上。對(duì)于學(xué)生的安全教育可以通過校園的報(bào)欄、墻報(bào)、黑板報(bào)等各種渠道,張貼制作一些有關(guān)安全教育的內(nèi)容,如近期發(fā)生的一些安全事故,安全知識(shí)等都可以作為內(nèi)容,配以圖片的形式張貼在校園中,讓學(xué)生隨處都可以看到,進(jìn)而提高自身的安全防范意識(shí),掌握一些必要的安全自救常識(shí)。還可以通過組織學(xué)生觀看影片、電視節(jié)目之類,通過生動(dòng)鮮活的畫面對(duì)學(xué)生形成強(qiáng)烈的感觀刺激,從而給學(xué)生留下深刻的印象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。對(duì)于大學(xué)生來說,輔導(dǎo)員是與其接觸比較多的老師,所以也需要輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過和學(xué)生談話、上課等方式,抓住一切機(jī)會(huì),認(rèn)真做好大學(xué)生的安全教育工作。同時(shí),各任課老師也要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要性的認(rèn)識(shí),而不能認(rèn)為大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,課外活動(dòng)又不是在課堂內(nèi),學(xué)生的安全都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)了。任課老師可以利用課堂上的時(shí)間,結(jié)合自己所教學(xué)科的知識(shí),不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校還可以通過定期的組織各種安全教育活動(dòng),如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全教育主題班會(huì)比賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
2.進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),使學(xué)生掌握安全知識(shí)。學(xué)生安全教育不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)教育,還有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教學(xué),促使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)。這里的安全知識(shí)不僅包括一些安全理論知識(shí),還包括一些安全技能。這樣學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)、正規(guī),能夠引起學(xué)生們的重視,同時(shí)還需要加強(qiáng)安全知識(shí)教學(xué)的考核工作,定期的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的掌握情況的考查,以確保學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),真正掌握安全知識(shí)。另外,學(xué)校還需要組織各種形式的安全技能實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,這樣可以防止學(xué)生只會(huì)死記硬背安全理論,而缺少實(shí)際操作技能,導(dǎo)致所學(xué)知識(shí)無法真正運(yùn)用于安全救援實(shí)際。只有學(xué)生真正掌握了安全預(yù)防措施才能有效防止安全故事的發(fā)生,安全應(yīng)急技能則可以有效減少安全事故發(fā)生后的危害。因此,兩種技能知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)生來講,都是十分有必要的。
3.堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,做好安全教育的管理。安全事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,因此,學(xué)生的安全教育工作需要持之以恒,那么,安全教育的管理工作則就需要長(zhǎng)抓不懈。對(duì)于大學(xué)生課外活動(dòng)的安全教育工作,更是需要嚴(yán)格管理,強(qiáng)化責(zé)任,一刻也不能松懈。對(duì)于大學(xué)生的課外活動(dòng),學(xué)校需要認(rèn)真對(duì)待,而不放任自流,隨便學(xué)生自己組織。學(xué)校要加強(qiáng)大學(xué)生課外活動(dòng)的管理工作,組織課外活動(dòng)需要向?qū)W校提交詳細(xì)的活動(dòng)方案,方案中需要明確安全責(zé)任人,安全職責(zé),安全問題的預(yù)防方案,應(yīng)急措施等內(nèi)容,學(xué)校在審核方案時(shí)需要嚴(yán)格把關(guān),并且要嚴(yán)格監(jiān)管,跟蹤落實(shí)情況,對(duì)于存在的安全隱患的課外活動(dòng)堅(jiān)決不予開展。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該通過以往發(fā)生的安全故事的分析,汲取教訓(xùn),提高自身對(duì)安全教育管理方面的水平,盡量做到防患于未燃,避免因?yàn)槿藶橐蛩貙?duì)學(xué)生的人身生命安全造成的危害。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育的管理工作,也能有效的增強(qiáng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到大學(xué)生個(gè)人的安全防范意識(shí),只有這種意識(shí)樹立起來,得到強(qiáng)化,也才能從根本上防范一些安全事故的發(fā)生。
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之,對(duì)于任何行業(yè)來說,安全問題歷來都是最重要的,學(xué)生的人身和生命安全關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,更是非常重要的。安全教育不但是大學(xué)生課外活動(dòng)能夠順利實(shí)施的前提和保障,而且是高等院校教育教學(xué)工作順利開展的基礎(chǔ),因此,各高等院校需要引起高度重視,認(rèn)真對(duì)待大學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)的安全教育問題,盡全力做好大學(xué)生的的安全教育工作,盡量避免發(fā)生由于人為因素導(dǎo)致的學(xué)生安全事故發(fā)生,以減少給學(xué)生及其家庭,甚至是社會(huì)造成的損失。與此同時(shí),大學(xué)生自身也萬萬不能麻痹大意,需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)各種安全知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)自己的人身和生命切實(shí)的承擔(dān)起責(zé)任,盡可能的避免悲劇的發(fā)生。
【學(xué)生安全教育綜述】相關(guān)文章:
學(xué)生安全教育總結(jié)11-19
學(xué)生安全教育教案01-11
學(xué)生安全教育心得11-11
學(xué)生安全教育心得11-24
學(xué)生安全教育的教案02-06
學(xué)生安全教育活動(dòng)總結(jié)07-27
學(xué)生安全教育提示語(yǔ)12-16
學(xué)生假期安全教育總結(jié)05-12