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小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)會學(xué)習(xí)心得

時間:2022-09-26 12:14:03 教育心得 投訴 投稿
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【薦】小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)會學(xué)習(xí)心得

小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)會學(xué)習(xí)心得1

  記得小時候首先接觸的是《三字經(jīng)》,總是喜歡和同學(xué)比,看誰背的多,背的熟,弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得。

【薦】小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)會學(xué)習(xí)心得

  其實那些故事的真正含義都是后來才慢慢明白的。

  來到了巨人培訓(xùn)學(xué)校,第一次接觸到《弟子規(guī)》,這偉大的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

  不得不深感慚愧,這么晚才學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

  經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)下來,令我受益匪淺。

  今天就把學(xué)習(xí)心得和大家分享一下:首先通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》給我最大的影響就是"孝"。

  "弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信"百善孝為先,這就是最簡單的做人原則。

  一個對自己父母都不善的人對他身邊的親人朋友也一定不會好。

  我很贊同這種教育觀念,從小我也是個比較聽話乖巧的女孩,對長輩一向是比較尊重,所以在父輩或長者也對我很關(guān)心。

  這點我深深明白,什么都是相互的,只有自己尊重他人,善待他人才能更好的得到別人的尊重。

  《弟子規(guī)》中提到最多的就是"父母",換句話說,我們要孝順父母長輩,也應(yīng)善待他人!《弟子規(guī)》提到"信"說道:"凡出言信為先詐與妄奚可焉"。

  就是開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!對于"誠信"我想很多人都深有體會。

  如果我說過要做的事一次沒做到,兩次沒完成,第三次便不會有人相信你了。

  言出必行,言而有信才能更好的得到朋友的信任!"話說多不如少惟其是勿佞巧"話多不如話少,話少不如話好。

  說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實事求是,所謂:詞,達(dá)而已矣!;不要花言巧語,好聽卻靠不住。

  我是個愛說話的人,很外向的性格促使我喜歡在任何場合表現(xiàn)一番。

  看到"話說多不如少惟其是勿佞巧"我心里深感內(nèi)疚。

  我以前從來沒有重視過說話的藝術(shù),從來沒有認(rèn)真的反省自己在說話方面有什么缺點,所以經(jīng)常會因為自己說話不妥與朋友產(chǎn)生不必要的誤會。

  今天《弟子規(guī)》讓我知道了,我要刻骨銘心的記得說話不要多說,要說到點上,說得具體明白。

  "見未真勿輕言知未的勿輕傳,事非宜勿輕諾茍輕諾進(jìn)退錯,凡道字重且舒勿急疾勿模糊,彼說長此說短不關(guān)己莫閑管"就是說任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發(fā)表意見,對事情了解得不夠清楚明白時,不可以任意傳播,以免造成不良后果。

  (謠言止于智者,不要被謠言所利用。

  )不合義理的事,不要輕易答應(yīng),如果輕易允諾,會造成做也不是,不做也不好,使自己進(jìn)退兩難。

  講話時要口齒清晰,咬字應(yīng)該清楚,慢慢講,不要太快,更不要模糊不清。

  遇到他人來說是非,聽聽就算了,要有智慧判斷,不要受影響,不要介入是非,事不關(guān)己不必多管。

  "己有能勿自私人所能勿輕訾,勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新,人不閑勿事攪人不安勿話擾"這句的.意思是當(dāng)你有能力可以服務(wù)眾人的時候,不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。

  對于他人的才華,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)欣賞贊嘆,而不是批評、嫉妒、毀謗。

  不要去討好巴結(jié)富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,或者輕視他們。

  不要喜新厭舊,對于老朋友要珍惜,不要貪戀新朋友或新事物。

  對于正在忙碌的人,不要去打擾他,當(dāng)別人心情不好,身心欠安的時候,不要閑言閑語干擾他,增加他的煩惱與不安。

  最后說說生活習(xí)慣,《弟子規(guī)》道:"朝起早夜眠遲老易至惜此時"早上要早點起床,晚上也別很早就睡覺。

  因為時光寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當(dāng)好好珍惜和努力。

  學(xué)習(xí)是不斷的,生活更是學(xué)習(xí)做人最好的平臺。

  感謝《弟子規(guī)》鞏固了我做人的道理,教訓(xùn)了我要在生活中不斷都告誡自己有很多不足,謙虛的接受別人善意的批評并加以改之。

  在今后的生活工作中我將要繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的傳統(tǒng)教育,做好工作的同時要學(xué)會做人。

  我勵志珍惜每一次自我提高的機會,樂觀積極的面對未來成長道路上的各種挑戰(zhàn)。

  做感動中國人的教育!

小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)會學(xué)習(xí)心得2

  XX年3月8日下午,作為班主任代表我在一中會議室聽取了一小呂銀普老師的班主任工作匯報,對我來說,雖從事班主任工作二十多年,但感悟太深,受益匪淺。淺談幾點收獲。

  一、在課堂上,學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要

  1、關(guān)注書包文化。學(xué)生天天背書包上課,銀普老師從關(guān)注學(xué)生的書包做起,形成自己特色的“書包文化”,值得借鑒。

  2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。老師在強調(diào)書寫方法的同時,要注意各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)運作,步調(diào)一致才能取得勝利。

  3、教師要不斷積累良好的學(xué)習(xí)方法,在實際教學(xué)中潛移默化地傳授給學(xué)生,達(dá)到事半功倍的`目的。

  二、在學(xué)校這個家庭中如何做人

  1、培養(yǎng)學(xué)生尊師?吹綄W(xué)生做好事,要大力表揚,產(chǎn)生轟動效應(yīng),此時教師因勢利導(dǎo),使他意識到老師對他的關(guān)注,感覺到教師的偉大,進(jìn)而影響到班務(wù)工作的執(zhí)行。

  2、助人的習(xí)慣。通過典型事例,教師大肆渲染,烘托氛圍,使學(xué)生學(xué)會友善,意識到幫助他人同時也快樂自己的理念。

  3、學(xué)會寬容培養(yǎng)自信。遇到學(xué)生之間不和諧的問題,教師要把握實質(zhì),通過事例教育他們學(xué)會寬容、不糾結(jié)。對待差生,要及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,點撥表彰,使他覺得我也行,不斷增強他的自信。

  三、培養(yǎng)學(xué)生做事有序的良好習(xí)慣

  1、在班務(wù)活動中,通過有秩序地擺放學(xué)習(xí)用品、值日用品、良好的衛(wèi)生習(xí)慣等培養(yǎng)學(xué)生做事有序的良好習(xí)慣。

  2、遇到紛繁瑣碎事情,指導(dǎo)學(xué)生換位思考,培養(yǎng)其積極主動性。

  3、多讓學(xué)生參加集體活動,給每個學(xué)生體驗成功的機會,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的覺悟。

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