育兒心得精華(15篇)
我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的育兒心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
育兒心得1
人人都希望自己的孩子,健康、聰明、活潑，這就要靠父母，特別是媽媽的努力，媽媽是孩子的第一個老師“經(jīng)常和孩子聊聊天、念念兒歌、做做游戲、講講故事、聽聽音樂、畫畫圖畫等。培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語言能力和自己動手的能力”我的育兒宗旨是，不要求孩子什么都會。而是多培養(yǎng)孩子對事情感興趣：我的女兒黃馨瑤四歲了“是個人見人愛的寶寶。
（一）培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
在孩子還是很小的時候，我就每天給她朗讀，選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事，或者是兒歌，或者是謎語，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣。孩子漸漸長大，逐步加深，還提出一些故事中的問題，讓孩子思考，如果她不懂就再朗讀一遍或給予適當?shù)奶崾�，讓她養(yǎng)成愛思考的習慣，這個方法收益頗佳，不僅擴大了瑤瑤的詞匯量，而且激發(fā)了她的想象力，豐富了她的情感。還在她小的時候就能運用很多形容詞來描述她所見到的事物，如見到工廠的煙囪冒煙，她會說：“哎，濃煙滾滾，污染空氣，不好，不好”；見到電視里的火災鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容；要下大雨了會說“烏云密布，大雨就要來臨”；雨點滴在臉上，她說：“雨是我的朋友，它是在親我，想跟我玩呢�！薄浀眠�是兩歲時，有一次爸爸抱住她從陽臺上往下看時，她套用了《小雞出殼》故事里的一句話：“��！外面的世界真大呀！”引得在場的人都哈哈大笑，我也倍感自豪�，F(xiàn)在，每天晚上睡覺前看書，聽音樂是瑤瑤喜歡的“必修課”，而我也將繼續(xù)堅持下去，每天為她朗讀二十分鐘。
�。ǘ╇S機教育很重要。
孩子們總是充滿好奇心，他們對于世界上的.一切都充滿了疑問。作為一個家長，我的職責就是盡可能地回答他們的問題。有時候，孩子的問題甚至讓我也無法回答，但是我從來不會隨意敷衍他們，而是告訴他們：“這個問題媽媽也不知道，我們可以一起去找答案�！被蛘邘麄冮喿x書籍，慢慢地一起找到答案。我也鼓勵他們多提問，多思考，多閱讀書籍，因為只有這樣，我們才能獲得更多的知識。為了使孩子們的視野更加開闊，我也盡量抽出時間帶他們?nèi)敉猓貏e是優(yōu)美環(huán)境、空氣清新的公園和郊區(qū)。在那里，他們不僅可以呼吸到新鮮的空氣，還可以看到生機勃勃的大自然，觀察樹葉的發(fā)芽，花草上的露珠，草叢里的昆蟲，池塘里的魚和小蝌蚪。我會告訴他們，花草樹木是人類的好朋友，它們不僅能美化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使我們的空氣更加清新。同時，我也會教育他們要愛護環(huán)境，綠化環(huán)境，保護動植物和大自然。
瑤瑤對機械的東西特別感興趣，在路上看見清潔工人在疏通下水道，就想看個究竟，就不肯馬上回家。我會陪她一起看，并給她講清潔工人對城市做出的貢獻，打好基礎才起堅固的樓房等，我們應該感謝她們、尊敬她們。通過隨機教育，能使孩子學到更多，并更容易掌握知識。
（三）增強孩子的自信心。
瑤瑤的脾氣比較“犟”做了錯事，如果只是刻意去批評她，只會適得其反，并會損傷孩子的自尊心，所以我盡量不用，的句式”的字句來表達”我生氣了“媽媽喜歡講衛(wèi)生的孩子“我認為好孩子應該多聽別人的勸告“不會故意抗拒，等”做了好事及時給予表揚和鼓勵。讓孩子從小懂得父母不但是愛她的。
對于孩子的言行，我們不能用大人的標準來要求。孩子的一些無意的行為而導致的不良后果，如果大聲訓斥，會很容易使她稚嫩的心靈受到傷害，這時應該幫助她解決問題，然后再跟她講明道理。只要孩子不是故意犯錯，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語，如“我能行”、“讓我試一試”、“做得好”、“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子對做事情的興趣。在孩子還很小的時候，我就教她唱《再試一下》這首兒歌，歌中唱到“這是一好話，再試一下，一試再試做不成，再試一下……勇敢去做不要怕，再試一下……”好的歌曲不但對孩子有益，亦使我自己受益匪淺。
在日常生活中，父母應該注重發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和特長，讓孩子能夠做到、做好的事情，然后給予充分的贊揚和肯定。這樣，孩子會對自己逐漸建立信心，并且愿意去嘗試做一些更加困難的事情。當孩子在完成“小事”中體驗到自己的能力時，他們會更加有動力去探索自己的潛能。
�。ㄋ模┳尯⒆佑行惺惯x擇的權利。
尊重孩子的選擇權，是體現(xiàn)對孩子尊重的一種方式。在生活中，大人們常常會給孩子下達各種要求和指令，但是孩子也有自己獨立的想法。如果大人們過于強求孩子服從，甚至強行干涉孩子的選擇，這不僅不能讓孩子順從，反而容易激發(fā)孩子產(chǎn)生“對抗”心理，對孩子的心理健康造成負面影響。因此，給孩子自由選擇的空間非常重要，這樣才能真正尊重孩子的意見和決策，讓他們更加自信、獨立，成長為有擔當?shù)娜恕?/p>
給予孩子選擇的自由，有助于培養(yǎng)孩子自我意識，增強自信心。同時，這也是對孩子能力的一種肯定。讓孩子擁有選擇權，可以幫助他們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并且提高自我決策的能力。
育兒心得2
健康育兒是每個家長必須面對的重要任務。在觀念不斷更新、信息爆炸的今天，家長們需要不斷學習、提升自己的育兒能力。承擔著培養(yǎng)下一代的責任與使命，家長們深感育兒之難。在這個過程中，我們逐漸體會到了許多關于健康育兒的心得和體會。
知識是基礎
在育兒過程中，掌握必要的育兒知識是最基本也是最重要的。我們要具備了解兒童生長發(fā)育規(guī)律、飲食營養(yǎng)、疾病預防等方面的知識，從而做到游刃有余地應對兒童成長中的各種問題。通過參加親子講座、閱讀育兒書籍、請教專業(yè)人士等途徑，我們不斷學習培養(yǎng)自己的育兒知識。只有具備了知識，我們才能更好地應對孩子的成長。
心理健康很重要
家長的心理健康對孩子的成長發(fā)展有著不可忽視的重要作用。如果家長經(jīng)常因為工作壓力或者其他事情煩惱不堪，會對孩子造成負面影響。為了保持心理的健康，我們需要學會放松自己，盡量避免情緒的波動。定期參加一些放松身心的活動，如瑜伽、健身、讀書等，幫助自己克服焦慮和壓力。只有心理健康的家長才能給孩子提供一個良好的成長環(huán)境。
均衡的生活方式
孩子的健康成長需要有穩(wěn)定的生活方式和規(guī)律的作息時間。家長要給孩子樹立一個好榜樣，從小教會他們養(yǎng)成良好的'生活習慣。保證孩子充足的睡眠時間，合理安排飲食，鍛煉身體等，都是給孩子健康成長帶來的保障。為了培養(yǎng)良好的生活習慣，家長們也要自己帶頭，以身作則。只有家長們自己過好規(guī)律的生活，才能給孩子提供一個健康的生活環(huán)境。
愛與陪伴
愛是最重要的育兒原則。愛是培養(yǎng)孩子成長中重要的動力和指引。我們需要適度表達愛，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。只有有愛的環(huán)境，孩子才能健康快樂地成長。同時，陪伴也是非常重要的。家長要盡量抽出時間和孩子進行有意義的互動，給予他們關注和陪伴。在與孩子相處的過程中，我們能夠更好地理解他們的需求和成長的困惑，給予他們更好的引導和教育。
總結：
健康育兒是一項不斷學習、不斷進步的過程。通過不斷增加育兒知識，保持良好的心理健康，建立健康的生活方式，給予孩子愛和陪伴，家長們能夠更好地應對育兒過程中的各種挑戰(zhàn)，為孩子的健康成長提供最好的支持。讓我們共同努力，做一名健康、幸福的家長。
育兒心得3
對于孩子的教育我們一直是在摸索中前進，從初為人父人母，到現(xiàn)在的超級奶爸奶媽，相信和在座的每位家長一樣，孩子不斷成長的過程，也是身為父母的我們不斷蛻變的過程。孩子上幼兒園以后，在學校和老師的精心呵護下，每天的點滴進步我也看在眼里，特別感謝學校和老師給孩子們提供了這樣一個溫暖的生活環(huán)境。今天我也很榮幸在這里和大家分享我的育兒經(jīng)驗。主要有以下幾點：
一、養(yǎng)成良好的生活習慣
對于孩子，身為父母的我們，為他們操心多的其實就是日常生活，每天有沒有吃好，肚子舒服不舒服……這樣細小瑣碎的事情在我們有了孩子之后全部都變成了大事。現(xiàn)在每個家庭大部分都是只有一個小孩，像人們說的寵都來不及，說實話，可可作為我們的第一個孩子，我們真的也寵的特別厲害，但是寵歸寵，不能溺愛，從小開始就要形成良好的生活習慣，可可小時候玩了玩具之后，因為太小，我也不會要求她把玩具收拾好，但是懂事了之后，絮絮叨叨的和孩子說了幾次之后，現(xiàn)在她每次玩了玩具都會自己收拾好，放回到原來的位置。良好的生活習慣對孩子的健康成長有著重要的影響，而且良好的生活習慣是需要慢慢培養(yǎng)的，所以我們也需要放緩腳步，陪著孩子一起慢慢成長。
二、營造和諧的成長環(huán)境
家庭和諧是孩子成長的基礎，這個階段的孩子已經(jīng)懂得察言觀色，哪怕是一個微小的動作，她都可以看出父母是否高興。如果孩子長期處在爭吵的環(huán)境中，很容易產(chǎn)生恐懼，導致孩子的心理疾病。所以即使有再大的問題，當著孩子的面也千萬不要爆發(fā)，私下去解決。夫妻之間，各種各樣的摩擦其實在所難免，但是這些不一定非要當著孩子的面解決，選擇合適時機，對問題的解決也許更有利。讓孩子生活在一個祥和、快樂充滿愛的環(huán)境中，讓她有一個健康的成長歷程！
三、保護孩子的自尊心，尊重孩子的獨立意識
孩子的心靈是脆弱的，當著生人和外人的面教訓孩子，容易傷害到孩子的自尊心。其實，小孩子的'領悟能力特別強，如果你不想讓她做某件事，只要輕輕地搖搖頭，或者一個眼神，她就會立刻明白，完全沒有必要大聲說出來。隨著時間流逝，孩子慢慢長大，她的自主意識也會隨之增強。當你喂她吃飯時，她會說“媽媽，我可以自己吃飯”，當你幫她穿衣服時，她會說“媽媽，我可以自己穿衣服”，可能她會弄得滿身是飯，可能她會把衣服穿的一團糟，但是我們千萬不要打擊孩子的積極性，而要相信她，鼓勵她，給她學習的機會，否則孩子永遠不會“長大”，因為我們也是這樣不斷嘗試中慢慢長大的。
四、鼓勵式互動，啟發(fā)式教育
每一個孩子都是一個小天使，他們的領悟能力和學習能力都特別強，我真的相信這樣一句話“給他們一個支點，他們會撬動地球”，他們的小世界里，真的充滿了無限的可能，所以我們也不要拘泥于自己的傳統(tǒng)思想，而應該打開思路，不斷地啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。從小可可在聽了故事之后，就會有各種各樣千奇百怪的問題向我拋過來，這些問題在大人看來特別的費解，甚至可笑，但是不要用我們固有的思維去折斷孩子想象的翅膀，去陪她一起想象，一起在童話的世界里遨游。其實，慢慢你會發(fā)現(xiàn)，這樣的相處方式讓我們也變得更加年輕充滿樂趣了，所以，用心和孩子交流，鼓勵、啟發(fā)她們，她們會獲得更好的成長。
育兒心得4
家庭教育環(huán)境關系到兒童身心健康發(fā)展，良好的父母教養(yǎng)方式有助于兒童健康心理和行為的形成。關于育兒，談不上經(jīng)驗，只能說是有了一些粗淺體會。挑些寫出來，權當拋磚引玉。
一、要讓孩子永遠被愛圍繞。
父母每天要有時間和孩子交流，陪孩子玩耍。只有這樣，才能讓孩子在愛中健康成長，才能讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界和思想，才能營造和諧的親子關系。孩子們有自己的感情需要，有意識和思想，但是他們還不能很好地表達自己的情感和思想，這就要求父母用智慧去讀懂和感受孩子的內(nèi)心世界，真正做到“知子莫如父，知女莫如母”。
二、教育孩子守規(guī)矩。
現(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠，父母們面臨的一個最大挑戰(zhàn)是，如何讓孩子盡享童年時光的同時避免被寵壞。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，明確并且始終如一的規(guī)矩可以培養(yǎng)孩子的責任感，幫助他們區(qū)分對錯。只有在家庭教育中讓孩子懂得規(guī)矩，將來進入社會他們才能變成遵守規(guī)范的社會人，互相才能產(chǎn)生信賴。不過，規(guī)矩固然重要，但家長有時也可適當“通融”，這樣可以減輕壓力，讓孩子更加自覺
地遵守規(guī)矩。
三、營造和諧的家庭精神環(huán)境，伴隨孩子快樂成長。 孩子對家庭成員的情緒十分敏感，很小的孩子甚至能感受到父母之間的冷戰(zhàn)。長期處于父母不和的家庭環(huán)境中的孩子常常有害怕、恐懼、傷心、惱怒的情緒，在行為上常表現(xiàn)為自卑、焦慮、易發(fā)脾氣等。家庭成員之間相互關心幫助，坦誠的情感表達可以促進兒童心理健康發(fā)育。所以絕不能打罵孩子，而應該用平和的語氣和尊重的態(tài)度和孩子進行溝通。
四、要跟孩子講道理。
不管是多小的孩子，只要耐心跟她講道理，她或多或少會理解一些的。記得小為有一次生病發(fā)燒，需要喂藥，藥味道不好，喂下去時，她又哭又鬧，嗆進氣管里直咳嗽。我就對她說：“小為，這個藥的味道雖然不好，但是可以治你的病，吃下去你就不發(fā)燒不咳嗽了。生病就是要吃藥的，吃藥是為了治病，把病趕跑�！毙樗贫嵌乜粗覀�，再給她喂藥，就不那么抗拒了。直到現(xiàn)在，她對吃藥都還是比較爽快的。
五、要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
孩子的行為很大程度上是從父母那里學習到的.，所以我們特別注重這一點，注重自己的言行舉止，起到很好的榜樣作用。在小為很小的時候，我們就注意凡是帶外殼的包裝紙
呀什么的，她一定要扔到垃圾筒。她當作一項好玩的游戲，因為垃圾筒有腳踏板，一踩就開，她熱衷于玩游戲。
六、要認真回答孩子的提問，不要敷衍了事。
孩子天真又好奇，她會問各種層出不窮的問題。一定要認真回答，不要蒙騙孩子。對孩子的問題絕不能隨口應付，否則，一旦孩子建立了錯誤的觀念，要費很大的力氣才能糾正過來。
孩子的教育是一個永恒的課題，要從日常生活的細節(jié)上、家長的言傳身教中，科學合理地去引導，才能教育出心智和身體都健康的孩子。點滴體會，與大家一起分享與交流！
最后，祝愿周小為健康成長！也愿老師和我們共同分享周小為的快樂！
育兒心得5
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，為人父母都有一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望，家里人人都寵得愛不釋手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。
把我自己的心得體會與大家一起分享一下：
一、讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，習慣決定命運，好的習慣可以成就孩子的一生。
1、不必強求讓孩子學很多知識，比如會寫多少個字啊，會多少數(shù)學、英語，這些都會導致以后不認真聽講的后果。目前最重要的是培養(yǎng)良好的習慣和注意力(如講禮貌、收拾自己的學習用品，送他一個小鬧鐘，每天按時作息等)。
2、孩子能自己做的事家長盡量不要包辦，讓孩子自己多動手，有利于孩子心智的成長。讓孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。
3、要用自己的實際行動去影響孩子，比如孩子在學習(看書、畫畫、拼圖等)的時候，如果家長有時間就要陪孩子一塊兒，孩子在學習，家長在旁邊可以看書，這樣可以影響孩子愛學習的習慣。
二、讓孩子學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學會人與人溝通的能力。
能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，可以使孩子從別人身上學到很多的優(yōu)點，學會和別人溝通可以使當孩子遇到困難及需要幫助的時候能主動的去找老師或其他人溝通、交流，這樣才能更加有效的`提高自己、幫助自己。
三、讓孩子學會愛父母，愛別人。
愛是可以相互傳遞的，愛是需要說出來的，我愛你爸爸，我愛你媽媽，我愛你綠草，我愛你紅花，就象《智慧樹》里唱的，從愛家人到愛身邊的朋友、自然、社會。這是多好的人生觀啊，充滿愛的人生一定是幸福的。
四、讓孩子學會適應環(huán)境，增強適應環(huán)境的能力。
1、幫助孩子發(fā)展友誼
2、對孩子的交友抱自然的態(tài)度
3、給孩子創(chuàng)造游戲的機會
五、多鼓勵孩子，幫孩子樹立自信心。
好孩子是夸出來的，平時多鼓勵孩子，幫孩子樹立自信心，知心姐姐盧琴著的《告訴孩子你真棒》在培養(yǎng)孩子方面有很好的觀點和做法，若有機會，請大家借鑒學習。
教育孩子不是一朝一夕的事情，我在教育孩子中做得還很不夠，還要不斷的學習，努力提高自身修養(yǎng)。希望能和孩子共同進步吧!
育兒心得6
寒假一開始，老師就讓家長都寫一篇育兒心得，就像孩子對待一樣，我也把這件事給忘了，在老師的提醒下，這兩天回顧思考一下，寫了一下文字，也作為自己在這一學年的。
欣怡上完小學一個學期，老師讓家長總結一下育兒心得，我讀著自己的日志，回憶著一些關鍵的時間，不禁想起了小時候的：小馬過河，這一個學期也不像有些人說的是最辛苦的，也不像有些人說的很輕松。在這半年里，我們和欣怡摸著石頭過河，一直在尋找適合孩子的最好的學習和生活的方式。
一、千萬別把學習當成任務
我們很幸運，我們也很無奈，因為進入了一個信息爆炸的時代，這是人類前所未有的年代，一不小心我們就會在這個信息海洋中迷失自己，甚至讓孩子也失去方向。我們經(jīng)常會聽到很多孩子說：我也不知道我以后要干嗎！家長也會說：我也不知道該怎么辦！這樣的迷惑越來越低齡化，因為這個浮躁的年代讓我們家長在所謂的素質(zhì)和知識教育中搖擺，“學習唯一論”和“學習無用論”經(jīng)常會影響著我們的判斷。
在我看來現(xiàn)在的“學習”更多的是一種形式和能力，而不是內(nèi)容，尤其是在小學階段，學習唯一論和無用論都是片面的，我對小學的看法是：學習是一種生活，一種成長，一種讓他們認識世界的過程，而不是任務！
由于我們家親戚基本上都在國外，因此我受到國外的教育理念的影響比較大，那就是“從小不玩好，長大學不好”，在他們眼中，中國的孩子真的很會學習，但是他們真的不會生活！當然我不能完全照搬這個觀點，畢竟這是在中國，誰也說不好將來會如何，所以作為家長不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的'教育理念和方法，并且要針對家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實施。因此我在這半年里大約1—2個月會總結一下孩子的學習生活情況，現(xiàn)在回頭看看寫的總結日志，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個概念：“學習為先，因材施教，為己讀書；順其自然，慢慢學習，學以致用；換位思考，信任理解，平等交流”。
二、學習為先，因材施教，為己讀書
我們有時候同樣迷茫，迷茫的時候出路就是多學習，多借鑒，現(xiàn)在到新華書店會發(fā)現(xiàn)有太多的關于素質(zhì)教育和的書，都是很多作者自己的親身經(jīng)歷，比如《好媽媽勝過好老師》我反復的看其中的一些好的方法，比如針對小學時期的“做作業(yè)陪還是不陪”的問題，“不考100分”，什么是“不管是最好的管”等。還有《1—2年級，塑造孩子一生的關鍵》一書，這兩本書我是在孩子上一年級之前就很認真地閱讀過，而且在第一學期真的很派上用場。在這個寒假我還買了《樂在小學》、《陪女兒話》、《怎么教孩子才肯主動學》，正準備看，這些書中的學習我想并不僅局限在學習知識上，而更多的是如何培養(yǎng)學習的能力。
除了書本，我關注相關的微博和博客，也經(jīng)常和其他家長進行交流，因為書本上的畢竟和我們所處的環(huán)境差異很大，而身邊的家長，甚至是我學校的大學生，了解他們的成長過程，更重要的是針對孩子的特點，我的女兒是一個在外不太愛表現(xiàn)自己，而內(nèi)心是比較有自己想法的孩子，我在很多時候都是要征求她的意見，讓她自己做決定，“但是必須要對自己所做的決定負責”——這是我和她爸爸說的最多的話。
讀懂孩子是家長最需要學習的，讓孩子為自己負責是我們最需要培養(yǎng)孩子的一項能力。因此我也讀一些學方面的書，分析孩子的內(nèi)心活動，采取積極的對策。比如有一次孩子因為數(shù)學口算未能得到星星而埋怨我沒有給她檢查，非常生氣發(fā)脾氣還哭了，我一開始也有點不知所措，是否應該馬上承認自己的失誤以導致孩子心理受到傷害，后來我還是讓速度慢下來，先分析一下孩子的狀況再進行交流。從這個事情上可以看出孩子其實還是很好強，雖然她平時在外面表現(xiàn)并不突出，但是在她的內(nèi)心深處還是很希望得到別人的贊賞和認可，并不是無所謂的，而有時候不愛表現(xiàn)是不自信在作怪。
于是我和孩子坐下來仔細分析了這件事情的來龍去脈，哪些地方應該是由誰來負責，而不都是歸咎于一個人，而我也對孩子的上進心作了很好的表揚，同時也指出她對媽媽大吼大叫的不禮貌行為。很多時候家長最重要的就是要有學會分析和有耐心，最終達到的目的就是告訴孩子讀書為了自己，任何情況應該先想想自己是否做好了，再去考慮是否需要家長的幫助！
三、順其自然，慢慢學習，學以致用
我一直認為每一個孩子都是熱愛學習的，因為人類的發(fā)展就是學習的過程，所以我覺得我們不能把學習只是看成是學校的知識學習，而更多的是學習如何做人，學習培養(yǎng)自己的興趣，最終學習找到自己在社會上的位置，為自己和家人，進而為社會做貢獻。胡老師讓孩子們學習的“弟子規(guī)”我非常的贊同，這是孩子必須要學習的第一堂課，因此我自己和孩子一起學習弟子規(guī)，一起理解里面的意思，只有學好做人，才能學好知識�，F(xiàn)在每天我們吃晚飯，遲遲都會自己把碗拿到洗碗槽，然后和大家說聲：我吃好了，你們慢慢吃！
育兒心得7
對孩子而言，陪伴是父母對孩子的愛的直接的'表達。家庭教育中父親和母親一樣重要。在我們家庭中，帶娃各有分工，媽媽負責學習，爸爸負責“溜娃”。除了特殊情況，爸爸每天都會陪添添打籃球，刮風下雨從未缺席，在陪伴中添添進步越來越大，目前參加過兩次籃球比賽，看著孩子在籃球場上越來越勇敢，我也是很欣慰。
育兒心得8
這幾天，我們家老老少少都在討論春游一事。昨天晚餐桌上還發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。為了讓大家更了解這場餐桌上的“戰(zhàn)爭”，在回放之前還是先介紹一下背景和人物吧。
每年的幾次長假我家大多會全家外出自助旅游。孩子媽媽和孩子舅舅永遠是活動的發(fā)起人和策劃人;孩子們(我們?nèi)齻�小家庭，每家一個)早就被培養(yǎng)成為他們兩人旅游的粉絲了，爸媽(孩子爺爺、奶奶)每次都是讓她(他)喜歡讓她(他)憂，每次當提出旅游，爸媽總是異口同聲地問：“要花多少錢？”，天啊，他們的.兩個兒女可從來沒像他這們這么想過，我知道其實爸媽旅游的欲望像春天里的鮮花早在心中怒放，最終欲望還是要戰(zhàn)勝勤儉節(jié)約的老革命傳統(tǒng)而成為兒女們積極擁護者，我(孩子他爸)天生對旅游不感興趣(但主張外出度假)，屬跟班一族，專業(yè)司機，這些年經(jīng)過大家的改造，現(xiàn)在非但專業(yè)而且是相當?shù)膶I(yè)加忠實。
話說xxxx年3月27日18：30時，我們一家3人(我、孩子、孩子媽媽)剛吃完飯，圍坐在餐桌，孩子媽媽把水果盤端上了桌，盤里裝滿了切了的蘋果，碭山梨，哈蜜瓜，“今天是什么好日子?”全家族的生日在我腦海里搜索一遍?——沒有�！肮至恕保@會兒孩子媽媽又把一杯熱參茶遞到了我手里，“我們家一向倡導培養(yǎng)和保持自力更生的作風，今天可反大了……壞了，一定要去旅游了，去很遠的地方，我剛出差回來，想在家好好多待呆幾天哪”“爸媽說大理還沒有去過”。
孩子媽媽柔和的說�！白约阂�，把爸媽抬出來了，”我趕緊說：“是個好地方，我也沒有去過，只是我這幾天有點頭暈，”我知道我老婆最心疼心我了，“會不會高血壓？”她一邊說一邊起身去拿血壓計，我拼命地讓自己回想一些最最激動的事，就是不爭氣，測量結果82-112，正常�！澳悴幌肴ゾ椭闭f�！边@下壞了，她可是老共產(chǎn)黨員。老單位領導，愛憎分明，我只好響應黨的號召“坦白從寬、抗拒從嚴”，老婆雖然生氣，但是她還是舍不得放棄一個專業(yè)而又忠實的司機，最后給了我一個改過自新的機會，讓我“重新做人”，并且口頭開了一張罰單——明晚陪他去時代購物。真慘！
育兒心得9
妞妞轉(zhuǎn)眼就五歲了，站在家里墻壁身高貼紙前，已到110cm了。孩子一每天在長高，心智也在一每天發(fā)育成長，天天和孩子在一起的時間，有歡樂有喜悅，有其樂融融的親情，也有很多時候跟她做著斗智斗勇的較量。觀察著孩子的行為表現(xiàn)，有時會很著急，擔心她學習留意力難以集中，擔心她做事磨蹭，擔心她不會跟小朋友交往…...但孩子有自己的個性特點，孩子成長有本身的規(guī)律，過量干與會出現(xiàn)拔苗助長情況，反而對孩子成長不利。結合近幾年的育兒經(jīng)驗和學習到的育兒知識，我們確定了教育孩子的基本原則：仔細觀察，耐心等待，悉心指導。舉個數(shù)字描紅的例子：
剛上中班時，我們給妞妞買了一本數(shù)字描紅書，哄著教她試著描，剛開始她很有愛好，很認真的描，而且堅持了幾天。我天天花幾分鐘很認真地教她按筆劃順序規(guī)范的寫，數(shù)字1寫得沒題目，數(shù)字2寫得有點倒，其它幾個數(shù)字都還像模像樣，題目最大的'是7反著寫，8畫兩個圈，9筆順不對。由于她愿意寫，而且每次能堅持寫十幾分鐘，我和媽媽都鼓勵她，但一說她寫的不對她就不愿意，讓她按規(guī)范的寫法她不干，說：“就是這樣寫的!”我在旁邊著急呀，這樣寫成習慣了到時怎樣糾正呀，還不如不寫，到時老師在課堂上教，一次性養(yǎng)成好的書寫習慣，著急回著急，但我沒有采取強迫措施，總不能為了寫對數(shù)字揍她一頓。
數(shù)字描紅熱了好幾天，孩子的愛好沒那末高了，以后偶然會自己翻出描紅書描一會，錯誤的筆順筆劃仍然錯誤。這樣過了幾個月，到了春節(jié)后，有一次她無意間在白紙上寫了個數(shù)字9，筆順還是不對。我趁她情緒不錯，跟她講她的寫法不對，給她示范正確的筆順，她接受了，我鼓勵她按正確的筆順寫了二三十個，寫出來還像模像樣。
回顧這數(shù)字描紅的進程，我琢磨孩子的認知規(guī)律。剛開始她對數(shù)字描紅很感愛好的時候，應當仔細研究了數(shù)字的外形，用自己的大腦和很少的經(jīng)驗加工構成自己對數(shù)字的深入理解(用大人的觀念看是錯誤的理解)，我在旁邊教她正確的寫法，但很難改變她已構成的理解，所以她堅持自己的寫法。過了幾個月，剛開始孩子用自己的經(jīng)驗加工構成的數(shù)字寫法已淡化，我教她的正確寫法才開始接受。
“孩子的成長需要耐心等待”，我同意這個說法，看到孩子成長進程中很多不如意的時候，我會想到這句話。等待的進程中需要家長仔細地觀察，需要研究孩子認知規(guī)律，研究孩子成長中的具體題目，學習教育方法技能，找到適合時機給予指導。
育兒心得10
孩子是家庭的期望，社會的未來，對孩子的教育不僅僅是學校的職責，更是家長的職責，小學是孩子一生學習的.起始階段，很顯然尤為重要。學習是一件艱苦的事，我認為給孩子鼓勵引導孩子的興趣，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。孩子有了興趣，有了信心學什么都會變得容易起來。貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導。讓孩子養(yǎng)成，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨自思考，牢固掌握所學知識，我們應當?shù)呐c孩子溝通，認真聽聽孩子的心理需求，多鼓勵，少訓斥。
我們深知，孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫忙女兒獲得知識，快樂成長的老師們。
育兒心得11
順應氣質(zhì)才能教出好孩子
根據(jù)氣質(zhì)維度將兒童分為五種氣質(zhì)類型，即：平易型、麻煩型、啟動緩慢型、中間偏平易型及中間偏麻煩型。氣質(zhì)與兒童的行為之間存在一定的聯(lián)系，但并不是天注定、不可更改的。相反，對兒童的行為起主要影響作用的，是他們所接受的教育方式和家庭環(huán)境。
麻煩型氣質(zhì)和中間偏麻煩型氣質(zhì)的兒童行為異常率較高，而平易型兒童行為異常率較低。氣質(zhì)不靈活性是兒童行為適應不良的最有影響的因素。麻煩型兒童容易產(chǎn)生違拗、攻擊行為，原因是家長對其不良行為多采取警告、禁止等方式，態(tài)度也強硬，孩子反抗加大，家長與孩子之間的沖突增大，一些不良行為也隨之強化；而當孩子暴戾、頑劣不化時，家長如果一味忍讓，會助長兒童行為的侵犯性和壞脾氣的形成，從而形成惡性循環(huán)。啟動緩慢型兒童由于適應慢、情緒消極而家長對子女要求又比較高，容易使其產(chǎn)生強迫分裂行為。平易型兒童行為異常者之所以少，原因在于他們在多數(shù)情況下令父母滿意，深得喜愛，父母對孩子的行為會更通情達理，同時父母良好的教育方式也強化了孩子的恰當行為，家長與孩子之間形成了良好的相互作用，有利于他們形成良好的個性。
可見不同教育方法對孩子的情緒反應有較大的影響。采用耐心說明的教育方式較命令式、罰站打罵的方式培養(yǎng)出的兒童情緒反應溫和一些。在堅持原則的基礎上采用民主的順應法教育孩子更容易被其接受，反之則易產(chǎn)生抵觸情緒。家長應注意給予麻煩型和啟動緩慢型兒童更多的關心理解。
兒童的氣質(zhì)及行為與家庭因素密不可分，主要有家庭結構、母親的職業(yè)、父母親婚姻狀況。聯(lián)合家庭的孩子可能被祖父母過分溺愛，并且他們常與孩子的父母的管教發(fā)生沖突。如果管教孩子的態(tài)度出現(xiàn)分歧，會使其無所適從，出現(xiàn)投機心理或兩面討好，不利于孩子的培養(yǎng)。母親的職業(yè)影響孩子的適應性，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從事腦力勞動的母親的孩子適應性較強，可能是因為她們較為重視對孩子的培養(yǎng)。父母關系融洽，會給孩子提供一個安全舒適的環(huán)境，有利于兒童個性的發(fā)展，反之易使兒童形成矛盾、情緒不穩(wěn)定的心態(tài)。
對有關學習成績的影響因素，非智力因素起著重要的作用，其中氣質(zhì)就是構成非智力因素的重要組成部分。學習成績優(yōu)秀的多屬于外傾型氣質(zhì)，情緒穩(wěn)定；而差生多數(shù)內(nèi)傾型氣質(zhì)，情緒不穩(wěn)定。從兒童的氣質(zhì)入手，針對性因人施教。對平易型氣質(zhì)的兒童應多分配任務，培養(yǎng)其踏實、專一、克服困難的精神；對麻煩型兒童應指導他們要善于抑制自己的情緒，鼓勵并培養(yǎng)其迅速適應環(huán)境的能力，平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜的`作風；對緩動型兒童應給他們留出充分考慮問題并作出反應的時間。根據(jù)兒童氣質(zhì)特點發(fā)揚氣質(zhì)的積極方面因素，克服其消極方面因素，從而提高兒童的非智力因素素質(zhì)，進而提高學習成績。
揣摩孩子的心理
別以為幼兒不懂心理，其實幼兒非常會揣摩大人的心理，不但會揣摩，而且會應用心理戰(zhàn)術來對付大人。比如：早晨，大人急匆匆地忙完早餐，希望孩子吃快一些，催孩子“快些，快些”，以便把孩子送到幼兒園后快些上班。而孩子卻慢吞吞地有一口沒一口地吃，其實孩子的肚里有“小九九”。晚上，大人想把孩子安頓好后，自己可以做些事情�？珊⒆泳褪遣焕聿徊�，不肯洗臉，不肯洗澡等等，惹得大人很惱火。這實際是孩子對大人的安排不滿意，或者沒有達到孩子的期望價位。于是，孩子就用慢吞吞，不理不睬的方法來對付大人大人用不著發(fā)火，也用不著摧促或逼迫孩子，只要告訴孩子，現(xiàn)在是幾點鐘，你還有多少時間可以玩。或者告訴孩子，你到幾點鐘應該做什么事情。如果過了這個時間將會產(chǎn)生怎樣的后果，讓孩子考慮。盡量把后果描寫具體些。孩子會感到他使用這個方法失敗了
幼兒教育：孩子愛說大話該怎么糾正
孩子愛說大話如何糾正孩子說大話的毛��！很多幼兒都有過說大話的經(jīng)歷，而且他們通常都說得理直氣壯。當說大話變成一種習慣，孩子的夸夸其談、盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。
很多幼兒都有過說大話的經(jīng)歷，而且他們通常都說得理直氣壯。當說大話變成一種習慣，孩子的夸夸其談、盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。本篇文章將介紹幼兒說大話的心理和一些方法能幫助孩子少說大話。
“上星期叔叔帶我捉蚯蚓，在地上挖呀挖呀，挖出好多條，我還把它們放在腳上、手心兒里，可好玩了……”4歲的冬冬眉飛色舞地跟小伙伴講他的“壯舉”。站在一旁的媽媽禁不住皺了皺眉頭，因為冬冬的講述的確夸大其詞。其實，不少幼兒都有過“吹�！钡慕�(jīng)歷，而且他們通常都說得理直氣壯。
孩子為什么會有說大話的行為？
1、聽話“斷章取義”
三四歲孩子的專注時間有限，“聽話”也有所側(cè)重。其注意力全在自己關注的事情上面，忽略了媽媽提的條件。同時，要求孩子聽一遍，就能把媽媽說過的話全部、清楚地記下來，的確比較困難。由于這個記憶上的“失誤”，孩子在回憶媽媽說過的話時，便會用自己希望的樣子代替記憶中不確切的部分，說出來的話自然就難免有“吹�！钡某煞至恕ｋS著年齡的增長，他們“聽話”的丟三落四狀況會有所改變，理解力也會提高。
2、誰都不如我
如果孩子聽到的都是表揚和贊美的聲音，久而久之他就確信自己是最優(yōu)秀的。為了表示自己的“強大”，往往以炫耀和吹噓使自己表面占上風，以獲得心理平衡。也有的幼兒，自尊心強，好勝心切，把話說得大大的，以壓倒對方來維護自尊。另外，當三四歲的孩子想引起他人注意，讓別人了解他的“壯舉”時，也會夸大其詞。
3、想象惹的“禍”
孩子富于幻想，天馬行空。但由于年齡小、生活經(jīng)驗少，認知能力不強，經(jīng)常將現(xiàn)實、想象和愿望混淆起來，說出一些“大話”，比如想象著自己在海洋館里穿上潛水員的衣服，和大鯊魚比賽游泳。這與孩子的年齡、心理特點有一定的關系。
聽到孩子說大話怎么辦？
當說大話變成一種習慣，孩子的夸夸其談、盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。下面這些方法能幫助孩子少說大話。
1、還孩子一個真相
一旦孩子的話與媽媽的“原版”相比走了樣兒，媽媽一定要還事情一個本來面目。否則，孩子很容易將自己曲解的內(nèi)容和想當然的成分信以為真。
2、強化自己的說法
媽媽講話時母子一定要對視，語速要慢，確認孩子聽明白了。另外，不妨多說兩遍，指望這么小的孩子聽一遍就能記住是不可能的。
3、爭強好勝與實事求是
好孩子是夸出來的，但夸獎要恰如其分，引導孩子學會正確地評價自己。父母不妨對孩子的爭強好勝給予肯定，但也要策略地告訴他們：爭強好勝不能夸大其詞。使之明白：實事求是不丟面子，言過其實才是不受歡迎的。同時，恰當引導孩子的好勝心，多鼓勵。
4、孩子也要換位思考
當聽到孩子夸耀自己、貶低同伴時，父母應悄悄提醒他：“如果小朋友這么對待你，你心里怎么想，是不是很不舒服？”啟發(fā)他將心比心、設想一下他人在遇到類似情況時的感受。讓他意識到，處處占上風的孩子，會受到同伴的嫌棄，最后就沒有朋友了。然后，再給他們一些建議，比如，當他下一次想吹噓自己有多棒時，就先來告訴爸爸和媽媽吧，“我們愿意做你的聽眾�！边@不但能抑制孩子吹牛，還能幫他學會尊重別人、為他人著想。
5、利用“大話”激勵孩子
孩子的“大話”，有助于父母了解他們的所思所想，趁機引導他們分清哪些是真實的、哪些是自己想象和期望的。告訴孩子，有愿望是好事，我們要從零開始，好好學本領，朝著這個目標努力。比如，要想在海洋館潛水，就得先學會游泳，且要堅持不懈。學潛水是第二步。
6、多帶孩子去“開眼”
經(jīng)常帶孩子實地學習，了解事物的本質(zhì)特點。有了這個基礎，即便孩子的思維信馬由韁，其想象也能遠離不切實際的“吹牛”。
早教要為孩子的終身發(fā)展奠基
隨著社會的快速發(fā)展和時代的進步，人們對于教育的認知和態(tài)度也在不斷地更新和發(fā)展�！霸缃獭边@一詞匯在現(xiàn)代家庭中早已不再陌生，更在家長們心中流傳“不能讓孩子輸在起跑線上”這樣的觀念�！霸缃獭逼鋵嵤侵冈诤⒆訉W齡前0—3歲進行的教育活動，這一階段的孩子是幼兒期是人生智力發(fā)展的關鍵期，有人認為，幼兒在2—3歲期間是學習口頭語言等方面的最佳年齡，抓緊早期教育，可以提高學習效果，這也是人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結果。所以，抓住早教階段的教育學習時機十分重要。
對于孩子在學齡前的教育問題，家長們可謂是尤為關注，希望能夠在孩子啟蒙教育階段很好的開發(fā)孩子的智力和潛能。但也不乏許多家長是一味的跟風而根本不懂“早教”的概念和意義。
早教其實就是指孩子所接受的學齡前教育，然而目前被所廣泛熟知的是0—3歲才屬于早教范疇，大家比較認可的歸納為對0—3歲的孩子教育稱為啟蒙教育或者小童教育。新愛嬰早教專家周漢民表示，嬰幼兒這一時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。早期教育核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進行“激活”，從而為其日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎。
近些年，國家也對早教的實施給予了認可和支持，鼓勵在這一階段對孩子的進行智力開發(fā)和教育，從而大大推動了廣大家長對早教的認知。從國家到家庭的重視 程度都能夠充分了解早教對孩子的重要性。
在早教的課程選擇上，家長也應遵循孩子的興趣。在嬰兒時期，孩子的興趣是很難把握的，但在一段時間后，孩子就慢慢開始尋找自己喜歡的影像或者聲音，家長就可以從這些細節(jié)上找到孩子的興趣。我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學習，但只要引起孩子興趣，他們也可以長時間地專注于一項活動。只要父母發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣，就能創(chuàng)造很多教孩子學習識字和閱讀的情境。在采訪參加早教的孩子家長時，張女士就說到，孩子在很小的時候就是個“音樂迷”，聽到手機的鈴音就跟著哼哼，觀察到之后他們就給孩子報了音樂類的課程，孩子不僅注意力相對集中，還很開心的接受課程內(nèi)容。
新愛嬰早教總裁周漢民建議家長，選擇早教機構，首先要選品牌，品牌背后代表了教育品質(zhì)和多年的經(jīng)驗，教育一定要依靠時間的累積和好的觀念不斷完善；同時也要看這個機構和課程的教育理念是什么，現(xiàn)在家長觀念比較多元化，國內(nèi)外的課程體系在機構中都有，分類也細致；此外還要問問已經(jīng)在上課的家長，看看他們的評價和口碑。
育兒心得12
育兒教育心得的寫作可以分為以下幾個步驟：
1.引言：首先，你可以簡要介紹你的背景和育兒理念，讓讀者了解你的觀點和立場。
2.問題陳述：接著，你需要描述你在育兒過程中遇到的問題或挑戰(zhàn)。這可以是一個具體的事件，也可以是你和孩子共同成長的過程中遇到的普遍問題。
3.分析問題：對問題進行深入的分析，尋找問題的根源。這可能涉及到心理學，教育學，家庭關系等多個方面。
4.提出解決方案：基于你的分析，提出你的育兒教育心得。這可能包括你的解決方法，實施策略，以及預期的'效果。
5.反思和總結：最后，回顧你的解決方案是否有效，是否對你的育兒過程產(chǎn)生了積極的影響。同時，也可以分享一些你在解決方案實施過程中的心得或感悟。
以下是一個具體的例子：
尊敬的讀者，作為一位育有子的家長，我深感育兒教育的挑戰(zhàn)和重要性。我希望能分享一些我在育兒過程中的心得和體驗，希望能對其他家長有所幫助。
在我和孩子的互動中，我發(fā)現(xiàn)了一個普遍的問題：孩子對于學習新知識時常常感到焦慮和抗拒。我認為，這可能是由于我們過去的教育模式過于強調(diào)成績，忽略了孩子的學習興趣和需求。
為了解決這個問題，我開始嘗試以孩子的興趣為引導，讓他們在玩樂中學習。例如，我在家里設置了一個"科學角"，鼓勵孩子進行各種小實驗和觀察，讓他們在探索中發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
這個改變在實施初期并沒有立即看到顯著的效果，但我相信，只有通過持之以恒的引導和教育，才能幫助孩子建立正確的學習態(tài)度。
通過這次的嘗試，我深深地認識到，育兒的過程就像是一場馬拉松，既需要速度，也需要耐力。我們不能期待立竿見影的效果，也不能對孩子有過高的期望。我們需要理解和尊重他們的個性和需求，耐心地引導他們成長。
最后，我想說的是，育兒教育是一項長期的工作，需要我們家長付出更多的時間和精力。我相信，只要我們用心去做，用心去愛，我們的孩子一定能感受到并從中受益。
謝謝大家的閱讀。
育兒心得13
貓爸
一段時間來，大洋彼岸的虎媽一手挑起了中美教育之爭，“虎媽”蔡美兒在子女教育上充滿了耳光、辱罵和超負荷練習，卻教出了有兩個很拿得出手的女兒——一個14歲把鋼琴彈到世界音樂圣殿，一個12歲當上了耶魯青年管弦樂團首席小提琴手，還保持著門門功課皆A的全優(yōu)記錄，很有情商，中國媽媽開始心動了，是不是只有做“虎媽”才能把孩子教好？
緊接著上海的貓爸又登場了，教出“哈佛女兒”的常智韜先生自認為教育也可以很溫柔，踩著輕松的步子和孩子跳一場圓舞曲，就像貓一樣。他女兒堅持跳舞12年，經(jīng)常因演出而翹課，卻能在上海七寶中學年年獲得獎學金，去年被哈佛大學錄取了。那似乎又代表了另一種教育“成功”。
教育方式
在孩子成長不同階段，父母孩子之間的角色不是一成不變，是在不斷轉(zhuǎn)化的。中國教育傳統(tǒng)強調(diào)“因材施教”，不同個體教育方式不同，同一個體不同階段教育方式也不同。常帥10歲之前，“貓爸”和“虎媽”教育方式差不多，因為孩子獨立完整人格還沒有養(yǎng)成，父母的教育是一輩子成長的基礎。
到了10歲以后，也就是小學高年級到初中畢業(yè)，父母子女間要有一個互動，她這時自我意識開始覺醒，掌握了一定的知識技能，父母要給她的是自己成長的意識和本領，需要做一些引導，給孩子一些自由的空間，多一些自己做決定的事情。
這個階段孩子生活學習內(nèi)容多了，也有自己的業(yè)余愛好，希望有一些自主的空間，硬性規(guī)定幾點鐘吃飯，幾點鐘玩，幾點鐘看書效果也不好。
自主權
“貓爸”跟常帥進行過一次談話，告訴她：是自己愿意去遵守一些游戲規(guī)則的，能分清輕重緩急的，比如學習是第一位的任務，沒有討價還價的`余地，你學習很自覺，就讓你自主決定一些事。如果給了你自主權你用得很好，可以給你更大的一些。
給孩子自主權會形成一個良性循環(huán)，孩子的自信心、被信任感、被欣賞感增強，她覺得自己是被爸爸媽媽信任的，所以對自己也會有要求，而且自己是能處理好一些事情的，能擔當?shù)�，所以也會自信。自信的孩子自立要求也更強，要爭取更大的自主權，就會要求自己做到更好。這個階段是有游戲規(guī)則的，但不是清規(guī)戒律。
社交
女兒的同學來家里玩“貓爸”都很歡迎，也會在家里開生日派對，她偶爾也會在同學家過夜，同學的爸爸會給孩子們念一些英語小短文，講一些小故事�！柏埌帧闭J為這個階段品德的積累，性格的養(yǎng)成更重要，因為知識的學習可以持續(xù)很長的過程。一個孩子是不是自信，是不是善良，是不是誠實，走出家庭在一個團隊中能不能自立，這對孩子來說是第一重要的。
興趣愛好
常帥學舞蹈是自己選擇的。每周要去三四次，一練就是兩個小時，常帥坐公交車去少年宮，有時在公交車上抱著桿子就睡著了。高二出國交流時她也參加舞蹈社團，現(xiàn)在在美國上學，每周跳三次現(xiàn)代舞。孩子對自己選擇的東西會非常堅持。
情感交流
高中階段孩子進入了逆反期，“貓爸”和孩子的溝通遇到很大障礙，這時要按照孩子的游戲規(guī)則出牌。孩子有種傾向，不愿意跟家長交流，覺得你未必了解我的所思所想，孩子自主意識增加，要按著你們所要求的去做，她就有一種冷戰(zhàn)、軟抗拒、非暴力不合作。你說什么她也在聽，但你很難知道她聽不聽得進去。
這時要有意識跟孩子共同成長，比如和她一起去聽柏林交響樂團音樂會，不過她看“五月天”、艾薇兒的演唱會就恕不奉陪了。為了找共同話題，“貓爸”經(jīng)常拿時尚雜志給她看，陪她去買衣服，這個時候她最愿意和你在一起，她也會聽聽爸爸的意見，該怎么搭配，這也是一種感情交流。
育兒心得14
光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了，在這5年里我一天也沒離開過她，怎樣樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始，一點點的摸索，一點點積累經(jīng)驗，學習和實踐同時進行，最重要的就是讓孩子能夠在一個溫馨的家庭中健康快樂地成長。
下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會
一、飲食習慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣是一項艱巨的任務，就從小孩的“吃”說起，孩子的吃飯就應定時定量，盡量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品，巧克力，糖以及各種碳酸飲料，一旦吃了這些食品，小孩對飯菜就會吃得很少或者就是不喜歡吃，影響了食欲，所以在飯前對這些零食不能給孩子吃，孩子平時也要養(yǎng)成喝白開水的習慣。給小孩的食物要多樣化，要善于變化菜品的做法，讓孩子持續(xù)新鮮感。還有很重要的一點，也是從女兒吃飯習慣中總結而來，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務，而是自己給身體的能量補充，“身體里沒能量就沒有力氣玩了”，此刻女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵自己好好吃飯。事實證明，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強一些，不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺，所以還需繼續(xù)努力。
二、表揚與批評的結合
表揚是對孩子所做事情的肯定和鼓勵，要發(fā)自內(nèi)心的稱贊，決不能給她一種被敷衍的感覺，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進的動力，孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚，這樣孩子就會比較脆弱，在孩子做錯事情的時候必須要給予批評，批評不代表是打罵，而是就事論事，語氣要平和，讓孩子意識到自己究竟錯在哪里，才會去改正。
三、父母對孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行為的一面鏡子，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見，對孩子的教育要一致，即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通，不能當著孩子的面起爭執(zhí)，否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機取巧”，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外，父母也要尊重孩子，隨著孩子逐漸長大，她有了自己的主見，不能讓她盲目服從，要善于跟孩子溝通，在溝通中會發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨立性的培養(yǎng)，我們父母不能用自己的'觀念模式，思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，要讓她有自己的獨立想法，給孩子自己的空間，讓她自己學會刷牙、洗臉，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學會獨立思考。
四、參與必要的親子閱讀教育
睡前給孩子講一個故事，或者一齊陪孩子看部動畫片，在生活中看起來似乎是微不足道，但這種親子教育會增強孩子對學習的興趣，有時女兒會讓我講個故事給她聽，聽完了她再講個故事給我聽，陪在邊上的親子閱讀教育，隨時能利用故事中的人物和情節(jié)適時的教育孩子，能讓孩子立刻明白故事的寓意，同時也增加了她的詞匯量，逐漸能讓她愛上閱讀。
以上就是我對孩子成長教育的一些心得，父母是孩子最好的老師，父母在平時生活中要注意細節(jié)，做好孩子的榜樣，也要不斷的學習，向老師和其他家長多進行孩子教育問題的溝通，不斷積累教育孩子的經(jīng)驗，讓孩子能健康快樂的成長。
育兒心得15
1
兒子出生時，我還太年輕。當護士把哇哇大哭的嬰兒捧過來時，我下意識地躲了一下。后來硬著頭皮接過來，趕緊安撫這個焦躁的小家伙：“小弟弟乖，給叔叔笑一個。”兒子沒笑，整個二樓的護士都笑了。我媽剛晉升為奶奶，喜怒交加地呵斥道：“你這個笨蛋，應該是世界上最笨的爸爸了！”
自從兒子來做客后，我就開始勤學苦練育兒技能。雖說勤能補拙，可我的拙太多了，簡直補不過來，因此帶孩子時險象環(huán)生：熱牛奶時，把奶鍋燒得焦黑;給兒子拍照時，手機掉在他腦門上;最驚險的一次，我抱兒子在陽臺看晚霞，這初生牛犢猛力一撲，掙開了我的懷抱，幸好我一把撈住了他的小腿。外公外婆嚇得直念佛，爺爺奶奶揚言要罰我跪，不許我再接近孩子�？蓛鹤硬幌訔壩遥薜蒙綋u地動要爸爸，嗓子都喊啞了。
那天，兒子疲憊地睡著了，看著他濕濕的睫毛，我心里升起一種奇異的感覺，原來世界上有這樣一個人如此依賴著我。那一刻，我的心徹底柔軟下來，我希望自己能配得上這全心全意的'愛。
2
轉(zhuǎn)眼兒子上幼兒園了，背著小書包，像要遠征。孩子一長大，老人們的心愿立刻升級，不再是吃飽睡好這么簡單了。
一天，奶奶接孩子回來，嘟囔道：“別人家的孫子都白白胖胖的，像哪吒，只有我家孫子皮干骨瘦像孫猴子�！睜敔斅v騰地摘下老花鏡：“那天吃飯，丁爺爺想親他，他竟然說人家的胡子像臭襪子。孩子在禮貌方面要學學八戒，八戒嘴多甜�。 �
我和妻子四目相對，驚得說不出話來，我家這是要上演《西游記》呀。
老人們繼續(xù)探討，那熟悉的聲音和神情，讓我的腦子轟然一響，時光一下回到多年前：我是家族中唯一的男孩兒，長輩們視若珍寶，可稍稍長大，他們便巴望我事事爭先、樣樣出色。在諸多嚴厲而急切的目光里，我變得充滿畏懼與自卑。兒子坐在那里，小小的一點兒，圓腦袋越垂越低，就像當年惶然的我。于是，我鼓起勇氣，據(jù)理力爭：“寶寶沒那么差，他是瘦而不弱，另外孩子沒說錯啊，丁爺爺頓頓離不開蔥蒜，他自己的孫子都不讓他親。”
一瞬間，二老的所有火力都集中到我身上。這一場“華山論劍”，整整持續(xù)了兩個小時。妻子的臉嚇得蒼白，她不停地做手勢，希望我停下來。我用眼神安慰妻子，叫她放心。
我以一辯二，不能示弱，因為前輩們的育兒觀念必須更新，可也不能逞強，因為要照顧元老們的血壓和心臟。我走鋼絲般拿捏著分寸，平衡著情緒，一點點把道理說給這兩個頑固的老小孩兒聽。好幾次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗?jié)窦贡场＠先藗儾⒉徽J輸，可震動頗大。老媽居然很驕傲地說：“我兒今天像換了一個人，跟電視上的專家一樣能說會道。”我啼笑皆非，他們不明白，做爸爸會讓人勇敢，讓人學會思考并不斷成長。
3
轉(zhuǎn)眼到了端午，兒子放假，計劃要去動物園。可早晨起床后發(fā)現(xiàn)，外面正刮大風，看來這次外出計劃要泡湯了。正在這時，門鈴響起來，原來是孩子的外公和外婆，他們得意地亮出一大盒營養(yǎng)液，據(jù)說醫(yī)院脫銷，還是求別人轉(zhuǎn)讓的，能在1個月內(nèi)讓孩子變成強壯的小金剛。兒子歡天喜地，搶過來就要喝。
看著那黃褐色瓶子里的不明液體，我心里莫名恐慌，一把奪了過來：“沒病沒災的喝什么藥！”外婆委屈得聲音都啞了：“我們頂著大風送來，難道會害他？”我媽在一旁急了，朝我頭上猛敲一記：“喝著試試看嘛！”我腹背受敵，情勢危急，無計可施之下，索性舉起小瓶一口飲干。
這次真正犯了眾怒，我完全不知該如何收場。這時，妻子忽然拿過藥盒仔細端詳，“哎呀”一聲，說她同事的孩子就因為喝這個，食量驚人，得了肥胖癥，現(xiàn)在正拼命減肥呢。老人們面露狐疑，妻子立刻打開電腦，搜索這種營養(yǎng)液的名字。然后我們清楚地看到，這款臭名昭著的藥物早已被禁止上市。
元老們面面相覷，我與妻子又貼心暖肺地安慰了好一陣子，直到他們釋然。我長吁一口氣，擁住妻子：“好險哪，大恩不言謝�！�
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暑假期間，老人們?yōu)閮鹤訄罅艘粋�武術班，天天在公園練拳，以增強體質(zhì)。兒子曬得黑黑的，個子長高了，也更瘦了�？伤硎置艚�，性格也活潑了很多，而且變得很有禮貌，這讓我們很欣慰。
兒子生日那天，我們?yōu)樗麘c祝，席間，我不小心打翻了面前的沙拉，老媽又說我笨。兒子戴著小小的王冠，用清晰而堅定的聲音說：“爸爸不笨，我也不笨。”老媽立即向我道歉，各路“天王”似乎震了一震，然后紛紛站起來，要為這句話干杯。
蹲在桌底收拾的我，鼻子驀地一酸。一片狼藉中，我發(fā)現(xiàn)，一切都沒那么糟。我愛老人，也愛孩子，這是個值得冒險和廝守的美好塵世。
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