【精】育兒心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的育兒心得體會，希望能夠幫助到大家。
育兒心得體會1
今天是托班孩子入園的第一天，午睡時辰辰(盧彥辰)哭鬧的非常厲害，為了不影響其他孩子入睡，我便將他抱到室外，他邊哭邊不停地念叨著：“媽媽、家家、媽媽家家”。這時我突然發(fā)現(xiàn)外面的板凳上有一只玩物小狗，一定是小朋友散步時落下的。我借機(jī)說：“你看，這是誰啊?哦!看這只小狗狗哭了，咱們快抱抱它吧�！蔽翼槃莸淖诎宓噬�，又讓他抱起小狗哄小狗睡覺。雖然他有些不情愿，但是還是把小狗抱在了懷里。我輕輕地?fù)u著他，他的哭聲漸漸變小了，眼皮微微的合起來了。慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
第二天，第三天辰辰依然有些哭鬧，但是我都用不同的方法去讓他進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
其實(shí)，對于剛?cè)胪邪嗟暮⒆觼碚f，教育要循序漸進(jìn)，根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)針對的采取策略，為孩子順利適應(yīng)幼兒園生活鋪設(shè)臺階。
良好的生活規(guī)律
今年我?guī)У氖嵌苟拱?托班)，這些孩子在幼兒園里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很是重要。如果一日常規(guī)培養(yǎng)不好，會直接影響到孩子的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。所以常規(guī)培養(yǎng)是幼兒階段不可忽視的部分，加上托班的孩子思維只是具體的形象，他們生活的經(jīng)驗(yàn)有限，說教的方法對于他們是很難起到作用的。我覺得只有提供生動的形象、具體的方法才能讓孩子們有興趣。
首先，我們是孩子的榜樣。我們是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行都對孩子起著很大的影響。如：要求孩子有禮貌，待人真誠，說話文雅，能耐心傾聽別人說話等等習(xí)慣，都需要我們做出許多的努力和良好的榜樣這樣才能讓孩子在潛移默化中學(xué)到該學(xué)的，該聽的，該做的。
其次，同伴之間的榜樣�！扒�!賴家成做的真端正”“看!唐善鑫回答的聲音真響亮”如此等等。老師不必吝嗇自己的夸獎，其實(shí)你在表揚(yáng)某個孩子的時候，立即就會有許多小朋友紛紛效仿他的行為。因此，老師做到嘴勤快一點(diǎn)及時表揚(yáng)就會收效不錯。
要做到這些并不是一朝一夕可以的，他還需要家園共同的努力，需要一個不間斷的學(xué)習(xí)過程。讓我們期待孩子們更好的表現(xiàn)吧!
育兒心得體會2
父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。
一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件
“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人�！闭f實(shí)話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補(bǔ)臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進(jìn)行教育，并強(qiáng)調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺；其次，注意語言文明。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。
二、從生活習(xí)慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)
孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵�，F(xiàn)代社會生活中，特別是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的能力，但我認(rèn)為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎？”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題，這樣在我們家中，上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。
三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導(dǎo)下，學(xué)會了十幾首兒歌，學(xué)會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園接受系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學(xué)了哪些新知識，配合老師一起鞏固學(xué)會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。
總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復(fù)雜而長期的過程，不能希望通過一天就立竿見影，家長要有心理準(zhǔn)備，有計劃、有步驟地進(jìn)行。
育兒心得體會3
一、利用愛美心理消滅壞習(xí)慣
女兒很小的時候，因?yàn)榘职謰寢屢习�，家里沒有老人幫忙帶小孩，所以是由保姆帶大的。當(dāng)時的保姆是個貪玩的人，所以七個月大的女兒經(jīng)常是在保姆與別人玩得不亦樂乎的時候，一個人默默地坐在一旁，久而久之，孩子養(yǎng)成了吮吸手指頭的壞習(xí)慣。雖然百般糾正，但是都沒能從根本上解決這個問題。等她上了幼兒園之后在幼兒老師的幫助下放棄了吮吸手指頭，卻變成了啃指甲。十幾年當(dāng)中，她的手指甲從來沒剪過，一旦她感到寂寞無聊時，就會挨個把手指甲咬一遍，咬到手指甲比一般人的都要小一碼，而且光禿禿的，手指肚因?yàn)闆]有指甲的保護(hù)而變得特別飽滿。資料上顯示，孩子缺乏安全感時就會啃指甲，但我們已經(jīng)沒辦法再讓她忘記幼兒時期的孤獨(dú)和緊張。
等她上了初一的時候，我發(fā)現(xiàn)十三歲的她慢慢地開始關(guān)注美容化妝，穿衣搭配了，這是女孩子的愛美之心開始萌動了。有一天，正在看電視的女兒又在啃得不亦樂乎的時候，我輕輕地捧起她的小手贊美它的白皙修長，然后鄭重承諾，等她把指甲蓄起來，我就會帶她去美甲。愛美的姑娘一下子蹦起老高，保護(hù)指甲的行動馬上開始，先是查閱資料，然后根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上說的給指甲涂抹橄欖油，每天精心地清洗，不斷地觀察它生長的速度。一種期待與憧憬讓女兒忘記了自己的精神寄托，一種屬于這個年齡的愛美之心拯救了那十個手指甲。終于十個手指甲都長到了一兩毫米長了，美甲行動在即，她總是擔(dān)心媽媽會毀約，每天都會問美甲的事情，我堅定地告訴她媽媽說過的話就一定算數(shù)。因?yàn)檫@時已經(jīng)是下半年開學(xué)季了，我答應(yīng)她去美甲，美完之后老師也會讓她處理掉了，這樣既讓她滿足了一把愛美之心，也不會讓美甲傷害到她的身體。所以，一周后，當(dāng)她美滋滋地欣賞自己漂亮的美甲時，在老師的督促下，在她自己上網(wǎng)查詢各種資料后，她愉快地接受了老師的建議，洗掉了美甲。孩子在這個美與洗的過程中，通過查閱資料，懂得了美甲的害處，看到了美甲之后指甲的細(xì)微變化，也遠(yuǎn)離了這種以傷害自己身體為代價的美麗行動。
從這件事中，我也明白了教育孩子不能光靠施壓和念叨，而是要學(xué)會因勢利導(dǎo)，像練太極一樣借力還力，很多道理不能光靠說教，體驗(yàn)本身就是一種難能可貴的教育方式。
二、利用勞動機(jī)會學(xué)知識
每年過年之前，我們家里都要搞一次大掃除，里里外外，從廁所到廚房，我一個人總是累得腰酸背痛。20xx年的春節(jié)即將來到，我又開始了瘋狂的大掃除活動。等到中飯時，房間里已基本完事，但是我們家外面還有一個小平臺，要爬窗戶過去搞衛(wèi)生，因?yàn)楹懿环奖悖孕∑脚_上面很亂很臟。女兒剛剛寫完作業(yè)從房間里走出來，癱在沙發(fā)上的我，提出請求，請求她幫我打掃小平臺。條件是每平方米5元的報酬，但是小平臺多大我也不清楚，需要她自己去丈量。之所以這樣安排是因?yàn)閿?shù)學(xué)一直是女兒的弱項，所以我故意提出了這樣的要求，想讓她在勞動中學(xué)會動手，學(xué)會生活中的數(shù)學(xué)。女兒一聽有錢賺，立馬來了精神頭，因?yàn)樗綍r喜歡去買點(diǎn)零食買些書。她拎著一條量衣服的尺子，爬出窗戶，跳到小平臺上，觀察了一番后，才開始了測量，計算，求出了平臺面積，然后在核算出我應(yīng)付的報酬。這些前期工作做好后，她開始賣力地清理垃圾，一遍一遍地擦拭著地面，最后把物品擺放整齊，大汗淋淋地爬了回來。拿走了她的報酬30。6元，然后愉快地預(yù)約下一次掙錢的機(jī)會。
路遙在《平凡世界》中寫到："勞動是每個人都應(yīng)該必修的課程。"是的，一個孩子具備了勞動能力和勞動習(xí)慣才能走向獨(dú)立的生活。讓孩子在勞動中學(xué)習(xí)，既讓理論聯(lián)系了實(shí)際，又讓孩子的身體得到鍛煉，何樂而不為呢？
三、利用小目標(biāo)激勵進(jìn)步
女兒是個中上等學(xué)生，智商不低，但是毅力不夠，缺少了刻苦鉆研的精神，所以進(jìn)入初中的她，成績忽上忽下。為此，我為孩子制定了不同的小目標(biāo)，初一的第一個學(xué)期，我們的目標(biāo)是進(jìn)入班級前十名。通過幾次考試我發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入了班級前十也不一定能保證在全校前百名。所以，第二個學(xué)期我們的'目標(biāo)是進(jìn)入全校前一百名，等這個目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)的時候，我鼓勵孩子向班級第一名沖刺，當(dāng)然這是要有充分的誘惑條件的。以前都是給獎學(xué)金，這次答應(yīng)她只要沖到班級第一，可以實(shí)現(xiàn)自己的一個愿望。女兒的要求是想要一只小狗作伴，我爽快地答應(yīng)了她。因?yàn)榕畠涸?jīng)飼養(yǎng)過一只小狗，那只小狗讓她遠(yuǎn)離了獨(dú)生女的孤單，走出了獨(dú)養(yǎng)的寂寞。小狗陪伴了她半年之后走丟了，從此這個愛心滿滿的孩子便有了深深的小狗情結(jié)。在初二第二學(xué)期的第一次月考成績出來后，她真的拿到了第一名的好成績，自然她又擁有了一只可愛的"小怪物"。
每個孩子都是不可復(fù)制的，各有各的好，各有各的不足，我們只根據(jù)自己女兒的實(shí)際情況為她量身定制每一階段的"小目標(biāo)"，讓孩子在追求的過程中努力奮斗，在奮斗中體驗(yàn)成長的快樂，在目標(biāo)達(dá)成之后成功的喜悅。
四、利用懲罰促其成長
女兒在進(jìn)入初二下學(xué)期后，爸爸媽媽經(jīng)過商量決定每月給200元零花錢歸自己支配。決定這樣做，是希望孩子能夠自己抵得住誘惑，學(xué)會理財。但是，這個暑假，媽媽去外地辦事，她在QQ上告訴我她想買條裙子，我讓她自己決定，要征求一下爸爸的意見。等我回來之后發(fā)現(xiàn)，那條裙子已經(jīng)買來了，但是與她的年齡段不符，有點(diǎn)時尚。再一問才知道，她在沒征求爸爸意見的情況下私自動用了媽媽的錢買了這條裙子。買衣服可以，但是沒經(jīng)過允許就私自動用父母的錢，這是不被允許的。尤其審美觀點(diǎn)有點(diǎn)不符自己的身份和年齡，意味著她更多地關(guān)注了時尚元素，拋棄了自己這個年齡段該有的清純。為此，我把這兩點(diǎn)做得不太合適的地方跟她講了一遍，孩子賭著氣把自己所有的零用錢都摳了出來，說是還給我，但還差幾十元。我接過了她的零用錢，并且告訴她要通過自己的勞動去掙取欠我的那幾十元，因?yàn)閶寢層X得不應(yīng)該買這件衣服，所以不支付費(fèi)用；第二，下個月的零花錢將被扣除，那是對她私自動用公款的懲罰。女兒很不高興地接受了懲罰，但是既然是規(guī)定就要遵照執(zhí)行。正所謂國有國法，家有家規(guī)。這個社會是有約束和規(guī)定的，潛在的和明文規(guī)定的。所以要想適應(yīng)生活，就應(yīng)該具備規(guī)則意識。
沒有懲罰的教育是不完整的教育。孩子在懲罰中學(xué)會承擔(dān)自己行為所造成的后果，學(xué)會堅強(qiáng)地面對自己的過失，我覺得這是塑造一個健全人格的必經(jīng)之路。
教育是一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我覺得家庭教育亦如此。我在與女兒共同成長的路上用智慧呼喚著那個小靈魂，讓她將來能夠以健全的人格，健康的體魄步入社會，成為一個合格的社會小公民。
育兒心得體會4
其實(shí)教育子女說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單也不簡單。我的體會就是：多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)用心�；旧暇褪掳牍Ρ读�。
在我們一鳴很小的時候，我每天都會抽時間講故事給他聽。雖然他那時并不見得能聽懂，也不認(rèn)識那些字，但我的目的很簡單，那就是給他聽故事，給他創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍，讓他能感受到看書的興趣。
事實(shí)證明，這樣做非常有必要。因?yàn)榫驮谶@個過程中，他也認(rèn)識了很多很多的字，這一切都是在潛移默化只能感完成了。現(xiàn)在他每天都是自己看書，基本上不用我操心。在這個過程中，耐心很重要的。因?yàn)樵趯Υ⒆拥慕逃椒ㄉ�，并不能好象成人之間的做法，簡單直接。
一鳴愛看書，但他對數(shù)學(xué)興趣不大，而我也沒有強(qiáng)迫他去學(xué)，因?yàn)槲抑滥菢臃炊鴷屡c愿違，所以我只是利用平時機(jī)會。比如：今天酒宴上分喜糖了，叫他數(shù)一下，一共有多少？分給了大家以后還剩多少？就如此類的事情。只要我有空都不會放過，漸漸的，興趣越來越濃，現(xiàn)在十以內(nèi)的加減法已經(jīng)很順手了。
我覺得教育孩子并不需要特意安排時間，正是通過一點(diǎn)一滴的小事，多用一點(diǎn)心思，找機(jī)會來指導(dǎo)孩子。說真的，我并不羨慕學(xué)會了多少知識，學(xué)會了多少技能的孩子，我只希望兒子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)成長的道路鋪好路！
育兒心得體會5
有人說：“沒有教育不了的孩子，只有不會教育的父母�！蔽液苜澩@個觀點(diǎn)。那么怎樣才能教育好孩子，我認(rèn)為家長不僅僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會：
1、作為家長，首先要調(diào)整好心態(tài)，要清楚懂得自己的孩子性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。應(yīng)對孩子教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒，健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子，但是愛不等于縱容，做父母的必須不要事事順著孩子，要學(xué)會怎樣拒絕孩子，要讓他明白，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么要讓他明白有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不必須都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎樣做。
2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人，家長就應(yīng)明白“先學(xué)做人，后成才”的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育，常把理想、信念和愛心做為主要教育目標(biāo)，由始至終貫穿在孩子的教育中。
3、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通，認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的，我稱之為閑聊。例如：你這天在學(xué)校、幼兒園發(fā)生了什么事情，有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨，我們?nèi)绻馨褔Z叨化為閑聊，同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”，無論孩子的優(yōu)點(diǎn)多么微小，我們都應(yīng)給予肯定與表揚(yáng)，這對培養(yǎng)孩子的自信心是十分有益的。當(dāng)然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關(guān)重要的，家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格、用心的人生態(tài)度，讓孩子健康愉快的成長。
4、注意開拓思維，要求全面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的，而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn)，合理地開發(fā)孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點(diǎn)，及時補(bǔ)充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的：即家長要多參與孩子的活動。
5、多鼓勵，少訓(xùn)斥。千萬不要當(dāng)著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因?yàn)榇丝痰男『⒆宰鹦亩己軓?qiáng)，這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實(shí)當(dāng)你責(zé)備她不爭氣的時候，你能夠蹲下身子用鼓勵的口吻，鼓勵他。
6、寓教育于實(shí)踐中。要多給孩子以練習(xí)的機(jī)會，而不要直接加以指責(zé)。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始，孩子可能會算錯帳，這時我們不要責(zé)備他，然后再讓他去買一次回來。幾次之后，孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責(zé)備孩子的失敗，而是想辦法讓孩子反復(fù)練習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)的方法，總能取得很好的效果。
父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不就應(yīng)操之過急，而就應(yīng)思考孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的！
育兒心得體會6
楊楊，女，三歲。楊楊比其他小朋友晚一周進(jìn)幼兒園的，她不哭不鬧，給人的感覺非常懂事，可是當(dāng)我們正常上課后發(fā)現(xiàn)，原來她非常的內(nèi)向，膽子也很小。每當(dāng)她和別的小朋友在一起玩時，她就會主動讓出來，當(dāng)別的小朋友有攻擊行為時，她更是躲避、退縮，從來不會還手或還嘴，也不會告狀。上課游戲雖然聽的、看的很認(rèn)真，但不會參與，就連小朋友最喜歡玩的大型玩具也是敬而遠(yuǎn)之。
每天早晨小朋友來園都會主動選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動，楊楊來園后，跟往常一樣安安靜靜地坐在小椅子上看其他小朋友玩。我過去叫她跟小朋友一起玩，可是被她拒絕了，后來我提出跟她一起玩，她才慢慢的跟我進(jìn)了活動區(qū)。上課時，小朋友齊聲唱著歌，我發(fā)現(xiàn)楊楊邊唱歌邊表演著，于是我對小朋友說：楊楊表演的真好！我們請楊楊站起來唱歌，好嗎？只見她滿臉通紅，害羞地低著頭，說什么也不肯唱歌。我只好請其他小朋友唱，過了一會她又跟著唱了起來,她的聲音好聽且節(jié)奏感強(qiáng)。午飯過后，小朋友們玩了會兒游戲，準(zhǔn)備睡覺了，我?guī)е麄內(nèi)ド蠋�，大家都排隊了，只有楊楊還坐在椅子上，我過去一看，楊楊眼淚汪汪的摸著小手，好象是被椅子夾到了，問他怎么回事，她還是閉著嘴不說話。
楊楊的媽媽常常問我：“楊楊在幼兒園里會跟小朋友一起玩嗎？上課和游戲能參與進(jìn)去嗎？愿意到戶外做運(yùn)動嗎？跟小朋友的關(guān)系好不好？”楊楊媽媽還反應(yīng)楊楊在家里其實(shí)很活潑，喜歡唱歌跳舞，常常一個人表演，但是到了幼兒園了怎么就完全不一樣了呢？我認(rèn)為在幼兒園里，由于楊楊比其他孩子晚進(jìn)園，因此和其他小朋友有種距離感，不愿意主動游戲，每一次都是在老師的幫助下加入游戲，比較被動，所以不能很好地投入游戲及其他活動中來。
我發(fā)現(xiàn)楊楊對音樂比較敢興趣，所以在上音樂課或是音樂游戲時經(jīng)常會請她唱歌給大家聽，在她自動給音樂加上動作表演時，引導(dǎo)其他孩子一起表揚(yáng)她，跟她學(xué)習(xí)。雖然一開始楊楊還是不敢在大家面前唱歌，但是慢慢的開始愿意在大家面前表演了，現(xiàn)在楊楊是我們班歌聲最響亮的小朋友了。找到了自信，似乎讓楊楊變的開朗起來，會主動參與到游戲中，前幾天放學(xué)的時候我?guī)е∨笥淹娲笮屯婢�，�?dāng)楊楊奶奶來接的時候她不肯走呢！
自信心是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的，而幼兒期又是各種能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們根據(jù)每個幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)，提出不同層次的要求，讓每個幼兒都有足夠的機(jī)會獲得成功和滿足，從而產(chǎn)生自信心，激發(fā)幼兒再次嘗試的欲望。因此幼兒無論在幼兒園，我們應(yīng)該為其創(chuàng)設(shè)一些自我鍛煉的機(jī)會，做一些力所能及的事。平時，要多給孩子一些展示自己的機(jī)會。幼兒生來就對音樂有特殊的情感，幼兒用獨(dú)特的的方式來表現(xiàn)他們內(nèi)心的感受。正是這種寬松和諧的氣氛，使幼兒有可能大膽表現(xiàn)，同時也為教師培養(yǎng)幼兒的自信心提供了機(jī)會。其實(shí)，困難、挫折在幼兒生活中常常發(fā)生，作為老師應(yīng)該幫助孩子分析原因，引導(dǎo)孩子大膽嘗試，去克服困難，獲得成功。
育兒心得體會7
一個星期前就已經(jīng)接到通知，11月30日是幼兒園舉行親子活動的日子，這已經(jīng)是兒子入園以來幼兒園舉辦的第二次親子活動了，翔寶很早就對媽媽說：”媽媽，你一定要來參加我們的運(yùn)動會哦，所有小朋友的爸爸或者媽媽都來會來。”,我很興奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動，讓我在活動中見證你的教育和成長，無論多忙我都會騰出空來參加
那是一個非常特別的星期五，我早早的來到教室，一看時間還不到2點(diǎn)半，一群充滿活力的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下正準(zhǔn)備整裝齊發(fā)去操場表演了，中班和大班的孩子們很快在操場上排好了隊，孩子們聽從了老師的口令，每個人都站在屬于自己的位置，接下來在一段幼兒園的廣播操中親子活動正式拉開了帷幕，歡快的旋律，甜甜的笑臉，多彩的舞棒，整齊煥發(fā)的園服，孩子們在老師的帶領(lǐng)下熟練麻利的做著每一個動作，旁邊的爸媽站滿了，不時的傳來”寶貝，加油，你真棒”，相信每個看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動。
我也不例外，翔寶有點(diǎn)害羞的看著媽媽，我用手做了一個你真棒的動作給孩子看，他很開心,很辣利的跟著老師出色的做完了整個體操，接下來是做趣味游戲，射擊小子，趣味投球，跳圈等十二個游戲，教室里，操場上到處穿梭著家長牽著孩子們的身影，很是熱鬧，讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球，寶貝用小手拿著籃球跳起來很專注的投到簍子里，一個接一個的投，雖然不是很準(zhǔn)，但興趣很大，鍛煉了身體，更能體現(xiàn)你對運(yùn)動的熱情和專注，參加了各種比賽游戲，重在參與，不管結(jié)果如何，寶貝們?nèi)鐚?shí)的參加了對他們來說就是莫大的鼓舞了，在他們心目中，最親的最愛的人能在一旁觀看或共同參與游戲，孩子們會有著強(qiáng)烈的安全感，滿足感，自豪感，無形之中也增進(jìn)了家長與孩子的協(xié)調(diào)和感情，讓我們做家長的也同時童年嬉戲了一把。在做游戲的時候，在談天的時候，家長們也不知不覺的拉進(jìn)了距離，使整個活動都充滿了歡樂，激烈的氣氛。
活動在歡聲笑語中結(jié)束了，很圓滿成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃，特別要感謝米奇班充滿活力的老師們，你們的愛灑滿陽光，照在每個孩子的臉上，感謝你們，讓孩子開心度過了每一天，學(xué)到了知識和快樂的成長，我們做為家長，整天忙于工作，忙碌著自己的事情，沒有過多的時間來陪孩子，都希望孩子是最優(yōu)秀的，給孩子有時候無形之中施加了過多的壓力，我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似的這種親子活動，通過這些活動可以增進(jìn)孩子與父母，老師之間的感情，促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄，讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
育兒心得體會8
作為獨(dú)一代的年輕母親，其實(shí)也沒有太多的育兒經(jīng)驗(yàn)，一路走來也是邊學(xué)習(xí)邊摸索，在與孩子相處中也有一些體會，我覺得教育孩子要堅持“三要”、“三不要”。
“三要”：一要順應(yīng)孩子的天性，多表揚(yáng)。每個孩子的天賦不同，有的善于表達(dá)，有的善于動手，有的善于思考。要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，多表揚(yáng)，對于不足的地方多鼓勵，少批評；二要多學(xué)習(xí)比較，多吸收�，F(xiàn)在報刊雜志網(wǎng)絡(luò)上的育兒知識很多，爺爺奶奶也有自己的育兒觀念，要善于取舍，融會貫通，找到適合自己孩子的育兒方式。有時也要向孩子學(xué)習(xí)，尊重孩子的意愿，而不能一味強(qiáng)迫、灌輸；三要言傳身教，做榜樣。教育孩子不光要說，更要以身作則。對孩子做出的要求，首先自己要做到，不然孩子自然也會不服。
“三不要”：一不要攀比。不要比誰學(xué)的興趣班多，不要比誰認(rèn)識的字多，不要比誰更表現(xiàn)老道，自己的孩子有自己的優(yōu)勢，不要老是比較打擊孩子的積極性；二不要急躁。不能拔苗助長，希望一口氣吃成一個胖子，在孩子灰心的時候鼓勵她，在孩子進(jìn)步的時候稱贊她，在她驕傲的時候潑潑冷水，慢慢的引導(dǎo)，相信是金子總會發(fā)光；三不要嚇唬。不要一不聽話就說 “老巫婆要來了”，“大灰狼要吃了你”，“再不聽話就打你”，慢慢的把孩子的膽嚇小了，棍棒教育更不可取，還是要多換位思考，理解溝通。
同時我覺得自從寶寶進(jìn)了幼兒園，與老師的溝通也顯得尤為重要，幼兒園是孩子第一次接觸社會，過集體生活，很多在家里沒有表現(xiàn)出來或在家里沒有發(fā)現(xiàn)的問題會顯現(xiàn)出來，因此需要老師和家長的溝通和配合，一起培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我覺得好的思想品德、行為習(xí)慣才是孩子受用一生的財富。
育兒心得體會9
如何做一名合格的父親母親？不單單是物質(zhì)方面就能夠了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得，各位不妨參考下：
舉例一：寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場
寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，母親堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母親反對，說沒買單不能這樣貌，再到之后就不這樣了，只是跟母親商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。
舉例二：以平常心對待寶寶的舉動，反應(yīng)不好過于激烈，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)
如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，母親是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到之后母親裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，母親，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。
如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活，母親一般都會制止寶寶動作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，母親開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫母親干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。
舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題
有些寶寶只要母親或者父親在家，就跟母親（父親）又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（母親的猜想），關(guān)于這一點(diǎn)，母親還真有點(diǎn)不知所措，有時候瘋得太厲害了，母親父親就會制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。
育兒心得體會10
夏季暑期來臨，為了使孩子能健康，愉快地度過夏季，期望大家能掌握一些幼兒夏季的保健知識，以確保我們的孩子愉快的度過炎熱的夏季。
一、慎用蚊香
夏天蚊蠅多，家長為保護(hù)孩子往往點(diǎn)上一盤蚊香。但要注意，蚊香個性是劣質(zhì)蚊香中摻有敵敵畏等有機(jī)磷農(nóng)藥，燃燒時農(nóng)藥散布在煙霧中，被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小，身體器官功能較差，對有機(jī)磷個性敏感，故不宜應(yīng)用。
二、夏季食物注意事項
孩子在夏季曬太陽時間過長，日光中的紫外線能促進(jìn)兒童體內(nèi)維生素D的合成，促使骨骼加速鈣化，但血鈣超多沉淀于骨骼，會使經(jīng)腸道吸收的鈣質(zhì)量相對不足，造成血鈣下降，神經(jīng)肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質(zhì)不足，或不能及時補(bǔ)充鈣質(zhì)，極易導(dǎo)致低鈣性驚厥癥、出現(xiàn)雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐，甚至大小便失禁等癥狀。因此，夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆制品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。
另外，蛋白質(zhì)可促進(jìn)鈣的吸收，如豆制品、雞蛋等；炎熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品，但是此刻吃西瓜也要當(dāng)心惹出“禍”來了。據(jù)介紹，一般帶有激素和農(nóng)藥的西瓜，從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻，從里面來看瓜瓤比較紅，瓜子卻是白色的，而且吃起來沒有甜味；冷飲吃得過多，會沖淡胃液，影響消化，并刺激腸道，使蠕動亢進(jìn)，縮短食物在小腸內(nèi)停留的時間，影響孩子對食物中營養(yǎng)成分的吸收。
三、喝水并非越多越好
人離不開水，但過量飲水卻會中毒。大家明白，水約占體重的65％至70％，且在體內(nèi)相對穩(wěn)定。所以，在炎熱的夏季，孩子喝水時最好放點(diǎn)鹽或飲用含鹽汽水。若不習(xí)慣于喝含鹽飲料，則應(yīng)將菜炒咸一點(diǎn)食用。這樣，能夠有效地預(yù)防水中毒。
四、夏天不宜給孩子剃光頭
不少的家長認(rèn)為孩子夏天剃光頭涼快，殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強(qiáng)，孩子光頭失去了頭發(fā)遮陽屏障。孩子皮膚防御功能不夠完善，剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮，從而增加各種細(xì)菌在頭皮上的感染機(jī)會。如果細(xì)菌侵入孩子頭發(fā)根部，破壞了毛囊，會影響頭發(fā)的正常生長。因此，孩子夏天不宜剃光頭。
五、飲食不宜過于清淡
夏日炎炎，家長怕孩子上火，往往只給孩子吃些清淡飲食，實(shí)際上這樣做并不好，因?yàn)閷殞氄幱谏L發(fā)育期，對營養(yǎng)的需求量較大，過于清淡的飲食，會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)營養(yǎng)障礙。夏季寶寶的飲食，仍應(yīng)多樣化，新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等，都是就應(yīng)吃的，可做成粥，這樣既便于寶寶消化，又有營養(yǎng)。
六、飲料不宜多喝
各種飲料，如汽水、果汁、可樂等，由于內(nèi)含較多的糖分及電解質(zhì)，寶寶過多攝入，會影響其食欲和消化功能，而且過多糖分也會使寶寶發(fā)胖，因此夏季兒童出汗較多時，最好多喝白開水，給其補(bǔ)充水分。
育兒心得體會11
以下談?wù)勎业乃狞c(diǎn)教育觀。
1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好
我孩子上小學(xué)的時候，由于考慮到孩子的年齡比較小，為此在小學(xué)教育時期，基本上是尊重孩子的合理建議。相對而言，對他的事情管的不是很多，課外時間他想做什么就做什么，想?yún)⒓邮裁磁d趣學(xué)習(xí)，我和他爸爸基本上都會尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時候，在各個方面都嘗試一下，興趣廣泛。
我的孩子課外興趣愛好很多，學(xué)習(xí)方面，在學(xué)而思報了一個奧數(shù)班，報奧數(shù)班主要是因?yàn)楹⒆訉W數(shù)非常感興趣，她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學(xué)生都在外面專門地學(xué)習(xí)奧數(shù)，于是也嚷著要學(xué)。她說和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，要比一個人學(xué)習(xí)好。首先有濃郁學(xué)習(xí)的氛圍，其次還有專門的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在文藝方面，我們在少年宮學(xué)習(xí)了書法，鋼琴，繪畫、舞蹈，聲樂。主要提高孩子的個人修養(yǎng)，使孩子成為興趣廣泛，全面發(fā)展的人。
2、全面權(quán)衡學(xué)習(xí)和興趣的主次關(guān)系
隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，很多事情都需要孩子親自處理。初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)，初中的課程相對比小學(xué)的要多，為此孩子很苦惱自己的課余時間不夠用，書法，鋼琴，繪畫、舞蹈，聲樂都是孩子的最愛，同時初中的學(xué)習(xí)也是作為學(xué)生最重要的事情，如何取舍?
我通過和孩子班的老師溝通，我指導(dǎo)孩子要把學(xué)習(xí)放在第一位，興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時間放在學(xué)習(xí)上，而將自己的很少一部分時間放在自己的興趣愛好上。這樣的取舍使孩子明確了學(xué)習(xí)方向，進(jìn)入人大附實(shí)驗(yàn)班以來，成績穩(wěn)定，同時還是班里文藝活動積極分子。
3、興趣是孩子樂于學(xué)習(xí)的前提條件
我非常認(rèn)同盧梭說過的一句話："教育的藝術(shù)是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學(xué)習(xí)了很多東西，比如：鋼琴、繪畫、外語等。學(xué)習(xí)這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡，我絕對不會讓他去學(xué)。我們家的教育原則：孩子主動選擇，全家全力支持。
孩子樂于學(xué)習(xí)的前提條件就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我非常不贊成一些家長的做法，孩子根本不想學(xué)樂器，父母的卻一廂情愿，用省吃儉用攢起來的錢逼著孩子學(xué)習(xí)很多東西，我認(rèn)為這是沒有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學(xué)情緒。我的一個同事自己彈鋼琴，非要自己的孩子學(xué)鋼琴，而他的孩子對鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼著彈幾個小時的曲子。結(jié)果孩子見到鋼琴，心理就不舒服。所以在這里提醒廣大家長，孩子不喜歡做的事情，家長千萬不要逼著孩子去做。興趣才是孩子學(xué)習(xí)的最好動力。
4、提前學(xué)習(xí)讓我的孩子更加自信
進(jìn)入初中，這種變化對于孩子來講是全方位的，新同學(xué)、新老師、還有新課本、新知識，最重要的是新的教學(xué)方式。
初中老師更強(qiáng)調(diào)課堂知識的講授，初中的課業(yè)量比小學(xué)要多，留的家庭作業(yè)也比小學(xué)多，但監(jiān)察則相對寬松，更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性。為此考試成了衡量孩子學(xué)習(xí)成績的一個標(biāo)準(zhǔn)�？纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕�?當(dāng)然是成績好的學(xué)生，這樣的學(xué)生很得老師的喜歡。
初中的孩子主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，面對這幾個科目的學(xué)習(xí)，通過多次和學(xué)而思的老師溝通交流后，我對孩子進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，哪科不行，就補(bǔ)哪科。同時孩子還會根據(jù)學(xué)習(xí)需要，提出提前學(xué)習(xí)一些知識。比如今年開學(xué)后孩子就進(jìn)入初三了，初三的時候會增加一門新課--化學(xué)，這門課對初二的孩子來說完全是新的，沒有什么基礎(chǔ)。為此我的孩子選擇在初二放暑假的時候提前學(xué)習(xí)化學(xué)。笨鳥先飛，這樣才可以比別人飛得更高、更遠(yuǎn)。
但愿普天下的孩子，都能夠樂學(xué)、善思、敢為，品學(xué)兼優(yōu)，茁壯成長，成為社會的棟梁之材!
育兒心得體會12
我班的xx小朋友，是個轉(zhuǎn)學(xué)生，性格內(nèi)向的她在班級里總是默默無聞，一天到晚幾乎聽不到她的聲音，唯一聽到從她嘴里發(fā)出的聲音，就是早晨點(diǎn)名時的那一聲“到”。
一下課，其他的孩子都會自主的進(jìn)區(qū)玩，而她總是安靜的坐在座位上看著他們，有時看到大家玩的開心了，她也會露出笑容。游戲活動時，大家都會積極的參與，而月月總是以一句：“老師，我不想玩”為由拒絕參與到游戲中來。
午餐時，我給孩子們添湯，要的孩子早就把手舉得高高的，因?yàn)橹涝略碌膫�性，所以每次我都會到她跟前看看她碗里有沒有，并問上一句：“月月你要湯嗎”，她經(jīng)常會用點(diǎn)頭和搖頭來回應(yīng)我。
我一直以為xx天生就是這樣，直到上星期的語言活動《夜晚并不是黑暗》中，我讓孩子們說說怕不怕晚上？當(dāng)你害怕晚上的時候，你的爸爸是想什么辦法讓你不害怕的？一提有關(guān)晚上的話題，孩子們顯得特別激動，發(fā)言的孩子也特別多，我發(fā)現(xiàn)平時不發(fā)言的孩子也都舉起了小手。
我看見xx沒有舉手，但做的非常端正，眼睛一直盯著我，“她也想回答嗎？”沒有過多的思考，我就點(diǎn)到了她的名字，她站起來輕聲的說：“晚上我害怕時，爸爸會輕輕的拍拍我，有時媽媽陪著我睡，她會給我講故事�！眡x講的非常好，我讓大家一起表揚(yáng)了她，從她的表情可以看出她內(nèi)心是多么的激動和高興。在后來的美術(shù)課畫白天與黑夜時，xx也表現(xiàn)的不錯，我還特地利用她的作品進(jìn)行了針對性的評價。那天中午，我讓她做小老師，這是她第做小老師，開始她還有一點(diǎn)畏懼，說不想做。
旁邊的孩子一聽，月月不想做，就都一擁而上，嘴里還大聲喊著：“老師，讓我做吧！”看著大家的表現(xiàn)，我鼓勵xx。最后，她還是勇敢的接受了，可月月當(dāng)小老師沒有一個孩子聽她的，因?yàn)樗皇窃诤⒆觽冎虚g走來走去，偶爾會說一句很輕的話，我想只有她自己才知道說的是什么吧。無奈我只有在旁邊使眼色、做動作，讓孩子們聽她的，當(dāng)然這一切xx都沒有發(fā)現(xiàn)，她還以為自己管的好，走起來的腳步更輕快了，說話的聲音也逐漸響亮了。
第二天來園時，她媽媽拉著我說，昨晚放學(xué)回家孩子非常興奮，說了很多學(xué)校的事，還說做了小老師。晚上不肯睡，說是要等爸爸加班回來告訴爸爸自己做小老師了，所以昨晚睡的很晚，早上起不來，上學(xué)來遲了。看著xx媽媽一臉的笑容，讓我感受到平時我對xx可能關(guān)注的太少，只要多鼓勵他，多給他表現(xiàn)的機(jī)會，可能她會成長的更快，就像從來沒有做過小老師的xx，在做了小老師后整個人都好象變了，變的開朗了。雖然在集體游戲時，她還是不愿意參與，但我相信只要我對她關(guān)注多一點(diǎn)，她的進(jìn)步一定會快一點(diǎn)。
育兒心得體會13
從學(xué)習(xí)心理學(xué)角度解讀孩子學(xué)習(xí)成績提升的密碼。
從心理學(xué)角度來看，孩子成績的高低由三方面因素決定：智力基礎(chǔ)、動力系統(tǒng)、學(xué)習(xí)方法。
智力基礎(chǔ)是最容易讓大家產(chǎn)生錯覺，許多家長都認(rèn)為自己的孩子是最聰明的，但面對一張張試卷上的成績很快將家長帶入另一個極端，出現(xiàn)這一情況時家長就會妄下結(jié)論。家長不要給孩子貼一些多動癥的標(biāo)簽，要分清楚小孩的氣質(zhì)類型，不要扼殺膽汁質(zhì)和多血質(zhì)氣質(zhì)類型的小孩，如果發(fā)現(xiàn)有多動癥的小孩，不能強(qiáng)化，要多溝通，致使其淡化，家長與老師溝通時不要總說孩子的缺點(diǎn)，要對老師的工作進(jìn)行肯定或欣賞，引導(dǎo)老師去鼓勵和表揚(yáng)孩子。
有些家長害怕自己的孩子智商不正常，所以給孩子吃一些補(bǔ)腦丸、忘不了之類的藥丸，這么做是不科學(xué)的，與其買一些昂貴的藥物，還不如堅持給孩子做早餐，多給孩子吃雞蛋，喝牛奶，補(bǔ)充營養(yǎng)。判斷一個孩子的智力是否正�？梢詮拿娌勘砬樽R別，如果孩子的嘴巴一直張著，大到一定程度的話，就可以初步判定你的孩子存在智力問題，只要孩子沒有這些癥狀，那他智力就是正常的。
孩子真正的競爭不在智商，而在情商，孩子的想象比大人復(fù)雜，不要把他當(dāng)寵物養(yǎng)，情商在小學(xué)時期很重要，特別在小學(xué)一年級要注重培養(yǎng)情商，要根據(jù)孩子的年齡階段讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r候入學(xué)。情商包括意志力、人際關(guān)系。
舉個例子來說，如果老師誤解一個學(xué)生，一種學(xué)生的反應(yīng)是大膽說出自己的不滿，這種學(xué)生在社會上比較偏執(zhí)，跟人無法相處，總是抱怨是別人的錯，從不正視自己，這是典型的負(fù)能量；一種學(xué)生的反應(yīng)是被老師嚴(yán)厲的言語嚇哭，這種孩子將來出現(xiàn)的問題就是膽子太小不能勇敢的闖世界，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于女老師的控制欲強(qiáng)，這種控制欲在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)，比如，看電視的時候遙控器的主動權(quán)；第三種學(xué)生的反應(yīng)是，表情淡定，既不悲傷也不執(zhí)拗，下課之后主動向老師示好，再進(jìn)一步向老師說明情況。這種學(xué)生情商高，將來能自如的應(yīng)對社會上各種紛繁復(fù)雜的事情。
開學(xué)沒幾天，一些孩子就會產(chǎn)生懶惰、不好學(xué)的現(xiàn)象，主要出現(xiàn)在三類人群：第一類是青少年，寫兩道題就開始摳手、發(fā)呆、看電視，這就是拖延癥；第二是文藝青年，要求有自己獨(dú)立做作業(yè)的空間，其實(shí)他是在里面插著耳機(jī)聽音樂；第三類是更高層次的青年，一回家不是她的生理告訴他而是他的潛意識告訴他，快睡覺吧，早睡早起，明天好去抄作業(yè)。但不是每個孩子都有這樣的弊病，有的孩子卻非常自覺，這是為什么呢？有5%的學(xué)生是班級的核心，經(jīng)常期待考試，發(fā)卷，開家長會，覺得這是他們最榮耀的時刻；還有一些學(xué)生期待停電不上晚自習(xí)，老師不來不上課，這些學(xué)生學(xué)習(xí)都很被動，如果你的孩子屬于后者你就要小心了，本來學(xué)生的水平?jīng)]有問題，但是上好學(xué)校需要有相對優(yōu)勢，那么孩子就會相對薄弱一些。
一旦讓孩子處在后5%被動學(xué)習(xí)的人群中，孩子會有三個階段的表現(xiàn)。
第一階段：老師上課提問，他不敢與老師對視，說話聲音會突然變小，這是缺乏安全感缺乏自信的表達(dá)；
第二階段；不在沉默中毀滅就在沉默中爆發(fā)，孩子上課時會故意接老師的話引起全班學(xué)生哄堂大笑，或者故意頂撞老師，不守紀(jì)律，而孩子的實(shí)際需求是——求關(guān)注；
第三階段：孩子會千方百計尋找一個舞臺來證明自己很強(qiáng)，個子高的學(xué)生就會去學(xué)習(xí)打籃球，再苦再熱都不怕，打游戲的孩子也并不是懶得學(xué)習(xí)，他們通宵達(dá)旦、廢寢忘食只是為了在游戲中獲取經(jīng)驗(yàn)值，血值，能力值等等來證明他很強(qiáng)。
這些就是心理學(xué)家阿德勒說的相對優(yōu)勢，也是人本主義學(xué)家馬斯洛說的自我價值的實(shí)現(xiàn)。比如說近幾年流行的十字繡，大家都在繡，可這是為什么，就是為了朋友來家里玩時隨便問一句這是誰繡的啊，而你卻會不好意思地說：“我就是閑著沒事隨便繡一繡”，朋友就會夸贊說：“隨便一繡就繡的這么好”，在這樣的激勵下，完成了一幅十字繡的巨作。這就說明人一旦受到激勵就會戰(zhàn)勝你的惰性。那么你的孩子真的受到激勵了嗎？有的家長則會期盼老師作為圣人般出現(xiàn)。
雖然我們的教育極力推行要賞識教育，但是賞識教育更多的是一個教學(xué)術(shù)語，我們國家的教育學(xué)更多的是受前蘇聯(lián)的影響，有一個教育學(xué)家說，一個小孩在校園的花園里摘了一朵花，他就問：“你為什么摘花”看，小孩說：“因?yàn)槲覌寢屵^生日”，教育家?guī)退终艘欢�，這個故事雖然很唯美，但是現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)。
西方心理學(xué)觀點(diǎn)告訴你，當(dāng)老師表揚(yáng)班里的每一個學(xué)生時，這叫無效經(jīng)營。怎么樣的經(jīng)營最有效，一定要讓孩子贏在起跑線上。例如劉老師的孩子在課堂上受到老師的表揚(yáng)，激起了孩子的興趣學(xué)習(xí)，回家以后就吵著讓爸爸給自己輔導(dǎo)，預(yù)習(xí)功課，第二天帶著成功的欲望去上課，希望再次受到老師的表揚(yáng)，果不其然，老師表揚(yáng)他“勤奮、認(rèn)真、自覺、踏實(shí)等等”。
所以說老師要不停的給孩子貼上唯美的文藝標(biāo)簽，慢慢的孩子就會帶著這樣的任務(wù)不停的努力，從而塑造成這樣的形象，在潛移默化中給孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。心理學(xué)上講，創(chuàng)設(shè)情景助人自助，不要給學(xué)生講道理。不要給孩子貼上懶惰、不好學(xué)、不細(xì)心、不上進(jìn)的標(biāo)簽，而應(yīng)在培養(yǎng)孩子的過程中，注重心理健康，學(xué)習(xí)習(xí)慣，要能體會到成長比成功更重要。
育兒心得體會14
都說父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，可見家庭教育對孩子的重要性有多大。父母的教育將伴隨孩子的成長，教育的得當(dāng)與否將直接影響孩子的將來，所以說，家庭教育是一門深奧的學(xué)問哦。
閑暇中翻閱郡郡的成長手冊，發(fā)現(xiàn)孩子在不經(jīng)意中已經(jīng)漸漸長大了�？たげ粌H是媽媽的寶貝，也是媽媽教育的成果，對于郡郡的成長過程，我很樂意與大家一起分享我的育兒經(jīng)驗(yàn)：
一、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣的形成關(guān)系到孩子長大以后的學(xué)習(xí)，媽媽對幼兒的閱讀培養(yǎng)有著不可推卸的責(zé)任。記得郡郡幾個月的時候，媽媽就開始給她唱兒歌、講故事，媽媽在家里每個角落貼上圖片與漢字大卡片，從小給孩子營造一個語言氛圍，所以，在郡郡很小的時候就認(rèn)識了許多字寶寶，并對故事表現(xiàn)出很強(qiáng)的興趣。在郡郡1歲多的時候，不管有多忙，媽媽總會抽出一段時間陪她一起讀書，突然有一天，郡郡竟然拿著書一字不漏的把故事內(nèi)容復(fù)述出來，從那以后郡郡在認(rèn)字方面就像海綿吸水一樣，很快她就能獨(dú)立閱讀了，有時媽媽忙就遞給她一本故事書，郡郡坐在沙發(fā)上一個人認(rèn)認(rèn)真真地看著書，不吵也不鬧。
二、從小注意孩子思維發(fā)展
讓孩子變聰明，1分靠天賦，99分靠家長的付出。所以，媽媽總是不厭其煩
的去“淘”各種各樣的智力訓(xùn)練的書來考孩子，這樣既滿足了郡郡看書的欲望，又促進(jìn)了她思維的發(fā)展。另外，看碟片也是一種很好的教育方法，關(guān)鍵是家長要為孩子選擇適合他們年齡特征的，我覺得天線寶寶和巧虎對郡郡語言和思維的發(fā)展起到了很大的作用。
三、加強(qiáng)交流，和孩子做好朋友
孩子就像一本書，家長只顧往后翻，但真正讀懂十分不容易。當(dāng)郡郡4歲的
時候叛逆期特別強(qiáng)，性急的媽媽有時也會錯怪她，當(dāng)媽媽意識到自己的錯誤時會主動向郡郡承認(rèn)錯誤。媽媽和郡郡還常常玩游戲，我們之間的身份不僅僅是媽媽和寶寶，更像好朋友。
教育孩子的方法有許多，這需要我們家長不僅要有關(guān)愛孩子之心，還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點(diǎn)，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會有用的人才。
育兒心得體會15
童年對每個人來說都是很美好的，每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年，那時沒有上幼兒園，沒有什么英語/美術(shù)/音樂等培訓(xùn)班，每天的事情就是和小伙伴一起玩，無憂無慮，沒有任何壓力。所以，現(xiàn)在我也希望寶寶能在快樂中成長，在她的童年中有任何的憂慮和壓力。
讓寶寶在快樂中成長是我的理念，但也并非任由寶寶成長，不對其進(jìn)行任何的教育和管制。在幼兒階段，我不讓寶寶學(xué)習(xí)書本知識，我喜歡帶她出去認(rèn)識新事物，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識。為了讓寶寶能認(rèn)識動物，我給她買了一本動物書，上面印了十幾種動物的圖案，寶寶不認(rèn)識字，我就一個一個教寶寶每種動物的名字，教了十幾個名字，一些名字比較短的她都記住了，長的名字總是記不住。
為了讓她對動物有更深刻的認(rèn)識，我?guī)チ酥貞c動物園，讓她親眼看到書上的動物。當(dāng)她看到真的熊貓、長頸鹿、猴子、犀牛等動物時特別激動，一個勁地說：“媽媽，媽媽，我在書上看到過這些動物”，然后我就叫她說動物的名字，她不會的我又再教了她一遍，從那以后，她把這些動物的名字都牢記在心了。還有一些重慶動物園沒有的動物，我又帶她去了鱷魚館，看了鱷魚、袋鼠、鳥等動物，還去了科幻公園，看了恐龍模型以及關(guān)于恐龍的3D電影。幼兒階段是學(xué)習(xí)語言的黃金時間，為了讓寶寶能學(xué)好英語，我特別邀請我的外籍同事和他的女兒來家中做客，讓寶寶和美國的小朋友一起玩耍，一起過生日，體會不同的文化和學(xué)習(xí)不同的語言。通過這些經(jīng)歷，寶寶學(xué)到了許多知識，而且也玩得很開心。
老人常說“孩子是夸大的”，確實(shí)是這樣，我一直認(rèn)為，鼓勵比訓(xùn)斥更能讓孩子成長。所以，我在孩子教育方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會給予表揚(yáng)。完成得出色，就對她的成績進(jìn)行肯定，并告訴她為什么表揚(yáng)她。如果完成得不如人意，我也先對她的精神進(jìn)行表揚(yáng)，再指出需要改進(jìn)的地方，一般情況，她都會愉快的改正�？傊鳛楦改竵碚f，教育孩子是一生中的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹(jǐn)小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理�？吹胶⒆勇斆骰顫�，有趣可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯事不肯認(rèn)錯，會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責(zé)備，讓女兒在快樂幸福中健康成長，她一定會成長為讓我們驕傲的人。
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