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家長小學教育心得

時間:2024-12-24 07:15:36 教育心得 投訴 投稿

家長小學教育心得必備

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的家長小學教育心得必備,希望能夠幫助到大家。

家長小學教育心得必備

家長小學教育心得必備1

  教育孩子可能是最為復雜的一門學科,因為每個孩子都是獨一無二的,每個孩子都有自己的優(yōu)缺點,能找到適合自己孩子的教育方法是最重要的。

  學習方面,主要三點:尊重和培養(yǎng)孩子的興趣,重視學習的專注和鍛煉孩子的意志力。

  興趣是最好的老師,尤其是對于他們這年齡的孩子。培養(yǎng)我們似乎還談不上,但是發(fā)現(xiàn)他的興趣后會在此上面讓他多接觸多開發(fā),很多他不懂的,也沒關系,慢慢來,不要急,很多東西都是潛移默化的。孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面,即使這一方面和學習無關,只要有利于身心,我們都應該支持,呵護。對于興趣愛好。家長要引導,不要輕易的放棄。

  第二個方面就是重視學習的專注力。做事要專心,養(yǎng)成良好的學習習慣,這是我們希望他努力做到的。

  最后一方面。我們覺得是最重要的,那就是堅韌不拔的意志力。感覺對他們這么小的`孩子談這個似乎大了點,但是我們認為意志力要從小鍛煉,而不是等長大成人。很多孩子特別聰明,反應特別快,但是學習成績卻不盡如人意,往往就是缺乏了一定的意志力,學習總的來說是鄭伊健辛苦的是,比起看電視玩游戲,那是要苦得多,如果缺乏了吃苦的意志力,就容易養(yǎng)成不愛思考,畏懼難題的習慣,這樣隊學習就造成了極大的障礙。

  所以要多鼓勵孩子學習不怕吃苦,要多開動腦筋,不畏難題,多提問題,提了問題自己解決或者我們共同解決,我們即使給予孩子鼓勵和贊揚,孩子就會一步一步得到進步。

家長小學教育心得必備2

  人人都說現(xiàn)在的孩子苦,課業(yè)負擔重,還要上各種各樣的興趣班,到了周末,一個小學生的日程安排比大人的都要緊湊、忙碌,沒有時間休息,沒有時間玩。我的兒子應該來說很也忙,每天做完功課后,休息半個多小時就到時候洗澡睡覺了,第二天六點鐘準時起床吃好早點到校,周五下課把周末的功課做完,周六可玩半天,另半天練琴,周日早上練琴,中午上琴課,晚上回來準備下一周的學習。我知道他這樣很辛苦,但我們從來不跟他說苦,不是掩耳盜鈴,而是我們盡量讓他體驗到學習的快樂。比如解開了一道難題或是考了一個好分數(shù),我們都會故意有些夸張的表示對他的滿意,讓他得到我們的肯定,不時的給他鼓勵、激勵和獎勵,總在他的頭頂上掛一只大蘋果,讓他總是掂掂腳就能抓得到,之后不失時機的告訴他:付出努力就會有收獲!告訴他現(xiàn)在是小收獲,等將來他會得到很多的收獲,所以我兒子現(xiàn)在抓到那個蘋果時(取得好成績時)總會由衷的說:媽媽,真的付出了就有收獲呢,我好快樂!

  有些家長因為覺得現(xiàn)在孩子課業(yè)重,看到別的家長給孩子上這樣那樣的興趣班時總是撇撇嘴說:“這樣會把孩子累壞的,我才不要我的孩子學那么多呢,都是應試教育惹的禍,我只要求孩子學好課本知識就好了,這樣他就有一個快樂的童(少)年”其實這話說對了又說錯了,這樣做頂多是輕松學習,而不是快樂學習!確實,現(xiàn)在這種局面應試教育是該負責任,因為它的最終目的是考上一個好大學,學一些課外技能,如彈琴、武術、英語等有的時候可以為考學再加一個有份量的砝碼,但是話說回來,正是應試教育的缺陷,我們的孩子除了課本上的知識要學好之外,還應該利用課余時間多學一點其他方面的知識,來開闊視野,交結朋友,提高修養(yǎng),陶冶情操,這樣使他以后不至于成為一個只會書本知識的人,而是一個興趣廣泛、有特長的人,與朋友交往也多了一條途徑,那時,孩子會很快樂的。其實我說這么多就是想說:快樂學習不是除了書本知識外別的什么都不學就快樂了,快樂是一種態(tài)度,一種心情,一種付出后收獲結果時的快樂心情。

  好習慣是陪出來的說到陪太子讀書,又要有很多家長出來反對了,很多人認為讀書是孩子自己的事,我們小時候也沒有要誰來陪才讀書,都是家長慣出來的毛病,而且這個毛病會越慣越大,最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步,所以有的家長不陪,一天都不陪!

  其實我看不然,孩子剛剛從幼兒園進入小學,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?劃線怎么劃?都要家長的`幫助,還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè),家長不在,就會這里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削鉛筆,反正就是不做作業(yè),邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養(yǎng)成;如果有家長在旁邊陪著,孩子有了約束力就好多了,就可以安心的做作業(yè),家長也可以在旁邊做一些必要的輔導,比如劃線應該用直尺,用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了等等,久而久之,不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識,做作業(yè)時專業(yè)致志的好習慣也養(yǎng)成了,再大一些,習慣成自然,自己也就有約束力了,我家星現(xiàn)在就說:“嗯,星真是個好人,可以自己管得住自己!”

  人們都說小學一、二年級時看不出孩子間的差異,到了三年級,問題就突顯了,哪個是那發(fā)亮的金子這時候就顯示出來了,其實,這時除了智力方面的些許差異,最重要的就是學習習慣的差異,一個好的學習習慣會讓孩子受益終生,所以,在一、二年級這個培養(yǎng)習慣的關鍵時候你陪孩子一段,后面的十幾年根本就不用你太操心了,這也是我訪問了好幾個名牌大學學生的家長時她們說得很重要的一個關鍵。當然,在陪的過程中,家長不要干預太多,讓孩子養(yǎng)成獨立(善于)思考、獨立收拾書包、書桌等好習慣,否則,一切都白費。如果你覺得干坐著很浪費時間,就在孩子邊上看看書吧,這樣也可以給孩子做個好榜樣。

  分數(shù)的重要性

  上學了就免不了要考試,我兒子他們簡直就是三天一小考,一周一大考,今天考數(shù)學,明天考語文,后天又是英語測驗,讓我們應接不暇,有了考試就免不了有分數(shù),有了分數(shù)就會有高分、低分之分,我要說的是,考試只是對孩子一段學習的一個評估和測驗,分數(shù)本身并不重要,重要的是分數(shù)所反映出來的問題,我想請大家在看過分數(shù)之后能和孩子一起分析一下試卷,看看哪里是孩子的薄弱環(huán)節(jié)需要補習、鞏固的,哪里是不該犯的錯誤,下次要注意的,都要跟孩子分析,這對孩子一個很好的引導,他能夠知道以后考完試應該做些什么。

  其實一年級的孩子分數(shù)并不可能對他的一生產(chǎn)生什么樣的影響,但家長的態(tài)度卻會對孩子的一生產(chǎn)生絕對的影響,你的態(tài)度決定是否會挫傷孩子的自尊心和自信心,要知道,沒有學不好的孩子,只有不會教的家長。孩子考得不好,先別急著罵孩子,先自省一下自已是不是有工作沒有做到位?平時孩子的用功,家長的工作做得到位,不怕孩子考不了好的成績。

家長小學教育心得必備3

  有人說興趣是最好的老師,興趣是求知的動力,這句話我是完全贊同的。孩子如果對某一項特別感興趣,必然會不斷地接觸、探索、追求,中間可能會有退縮、回避,這時就需要家長的鼓勵和堅持,小葛同學對海洋知識類的非常感興趣,雖然不算精通,但他一直在不斷地努力去學習、去了解、去探索。我們堅定信心,始終朝著一個目標發(fā)展,相信會取得一定的成績。

  如何培養(yǎng)孩子的興趣,我個人總結了幾點僅供大家一起參考:

  第一就是要了解孩子,尊重事實。培養(yǎng)孩子的興趣針對并了解每個孩子的特點,注意觀察孩子的反應,家長不要干涉太多,尊重孩子的意見和選擇,不能憑大人的想象去選擇,主觀臆斷替孩子去選擇。小葛之前讓他上足球課,雖然中間也堅持了三年,每次去都是完全沒興趣,就是去湊個熱鬧,鍛煉身體的。最后他也不想去,只能果斷放棄。不過他喜歡畫畫,于是征詢他的.意見就堅持去畫畫了,雖然時間不久,但他不排斥去上課這件事,孩子做他喜歡的永遠不會覺得累。

  第二是嚴格要求、適時稱贊。我們平時也是比較嚴格的,周末對自己這一周來所學的內(nèi)容做一個回顧:對這一周做的練習進行梳理,整理到錯題本上,以后可以隨時翻隨時看,做到查漏補缺,及時完成的習慣。周末也會帶著孩子去感興趣的游樂園,勞逸結合。

  第三是創(chuàng)造一個有利的環(huán)境。在家雖然比較溫柔,但是我嚴格的時候必須嚴格,只有這樣才能進步。不過也不會忘記適當?shù)刭澝篮凸膭。在家他比較喜歡研究海洋生物類的,他會按自己的想法來閱讀各種書籍,以前我還會給點建議,現(xiàn)在大了,他自己比較有想法。所以每次看完他會主動問我一些問題,我知道他是想得到肯定。我們會認真的回答一遍,然后他會很自豪的給我們補充他的海洋知識。

  第四是要持之以恒。一件事情要么不做,要做就力爭做到最好。既然有興趣,已經(jīng)選擇,必須持之以恒、堅持到底,把精力集中到一個確定的目標要向著頂尖去發(fā)展。即使將來不成功,也不至于后悔,因為我們認真努力過了。我不太贊成孩子學得太多,不太贊同就是讓孩子隨便學學,因為他們的精力有限,不可能在每個方面都很優(yōu)秀。所以在他喜歡的事情中,盡可能的做好就可以了。

  借用《窗邊的小豆豆》寫給孩子們的一段話:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良品種。在他成長的過程中,會受到很多人的影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良品質”,并讓他們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的的人。

家長小學教育心得必備4

  孩子上小學一年級了。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了,F(xiàn)在才覺得[萬里長征才開始。下面就談談一學期來我們在教育孩子方面的一點體會。

  1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。

  教育子女的責任。要由父母共同承擔。哪一位都不能放棄自己的責任,同時。父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件。在教育孩子上有分工有合作。不應單方獨攬大權,只有在父母共同承擔教育責任。對子女的教育影響力和諧互補的情況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

  2、多給孩子一些表揚和鼓勵。

  多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的`道德行為習慣和品質。有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點?吹剿囊稽c點進步?隙ㄋ猿止膭钏。耐心引導她。平和看待她。并以實際行動支持她。孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。這一點是很必要的。

  3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。

  主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子膽小。老實。請老師給予關照。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅持每天看一看聯(lián)系本。并簽字。將孩子的點點進步向班主任及老師匯報。這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學質量。更應該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長。家長很重要。老師是關鍵。這一學期來。孩子進步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信。開朗了。也在學校交了幾個朋友。在這方面。作為家長感到十分欣慰。

家長小學教育心得必備5

  說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

  要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

  我家教育孩子的.宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。

  孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

家長小學教育心得必備6

  在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為幼兒階段要培養(yǎng)好的是生活習慣;小學階段要培養(yǎng)好的是學習習慣;中學階段要培養(yǎng)好的是學習方法,這樣才能進入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

  因此,我對孩子習慣的培養(yǎng)特別重視。在不同階段,不同時間及時培養(yǎng)孩子好習慣的形成,在這個過程中家長要有足夠的耐心。

  首先是關注孩子作業(yè)的習慣。

  我們不僅要關注孩子作業(yè)完成的質量,而且要關注孩子作業(yè)完成的時間。每天放學回家要主動及時完成作業(yè)。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

  其次是培養(yǎng)孩子遵守紀律,認真聽講的好習慣。

  因為上課認真聽是學習質量的保證。學校老師講的課程知識及練習,回家很難補到的。感覺女兒學習還算穩(wěn)定,最大的收獲就在于課堂上學到的知識掌握比較扎實,然后回家又能認真完成家庭作業(yè)。這樣兩者結合,課本知識就會掌握很好了。我的女兒平時很少在家練習卷子,做大量的.題,這樣可以有大量時間看課外書籍,畫畫、做自己喜歡的事情。可以做到學習與玩兩不誤,孩子也會把學習當成了一種樂趣。

  再次要培養(yǎng)獨立思考的好習慣。

  在寫作業(yè)過程中,我從來不陪在她的身邊,不負責檢查作業(yè),不回答問題,這樣孩子遇到不會做的題就學會了反復思考解題,或者查找工具書等,時間久了,就養(yǎng)成了勤動腦,勤思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。家長的責任重點在檢查、指導和復習,待到檢查、簽字的時候我們一起認真點評作業(yè)。更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學習的重視。唐詩有時生字寫得很潦草,我都會讓她擦過重新再寫,目的是要給孩子養(yǎng)成學習就要認真的思維意識。

  當然了,培養(yǎng)孩子良好的習慣太多了,相信各位家長比我心里還清楚。除了重視孩子學習習慣的培養(yǎng),作為家長,每天都要抽出一定的時間與孩子交流。陪孩子聊天、談心的時間長短并不重要,重要的是一定要與孩子交流。當然和孩子談心交流的場合也不重要,重要的是我們要問問孩子學習的情況,問問孩子今天學校發(fā)生了哪些有趣的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學回家的路上,或者送孩子上學的路上,或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語言方面,如果作為家長時間非常充足,還可以和孩子一起看看書,討論討論書的內(nèi)容,和孩子一起看看電視,一邊看一邊討論,甚至一起上網(wǎng)玩玩小游戲,在這些活動的過程中可以探尋孩子的學習與心理動向。

  在孩子成長過程中,家長重要,老師更重要,作為我們家長,要促成自己的孩子喜歡他的老師,“親其師”才能“信其道”,孩子對老師的感情,直接影響孩子對老師所教學科的情緒,也直接關系著孩子的成績,也就是說孩子喜歡某位老師,他就喜歡聽這位老師的課,當然孩子的學習成績就好。

  最后我想談談個人認為的,教育孩子過程中的幾個注意點:

  1、要樹立家長的形象。

  家長要愛學習、愛工作,少打牌、少打麻將、少爭吵。同時,家長之間要團結、和諧、協(xié)商,在孩子心中樹立正面形象,為孩子做好榜樣。孩子大部分的時間是在學校度過的,在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么。但回到到家里做作業(yè)時,如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點家務活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。

  2、要參與孩子的活動,培養(yǎng)孩子興趣愛好。

  要尊重孩子的興趣愛好。王璟凡從小就喜歡繪畫,目前繪畫水平雖然不高,但熱情不小,基本天天在畫,很多時候不是照著東西畫,而是憑想象去畫,一開始就是畫小人,后來能自己想象一個故事,然后畫成一本本連環(huán)畫。我們很支持她這一興趣,為她準備充分的紙和筆,她的臥室里畫過的紙堆起來起碼2尺高。我們不求她在這方面能有太好的發(fā)展,能畫成畫家,但這樣起碼在學習課本知識之余,有了一份愛好,能夠自娛自樂,也可以幫助緩解學習上的壓力?臻e時間我也會陪她一起畫,只有經(jīng)常參與孩子的活動,才能進入孩子的世界,才能理解孩子的心理,才有共同的語言。

  3、要尊重孩子的情感。

  當與孩子發(fā)生沖突時,不要兩個家長一起上。等大家都平靜了,另一個家長要站在客觀、公正的角度,先檢討家長的做法,再指出孩子該如何如何。孩子漸漸大了,對情感的要求越來越高,渴望得到家長的尊重。家長要創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境,與孩子說話,態(tài)度要誠懇,要尊重孩子,孩子才愿意與家長溝通。

  4、不給孩子施加過分壓力,適當時候幫助孩子減輕壓力。

  孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣,但也不能為此讓孩子失去積極向上的目標。我對孩子訂立的目標有松有緊——我不會要求每次都考100分,但也不能許多次都考不了一個100分。唐詩有時候測驗或考試沒考好,自己的心情也感到沮喪,我通常給她以安慰和鼓勵,幫助孩子減輕壓力,重要的是及時總結失敗原因,使她迅速地從失敗的陰影中解脫出來,這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

  5、積極配合老師和學校。

  孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

家長小學教育心得必備7

  女兒的老師讓我在家長會上談一談教子的心得,老師表揚孩子在學校各個方面表現(xiàn)很好。聽了老師的話,我感觸很多。

  回想一年前,孩子剛上一年級,我想,這一下我可解放了?烧l知剛開學沒幾天,就接到她語文老師的電話,說孩子拼音字母不會拼。聽著電話那頭老師焦急的聲音,我也心急火燎起來。孩子放學回來,我先摸了一下底,就開始讓孩子讀拼音,可女兒根本不想讀,我氣得對女兒發(fā)了脾氣,孩子在我的勉強讀了幾遍,但效果并不好。這時女兒問我:“媽媽,這拼音好難學,為啥要學呢?”我忽然明白了,原來對于剛六歲的女兒來說,她已經(jīng)有了自己的思想,認為學習沒有用。我就拿出手機教她用拼音給她最喜歡的大姑發(fā)信息,女兒一下來了精神,連著給她大姑發(fā)了三條信息后又給她同學發(fā)了好幾條,忙得不亦樂乎。我又讓女兒在電腦上用拼音打漢字,看著自己不會寫的漢字通過拼音一下就打出來了,女兒對學習拼音再也不抵觸,見了她的小伙伴還自豪地說:“我會寫信了!

  在一年級后半學期,女兒對學習數(shù)學不感興趣。尤其是到認識錢幣一章時,由于平時孩子很少接觸到錢,她做作業(yè)時一遇到關于錢幣的就老出錯,給她反復地講也還是不行。我就給她講數(shù)學在生活中的巨大作用,讓她自己去小賣部買小食品,教她先問清楚商品的價格,再看找回的錢是否對。這下孩子每次都把賬算得很清楚。我給她講阿拉伯數(shù)字的來歷,告訴她在遠古的時期人們計數(shù)的繁瑣,還告訴她學數(shù)學要格外細心,一個小數(shù)點都不能錯,給她舉例:如在造汽車時,小數(shù)點錯了,造的汽車輪子可能一大一小呢。孩子聽了哈哈大笑。之后女兒漸漸愛上了數(shù)學。

  前一段時間,學校號召為貧困孩子捐款,我說:“把你的壓歲錢拿出來捐一點吧。”孩子說:“不,要用你的錢捐!蔽衣牶笥X得如果讓她,也起不到培養(yǎng)她的愛心的作用。過了兩天,電視上播放一個七歲的小姑娘被燙成重傷,躺在醫(yī)院里,正面臨無錢醫(yī)治的困境。我趕緊把正在玩的女兒叫過來,讓她看這個電視報道,問她:“這個小女孩可憐嗎?你愿意把你的壓歲錢捐給她嗎?”女兒看著電視上渾身纏滿繃帶的.女孩,眼里含著淚水說:“媽媽,我愿意為她捐錢治病,她多疼呀!”看著孩子懂事而稚嫩的表情,我的心里非常高興,并體會到用生動的事例教育孩子,比生硬的說教更能起到事半功倍的效果。

  培養(yǎng)孩子的同情心,并非都要捐錢。家里的阿姨回家生病了,我問孩子“該不該問候阿姨”,孩子就給阿姨寫信,問候她的病情,過年時給她打電話拜年,讓孩子懂得人情和禮節(jié)。現(xiàn)在的孩子,大部分是在家長精心的呵護下長大的,怕孩子磕著、碰著,對孩子的物質要求一味地滿足,使孩子不知道生活的艱辛。前一段家里裝修新房子,我有意帶她過去,看到打磨墻體的工人身上、臉上、眉毛上,甚至鼻孔里都是白灰,孩子驚訝地說:“媽媽,刷墻這么難呀,我以后再也不在墻上亂畫了。”我的土辦法引起了眾家長的共鳴,大家紛紛和我交流、討論。

家長小學教育心得必備8

  作為小學感恩教育的家長,我深刻地體會到了感恩教育的重要性。通過這次感恩教育,我不僅讓孩子學到了如何感恩,也讓我自己更加深刻地認識到了家長在孩子的成長中扮演著非常重要的角色。

  在感恩教育中,孩子需要學會感恩身邊的人和事物。這不僅僅是讓孩子知道感恩,更重要的是讓孩子能夠從內(nèi)心感受到感恩的情感,并且將這些情感付諸實踐。在這個過程中,家長需要注意以下幾點:

  1. 家長需要積極地參與孩子的成長。在孩子的成長中,家長需要給予孩子足夠的關注和支持,同時也需要給孩子提供必要的幫助和指導。在這個過程中,家長需要積極地與孩子溝通和交流,讓孩子感受到家長的關愛和支持。

  2. 家長需要培養(yǎng)孩子的感恩之心。在感恩教育中,孩子需要學會感謝身邊的人和事物。這可以通過讓孩子寫感恩信、做感恩手抄報等方式來實現(xiàn)。在這個過程中,家長需要給予孩子足夠的自由度和發(fā)揮空間,讓孩子感受到自己的付出得到了回報。

  3. 家長需要引導孩子正確表達感激之情。在感恩教育中,孩子需要學會將感激之情付諸實踐。這可以通過讓孩子自己做一些力所能及的'事情來表達自己的感激之情,同時也可以通過讓孩子參加一些志愿活動等方式來實現(xiàn)。在這個過程中,家長需要給予孩子足夠的支持和鼓勵,讓孩子感受到自己對社會的貢獻和意義。

  通過這次感恩教育,我深刻地認識到了家長在孩子的成長中扮演著非常重要的角色。家長需要積極地參與孩子的成長,培養(yǎng)孩子的感恩之心,引導孩子正確表達感激之情,為孩子樹立正確的價值觀和人生觀奠定基礎。

家長小學教育心得必備9

  對于廣大家長來說,最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。

  國家這么大的手筆,別說違規(guī)大機構,就連很多正在觀望的小機構或個人,都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風中殘燭一般的教培機構,奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情,使得正在上暑期補習班或興趣班的孩子們,瞬間按了暫停鍵,一下子賦閑在家。

  就我而言,我,還有我很多同學、朋友,都通過自己的努力考上了大學,都是學習的受益者。我不會,更不可能允許我的孩子輕易放棄學業(yè)。所以我經(jīng)常會查看孩子的學習情況,如果有哪里學的不好,我會先自己給他查漏補缺,如果我實在講不好,也會考慮給孩子報班補課。我始終貫徹的是“補課”重在“補”,而不是提前“學”,F(xiàn)在“雙減”政策一落地,同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的`路。

  這一周我一直在尋找科學提升孩子學習能力的方法:買書、找網(wǎng)上的文章……現(xiàn)在不用我說,大家都意識到“雙減”帶來了一些無法抵抗,卻必須面對的現(xiàn)狀:比如孩子的學習更多的依賴在校時間,課堂效率顯得極為重要;再比如孩子的課余時間明顯增多,自覺性和自學能力的強弱會對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。

  事實上,我越來越意識到學習成績好壞的根源其實在于“學習能力”,F(xiàn)在,我們更加要思考如何才能提升孩子的“學習能力”。與知識量的增加相比能力的提升是很虛幻的,甚至是很緩慢的,但它的影響確實長期的。

  “雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學習道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前,一條道走到黑;還是及時止損,摒棄錯誤的方法,重新找回科學正確之路?家長們,拼認知的時候到了。不要說取消校外補習以后有錢人都給孩子請一對一家教,沒錢人的孩子就沒機會上學。在目前國家政策之下,是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。

  此刻,我認為我們家長要做的,必須是“幫助孩子提升學習能力”,使孩子的自我強大起來,才能應變這個世界。

家長小學教育心得必備10

  每個家長都希望自己的孩子是十全十美的,德智體美勞全面發(fā)展。但是往往在孩子的學習中,每天都會有各種各樣的事情讓家長感到“頭疼”,無從下手。就像網(wǎng)上流傳的小學生喊的口號一樣“我愛學習,學習使我媽快樂,我媽快樂,全家快樂”,反映家長對孩子學習的關注。

  說到孩子的興趣培養(yǎng),說到底還是培養(yǎng)學習的專注力和鍛煉孩子的意志力。興趣是最好的老師,尤其是對他們這樣年齡的孩子。我們比較注重興趣的呵護,培養(yǎng)似乎還談不上。

  和大多數(shù)男孩子一樣,劉嚴睿對于“飛機、宇宙、太陽系、星球…”非常感興趣。抓住這一點,我們買了很多科普類的書籍,他都能興致勃勃地一本接一本地看。當然,很多他看不懂,但是沒有關系,書拿在手上就是收獲,開卷有益,很多東西都是潛移默化的。

  興趣的培養(yǎng)有時候我們家長也可以參與其中。比如:我們對于數(shù)獨一直很有興趣,但是遇到難解的題目,他有時候會放棄,不想繼續(xù)鉆研,這時候做為爸爸,我都是跟他一起下載視頻學習解題方法,一起練習,討論題目,時不時給他鼓勵,表揚。慢慢的解除掉困難以后,他會有成就感。這樣就不會抹殺掉學習數(shù)獨的興趣了。

  興趣的培養(yǎng)家長還要舍得放手,孩子們平時的學習、生活等等都是一個成長的過程,家長要時不時的放手,讓孩子們自由發(fā)揮,哪怕是錯的,也要讓他自己去嘗試,只有自己經(jīng)歷過了才會有深刻的記憶。比如說做飯,可以和小朋友一起包餃子,你明明知道會是什么慘狀,但是還是讓他自己動手去和面,去拌餃餡,不論最后的餃子樣子什么樣,但是這個過程一定是享受的,孩子肯定是開心的,我想,這對他的成長也是一段美好的記憶。

  興趣的培養(yǎng)不能一味的按部就班,家長說什么就是什么,還要適當?shù)膭谝萁Y合,好玩一直是孩子的天性,就行家長每天要玩一會手機游戲,刷一會抖音一樣。我們家也會時不時的看看動畫片,玩玩游戲等等,家長控制一個度,我覺得對孩子的興趣培養(yǎng)都是有益的。

  你的'孩子不一定要琴棋書畫樣樣都好,應該根據(jù)孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面,即使這一方面和學習無關,只要有利于身心,我們都應該支持,慢慢培養(yǎng)和呵護,遲早有一天會有意想不到的收獲。對于興趣愛好,家長要引導,要懂得取舍,錯誤的堅持和輕易的放棄,都是很遺憾的事情。

  每個孩子都是不同的個體,每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,適合自己孩子的教育方法是最重要的。這就是我想談的對小孩興趣培養(yǎng)的一個小小的點,只是我們夫妻倆教育孩子的一點體會,有不妥之處,還望批評指正。最后,我想用一句話和家長們共勉,“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生”。

家長小學教育心得必備11

  小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學教育對幼兒從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質具有重要的作用。好的小學教育可以促使幼兒將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好,“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。

  當女兒上一年級時,我總就得這段時間應該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復習和預習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。

  下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。

  首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句。基礎一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對幼兒今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓幼兒在家多練習,這樣可以提高幼兒的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

  關于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。幼兒小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小幼兒對邏輯思考比較的遲緩。所以說,幼兒遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的.訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和幼兒增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到幼兒她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。

  現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓幼兒把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎扎實了,對今后的辨音,語法等都能應付自如。再讓幼兒在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定ok。

  總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與幼兒交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了幼兒的好朋友,還怕教不好她們嗎?

家長小學教育心得必備12

  光陰似箭,轉眼間孩子們已進入梅中一個多學期了,我首先感謝初一(3)班各位老師,班主任曹紀偉老師細心負責,語文夏俊老師認真敬業(yè),數(shù)學夏玉豹老師幽默風趣,英語花永琴老師和藹耐心,正是你們的精心培育,才使得陶科言迅速成長為一個勤奮、上進、有理想的梅中好少年。學校教育不可或缺,而家庭教育也至關重要,在此我把教育心得與大家分享,以便共同探討學習。

  一、明確目標定起點,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  良好的學習習慣是通向未來的起點,也是決定未來發(fā)展的重要基礎,一個好的學習習慣能使人受益終身。我們要從生活的點滴著手,時刻督促孩子養(yǎng)成良好的習慣。一是注重課堂效率,提高課堂專注度,跟著老師的節(jié)拍走。課堂是根本,梅中的老師都是經(jīng)驗豐富的,能夠跟著老師的節(jié)奏學就已經(jīng)足夠了。有的家長滿足于把孩子送到各種機構了事,殊不知這是本末倒置,試想課堂都不好好聽,興趣班能聽進去多少。二是改進學習方法,培養(yǎng)孩子的自主學習能力。有的家長每天還在親自監(jiān)督孩子做作業(yè),對此我十分佩服但我不贊成。授之以魚不如授之以漁,我們的孩子已經(jīng)是富有活力的初中生了,應該有獨立學習、思考的能力。我的孩子在她很小的時候,我們就經(jīng)常引導她樹立正確的學習觀,讓她明白學習是通往成人成才的必經(jīng)之路。她的家庭作業(yè)甚至說整個學習,我們幾乎沒有太多操心。但在孩子需要幫助時我會竭盡所能幫助她,我會自己先去學習了解,然后再幫助她拓展,而不是簡單度娘作業(yè)幫了事。三是選擇合適的伙伴,借助榜樣的力量,讓孩子比學趕超有對象。孩子的學習生活環(huán)境很重要,家長可以給孩子盡量選一些積極陽光的朋友作為玩伴,我平時會在身邊選擇幾個這樣的孩子作為榜樣讓孩子多接觸,孩子在日常交往中會汲取到人家好的學習方法,同時形成比學趕超的良好學習氛圍。家長也可以經(jīng)常向好孩子的家長學習取經(jīng),看看優(yōu)秀的孩子是怎么培養(yǎng)出來的,找找自己和優(yōu)秀家長的差距從而不斷校正自己。四是合理制定計劃,明確學習目標。這個計劃可以是短期的,每天該完成的項目制定出一張表格,適當和孩子需要的利益掛鉤。比如語文的閱讀時長,英語的閱讀和聽力訓練,數(shù)學的難題拓展等等。也可以是長期的,比如月考、期中期末考,達到一個什么樣的目標給予什么樣的獎勵,這樣孩子才學有動力。

  二、增強信心改弱點,培養(yǎng)孩子獨立自信的性格。

  我的孩子樂于參加各類活動,這讓我很欣慰,俗話說技多不壓身,這不僅能使她學習到更多的知識,掌握更多的技能,更能在各類活動中增強她的自信。我比較推崇贊賞教育,我們要幫助孩子揚長避短,有時候一句反問句或一句恰到好處的.贊美遠比一聲命令或一頓批評效果來得更好。所以,我們要經(jīng)常通過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子的自信心,不斷強化我能行,我能做好,我能做得比別人好的意識。一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對,就對孩子進行批評、訓斥,經(jīng)常把她和別的孩子進行對比,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

  三、平等溝通當支點,塑造孩子的健康人格。

  阿基米德曾說過:“給我一個支點,我就能撬起整個地球!泵總孩子都有自己的天賦,我們?nèi)绾螏椭⒆訂拘殉了牡椎闹腔酆蛢?yōu)雅,撬起整個地球也許并不難,難得是我們能否有足夠的耐心,能持續(xù)不斷的充當孩子的支點,讓他們接受自我磨練。父母是孩子在世界上最信任的人,來自父母心底最誠摯的信任和鼓勵是孩子成長最好的營養(yǎng)劑。一直以來,我們最欣慰的是孩子很樂意跟我們交流,每天放學回家都說個不停,學校里發(fā)生什么新鮮事了,班上誰和誰發(fā)生矛盾了,課堂上被老師表揚了,或者因為什么事被老師批評了……我們都認真傾聽,從中可以了解孩子在學校的學習生活,更能捕捉到孩子心理的變化,及時糾正她的一些不足?傊,我很享受這樣的時刻,孩子把父母當成朋友,快樂一起分享,受了委屈給她安慰,有了難題幫她出謀劃策。這樣孩子會更加信任我們,更加愿意讓我們分享她的喜怒哀樂。

  四、寓教于樂找樂點,提高孩子的學習興趣。

  現(xiàn)在的孩子競爭日益激烈,我們要給孩子樹立快樂學習、終身學習的理念,應注意有張有弛、勞逸結合,該學習的時候認真學習,該放松時要讓孩子盡情釋放天性。一直以來,我對孩子的考試成績并不是很看重,我看重的是老師所講授的知識,她是否接受并消化。此外,我的孩子熱愛小提琴、唱歌和書法,在緊張的學習之余可以放松自己。樂于運動,喜歡跑步,街舞,每周末的運動可以放松身心,更好地投入到下一周緊張的學習之中。而假期旅游既舒緩了學習的壓力,增長了見識,同時也加深了家庭成員間的感情。

  教育的過程也是家長自我提高的過程,我們家長要率先垂范,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。我相信,在梅中老師們潤物細無聲的教學智慧下,和家長們寬嚴相濟的家庭育人觀,相互碰撞、相互融合,定將為孩子的青春之帆把握航向,以夢為馬,不負韶華!

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