防溺水教育心得體會必備[13篇]
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的防溺水教育心得體會,希望能夠幫助到大家。
防溺水教育心得體會 篇1
現(xiàn)在夏天到了,很多同學(xué)都去河里游泳,玩,但是考慮到危險隨時都可能發(fā)生,所以游泳的時候,最好由父母帶來安全!因?yàn)槲乙舶l(fā)生過這樣的事情。
有一次,天氣很熱,我吃過飯,和小伙伴們約好去游泳。我們玩得很開心。但是,我在游泳,腳突然疼了,抽筋了。我立刻感受到危險,立刻大聲喊叫,小伙伴們聽到了,有的游來救我,有的去找成年人,有的不知道在那里做了什么,一個手忙腳亂,驚慌失措。我更不用說,我的手一直在飛。后來不知道是誰通知大人,救了我,回岸的我大呼吸,最后小伙伴們通知我父母,送我回去。
溺水是我自己經(jīng)歷的`,知道那么可怕。但是溺水的時候千萬不要慌。否則,只會產(chǎn)生反效果,吃完飯后最好不要去游泳。否則,腿容易抽筋溺水。
生命非常珍貴,希望大家珍惜的生命只有一次,希望大家珍惜的生命不會回來,希望大家記住。溺水是可怕的,但只要你遠(yuǎn)離危險地帶,或者知道如何不溺水,如何在溺水時自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。
防溺水教育心得體會 篇2
今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認(rèn)真,因?yàn)檫@可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。片中為我們講述:今年3月份起,中國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂?吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
珍愛生命,預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識,讓我學(xué)會了“四不”:
一、未經(jīng)家長老師同意不去;
二、沒有會游泳的成人陪同不去;
三、水深的地方不去;
四、江溪池塘不去。
我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治kU,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準(zhǔn)”和“兩個會”,叫我們每位同學(xué)都背下來。生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的`創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全意識,努力提升自我素質(zhì),為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。防溺水教育心得體會5
生命對人來說是最寶貴的,生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個堅強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士,但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸:失明和癱瘓。即使如此,他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正因?yàn)槿绱,他才高呼:“生命之火萬歲”!
在研究中,一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來拯救他人,以及一些游泳和預(yù)防溺水的常識。這些方法增加了我們的日常安全知識,讓我們意識到日常生活的危害。比如有人溺水了怎么辦?
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要搶救。
二、應(yīng)呼救,用救生設(shè)備或當(dāng)時能使用的竹、木、繩等物品進(jìn)行救援。
還有中小學(xué)生游泳四不:
第一,不要一個人游泳。和大人一起走。
第二,不要在沒有救生人員的水域游泳。
第三,不要在海、河等不熟悉的水域游泳,先了解水下環(huán)境再游泳。
第四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
防溺水教育心得體會 篇3
今天,我們的老師帶領(lǐng)我們一起觀看了一部名為《水上安全教育》的影片,對我們來說收獲頗豐。在觀影過程中,我深切感受到了夏季游泳的危險性,并且學(xué)到了許多防溺水的安全小常識。
夏天來了,游泳是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動,因?yàn)樗谘谉岬南募究梢詭椭藗兿睢H欢,我們也必須意識到在水中游泳時隨時可能發(fā)生危險。每年夏季都會發(fā)生多起兒童因溺水而喪命的悲劇,這給我們敲響了警鐘,但仍然不時地發(fā)生類似的事故。通過觀看相關(guān)視頻,我們得知要防止危險發(fā)生,家長必須選擇帶孩子去有安全設(shè)施的游泳場所,并時刻監(jiān)管他們的孩子。以一個例子來說,就像20xx年1月3日下午發(fā)生在某小區(qū)的一起事件:一位女士帶著她的孩子去泡溫泉,當(dāng)她轉(zhuǎn)身背對著孩子拿手機(jī)時,孩子原本是在潛水區(qū)域,但因?yàn)樗闷嫘膹?qiáng)烈,慢慢地走向深水區(qū)。過了一會,孩子的媽媽才意識到,她急忙尋找孩子,但孩子已經(jīng)不幸溺水身亡。
如何避免溺水事故發(fā)生?我們應(yīng)該牢記以下幾點(diǎn):不私自下水游泳,不擅自結(jié)伴游泳,不在沒有家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不在不熟悉的`水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。這六項(xiàng)原則時刻提醒我們要保持遠(yuǎn)離危險。當(dāng)我們身邊發(fā)生溺水事故時,應(yīng)該如何應(yīng)對呢?首先,我們要冷靜下來,并立即尋求幫助。如果有周圍有人,可以呼喊他們前來幫助,或者直接撥打緊急電話報警。同時,如果有救生設(shè)備(如救生圈、救生繩等),可以投入水中讓溺水者抓住,通過拉扯將其救出水面。然而,我們在救援溺水者時必須謹(jǐn)記,救援是一項(xiàng)技術(shù)難度較高的任務(wù),我們不能盲目行動。如果我們沒有受過專業(yè)的救生訓(xùn)練或者不具備相應(yīng)的救援工具,最好不要嘗試進(jìn)行救援,以免造成更大的傷害。在等待專業(yè)救援人員到達(dá)之前,我們可以盡量穩(wěn)定溺水者的情緒,并向他們傳達(dá)正能量,讓他們保持耐心和希望?傊,預(yù)防溺水事故是最重要的。遵守六項(xiàng)原則,保持警惕和冷靜的狀態(tài),不輕易進(jìn)行非專業(yè)性的救援行動,在發(fā)生溺水事故時及時求助專業(yè)救援人員,這樣才能最大限度地減少溺水事故的發(fā)生,并保護(hù)自己和他人的生命安全。
那么發(fā)生溺水事故時,我們?nèi)绾握_救援。
一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。
二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。
三,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個人救生。
四,大聲呼喊或撥打110報警電話。
當(dāng)發(fā)生有人溺水時,一般是不提倡下水救援,而是在岸上進(jìn)行救援。首先,可以尋找周圍是否有繩子、泡沫、木板、救生圈等救援工具,如果沒有的話,可以利用衣褲纏起來做成繩索,以便救助落水者。然而,如果在救援過程中體力不支,我們應(yīng)該放手,以免自己也被卷入水中。因此,在救人之前務(wù)必確保自身安全。一旦成功將人救上岸,首要任務(wù)是清除口腔內(nèi)的贓物,并打開呼吸道進(jìn)行心肺復(fù)蘇或人工呼吸,直至救援人員到達(dá)。救援人員到達(dá)之前,前四分鐘是最關(guān)鍵的救援時間,所以我們需要學(xué)會智慧救援,明確正確的救援方法?偨Y(jié)來說,救援溺水者需要注意以上幾點(diǎn):不要下水救援,尋找周圍救援工具或制作臨時的繩索,確保自身安全,清除口腔贓物并進(jìn)行心肺復(fù)蘇或人工呼吸,盡快聯(lián)系專業(yè)救援人員。這樣我們才能有效地進(jìn)行救援行動。
視頻中,我目睹了許多本來幸福的家庭因孩子溺水事故而徹底破碎,親人們傷心欲絕地嚎啕大哭。因此,我想呼吁我的同伴們,我們必須好好珍惜生命,遠(yuǎn)離危險,讓生命之花盛開得更加美麗。只有這樣,我們才能過上更加幸福、更加安全的生活。
防溺水教育心得體會 篇4
在星期五的下午,我們班小雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了六二班,我們十分榮幸,能夠請到藍(lán)天救援隊(duì)來給我們上一堂安全課。
首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘,門外進(jìn)來了幾個高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。
小雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從小雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是:少說多做,無私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。小雨爸爸也給我們講述了一個真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的`尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗,小雨爸爸告訴了我們游泳的要求:
1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳;
2、要知道安全措施,以防溺水;
3、溺水了,要大聲呼叫大人;
4、在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110。
5、在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。
6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中;
7、救人時千萬不能幾個人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會落水的;
8、可以開船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;
9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。
以上幾點(diǎn)就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),默默無聞!
防溺水教育心得體會 篇5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)生防溺水教育工作意見(20xx版),切實(shí)提高我市中小學(xué)生和家長的防溺水意識,確保廣大中小學(xué)生及家長的生命安全,為全面實(shí)施“珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水”為主題的“安康杯”教育活動,按照《中小學(xué)生預(yù)防溺水教育指導(dǎo)綱要(20xx版)》《中小學(xué)生溺水安全教育工作意見(試行)》和通知精神,結(jié)合我局實(shí)際,我局結(jié)合本局實(shí)際及特點(diǎn),認(rèn)真制訂本方案。
通知下達(dá)后,各校要迅速行動,迅速制定方案,認(rèn)真落實(shí)措施,把安全教育工作作為提高師生和家長對水安全認(rèn)識的重要舉措,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作抓緊抓好,確保安全教育活動取得實(shí)效。
一、提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)做好防溺水的責(zé)任意識。
各中小學(xué)校要充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精準(zhǔn)組織,全面落實(shí)“珍惜生命、預(yù)防溺水”教育主題,提高廣大師生和家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
各中小學(xué)要充分結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期性措施常抓不懈,不斷加強(qiáng)預(yù)防溺水教育,增強(qiáng)防范自然災(zāi)害、溺水死亡、水災(zāi)事故,減少和杜絕安全隱患的工作措施作為重點(diǎn),加大宣傳力度,提高群眾安全意識。各校要認(rèn)真總結(jié)防溺水教育的成效,積極開展防溺水安全教育,提高廣大中小學(xué)生和家長的安全認(rèn)識,為防止溺水事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧和諧的校園,提供強(qiáng)有力的安全保障。
二、落實(shí)工作舉措,提高防溺水安全教育工作的實(shí)效性。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要把防溺水安全教育作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入議事日程,將防溺水教育作為安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入到議事日程,納入日常管理,納入教育教學(xué)的重要范疇之中,確保教育安全,納入常規(guī)教學(xué)管理。同時,成立以校長為組長,分管副校長及安全負(fù)責(zé)人為副組長,各學(xué)校校長為直接責(zé)任人的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),細(xì)化分工,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做到責(zé)任到人。
2、建立預(yù)警機(jī)制。各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)前安全教育工作中存在的問題,建立預(yù)警機(jī)制。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將防溺水安全教育列入到議事日程,并將預(yù)警工作作為一項(xiàng)重要的工作抓緊抓好。對于預(yù)警性意識不強(qiáng)的學(xué)生,要采取措施加強(qiáng)宣傳,并及時向家長反饋信息,共同監(jiān)督;對于涉嫌未成年人犯罪的青少年,要嚴(yán)肅追究法律責(zé)任,堅決杜絕犯罪行為的`發(fā)生。對于涉及學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人等,要積極爭取他們的支持和配合。對涉及廣大青少年學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人,要積極爭取相關(guān)部門的配合,共同做好對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育的宣傳工作,確保學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人的生命安全。
3、突出重點(diǎn),加強(qiáng)教育。各小學(xué)要結(jié)合各自的實(shí)際,加強(qiáng)對青少年學(xué)生防溺水教育工作的研究,突出重點(diǎn),加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,特別是加強(qiáng)對學(xué)生交通事故防范教育,提高學(xué)生的自護(hù)和互救能力;要開展防溺水和預(yù)防溺水宣傳活動,使學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人明確監(jiān)護(hù)人和監(jiān)護(hù)人責(zé)任,提高學(xué)生的防溺水意識和自我保護(hù)能力。
4、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防范措施。要加強(qiáng)學(xué)生安全管理;要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育;要加強(qiáng)學(xué)生預(yù)先避險、自救、互救與救護(hù)教育,防患于未然;要加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全管理。
5、加強(qiáng)安全檢查和隱患排查。要重點(diǎn)對學(xué)校周邊水域、河流等安全隱患開展排查整治。要加強(qiáng)校園安全防火設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治。要建立學(xué)生假期安全管理臺賬。
6、加強(qiáng)對中小學(xué)的安全管理。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)校周邊交通秩序和交通規(guī)則的宣傳。要加強(qiáng)對中小學(xué)生交通安全知識教育,提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的自覺性。
7、加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。要加強(qiáng)對學(xué)生防溺水、交通安全教育,提高學(xué)生安全防范水平。要加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水、禁毒教育,提高學(xué)生自護(hù)自救能力。各學(xué)校要將預(yù)防溺水安全教育作
防溺水教育心得體會 篇6
昨天,我們學(xué)校舉行了一次“預(yù)防溺水,珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應(yīng)該對自己和家人負(fù)責(zé)。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜,上帝不會給你第二次機(jī)會。
去年,我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級,甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景,所以我們應(yīng)該宣傳“防止溺水,珍惜生命”的口號,讓我們的世界充滿陽光。
錢塘大潮是眾所周知的著名景點(diǎn)。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀,但它是一個黑色的陷阱,尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時候,一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點(diǎn),是黑色墓地,要注意安全。
我們住在農(nóng)村,我們應(yīng)該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,但是你有沒有想過下面的泥?我們應(yīng)該盡力不在河里游泳。沒辦法的話,一定要有父母陪著。下水前,讓身體適應(yīng)水溫,做好健身,防止抽筋致死。
人生只有一次,不珍惜就沒有機(jī)會。記住:后悔是沒有藥的。湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個季節(jié),人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際,卻也隱藏著許多我們看不見的危險,這突然而至的危險,會使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。
記得那是去年的一個夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,我們開始游上河岸。已經(jīng)上岸的我,忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當(dāng)我還沒弄清楚怎么回事時,她已經(jīng)爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什么話也沒有說,好久了,她才告訴我這場危險是由于她突然小腿抽筋引起的。
事情雖然過去這么久了,可我仍然覺得心有余悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過這次溺水事件之后,我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當(dāng)有人溺水需要求救時,我們不能冒然下水營救,我們應(yīng)該知道:出于一個人求生的`本能,溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落于危險之中。這時,需要我們正確的估計自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足,下水營救只會多賠上一條性命,這時,我們要學(xué)會立即大聲呼救,同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險系數(shù)降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對方掙扎無力之后再進(jìn)行施救,并且救人時不應(yīng)正面接觸對方,如對方失去意識,應(yīng)游至對方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,再進(jìn)行施救。
生活之中,我們常常會遭遇到許多不備而至的危險,如果我們能夠多學(xué)習(xí)和多掌握一些自救或防災(zāi)、減災(zāi)的知識和本領(lǐng),我想當(dāng)我們在面對災(zāi)難之時,我們就不會那么的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬于人的生命只有一次,關(guān)愛生命就應(yīng)該從我做起,從防患做起!那么請你、請我們最親愛的同學(xué)一定要記住:“我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠(yuǎn)離危險平安好!
防溺水教育心得體會 篇7
為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè),提高廉潔自律意識,從思想源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生,樹立xxxxxxxx處人的良好形象,特向處紀(jì)委做出如下承諾,并隨時隨地接受監(jiān)督檢查。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守黨紀(jì)政紀(jì)和國家的法律法規(guī)、物資供應(yīng)處的各項(xiàng)管理和操作規(guī)程,不斷提高法律意識和法制觀念。
2、嚴(yán)格執(zhí)行物資供應(yīng)處的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
3、“做好自己該做的事”,不讓別人(特別是供應(yīng)商)代替自己去做應(yīng)該自己親自做的事。
4、工作中不弄虛作假,按規(guī)定收集整理好各類基礎(chǔ)資料,不做假帳或帳外賬。
5、不利用職權(quán)上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件。
6、不接受有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證或其他實(shí)物,不到與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個人報銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的`個人費(fèi)用。
7、不借出差、考察、之機(jī)利用公款進(jìn)行旅游娛樂活動,或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、禮品饋贈或其他服務(wù)。
8、不利用職務(wù)上的便利,占用公物歸個人使用或進(jìn)行營利性活動。
9、遵守社會公德,不參加賭博等與職務(wù)、身份不相稱的活動。
承諾人單位:xxx
承諾人簽字:xxx
防溺水教育心得體會 篇8
這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時也需要做好安全方面的防備,要在家長的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會,我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):
第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求
加強(qiáng)鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識,同時也要加強(qiáng)身體的鍛煉,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學(xué)會游泳,學(xué)會正確的游泳是對我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。
第二,夏天去游泳要有目標(biāo)
有準(zhǔn)備、有計劃,要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長來救人時,已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。
第三,在游泳之前
尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨,突然下水會造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。
第四,夏天在游泳時
尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難避免。因此,要學(xué)會控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當(dāng)然,也要學(xué)會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的`姿態(tài),然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五,當(dāng)發(fā)生了溺水事故時
一般的情況下,因?yàn)槲覀冞屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,則要馬上請家長或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。
我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學(xué)好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長對我們的關(guān)懷和希望,讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!
防溺水教育心得體會 篇9
在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了六二班,我們十分榮幸,能夠請到藍(lán)天救援隊(duì)來給我們上一堂安全課。
首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘,門外進(jìn)來了幾個高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。
楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是:少說多做,無私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗,楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求:
1.只有在大人的陪伴下,才能去游泳;
2.要知道安全措施,以防溺水;
3.溺水了,要大聲呼叫大人;
4.在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110,(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請求支援)
5.在沒有來到的.時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸.拋.劃.游進(jìn)行施救)
6.將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中;
7.救人時千萬不能幾個人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會落水的;
8.可以開船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;
9.救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。
以上幾點(diǎn)就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),默默無聞!
防溺水教育心得體會 篇10
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的'叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲。打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一。二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公。外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水教育心得體會 篇11
烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦。
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關(guān)于溺水與
安全,今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料,都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的.令人震驚,我的心也看得一震一震的。
時間很快過去了,看完了資料內(nèi)心深深的觸動,生活是美好的,人的生命只有一次,自我的安全防護(hù)意識更是生命的守護(hù)者,為了父母親人不要擔(dān)憂,為了讓我們的家庭更加的幸福,充滿快樂和笑聲,為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
防溺水教育心得體會 篇12
溺水是一種常見而危險的意外事故,每年都有大量的人因溺水而喪生。為了提高公眾的安全意識并減少這類事故的發(fā)生,我觀看了一部關(guān)于溺水安全教育的專題片。通過觀看這部教育片,我深刻認(rèn)識到了溺水的危險性以及如何預(yù)防和應(yīng)對溺水事故。以下是我的心得體會。
首先,教育片通過生動的影像和真實(shí)的案例給我展示了溺水的危險性。在片中,有許多悲慘的溺水事故發(fā)生,讓我深刻認(rèn)識到溺水是多么的恐怖和不可預(yù)測。有的人因?yàn)椴簧髀渌胨倬捅煌淌,無力掙扎,最終喪命于水中。有的人在游泳過程中突然痙攣,無法呼救,最終也不幸葬身于水底。這些畫面讓我驟然間明白了溺水事故的嚴(yán)重性和緊急性。
其次,教育片通過具體的案例分析和生動的演示向我介紹了如何預(yù)防和應(yīng)對溺水事故。在片中,我了解到了一些重要的安全常識和游泳技巧。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是“不要單獨(dú)游泳”。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)槿绻粋人獨(dú)自游泳,一旦遇到危險將無法及時尋求幫助。另外,我還了解到了正確使用救生圈、呼救和逃生的'方法等等。這些知識和技巧對于避免溺水事故,保護(hù)自己和他人的生命安全至關(guān)重要。
再者,教育片通過實(shí)際演示的方式提醒我要加強(qiáng)自己的技能和身體素質(zhì)。在片中,我看到了許多專業(yè)游泳教練和潛水員的訓(xùn)練過程。他們身姿矯健,游動如魚,不僅游得快,而且游得好。這給我很大的啟示,我意識到只有具備一定的游泳技能和良好的身體素質(zhì),才能更好地應(yīng)對意外情況。于是,我下定決心要加強(qiáng)自己的訓(xùn)練,增強(qiáng)游泳能力,做到游泳技能的專業(yè)和熟練。
最后,教育片讓我明白了溺水安全是一個永不放松的教育話題。通過觀看這部片子,我深感教育的重要性和緊迫性。我們不能僅僅滿足于觀看一次教育片,而應(yīng)該將所學(xué)的安全知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際中,時刻保持高度的警惕性。同時,我也認(rèn)識到了宣傳溺水安全的重要性,我們應(yīng)該通過各種途徑向更多的人傳播這些知識,從而減少溺水事故的發(fā)生。
總之,通過觀看這部溺水安全教育片,我深刻認(rèn)識到了溺水的危險性,并學(xué)會了如何預(yù)防和應(yīng)對溺水事故。我將牢記教育片中的安全常識和技巧,不僅要加強(qiáng)自己的游泳能力,還要多次強(qiáng)化這些知識,使其深入人心。希望同樣觀看這部教育片的人們都能在面對溺水的危險時做出正確的判斷與應(yīng)對,保護(hù)好自己和他人的生命安全。
防溺水教育心得體會 篇13
小時候,常聽媽媽講蟬的故事。吃點(diǎn)苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,一出來就叫“命兒――命兒―”,秋風(fēng)一來就走了,生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對孩子進(jìn)行生命教育。在母親的心底,“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。
其實(shí),多少年來,我聽到的蟬鳴只是一片躁音,那是因?yàn)槲业男奶≡。后來才發(fā)現(xiàn),只要靜靜地站在那里仔細(xì)聽,就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,這種心動已經(jīng)把蟬的苦難命運(yùn)融了進(jìn)去,大概這就是禪吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。
“看圖識字”,已成傳統(tǒng),“聽蟬說命”,也在民間口耳傳承。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事,他在小學(xué)作文中寫道:“健康第一,學(xué)習(xí)第二”。后來他聽到同學(xué)溺水、校車被撞的消息后,又改成“安全第一,健康第二,學(xué)習(xí)第三”,他說,命都沒有了,何談健康?
很少有人說自己是為了活著而活著,其實(shí),人生的基本目標(biāo)就是活著;钪,是生命的天職。是自己存在的意義和價值的基礎(chǔ)。
人類歷史己進(jìn)入了科技高速發(fā)展的階段,同時,人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現(xiàn)代人活著,要十二萬分小心! 只有時時刻刻亮起心中的紅燈,才能保證人生全程的一路綠燈! 窗外蟬鳴如潮,“命命”一片!這是生命的贊歌,也是生命的警鐘! 學(xué)防溺水教育心得體會 篇今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認(rèn)真,因?yàn)檫@可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的.課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。
片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂?吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識,讓我學(xué)會了“四不”:
一、未經(jīng)家長老師同意不去;
二、沒有會游泳的成人陪同不去;
三、水深的地方不去;
四、江溪池塘不去。
我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌?捎昧Φ拍_或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治kU,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準(zhǔn)”和“兩個會”,叫我們每位同學(xué)都背下來。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全意識,努力提升自我素質(zhì),為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
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