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那年，我十三作文（精選26篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼哪悄�，我十三作文，希望對大家有所幫助。
那年，我十三作文 篇1
十三歲那年，我與家人朋友一起去草原看日出，一起漫步在無邊無際的平原，留下我們青春的腳印。
2021年7月，離開了母校，與六年的好友和家人踏上了去往草原的旅途，飛機穿過云層，流動的云朵在腳下掠過，飛向那個只有在照片里才能看見的美麗風(fēng)光，飛向那片自由的草原。
草原，是自由的草原，滿山遍野的草成群的牛羊自由的奔跑著，飛馳的駿馬不知從哪里出現(xiàn)，又不知道去了哪里。
我與同伴也騎上馬，跟著當?shù)厝说闹敢咧�，上手很快，不一會就能自己騎著馬兒奔跑，穿過山脊，飛馳向天邊，把之前所有的壓抑煩悶拋在腦后，在草原上留下了青春灑脫的痕跡。
傍晚，我們先去看了日落，火紅但并不耀眼的太陽漸漸落下，夕陽的余暉溫柔的撒在山尖，畫出了一道美麗的金線，留下一天中最后的溫暖。
我們沿著金線走著，坐在山頭晃著腿，回憶這六年的點點滴滴，夕陽灑在我身上，我牽著母親的手，抬頭暖陽春草，那天我們向著光，那天我們共同留下了溫暖的回憶。
夜色漸濃，牧民升起了篝火，火紅的火焰照亮了每一個人的臉龐，流星劃過天際，漫天繁星下是人們幸福的笑容，我躺在草地上，凝望著燦爛的銀河，漸漸有了睡意。
凌晨三點多的鬧鐘把我從睡夢中喚醒，趕緊起床，拉起家人吃完早飯就奔向了東邊的山頭，生怕錯過了那一剎那的美景。
凌晨四點的.天還是暗沉的深灰，慢慢地變成淺藍。太陽剛露出一個腦袋，我們便歡呼起來，向著清晨第一縷陽光，奔跑，撒野，沖著太陽笑著大喊，母親用相機為我們記錄下了這一刻。
未來的某一天，或許我會再一次找出這張照片，會對著親朋好友驕傲的介紹到，瞧，那個在照片上奔跑的人就是我！
那年我十三歲，身邊有家人。有最好的伙伴，一起對著陽光草原，敘述著我們無畏的青春。
《某某》的作者木蘇里曾在書里寫過這樣一句“人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時他們正年少�！�
那年，微風(fēng)正好。
那年，我十三歲，我們在微風(fēng)輕撫過的草原上敘述著永值銘記的青春。
那年，我十三作文 篇2
我的老家有一棵巨大的銀杏樹，它活了很久，我也時常來看看它，它是我的好伙伴。
小時候，我和妹妹喜歡在樹下玩捉迷藏，說是捉迷藏，其實就是繞著樹跑，看誰堅持的時間長。
說來奇怪，那么無聊的游戲，我和妹妹也能玩一整個下午，直到太陽落山才回去。
那時，橘紅的陽光照著我們，把銀杏樹葉和我們的臉都照成橘紅色，而我和妹妹手拉著手，走在回家的路上，一路歡聲笑語。
現(xiàn)在想來，那樣歡樂的時光真的很珍貴。
我不擅長和別人談心，所以銀杏樹便成了我最好的傾訴對象，我會把我埋在心底的事都告訴它，開心的、悲傷的、尷尬的.……這些事一股腦的全部說出來，我整個人都會輕松很多。
13歲那年，我升入初中，接連的考試失利和學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。
緊接著，父親的公司破產(chǎn)，父親被調(diào)到天津去工作，一年也見不上幾面。
那年，妹妹因為想升好的初中，開始“閉關(guān)鎖國”，我和她的見面次數(shù)越來越少，能說話聊天的時間也幾乎沒有。
我開始期待新年，期待再次見到銀杏樹，可是，母親卻告訴我，家鄉(xiāng)的銀杏樹死了。
我漸漸開始依賴母親，期待上學(xué)，因為我慌了，接二連三的事讓我害怕了，我以前從沒經(jīng)歷過。
曾經(jīng)整天在父母的保護下，親人的陪伴中，活的順風(fēng)順水的我，覺得失去這種東西離我很遠。
可是，我知道，13歲，很多事情我都得學(xué)著一一面對。
13歲，是個懵懂的年紀，亦是該懂事的年紀了。
那年，我十三作文 篇3
從未曾想過自己長大的樣子，但是時間一直走著，催促著你長大。
小的時候，外婆家的院子里，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。
百合花旁，常常有一個躺椅，躺椅上的那個人，我的外公，一個嚴肅的老人，總是一個人靜靜地坐在躺椅上，捧著一本書看著，不說話，有時一看就是一整天。
外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會接收到他那犀利的眼神。
那時，因為淘氣，我可沒少挨過外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個沒長大的孩子，纏著外婆說著近日來的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的`外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎么一點動靜都沒有，想著，心中生出了鬼點子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴肅地朝我看來，沉著嗓子沖我說道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩(wěn)一點啊�！�
聽了這話，我松開挽著外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說，我哪里不沉穩(wěn)了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩經(jīng)》拿出來，坐我旁邊看書�！�
無奈，只能照做。
有人說，時間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點也沒錯。
那天，毫無防備的接到慢慢電話，聽說了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。
葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎著我的心，迫使我接受外婆離開的事實。
我別過頭，忍著沒有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什么都沒有發(fā)生的樣子，一派云淡風(fēng)輕。
大人們都在忙著處理后事，可是我發(fā)現(xiàn)，外公不見了。
我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。
那個熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將溫暖的余暉灑在外公身上。
外公手中，捧著的是外婆的照片，像平時捧著書一樣，捧著照片，捧在眼前。
外公就那么安靜地看著那照片，一直，就那么看著。
我突然讀懂了死生契闊，與子成說。
那年，我十三歲。
那年，我十三作文 篇4
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有Z和H的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來時，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意H不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體�！鞍�!”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機一秒，繼而爆笑。只見Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”�！鞍⊙剑i年，蛇形，你可真是吉利啊。”“紫林陳醋”毫不留情的調(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個剛從地上爬起來的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的'身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場上運動一下!”吼聲穿透整個樓層。瞬間，包括我們，整個樓層都沒有了聲音�！翱匆娏恕酱笸酢耐α税�，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“�！蔽鋫b迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識。很幸運的，我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。
時光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離�？杉幢阄也桓�，不愿，時光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂。
那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲，無知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠的13歲少年。
那年，我十三作文 篇5
小時候，我總愛追著大人們問這問那，他們總是說：“等你長大了，你就明白了。”于是，我開始期盼自己快點長大。
今年我十三，如我所愿，我長大了！我開始變得知書達理，做事帶著“文藝范兒”，或吟詩，或唱歌，或引用幾句課文，只要是能舞文弄墨的地方，沒有我不行的；我也開始變得拘謹內(nèi)向，性格帶著“淑女范兒”，或微笑，或禮讓，或輕聲細語，像是變成了另一個自己；我還開始變得緊跟潮流，說話帶著“網(wǎng)絡(luò)范兒”，或憂傷，或勵志，或來一句“元芳，你怎么看？”，成了一個古靈精怪的女孩。
今年我十三。我變了，家里也變了：見奶奶要炒雞蛋，我連忙搶過鍋鏟，說：“奶奶，我來炒！”奶奶卻把我推出廚房，說要我好好做作業(yè)；我見媽媽要洗碗，連忙搶過抹布要幫忙，媽媽卻把我按到桌前，說馬上考試了，要我好好復(fù)習(xí)；我見爸爸要去打羽毛球，連忙幫著理東西，爸爸卻把奧數(shù)書遞到跟前，說奧數(shù)不能丟，有空多做做······奇怪了，平常我?guī)准壸鍪�，他們高興還來不及，為什么現(xiàn)在一反常態(tài)，反而不讓我做了呢？
今年我十三。年級高了，作業(yè)多了，口味也挑剔了。生日那天，爸爸做了許多好吃的`，讓我垂涎三尺。動筷前，爸爸卻把我拉到房間里，語重心長地說：“婧婧，你讀六年級了，下半年要讀初中了，以后要把心思放在學(xué)習(xí)上，別老想著玩，知道嗎？”
今年我十三。我變了，家人也變了，這一切的變化都因為：今年我十三！我即將面臨畢業(yè)考，即將面臨升學(xué)考，即將面臨嶄新的學(xué)習(xí)生活！青翠楊柳是十三歲的代表色，湛藍天空是十三歲的代表物，艷麗繁花是十三歲的象征，在這個青翠欲滴的年華，我們要奮斗！
今年我十三！
那年，我十三作文 篇6
我姓董名翔，無字無號，出生于軍人家庭，除爸爸媽媽外，還有一個比我大15歲的哥哥，家里人都寵著我，所以我這13年可謂是美好之極、五光十色。
年少的我非常狡猾。據(jù)母親回想，有一回親屬集會，大人們把我安頓在方位上，并給我一個玩具，比及他們吃得有說有笑時，卻不見我的人影了，爸爸媽媽便急得四下尋覓，直到最終掀開桌布才哭笑不得，發(fā)現(xiàn)了在桌底下處處匍匐的我。上幼兒園后，母親每天步行接送我上下學(xué)，那時我總想偷閑，不想走路，一出門便假裝肚子疼的姿態(tài)，硬要母親背著走，母親只得無法地指著我的頭，道：“你這個小滑頭�！�
上小學(xué)后，我非常喜愛參與各種活動。每次班會課上，總能看到我在臺上扮演小品的身影；當校園安排栽樹、社區(qū)服務(wù)等社會活動時，我都會積極參與。除此之外，我還有不少業(yè)余愛好。每天晚上完結(jié)作業(yè)后，喜愛拉著父親到棋桌上“殺”上一局，由于我一點點沒有“大將風(fēng)度”，不下贏不罷手，贏了又想多下幾局，所以棋力深沉的父親只得放水，故意下輸后便“溜之大吉”了；我喜愛讀書，有時遇上一本喜愛看的書，能夠待在屋子里看上一整天，飯也顧不上吃，水也不喝一杯。有一回，母親讓我下樓買瓶醬油，直到焚燒炒菜時，才發(fā)現(xiàn)我還沒把醬油拿來，卻看到我靠在臥室的床上，買醬油的錢放在一邊，而人卻捧著一本《魯賓遜漂流記》，讀得津津樂道，甚至連叫了我?guī)茁暎叶紱]聽見。
步入初中，我逐漸將重心放在學(xué)習(xí)上。入學(xué)考試成果一般，我感到有些壓力，加上初中開設(shè)的課程增多，學(xué)業(yè)擔負更重，我便仔細搞起學(xué)習(xí)來，后來逐漸爬到了年級前60名。合理我自鳴得意時，由于寒假參與了新加坡游學(xué)活動，被外面的精彩國際看花了眼，逐漸放松了學(xué)習(xí)，初中一年級期末考試成果像坐過山車一般，又下滑到年級100名開外，爸爸媽媽因而非常著急。合理我神往暑假又能出去旅行時，卻沒想到父親把我?guī)У匠峭庾∠拢M行了為期兩個月的“圈養(yǎng)練習(xí)”。父親輔導(dǎo)我擬定學(xué)習(xí)方案，監(jiān)督我完結(jié)每天的作業(yè)，并供給了強有力的保證。
每逢我看到年過五旬的父親每天汗流浹背地為我送上飯菜時，我的`心震動了，從此下定決心努力學(xué)習(xí)，決不孤負爸爸媽媽的一片苦心。一起，我的人生觀也發(fā)生了改變，從曾經(jīng)“淡泊名利、與世無爭”，到現(xiàn)在對優(yōu)異成果有著無限巴望與不懈尋求�？偹�，本年的期中考試拿到了6A，成果沖到了年級前30名。由于學(xué)習(xí)前進了，性情也逐漸活潑開朗起來，對同學(xué)們的困難和要求能做到“有求必應(yīng)”，加之我說話也詼諧詼諧，因而與班上同學(xué)建立了深沉的友誼。
我這13年閱歷的確是豐厚的，但我的人生只邁出了第一步，今后的路還很長很長，我將以滿腔熱血努力奮斗，滿懷信心不懈尋求，滿腹熱情擁抱未來。
那年，我十三作文 篇7
我的房間是剛裝修好的，四周的墻壁上貼著藍白相間的壁紙，窗簾是淺黃色的，感覺很溫馨。我的大書架上擺滿了我最愛讀的書，我有一張白色的書桌，每天我都要在這里做功課。
我喜歡我的新房間，可是，有時候，我希望我的房間和原來不一樣。
我希望我的房間是糖果屋，墻壁是餅干做的，水龍頭流出的全是汽水，門是用奶油做的.，窗子是巧克力做的。當我餓了的時候，一伸手就能拿到好吃的東西，多美呀！
我希望我的房間是一條船，我是船長，爸爸媽媽是船員，我們開著船去環(huán)游世界。
我希望我的房間是圖書館，可以邀請我的老師和同學(xué)，來這里讀書。
我特別希望我的房間是一座大森林，讓所有的小動物來這里開音樂會。哈哈，那該多熱鬧呀！
其實，我還是喜歡我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書、可以畫畫、還可以做夢！
那年，我十三作文 篇8
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個希望都能園滿，但有了希望，生活就變的更有意義了。在希望中，我們執(zhí)著的追求。希望，就是那成功之橋。下面是我的一次希望，一塊來看看。
在三年級下期的'期末考試中，我希望，語文數(shù)學(xué)兩門都考95分以上，英語90分以上�？墒�，在入考場以后，我的那股氣勢便不翼而飛了，我不免有些緊張，有點害怕。當我沉靜地拿起筆來的時候，我鎮(zhèn)定了一下。在考試中，我不時還是有一點緊張�？荚嚭�，我才放松了下來�？墒牵诶蠋熣f成績的時候，我聽到語文92.5，數(shù)學(xué)91分，英語77分。我失望了，我可以說這是在大考中最差的一次。
不過希望也是有好的一面的，不少人（包擴我）都因希望而成功。
有人說，執(zhí)著是利刃，能夠砍開困難。那么，希望就是子彈，填入槍內(nèi)，也會讓自己充滿信心去面對未來。
那年，我十三作文 篇9
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個暑假說“拜拜”了，面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏看青春的節(jié)拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩，對于這未知的'世界，未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準備。
中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒，向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。
我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學(xué)的大門，就仿佛走進了知識的殿堂，那代表著我正逐漸成長，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認為，在中學(xué)里，我會把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己！
期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！
那年，我十三作文 篇10
我熱愛無拘無束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學(xué)習(xí)的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求我自己想要的生活。
我就是熱愛無拘無束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。雖然說我喜歡無拘無束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說：“壓力是化為學(xué)習(xí)動力的基礎(chǔ)。”我想是這樣的吧，也許只有你親身體會過，才能明白。我一直執(zhí)著地追求我熱愛的生活方式，而事實卻告訴我這是不可能的。再說，誰又不是在強迫的壓力中成長的呢?又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢?我想沒有人不是這樣的吧!
大人們說，我們學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有有了知識，以后才能找到工作，才能過上富人的生活。我親愛的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢想是每個父母都期望的。但我們學(xué)生也是非常苦惱的，每天不僅要面對一大堆作業(yè)，還要面對老師，家長。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂的童年。而我，正是在努力學(xué)習(xí)呀，你們體會得到嗎?我也是人啊!我有我的自由，我希望自己能夠在快樂中成長，你們給我的“愛”太多了，同時你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實際上的關(guān)心，請求你們不要把太多的關(guān)心放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上請你們有一萬個放心，我會自覺的.。
有一首歌是這樣唱的：媽媽媽媽別再念我，你愛的方式讓我往往想閃躲，不是誰的錯，只不過我有我的世界，一個對誰都太新的世界······所以，我親愛的父母，請你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒，我希望我的生活能夠有多一點的色彩!
那年，我十三作文 篇11
希望每一個人都有，希望在每個人的心間，希望存在各處各地，希望無處不在。每個人的希望都不一樣，希望的多少也不一樣。
我希望自己可以變成學(xué)霸。我知道成為學(xué)霸很難，但是我會努力。我相信只要我努力，從學(xué)渣成為學(xué)霸是可以實現(xiàn)的。只要有希望，自己肯努力，希望一定可以實現(xiàn)。
我希望現(xiàn)在的環(huán)境可以變的清新�，F(xiàn)在的.環(huán)境被工業(yè)、生活、農(nóng)業(yè)都污染的不成樣子。環(huán)境污染給生活帶來了深度的危害。引來了好多疾病，使人的生活變得越來越差。人們吃的飯菜都帶有病菌，在這樣的環(huán)境中，我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎畈幌氯�。我希望大家可以保護環(huán)境，讓大自然的空氣變的不再那么渾濁，讓我們在這個大家庭變得美好起來，讓這個家庭變得更美好。
我希望大家在遇到爭執(zhí)的時候，可以為別人想一想，這樣世界上就會少一些爭吵，多一點笑語。在遇到一件事雙方的一件不和的時候，我們多為別人想一下，這樣不但少了吵鬧，而且還多了一份真摯的友情。
我希望世界可以和平。世界如果和平了，那么戰(zhàn)爭就會離我們而去。世界和平了，就不會有那些戰(zhàn)爭上失去父母的嬰兒了；世界和平了，世界上的環(huán)境也會減少一些污染；世界和平了，世界上就會多一些孩子們的笑聲。我希望大家一起來維護和平。
希望各種各樣，希望不出不在。我相信只要心中懷有希望，總有一天會實現(xiàn)！
那年，我十三作文 篇12
十三年前，我在啼哭聲中掙扎，十三年后，我在知識的海洋里掙扎。
十三年前，我最渴望的是乳汁，十三年后，我最渴望的是夢想。
十三年前，我天真的可笑，十三年后，我卻想回歸那可笑的天真。
十三年，世界變了，從前的社會逐漸面目全非，一切都化作一抹陽光，定格在歷史的長河中。而我，也在改變，我的成長之路在不斷蔓延。
一歲，與世界隔離，沒日沒夜的哭。仿佛那就是我的本職。
兩歲，在墻上涂鴉，看著自己所謂的作品，露出天使般的笑。還指著那一堆亂七八糟的東西，硬要叫爸媽看。
三歲，我開始接觸文字。聽媽媽講故事，情節(jié)知道的很模糊。卻總要咿咿呀呀的故意顯擺，再講給爸爸聽。
四歲，懵懂的我做了一個天真的夢，決定要到大家口中的哈佛闖一闖。總是挺著胸脯，說“我長大了要上哈佛”。全然不顧大家詫異的目光。
五歲，我到了學(xué)前班。和一群小朋友在一起，我卻發(fā)現(xiàn)，我沒有他們那么活潑�？傁矚g和一兩小朋友在一起，在地上不停畫著圈圈。
六歲，到了大班。仍舊和那些我認為的不知天高地厚的小孩子們在一起。
七歲，我跨進了人生第一個港口，到了小學(xué)。面對一群新的人，面對那些即將開始的課程，好奇心迫使我去接受。漸漸的，100分成了我的家常便飯。
九歲，三年級，隨著知識難度的增加，那耀眼的一百逐漸離我遠去，取而代之的是一個個叉號，于是我拼命去汲取精神的.營養(yǎng)。
十歲，四年級，我的成績開始不穩(wěn)定，慢慢下滑。我卻沒有多著急，認為偶爾幾次，不算什么。
十一歲，五年級。我成熟了許多，漸漸習(xí)慣遠離一切。多愁善感的我學(xué)會了用筆尖去觸摸一切。
十二歲，六年級。有了升學(xué)的壓力，我不得不努力去學(xué)。
十三歲，我來到了人生的第二個港灣，到了初中。又是一群陌生的人，小學(xué)的回憶總是在我腦海揮散不去，我習(xí)慣了遠離些什么，但有幸認識了她，她和我說要勇敢面對。所以，我又以打不死的精神去奮斗。
如今，平靜的生活使我淡定。13年的經(jīng)歷，使我懂得要微笑度過每一天，用百折不撓的毅力去克服每一塊絆腳石。
13年，說長不長，說短不短。從發(fā)芽到綻放，對于鮮花來說，只是一個瞬間，但對我來說，卻是13年。
十三年，是瞬間。瞬間，又是十三年。
那年，我十三作文 篇13
我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的女生，我是女生，你不懂女生呀！這誰的歌聲？原先是她
她有著一頭烏黑發(fā)的短頭發(fā)，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。
她很肥，她有許多外號------肥妞大塊頭可
在她眼中，這一樣一樣的`外號便是別人正在夸她了！她是一個粗心的女孩，數(shù)學(xué)考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個美稱馬大哈，她喜愛跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。
她有一個缺點頂嘴。雖然從不在老師和同學(xué)面前把她的本領(lǐng)展現(xiàn)出來，你不明白，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經(jīng)常說：我就就應(yīng)給你報名一個頂嘴大賽，你準那第一！
說到那里，你大概已經(jīng)很想明白她是誰了吧！
這個女生就是我！
那年，我十三作文 篇14
這就是我。一個粗心大意、愛幽默的我；一個熱情、聽話的好孩子。我就是小明！我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特征，不過，帶著一副眼鏡，還真有點不方便呢！常常要碰墻，把鼻子都撞扁了�。ㄕZ言活潑，介紹了自己的一些特征）
說起我粗心大意的經(jīng)典啊，真是說三天三夜也說不完。其中，最讓我印象深刻的那件事就是那次我去菜市場的故事了。那是一個烈日炎炎的暑假，我去菜市場買一個大西瓜解渴。我來到賣西瓜的攤子，那里寫了一個標牌：特價西瓜，85元一個。“哇！”我驚訝地叫了出來，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老板面前：“老板，你有沒有搞錯哇？85元一個西瓜，這太貴了吧！”老板愣愣地望著我，然后西瓜攤的人們都哈哈大笑起來，只留下詫異目光的我。
“孩子啊，你看錯了，我寫的是‘8.5元一個’，你把小數(shù)點看漏了！”老板一邊笑一邊說。我急忙偏過頭去看，果然，牌子上寫著的'是“特價西瓜，8.5元一個”。哎喲，瞧我這個粗心大意的人！最后，我?guī)е敢�，把大西瓜抱回家里了。（較為幽默，由于粗心鬧了笑話）
攝影是我的愛好之一。別說我自夸，我的感官可是很好的哦！攝影是一門藝術(shù)，所以觸覺、視覺要很好才可以。如果觸覺不好，按快門的時候，手一顫就會把相片的美麗容貌“弄丑”了。假如視覺不好，就會把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術(shù)呢�。@示出小作者的多才多藝）
瞧，這就是我啦！我相信我能把歡樂帶給我身邊的每一個人，我也很樂意成為你們的朋友。記住我啰！一個粗心大意、愛幽默、熱情的人。
那年，我十三作文 篇15
大家對我肯定很陌生，不用說我對大家更陌生，所以我要介紹自己。
我的個頭在班里屬第一，我雖然個很高，但我歲數(shù)不大�？隙ㄓ腥苏f我十六七歲了，實話告訴你，我沒那么大，我才十四歲，信不信由你。反正是真的。我呀眼不大耳朵大，鼻子不大，嘴大。還有手大腳大。我嘴唇邊有顆痣，有人說是福痣，有人說是饞痣，管他呢，說與不說反正又掉不了一塊肉。我臉白身上黑，大人們說是好兆頭，我很不以為然，因為那是我跟媽媽地里去曬的，又不是天生的。
我的愛好有三個，那就是聽音樂、看古書，讀武俠小說。我愛聽老歌，大部分老歌我都聽過，例如＜小放牛＞、＜紅色娘子軍＞、＜游擊隊隊歌＞、＜地道戰(zhàn)＞和＜南泥灣＞等。我讀的武俠小說有金庸的，諸葛青云的，玄霜的，單田方的`，等等。他們的作品寫作手法很好，內(nèi)容更為吸引人，所以我很愛看。文言文，用一個詞來說那就是有趣，為什么這么說呢？因為＜木蘭詩＞＜狼＞＜宋定伯捉鬼＞等都是說話就是之乎者也的。
這就是我――一個愛聽音樂、愛看武俠小說、愛讀文言文的男孩。
那年，我十三作文 篇16
十三歲有點叛逆狂鬧，有點可愛美麗，有點憂郁疑惑，有點無助傷感。仰望天空，一臉的天真…
題記
�。涯嫣炜眨�
十三歲讀初一的心吾，有很大的叛逆心里，老師讓我做什么，我總是想向老師說的另一方面去做。好朋友說的話，也會法子內(nèi)心的去回答，不像從前一樣，有一絲的顧慮。不喜歡就是不喜歡，有什么好顧慮的呢？大不了就是絕交嘛！有什么好怕的！
晚自習(xí)，前面領(lǐng)讀英語的人讓我們拿出英語書，我會毫不猶豫地說：“我才不要呢！”我知道自己的聲音很輕，別人聽不見，但就算他們聽見了，我也不怕。
叛逆使我變得很壞很壞，從來不敢和男生吵架的乖巧小女生，變得開始學(xué)會用很大的聲音，對男生吼：“你是神經(jīng)還是弱智��！”我知道我不該說這樣的`話，但我還是說了，反正有誰惹我我就惹還誰怕誰呀！
�。麘n郁天空｝
喜歡把自己打扮地漂漂亮亮的，作出一副可愛的動作和表情，偶爾別人會覺得我很虛偽。但和我近的人，都會知道??這是我的自然動作。從小到大我總是這個樣子的。一直都不是一個很開朗很率真的女生。甚至有人說我是現(xiàn)代版“林黛玉”。
不過的確很像林黛玉，喜歡憂郁。那次陪毛潤潤去做值日，一個很混帳的男生把三葉草四葉草五葉六葉混合的小草從踩得很慘很慘。我很傷心。曉雯對我說：“心吾，你要當林黛玉啊？”我看著她，搖搖頭。我不喜歡別人看到我的憂郁，憂郁會使別人也很憂郁的……
我喜歡采四葉草，因為它象征著幸福，我每采到一片四葉草，就馬上許下一個愿望……不然我害怕幸福會偷偷地溜走。
�。瘋炜眨�
那天，我前面的男生在我的作業(yè)記載本上亂圖亂畫。我很傷心，讓他給我弄掉，他卻回過頭去，還丟下一句：“你煩得咧！”我很生氣，是他先在我本字上畫的，憑什么不幫我弄掉還罵我煩！我當場罵了他：“一個神經(jīng)病！”他居然罵我最不想聽到的一個詞“三八”。那是我的生日，但我從沒有一刻喜歡過我的生日。這個生日從了讓別人罵，沒有人會向我表示祝福。
又晚了一點，風(fēng)不停地吹著，很冷很冷，前面那個人有很大的問題，別人都要關(guān)窗，他卻偏偏要開窗。我用好大的勇氣站了起來，把窗鎖上了以后，他卻馬上站起來，把窗開了開來。我很生氣就和一直和他僵著，之后站了起來，再次關(guān)上窗，冷冷地對他說：“你要再開，我就告老師！”但他還是伸出手想要打開。我立刻舉起手來，他馬上放下了手，我也放下了。他又回過頭來罵了我一句。
頓時，悲傷充滿心頭。但是我沒說什么，只是低下頭，默默寫起作業(yè)……任眼淚一滴一滴劃落，也不說什么，只是默默地用手把它抹去……
那年，我十三作文 篇17
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時的我總覺得自己很了不起，無所不能。
看一部武俠書，就覺得自己是張無忌足可稱霸武林，看一部武打片，即刻覺得自己是李小龍打遍天下無敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內(nèi)心十分膨脹，拿著個放大鏡在家里照來照去，媽媽瞅我這樣又是無奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來辦公室的玻璃門碎了，很可能是人為的.，媽媽帶我這個“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場，我直奔玻璃門，有模有樣地開始觀察，媽媽剛準備拍張照，突然，只聽一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場被破壞后，警察沒法定罪，問了問有沒有丟東西后，就離開了，媽媽只能買扇新門，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒有吸取教訓(xùn)，又開始模仿劍客，剛覺得玩的不錯，就聽得“砰”的一聲，電視機被我打壞了，劍客沒當成，接下來差點被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當一回滑板小子，這回認真學(xué)了很久，學(xué)著電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結(jié)果狗狗沒啥事，我卻差點骨折…………
伴隨著一個個血的教訓(xùn)，我心中的大俠夢一個個破碎，幻想的人物也一個個消失不見，留下的只有回憶，還有一個殘酷的現(xiàn)實——我，是一個普通的男孩！
也許，這就是成長，在幻想與生活中認清現(xiàn)實，順便認清自己。
那年，我十三歲。
那年，我十三作文 篇18
從前，有一個小男孩，他出生在一戶勤奮老實的家庭里，他的父母是勞動的能手，用血汗拼搏出來一個和諧的大家庭。
男孩誕生后，整個大家庭都十分高興。小男孩長著，他逐漸變得頑皮，常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機邊伸手進去又到烤箱邊摸摸按鈕，又閃到壓面機，想把手伸進去，都被他的姑姑及時“拿下”，父親很生氣很懊惱埋怨當初為什么要將他生下來？隨后就把他關(guān)到了房間里，可是厚實的房間門怎么也關(guān)不住調(diào)皮的小野獸，不一會兒，他又躲著父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對他很好，經(jīng)常給他講故事陪他看電視，他這才安定下來。
到上小學(xué)的年齡了，父親的生意做得似乎不很順利，就連最疼愛他的姑姑也走了，他感到非常傷心。
是因為自己嗎？他被嚇到了，于是暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長，最初的.誓言也分崩離析了，他又變回了從前調(diào)皮的自己，父母只能無奈地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼他已13歲了。這一天他闖禍了，老師將他的母親請過來，說他在學(xué)校將同學(xué)撞傷，同學(xué)已經(jīng)進醫(yī)院了。
母親只好不斷道著歉，答應(yīng)一定賠償，母親又跟老師跟同學(xué)家長說了許多軟話后，才將他領(lǐng)回去。他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家，大白天，父親卻奇怪地在家中，他害怕自己被教訓(xùn)，害怕極了。
可是，父親沒有力氣打他，父親躺在床上面容消瘦。從母親口中他才知道，父親為了掙錢供他讀書，硬是做了幾份零工，通宵工作更是把結(jié)實的父親搞垮了。
他坐在床邊，歉疚，愧怍，百感交集。那個男孩就是我，之后我懂得了努力，懂得了體諒，知道了感恩。
有時，成長，真的只是一瞬間。
那年，我，十三歲。
那年，我十三作文 篇19
人的一生在漲潮和退潮中起起落落。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”嘿！誰在不知道的情況下發(fā)明了這個該死的'文言文？為什么我總是背不下去。2000多年前的孔子一定不知道，少年的青春是在他的“親近他人”中逝去的。學(xué)會“苦”字。
“總有一天我會乘風(fēng)破浪，從云帆直掛長海”，太激動人心了！說實話，我也愛學(xué)習(xí)。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。自然界沒有書，就像鳥沒有翅膀一樣�！�
“別玩電腦，別忘了你已經(jīng)是初中生了！”父親的獅吼從我耳邊傳來。我知道電腦對人不好，但是喜歡又能怎么樣呢？我喜歡玩游戲和談?wù)搎q。但是能怎么辦呢？嘿！可惜我才十三歲，就進入了嚴峻的應(yīng)試領(lǐng)地。
“每一次在喧囂中堅強，每一次受傷，我都不會淚流滿面。”記住，每一個夢想都會被祝福。每一滴眼淚都會變成一顆珍珠。讓我向天空高喊“我能飛”
那年，我十三作文 篇20
13歲的天空依然美麗，只是少了些幼稚，多了些成熟。
淺藍色的天空映在我的眼睛里，陽光的反射使它的顏色變淺了。蓬松的白云襯托下，寧靜的天空更加遙遠。他深邃的眼神吸引著人們，讓人們想要擁抱它，熱愛它。
天數(shù)；楚生朝陽
太陽逐漸升起，漂浮在天空。感覺像剛睡醒的'孩子一樣溫暖，露出純真無邪的笑容。
每個年齡段都是一片天空，但他們有不同的陽光，不同的生活。13年的天空像壁紙一樣夢幻，讓人永遠感覺不到真實。它像夢一樣美麗，從來不會給人帶來任何悲傷。
隨著九月的到來，我很期待七年級的生活，以及同學(xué)之間是否會更加親密。而七年級慢慢走的時候，我深深的感受到了什么是成長。當我們的學(xué)習(xí)方式和六年級完全不一樣的時候，當老師把我們當大人看的時候，這就是成長。13歲的天空不僅僅是單調(diào)的藍色，我明白當?shù)谝豢|陽光照射在清晨的陽光下，我就會開始畫天空。
我剛剛進入七年級，就像天空中冉冉升起的太陽，我愿意和人類分享一切。因為這證明我在成長，我覺得很幸福。
天數(shù)；午后夕陽
坐在咖啡廳里，靜靜等待午后的浪漫。下午的夕陽沒有初升的太陽那么有活力，反而比較懶。周圍淡黃色的點綴，更顯迷人。
十月沒有九月熱，蕭瑟的秋風(fēng)吹進人心，譜寫著每一個音符。
我們正在習(xí)慣學(xué)校生活，顯然不像以前那么難了。但是我們還是熱愛忙碌的生活，在學(xué)習(xí)之余做一些自己想做的事情。下課后，我經(jīng)常在走廊里享受陽光浴。忙碌的生活讓我們更加體會到生活的美好。13歲的天空有一種愉快的享受，但我們永遠不會忘記如何品味生活。
白天，日落和日落
再過半天，人們就要告別夕陽了。夕陽把地平線染成淡橙色，似乎想在天空留下最后的痕跡。這時，人們不禁微微抬頭，默默地等待明天日出。
最后一個月，我努力讓13歲的天空不再單身，讓它不會留下遺憾，也不會讓我覺得遺憾。
十二月給人們帶來寒風(fēng)。人們會為它的到來歡呼，但我有點難過。過了這個月，13歲將成為回憶，成為過去�！澳銜蠡趩幔俊蔽医�(jīng)常問自己這個問題。也許上帝給人這最后一個月是為了彌補今年的遺憾，珍惜這最后一個月，就像珍惜夕陽一樣。
13年的天空，也許是成長和寶藏的故事。天上的云會飄走，我會抓住最后一片云不讓它逃走。
那年，我十三作文 篇21
我喜歡綠色，我父親也喜歡。
一個小女孩，當然喜歡可愛的東西，我也不例外。十三歲，是我青春的開始，特別愛粉色的東西！鋼筆是粉色的，文具盒是粉色的，書包是粉色的，等等。但是我爸爸說綠色好看。
父親帶我去白云山糾正我的顏色歧視。像往常一樣，從山腳爬到山頂�？粗诤鹾醯穆�，我已經(jīng)汗流浹背了。好不容易爬上去打羽毛球，立刻坐在一張石椅上。
父親指著高大的`楊樹說：“你看！那是白楊！”我知道，我在電視上看到的！我父親在那里講他童年的故事。他說他小時候爬過楊樹，沒爬幾步就滑了下來。他被告知要變老，變得圓滑。我們繼續(xù)爬山，我父親繼續(xù)說話。每棵樹都有父親的故事。一路說笑，不知不覺就在山腰笑了。
接下來，準備爬九龍泉。父親摘了一片不厚不薄的葉子，含在嘴里。吹的時候，一個清脆的聲音飄進我的耳朵，父親用不同的努力吹出了一首好聽的歌。我甚至摘了一片葉子放進嘴里。吹的時候一點聲音都沒有。父親笑著說：“你還不懂綠色！”
山里有鳥，有蟲，有水。這簡直就是格林創(chuàng)造的奇跡。這種自然循環(huán)創(chuàng)造了生命。多么不可思議的奇跡！
回到家，我馬上種了六顆黑豆。不久，黑豆長出了小葉子和長長的樹枝。好奇的問爸爸：“為什么不是大葉子？”父親拿起黑豆芽說：“每一個生命都是獨一無二的，就像綠豆，葉大枝短，而黑豆葉小枝長�？�，防盜窗不是鐵做的嗎？我們把黑豆的豆芽放在鐵的腳下，黑豆的豆芽就會按著鐵慢慢往上爬。”父親說著，把黑豆芽放在鐵腳下。到現(xiàn)在，黑豆的花蕾已經(jīng)爬了兩次了。
從那以后，我喜歡綠色，我父親也喜歡。
綠色是生命的象征，比任何其他顏色都美麗。
那年，我十三作文 篇22
十三歲的天空碧藍亮白。天空中有許多風(fēng)箏，那是綠色的，那是紅色的，那是黃色的……那么多是無盡的。風(fēng)箏不斷變換顏色，讓人眼花繚亂。
十三歲的天空中有許多綠色的風(fēng)箏。綠色的風(fēng)箏沉靜而溫柔，遙相呼應(yīng)一片森林，形成一個又一個沉靜而溫柔的黎明明。這是十三歲的.天空；
十三歲的天空中有許多紅色的風(fēng)箏。紅色的風(fēng)箏歡快而大膽，與初升的太陽相呼應(yīng)，形成一首又一首歡快而大膽的贊歌。這是十三歲的天空；
十三歲的天空中，有許多黃色的風(fēng)箏，它們活潑歡快，呼應(yīng)著一條長河，形成了一首又一首活潑歡快的詩。這是十三歲的天空；
在十三歲的天空中，有許多藍色的風(fēng)箏，它們和諧寧靜，與一輪明月相呼應(yīng)，形成了一個又一個和諧寧靜的夜晚。這是十三歲的天空！
在十三歲的天空中，我們劃破天空；在十三歲的天空中，我們?yōu)樗{天而驕傲；在十三歲的天空中，我們的星星閃閃發(fā)光；在十三歲的天空中，我們祝愿未來！
我們劃破天空；劃了，是記錄；我們以藍天為榮；驕傲的右派，是學(xué)長；我們的星星閃閃發(fā)光；閃耀的是結(jié)果；我們祝福未來；祝福是明天！
我們在十三歲的天空中自由飛翔！十三歲的天空，藍透了，白亮了。
那年，我十三作文 篇23
每個人都要經(jīng)歷十三歲，長大了，就會有自己的想法。我也十三歲了，今天，我有了理想。
我的理想是當一名幼兒園老師。盡管父母希望我將來能當一名律師，賺大錢，買大房子，為他們養(yǎng)老。
可十三歲的.我，有了自己的想法，不再像之前那樣什么事情都需要父母為我做決定了�，F(xiàn)在，幼兒園老師是我的理想職業(yè)。上課時，我可以給他們知識；下課時，我會給他們歡樂；放學(xué)時，我會給他們保障……讓孩子們無憂無慮，沒有煩惱。
我可以給學(xué)生們傳授知識。我將每一個孩子都當成是我的孩子，認真對待，耐心給他們講課，不給他們學(xué)習(xí)的壓力。
我可以給學(xué)生們歡樂。在課間，我可以跟孩子們玩游戲，如老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳房子等等。還可以把游戲運用到學(xué)習(xí)中去，讓孩子們輕輕松松掌握知識。
要是放學(xué)時，孩子的家長還沒有來，那我會通知他的父母，并告訴他不用擔心。我還會跟孩子玩游戲，不讓他為此傷心落淚。
當幼兒園老師，是我十三歲的夢想，我既不會像小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的老師那般繁忙，又能夠跟最天真可愛的孩子天天相處，他們都是世間最純潔的天使，雖然他們不懂什么人生大道理，但是我會教會他們?nèi)绾稳谌爰w、如何謙虛有禮，如何學(xué)會分享……
你的十三歲又有著什么樣的理想呢？
那年，我十三作文 篇24
突然，我十三歲了。我從一個什么都不懂的孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)十三年了。期間經(jīng)歷了很多挫折，但我堅持下來了。
我十三歲，懂得為別人著想，懂得關(guān)心別人。比如有一次，弟弟生病了，但是媽媽還有很多工作要做，照顧弟弟的重任自然就落在了我的肩上。我要承擔這個責任！我給弟弟量了體溫，喂了藥，哄他睡覺。照顧了他一個多小時，弟弟的體溫終于下降了一點，情況有所好轉(zhuǎn)，媽媽也完成了工作。那時候我才知道我媽照顧我有多累。這時候雖然很累，但是感覺有點成就感，覺得自己長大了。
我十三歲，意志更堅強。我不再是那個愛哭的孩子了。有一次，我犯了錯，我媽一直批評我，我很愧疚，但是我沒有哭。我知道哭解決不了問題，只有正確認識錯誤，改正錯誤，再也不犯錯。我也相信我以后遇到困難不會輕易哭，因為我更堅強。
我十三歲了，我想我應(yīng)該樹立自己的理想。我想成為一名醫(yī)生，因為我每次去醫(yī)院看生病的病人，我特別希望我能幫助他們，但我無能為力，所以我希望成為一名醫(yī)生，拯救生命。
總之，我已經(jīng)長大了，變成了十三歲。我不再是一個什么都不懂的.孩子。我想變得更強，更努力的學(xué)習(xí)！
那年，我十三作文 篇25
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵业耐戡F(xiàn)在又到了哪里呢？
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲。六年的小學(xué)時光就在不經(jīng)意間匆匆流去了，驀然回首，一切似乎歷歷在目。那時候，特天真，特容易滿足，永遠不會有無聊的時候，總是有做不完的游戲，丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線，玩一萬遍都不會覺得煩。最害怕老師，最害怕請家長，最怕同學(xué)說‘’我告你‘’。那時候，總不會覺得累，總覺得為老師跑腿特光榮，走路都覺得特氣派。在家里家長說什么都不做，在學(xué)校里特勤快，不用老師交代，把一切都做好了。那時候，我以為人和人之間，就是‘’我跟你好‘’和‘’我不跟你好了‘’；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡、忍耐、包容、感恩，甚至還有背叛……
難道十三歲就只能陷入傷心的回憶當中嗎？——不！
我正十三歲，我有我自己的未來。在這個特別的年輕階段，我要把新鮮、美好、自由、夢想書寫在蔚藍的天空里，讓所有的星星為我祈禱，為我祝福。我的未來我的路，就算現(xiàn)在我沒有發(fā)現(xiàn)，但是終有一天，它會出現(xiàn)在我的面前。也許它是泥濘的，也許它是幽寂的'；也許它充滿坎坷，也許它布滿荊棘。不管怎樣，我都會盡我最大的努力，找到真正屬于我的那條路，找到真正屬于我的未來。走在這條路上，也許我們不禁會想，這條路是好是壞究竟通向何方？但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我們難以再回返。就從現(xiàn)在起，讓我們把握每一分鐘，朝著自己的未來，奮斗吧！
我正十三歲，我還年輕。未來，放馬過來吧！我準備好了，我不怕你！
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