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愛(ài)不容忽視教育心得
一天早上，我若有所思的向教室走去，孩子們一聲聲甜甜的、脆脆的問(wèn)候聲，時(shí)時(shí)從耳邊飄過(guò)，而我只是應(yīng)付式的在回答。突然一個(gè)小朋友，攔住了我的去路，追問(wèn)著“史老師，你是不是不喜歡我呀？”“沒(méi)有！”我從沉思中醒悟過(guò)來(lái)回答，還親親的摸摸她的頭，向她回報(bào)了一個(gè)燦爛的笑容�！澳菫槭裁次液傲四悖阒皇恰拧艘宦暷�？”他似信非信、滿臉的疑惑不解，我?guī)M愧連忙解釋道：“剛才，史老師在想一件很重要的事情，你喊我，我聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)不及和你說(shuō)話呀，真對(duì)不起”。他似乎一下子明白了許多，一轉(zhuǎn)身，飛也似的向娃娃家跑過(guò)去，向正在玩玩具的孩子玄耀著說(shuō)：“史老師是非常喜歡我的”。
一在整天我的心里都是沉沉的，每天早上小朋友進(jìn)來(lái)都是開(kāi)開(kāi)心心的，如果因?yàn)槲业穆曇粜』蛘哧P(guān)注不到影響孩子一天的心情那我簡(jiǎn)直太內(nèi)疚了，孩子甜甜的一聲“老師早，”他們肯定希望我們同樣或者加倍的去關(guān)注他們，我們做老師的肯定不能忽視。
我想了想我們的晨間接待，我們可能在孩子進(jìn)來(lái)的時(shí)候都熱情了打了聲招呼，但是這是孩子真正喜歡聽(tīng)的嗎？可能不是，我想他們真正喜歡聽(tīng)的是老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望老師能多和他們聊聊天，問(wèn)問(wèn)他們?cè)诩业那闆r或者今天他穿了一件漂亮的衣服，希望老師能夠表?yè)P(yáng)一下，稱贊一下，特別是我們應(yīng)該重點(diǎn)和他們交流，不能忽視。
這幾天我都是在門(mén)口等待幼兒的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)由于我早上都用心和他們交流，盡可能給他們多一點(diǎn)的關(guān)心和問(wèn)候，原來(lái)早上來(lái)會(huì)哭鬧的幾個(gè)孩子都開(kāi)開(kāi)心心的撲向了我的懷抱。
現(xiàn)在越來(lái)越深深的體會(huì)到：作為一名幼兒園老師，你的一舉一動(dòng)，在幼小的心中是多么的重要啊！也許你的一個(gè)親切的微笑；一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)溫馨的舉動(dòng)，會(huì)讓他們終身受益。為了孩子的明天，讓我們幼兒教師謹(jǐn)小慎微、細(xì)心呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)吧！
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