不同的歌與感受

　　周末偶然看了一檔綜藝節(jié)目《我想和你唱》，來的嘉賓是梁靜茹，看她和粉絲們合唱了一首又一首歌，我想起了我喜歡她已經(jīng)很久了，很久，很久了。

　　當時的我還在上小學吧，在那MP3盛行的年代里，我從小姨的耳機里聽了她唱的《暖暖》，從此對她的喜歡便停不下來，2006年至今，12個年頭，對她的喜歡從未變過。

　　我從來沒有深究過她的每一首歌都是為誰而唱，僅是憑自己的感覺去聽。但每一次聽到《暖暖》，我都會想到很多人，就如歌中所唱:“我想說其實你很好，你自己卻不明白，真心的對我好，不要求回報，愛一個人，期望他過更好，打從心里，暖暖的，你比自己更重要”。

　　這一首歌，讓我第一想到的便是我的父母，與我所見到的許多父母不同，我的爸爸媽媽對我很少有噓寒問暖的這么一回事，至少，在我小的時候是沒有過的，那個時候的爸爸媽媽忙碌著工作，對我是鮮少管教，此刻想想，慶幸自己并沒有因為這些而轉(zhuǎn)成叛逆少女。但是爸媽忙碌著工作不也是為了能給我們子女一個安逸的成長環(huán)境嗎？我也曾怪過他們不善言辭，對我漠不關(guān)心，一向到因為某種原因和爸爸攤開談過一次才明白自己一向都錯了，父母的愛都藏在心里，從未少過。想大聲告訴他們，在我的心里，他們比我更重要，期望他們也能為了我們而照顧好自己的身體。

　　相信每個人的學生時期，總會有一位個性喜歡的老師。這樣一位老師便是我高中時期的政治老師，她是一位極好的女士，在她身上，我看到了作為一個女性在應(yīng)對工作，應(yīng)對家庭，應(yīng)對生活，應(yīng)對自己，都該有什么樣貌。正如別人所言“一個真正有魅力的女人，必須擁有這五樣東西：揚在臉上的自信，長在心底的善良，融進血液的骨氣，時間積淀的教養(yǎng)，刻進生命的堅強。”我的老師，不外如是。

　　在我高考的最后一天，進考場時看到她站在教學樓前為我們加油打氣，我朝她走了過去，她張開手抱住了我對我說“去吧，我的科代表不會考砸的！”，當時的我因為這個擁抱，滿懷信心的走進了考場。結(jié)果有點差強人意，我還是沒能考上理想的校園，在很長一段時間，我都不敢回去看我的老師，我覺得自己挺對不起她的，一向到在大學里第一次因為找工作面臨的無助與沮喪時，我撥通了老師的電話，我們的聯(lián)系才頻繁起來。之后回校園看她，跟她說起這個，她還笑我傻，不管怎樣，我們都是她的學生呀，又怎樣會因為我考不好而不理我。

　　再過去的22個年頭里，我遇到過無數(shù)個讓我“暖暖”的事與人。紙短情長，在這我只列舉一二，留下的，以后我們慢慢說。不同的歌給人不同的感受，以歌會友，分享故事。下次見面，我能夠問你一句“或許，你喜歡梁靜茹嗎？”

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