別具匠心

　　六月的天氣，陽光炙烤著大地，滿山遍野的草木樹林覆蓋著這片土地，蟬鳴聲此起彼伏的高唱著，似乎要把這個(gè)夏天所有的光芒都釋放出來。

　　孩子們拿著用蜘蛛網(wǎng)加竹子做的捕蟬網(wǎng)，興奮的跳躍在各種樹木下邊，尋找蟬的蹤跡，以此捕住那些蟬，然后放進(jìn)一個(gè)用竹子編的小框里邊。汗珠從臉頰滾落下來，大家卻也不覺熱。

　　四個(gè)裸露著上身的中年男子，喊著口號(hào)。嗯，我還記得那些口號(hào)是怎樣唱的。抬著一塊大約一米五長，高八十公分，寬六十公分的石頭，從山的半腰抬向山腳下，那里要修一座房子。號(hào)子聲響徹在這個(gè)山谷里，此起彼伏。我想，人們之間需要一種協(xié)作。

　　看看這些被抬下山的石頭，它的前生是連著一整片山，是一塊巨大石頭的一部分。生命，也許永遠(yuǎn)都需要應(yīng)對(duì)分離，這可能就是我們存在的焦慮吧。石匠們，先用鋤頭挖開那些蓋在石頭上的草木、泥土，然后露出石頭的身體，在石頭的不一樣地方，打上一些洞，并用拳頭大半尺長的鋼尖棒打入洞里，然后，石頭就完成了分離。當(dāng)然，有時(shí)侯，也會(huì)采用炸藥，把石頭分離成一大塊一大塊。分離出來的石頭呈各種狀態(tài)，石匠們會(huì)根據(jù)需要，把石頭變化成需要的樣貌。這很神奇，正如米開朗基羅在雕刻耶穌的樣貌時(shí)，說耶穌一向就在石頭里，我只是呈現(xiàn)出他的樣貌。

　　石匠們會(huì)先用斧子，修掉石頭上那些菱角比較分明的部份，然后拿著錘子，還有鉆子，開始在石頭上打出一條一條的紋路，沿著石頭的六個(gè)方向。

　　你會(huì)聽到錘子敲打鉆子發(fā)出叮叮叮的聲音，你也會(huì)看到石匠們汗流浹背的身軀，在陽光的照耀下，發(fā)出亮光。

　　我喜歡他們那樣聚精會(huì)神的樣貌。累了，他們幾個(gè)會(huì)坐下來，也許坐在石頭上，也許蹲著，點(diǎn)上一根旱煙，巴巴的抽起來。這個(gè)時(shí)候他們會(huì)聊一些天，關(guān)于孩子上學(xué)啊，鄰居家的一些事情。

　　抽完煙之后，他們就又開始在石頭上做功，把剛才那塊石頭的六個(gè)邊，用斧子之類的打磨的光滑一些。這樣，一塊完整的，能夠用來蓋房子的石頭就完工了，之后，他們開始做第二個(gè)石頭。我喜歡他們的專注而熟練，同時(shí)也會(huì)想他們會(huì)不會(huì)很累。

　　蓋房子時(shí)，石頭和石頭之間，相互挨著，中間幾乎看不到縫，一塊靠著另一塊，或者壓著，或者承載著另一塊石頭。不明白它們是否還會(huì)相識(shí)，還會(huì)記起它們以前來自同一個(gè)地方。也許我們?nèi)祟�，本來也是來自同一個(gè)地方的，彼此本來就是相連的。

　　我試著學(xué)習(xí)打石頭，用錘子敲打著鉆子，卻發(fā)此刻敲打的那一瞬間，鉆子會(huì)產(chǎn)生很大的振動(dòng)，然后手心手指都會(huì)被振的很疼，一天下來，手就打出了泡。我也試著和一些伙伴把石頭抬回山下，學(xué)著高唱那些號(hào)子，那實(shí)在很重，真的很重，晚上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)肩膀也長泡了。還好，大人們會(huì)給我們每塊石頭兩毛錢的獎(jiǎng)勵(lì)，四個(gè)小伙伴平分，每人能夠得到五分錢，真是一件開心的事情。

　　有許多石匠，也是木匠，把石頭一塊一塊的連接在一齊之后，他們會(huì)去山上砍一些樹，一般都是自家種的柏樹，砍去枝椏，把樹木分成不一樣的等份，斧子、刨子好多工具，一棵樹，便成了門，成了柜子，桌子，凳子，等等。如果說有前世，那么桌子的前世也許就是樹木，樹木的前世就是一棵種子。生命的潛能也就意味著一顆種子所擁有的無限可能，而人類天生便有一種創(chuàng)造的潛力。

　　我喜歡人們對(duì)于人格品質(zhì)的塑造比對(duì)技術(shù)本身更感興趣。據(jù)說，加拿大海文學(xué)院的John是一個(gè)木匠，學(xué)院的許多房子都是他修的，這讓我想起西藏偉大的師傅米勒日巴，以前修過九座房子，每修一座，他的上師就會(huì)讓他拆了，重新修，直到第九座。這是一個(gè)多么磨練心性和自我內(nèi)在品質(zhì)的訓(xùn)練啊。

　　初識(shí)JOHN是在海文的課堂上，看起來很“退縮”，不怎樣說話，或者很害羞，從沒想過他會(huì)是一個(gè)木匠。我們問他為什么那么退縮，他說：我退，你們便能夠向前，我縮，你們就有更多的空間，我不說，你們就能夠說更多。

　　許多導(dǎo)師，都是站在前邊引領(lǐng)，而他，是站在后邊支持，他永遠(yuǎn)相信你自我本有的智慧，你能夠挺身向前。我想起了水，“水善利萬物而不爭”，于是，我在課后寫了一幅毛筆字給他，一個(gè)“道”字。在形式上，那是我送給國外導(dǎo)師唯一的一份禮物。也不明白十二月份他來中國開課，會(huì)帶給我們什么呢？對(duì)于未知，我常常都充滿著某種興奮。

　　記得在初中時(shí)，聽過老師在談到法國作家莫泊桑時(shí)，說他是一個(gè)巨匠，十分具有匠人精神，那時(shí)我不明白什么是匠人精神，當(dāng)然，此刻也不是很清楚。隱約的明白，也許那是一種內(nèi)在的關(guān)乎生命品質(zhì)的東西。

　　關(guān)于精細(xì)與極致，關(guān)于當(dāng)下每一個(gè)接觸的覺知，關(guān)于誠實(shí)與感恩，關(guān)于柔軟與卓越，關(guān)于信仰與堅(jiān)持，關(guān)于淬煉與深度，等等等等，也許也許。

　　夕陽映紅了山野，當(dāng)最后一輪余暉落在山的那邊，當(dāng)炊煙燎燎升起，石匠們背著斧頭鉆子之類的東西，沿著山下走去，那是家的方向。幾把生花生，一碗燒酒，一人喝一口輪流著喝。。。。。

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