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那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。那么，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編為大家收集的那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆，希望對大家有所幫助。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 1
我有一個(gè)朋友，他總是喜歡在深夜給我打電話。
確切的說，他的電話曾經(jīng)隨時(shí)會打來。喝大的時(shí)候、無聊的時(shí)候、遇到什么好笑或好氣的事情時(shí)，當(dāng)我在機(jī)場工作的時(shí)候，他一去機(jī)場接人或送人都要給我打，他相親結(jié)束的時(shí)候，他有女朋友的時(shí)候以及他跟女朋友分手的時(shí)候�？赡芩惨庾R到給我打的電話太多了，多到了他自己都不好意思的程度了，他就把打電話的時(shí)間減少到了深夜，有時(shí)子夜，有時(shí)凌晨1、2點(diǎn)，好在我也是個(gè)晚睡的人，常常接他的電話一聊就是一兩個(gè)小時(shí)。
這些電話曾經(jīng)讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺：我是在異地戀嗎？我是不是有個(gè)我想不起來的男盆友？他什么都跟我說，打電話的主角幾乎都是他的事情，在某些氣氛中，他順帶著也騙走了我不少小秘密。
幾個(gè)月前，他把我惹毛了，因?yàn)樗盐腋嬖V他的秘密變成了攻擊我的拳頭，在他說出那句話的時(shí)候我被瞬間點(diǎn)燃，只是那點(diǎn)理智控制著我沒有在電話里發(fā)飆。掛了電話以后我給他發(fā)了一條微信，讓他以后不要再聯(lián)系我了，因?yàn)槲业哪托囊呀?jīng)用完，請他好自為之。他回：抱歉打擾，以后不再。
從此以后我漸漸恢復(fù)了安靜的子夜，只是晚睡的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，有時(shí)甚至失眠。我開始回想那個(gè)深夜騷擾我的人是否真的存在過。
大概是上帝看我失眠太無聊了，也可能是他無聊到極點(diǎn)了，總之他又“厚著臉皮”回到了我的生活中，依然是深夜的電話。只是現(xiàn)在的他會更加坦誠，比如他這個(gè)深夜的電話是因?yàn)橄胛伊恕１热鐚幵赋聊牨舜说暮粑膊粧祀娫�，是因�(yàn)樗f每次和我聊天都特別不想結(jié)束。可能，在沒有騷擾我的'這段時(shí)間里，他想明白了什么吧，可是，我們并不是情侶。
我像一個(gè)旁觀者，冷靜的看著他和我之間的故事，我想，我比他明白的早，所以才能如此寡情吧。
如果一個(gè)人能讓你隨時(shí)向跟TA聊天，愿意分享一切，會開心大笑且不忍結(jié)束，我想你多多少少是愛上TA了吧。
他跟我說起的女生，大多是他可以掌控的，隨意的戀愛，厭倦了分手。而我，是一個(gè)沒有開始就不會結(jié)束的安心。
我看到的是，他不知道如何去面對這份喜歡，他不確定自己是否有能力去喜歡。
我想看到的是，你是否有盡力去觸碰這份喜歡，是否有定力去堅(jiān)守，是否有魄力去取舍，是否有權(quán)利去選擇。
如果喜歡，就好好喜歡，別把執(zhí)著當(dāng)認(rèn)真，放棄當(dāng)放下，隨意當(dāng)隨緣。
還有一句：婆娑大夢，日日黃粱，若真的喜歡，就別用明天的遺憾代替當(dāng)下。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 2
由于今天上了六節(jié)課，渾身疲憊，晚自習(xí)結(jié)束洗漱完畢就早早地睡下了。
不知道睡了多久，被手機(jī)響聲吵醒了。我揉揉眼看了一下電話號碼，原來是宿舍管理員打過來的。我立刻緊張起來，第一反應(yīng)就是：這個(gè)時(shí)候打電話，一定是學(xué)生出事了。果然如我所料，學(xué)生和其他班級學(xué)生有矛盾在打架。我顧不得那么多，穿了衣服急匆匆地向?qū)嬍亿s去。原來是我們班一個(gè)學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾和另一個(gè)班級學(xué)生發(fā)生了肢體沖突。由于寢室黑暗也沒有看清楚是誰打的。但她們知道是哪個(gè)寢室的學(xué)生所為。
我直沖3樓的寢室，此時(shí)寢室的門還沒有上鎖，我先是提醒她們以后休息要從內(nèi)部鎖門的完全問題，然后開始詢問參與打架的同學(xué)是哪位。讓我值得欣慰的是，有兩位同學(xué)主動(dòng)站了出來，我一看到這兩位同學(xué)，感到很意外很吃驚，這怎么可能呢？一個(gè)是英語課代表，一個(gè)是班級里的先進(jìn)個(gè)人。可是事實(shí)就是她們參與打架。我把她們叫到了樓下，宿管員的值班室。簡單詢問了情況，然后另一個(gè)班級的班主任也來了。當(dāng)務(wù)之急是送學(xué)生去醫(yī)院看看。其他事情等明日再做處理。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我由于匆忙錢都沒有帶，我問宿舍管理員借了500元。然后在學(xué)生的陪同下開車把學(xué)生帶到了蒲莊衛(wèi)生所，此時(shí)已經(jīng)夜里12點(diǎn)多了，衛(wèi)生所已經(jīng)是大門緊閉。我無奈之下?lián)艽蛄诵l(wèi)生所門口留的電話號碼。結(jié)果對方說：“今晚沒有在衛(wèi)生所睡，我現(xiàn)在在家里。”只好選擇去龍王衛(wèi)生院了。我和另一個(gè)班主任陪著受傷的學(xué)生，帶著我們班參與打架的同學(xué)一同前往龍王衛(wèi)生院。
到了急診科，醫(yī)生要求拍片子，我便帶著學(xué)生到后面拍片子，等片子出來之后發(fā)現(xiàn)骨頭沒有傷。這時(shí)我懸著的一顆心才安靜下來。醫(yī)生給開了一些消炎藥。我把她們送了回來。
回到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將近是夜里2點(diǎn)了。沐浴著夜色，我匆匆地趕往家里，平時(shí)膽小的我，由于太多的心事，也忘記了黑夜的恐懼。到家躺在床上久久不能入睡：“這些看似乖巧的孩子，怎么就打起架來了呢？到底是什么原因呢？我思索了很久。明天應(yīng)該怎么處理這件事……”就這樣一夜無眠。
第二天早上，不到6點(diǎn)我便起床了，先是到學(xué)�？丛绮�。然后就在看早操的過程中，我悄悄地提醒昨天參與打架的同學(xué)，下早操之后留下來，到我辦公室去。結(jié)果她們都很自覺地來到我的辦公室，我沒有嚴(yán)厲地批評她們，而是幫她們分析她們這次打架帶來的后果：首先要承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，接下來如果交給學(xué)校政教處來處理，不僅她們要受到處分，班級也會受到牽連。班級出現(xiàn)打架，名譽(yù)受損，優(yōu)秀班級的榮譽(yù)也將被取消。這次被評上的“文明寢室”也將取消資格。不管什么原因，即使我們之前再有理由，但由于我們打了別人，我們就有錯(cuò)在先。我們必須給人家道歉，而且承擔(dān)所有的醫(yī)藥費(fèi)。如果大家覺得我這個(gè)處理不夠合理，那我將交給學(xué)校政教處處理，該怎么處分就怎么處分。她們一聽，都露出了極其后悔的表情。他們都紛紛表示同意我的處理方式。我站在她們的角度，盡量挽回各種不良后果。讓她們每人寫一份詳細(xì)的反思，然后共同承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用。就這樣我們班級的學(xué)生算是說服了。
我把個(gè)人的處理意見和另一個(gè)班級的班主任商量，結(jié)果她要求我們班級學(xué)生到她們班級公開道歉，考慮到學(xué)生的.感受，出于對她們尊嚴(yán)的保護(hù)，最后商量到寢室給她們班級同學(xué)道歉。因?yàn)榇蚣苁窃趯嬍野l(fā)生的。晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)候，我把8歲的女兒留在住室，當(dāng)時(shí)由于匆忙趕時(shí)間，結(jié)果不小心碰到了女兒的額頭了。女兒的頭頓時(shí)起了個(gè)小包，我看了好生心疼，我邊向女兒道歉，邊幫她揉，這時(shí)堅(jiān)強(qiáng)懂事的女兒含著眼淚說：“爸爸，你不是說好了放學(xué)要去處理學(xué)生事情的嗎？快去吧，我沒事的，別遲到了。”我?guī)е鴮ε畠旱睦⒕魏托奶鄞掖业刳s往女生宿舍，在宿舍管理員的帶領(lǐng)下，我?guī)е覀儼鄬W(xué)生，來到另一個(gè)班級的寢室，讓學(xué)生公開給那兩位同學(xué)道歉，結(jié)果那兩位同學(xué)卻逃避，沒有在現(xiàn)場，我就讓我們班學(xué)生給她們班級的班長和全體室員道歉。她們接受了我們班學(xué)生的真誠道歉，也表示這件事就此了結(jié)，不會有后續(xù)矛盾再發(fā)生了。就這樣我心里的一塊石頭依然沒有落地。第二天是周五，學(xué)生回家了。兩天以后，學(xué)生返校，我收到了幾位參與打架學(xué)生真誠的反思和道歉信。內(nèi)容讓我感動(dòng)，此時(shí)我心里才安定下來。
學(xué)生還在青春期，容易沖動(dòng)，難免犯錯(cuò)，如果不能及時(shí)冷靜地處理此事，來保護(hù)她們，以愛和包容的方式來處理此事，事態(tài)還不知道會發(fā)生到什么狀態(tài)�？赡軙層械膶W(xué)生由此自暴自棄，矛盾繼續(xù)發(fā)生。據(jù)說曾經(jīng)有一個(gè)班級的學(xué)生也和其他班級學(xué)生夜里打過架，后來由于處理不當(dāng)讓矛盾延續(xù)，又打了一架。而今我用寬容她們的方式來解決，收獲了她們的感動(dòng)，也收獲了圓滿的處理結(jié)果。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 3
離家很久了，方言說的都有點(diǎn)生分，打電話時(shí)明顯緊張了。
最近一直都忙于處理自己的事情，好長時(shí)間都沒有往家里打電話，感覺像孤零零的大雁，脫離了集體的生活，找不到家的方向。偶爾停下來，整頓四下的東西，還是忘記了一直牽在身上的線，自己像個(gè)風(fēng)箏飄在空中。
晚上，老時(shí)間照常撥通了家里的電話，三次以后才撥通。我知道這是正常的。奶奶一直一個(gè)人在家，常常會因各種原因出去，串門走走，家里又沒人在。接通時(shí)，或許是她人老了，時(shí)常的孤單一人，心態(tài)都顯得落寞，帶點(diǎn)小孩子的淘氣，總有說不完的話�？晌夷偷米∷膰Z叨，耐得住她十幾年含辛茹苦的把我養(yǎng)大的心酸，在記憶力奶奶跟爺爺才是我最真實(shí)的記憶，網(wǎng)成一格，融化不成點(diǎn)。
雖然撥通時(shí)，還是問答的形式述說著這星期發(fā)生的事，噓寒問暖，繁復(fù)的有點(diǎn)不真切�？擅棵繏鞌鄷r(shí)，心又忍不住咯嘣一下。親情有時(shí)候剩下的只是對話，而對話卻是世間最蒼白的形式，永遠(yuǎn)表達(dá)不了一份情。我常常用這樣的形式去跟奶奶交流，去用自己最不熟悉的方式敷衍一個(gè)老人，算上去我還是一個(gè)不孝的孫子！難道在二十年后的今天仍不清楚，二十年的光陰對一個(gè)老人來說是怎樣可以大書特書的`時(shí)光。我，一個(gè)孫子，卻占用了她老人家二十年的光陰，但最后打電話仍然不懂得老人的對我的愛，選擇這種疏離的方式應(yīng)對奶奶。
奶奶的孤單也是最近幾年才有的。爺爺是我高二那年走的，走的很匆忙，什么話也沒有給我們留下，好像來時(shí)空手，離去也應(yīng)該空手一樣。這是三年前的事。就這樣經(jīng)歷了人生中最親的人離開，哭泣的眼淚換不回親人最后幾句道別的話�；叵肫饋恚B讓爺爺走的安詳都是那么困難，可見我是一個(gè)多么不好的孩子。
對比現(xiàn)在，走在大學(xué)的林蔭道上，抬頭望望天空，腳下的土地扎實(shí)的讓人感覺麻木，青灰色映入腦�？倳雌饘ν恋厣钋榈木鞈�。我是在土地上長大的，玩的最多的無外乎這些尋常眼里的泥土，灰色單調(diào)卻不單板，踏實(shí)卻不慌張。因?yàn)槭莵碜赞r(nóng)村的，自然對于那些森然建筑的冷血無情感到莫大的恐慌，恐慌它對于我們這些走在城市邊緣的人，給予一種格格不入的壓力，便也越發(fā)倍增懷念小時(shí)候的事，懷念那些爺爺奶奶身邊的開心往事。
奶奶待在農(nóng)村自然是受不了城市的喧嘩與快節(jié)奏，經(jīng)常擔(dān)心我的安危。對于一個(gè)八十老人，我是一個(gè)孩子，襁褓中才逐漸學(xué)會走路的孩子，人生才剛剛起步，有太多的驚濤駭浪還需要社會打磨、人世練達(dá)。她老人家耐不住一個(gè)人的孤單常走訪鄰家親戚，聊聊家常數(shù)數(shù)里短，穿堂風(fēng)一樣過的過著自己的每一天，日出而起，日落而息。土地再貧瘠也不需要她去照應(yīng)，生活再拮據(jù)不需要她去打算，生活就像算盤上的珠子，每一顆計(jì)算時(shí)不會多余的讓你夸張，自然也就平坦多了。
掛完電話，已是幾分鐘后的事，突兀的感覺家鄉(xiāng)話說的不怎么利索了。稍好時(shí)，也是在帶動(dòng)下慢慢找回那種耳熟能詳?shù)挠H切感。只是時(shí)間長了，有些東西刻錄的最深還是會如同山澗的小溪，清脆的交響樂掩蓋不了它分崩離析的流走他鄉(xiāng)。
或許，我還是不夠孝順，學(xué)不會用怎么樣的方式去逗老人開心，以至于每次的通話跟背劇本一樣，來回總那么幾句。發(fā)覺時(shí)除了問下怎么又是那么遲吃飯啊，怎么現(xiàn)在才接到電話？好像找不到其他可以聊的話題。
對于這個(gè)我不敢再問自己，也不想深究了。因?yàn)槲抑�，根本沒有什么答案可以定義那種來自血脈深處的親情。于我而言，我更愿意相信能做，還能做的是關(guān)心我的奶奶，別讓她擔(dān)心，努力活出她想要的樣子。
而后，每次的約定時(shí)間別忘了多打幾個(gè)電話回家，家里有一個(gè)擔(dān)心你的人等你報(bào)平安。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 4
最近要考試了，我和同學(xué)的在努力復(fù)習(xí)，每天晚上都去教學(xué)樓上自習(xí)。今天晚上，同樣，我在自習(xí)室里，在電風(fēng)扇下看書。靜靜地，自習(xí)室里。突然，袋里的手機(jī)響了。我趕忙掏出來，看一下，是家里的電話。我快速走出教室，來到走廊上。我接通了電話，將手機(jī)放到耳邊，里面頓時(shí)傳出了了爸爸急切的聲音，大而急促。我輕輕的回應(yīng)叫了一聲“爸！”爸沒有回應(yīng)，只是接下去用他那聲音叮囑我事情。因?yàn)橐煲偶倭�，爸問了我一下放假的時(shí)間。我本來以為，爸只是想了解一下我什么時(shí)候回去，不想后面他接著說了下去，要我在縣城時(shí)候坐那一輛直接開到家里的車。
我的家在農(nóng)村，縣城的車一般的只開到鎮(zhèn)上，之后還有十里的路才到家里，這一段路一般都沒有車，要走路。這時(shí)候天氣挺熱的，父親可能怕我路不好走，所以要我去搭那一班車�？墒歉赣H現(xiàn)在應(yīng)該在家里摘黃花了，每天可能要曬六七個(gè)小時(shí)。父親之后又問了我知不知道那班車，又說了時(shí)間，好好叮囑了我。我說可能趕不上，走路也不難，沒什么東西。父親說：“沒什么東西也難走啊。怎么會趕不上呢，你晚一天走，早上走就行了，你從學(xué)校到祁東，有兩個(gè)小時(shí)就行了，那車11點(diǎn)左右開能趕上的�！蓖硪惶熳�，父母就多辛苦一天，那是黃花更多了，父母可能要曬一整天了。聽著父親的話，我只能答應(yīng)著了。
通完話后，我回到教室上自習(xí)。這時(shí)，我想起了父親在電話里那大而急促的聲音，大的生怕我聽不到。原來，我一直為父親的行為感到有一點(diǎn)可笑，現(xiàn)在我明白了，每次打電話，父親說那么大聲，其實(shí)不是父親不知道自己的聲音很大，他知道我一定能聽清楚他小的聲音，畢竟，父親曾上過高中。但是，他就是不放心。父親是一個(gè)不愛說話，不太會表現(xiàn)自己的感情，他打電話給我，說的'時(shí)候，也可能有點(diǎn)緊張，所以說的這么大，在不知覺中。
我想，也許每一個(gè)農(nóng)村的孩子在聽到父母親的電話時(shí)，一定也會發(fā)現(xiàn)父母親的聲音特大，也許你會感到有點(diǎn)可笑，可是那其中有父母親純純的愛呀。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 5
在小班娃娃家游戲活動(dòng)中，我班的思思特別喜歡當(dāng)娃娃家的媽媽。有次，思思正抱著娃娃，自言自語道：“趁娃娃睡著了，我要找人聊天了。”說完，就隨手在水果盆了，拿起了一只大香蕉，對正朝這邊走來的可可大聲喊起來：
“可可，我正空著，想和你打電話聊天，好嗎？”
可可笑著答應(yīng)，又為難地說：“沒有電話機(jī)，怎么打電話呢？”
思思：“跟我一樣，拿著大香蕉當(dāng)電話機(jī)，就可以打電話了�！�
可可這下才領(lǐng)悟過來，也就拿起一只大香蕉，兩人高興地聊天。
思思是個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，在游戲中特別活躍，玩的有創(chuàng)意，也有主動(dòng)結(jié)伴游戲的能力。通過觀察發(fā)現(xiàn)，思思有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和模仿能力，常會模擬媽媽的行為動(dòng)作，思思媽媽陪思思睡覺時(shí)，以為思思睡著了，就會找小姐妹聊天，其實(shí)，有時(shí)候，很小的思思正專注地傾聽媽媽的談話。耳聞目染，思思就會把媽媽的一言一行在游戲中反映出來。娃娃家游戲就是思思模擬表現(xiàn)媽媽的最好活動(dòng)和機(jī)會。此時(shí)此刻，雖然娃娃家沒有提供電話機(jī)，但思思有通過打電話與人交流的欲望，在欲望的驅(qū)使下，自己積極主動(dòng)的尋找，有意識、有目的的選擇替代物，正好桌上水果盆里的香蕉，外形酷似電話機(jī)的聽筒，就被思思想象成了電話機(jī)。有了香蕉電話機(jī)，還必須有交流的對象，思思不假思索，懇請可可與她一起打電話聊天，可可爽快答應(yīng)，又一時(shí)為難，在思思的.提醒下，也能認(rèn)可和接受用香蕉當(dāng)電話機(jī)，兩人的通話開始了。
小班幼兒的思維是直觀的，所以，當(dāng)幼兒有情節(jié)需要時(shí)，就會根據(jù)自己的需要去尋找形狀相似的替代物。
作為教師，當(dāng)幼兒在游戲中，出現(xiàn)替代行為，必須充分理解認(rèn)同幼兒、引導(dǎo)啟發(fā)幼兒、支持鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒的游戲水平不斷提高。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 6
幼兒園里每天都有午休，在這段時(shí)間，偶爾還會有老師巡視，看看有沒有小朋友沒有睡著之類的。今天的午休時(shí)間，孩子們收拾好了之后，都在安靜的睡覺。只有子墨小朋友在小床上翻過來，側(cè)過去就是不肯入睡。我緩緩的來到她身邊坐下來，問她：“你怎么了？不想睡覺嗎？”子墨揉了揉眼睛說：“老師，媽媽們不在身邊我睡不著，我想找媽媽�！蔽艺f：“老師在這里陪著你，你乖乖的睡吧！”她慢慢把頭轉(zhuǎn)過去，不再看我的眼睛。
我原本以為她只要不亂動(dòng)，慢慢的就會睡著的。事實(shí)并不是像我想的那樣。子墨一開始只是默默的不出聲音，后來她竟然低聲的抽泣起來。我看著著實(shí)很心疼，把她從床上抱起來，坐在區(qū)域的墊子上，希望玩游戲可以分散她的注意力。
她起初沒一點(diǎn)玩的心情，我就慢慢的引導(dǎo)她說：“子墨，我們想媽媽，媽媽也想你，要不然我們給媽媽打個(gè)電話吧！”她一聽馬上來了精神，拿起一塊積木放在耳朵邊上說：“喂！”我看她這樣的表現(xiàn)，也趕緊也拿起一塊積木放在耳邊跟她對話：“喂！是子墨嗎？今天在學(xué)校乖嗎？”這時(shí)候子墨摸摸自己的腦袋，眼睛里閃著光，低沉的說：“媽媽，我想你了，我想回家！”這時(shí)候，我接著說：“子墨，乖乖的，聽老師的話，媽媽會很快接你回家的�！边@時(shí)，孩子只是使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們放下電話之后，我告訴她：“子墨，你先睡會兒，睡醒了之后我們玩游戲，然后媽媽就快要來接你回家了�！甭犕晡艺f的'話之后，她慢慢的走到自己的床邊，緩緩地躺下，輕輕的閉上眼睛，不一會兒就睡著了。
我來到她身邊給她蓋一點(diǎn)毛毯，看著孩子帶著笑意的臉入睡。不禁想到：孩子們的內(nèi)心是多么的需要安全感，而老師能做到的又有多少呢？就從子墨的身上可以看出，一通平凡的電話，幾句簡單的話語，卻能給孩子帶來內(nèi)心的安慰。而我們只是在扮演者孩子們心目中的摸樣！
電話的另一頭是孩子心靈的寄托，也是老師無盡的關(guān)懷！
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 7
和家人的溝通方式這么多年來最多的就是電話了。但遺憾的，電話的溝通方式總是讓人聽不到對方的心情。馬上就要畢業(yè)答辯了，本以為隨著畢業(yè)可以結(jié)束與家人長達(dá)多年的電話溝通方式，沒想到工作地點(diǎn)在一個(gè)離家更遠(yuǎn)的地方。這就意味著還得和家人持續(xù)著這樣聽不到彼此心情的電話溝通方式。
聽不到我的心情，聽不到我隱藏在話語里內(nèi)心的`心情。這是每次和家人打電話，我心底最深的呼喚。因?yàn)榈降走x擇北京的人事工作還是選擇深圳的融資工作，我和媽媽一直在電話里彼此傷害。我所抱怨的并不是和很多90后一樣父母過多的干涉；相反，我抱怨的是每次站在人生的十字路口，家人給不了我一絲絲決策性的幫助。我質(zhì)問媽媽：“你能不能給我一個(gè)可以說服我的結(jié)論和1、2、3列出來可以讓人信服的理由。為什么總是一句‘你自己想好就可以’？“媽媽很無助的說：”那媽媽的的確確不知道應(yīng)該給你一些什么樣的建議，到頭來，也只能是你做決定。“對于爸爸，我則完全忽視，也許我能做的也只能是忽視。我不知道他所作的工作是什么，不知道他到底在哪里，更不知道他身邊的是一些怎樣的朋友。我能做的只能是主觀臆想和等他不知道幾個(gè)月一次給我打錢的電話。在電話中，對媽媽的大喊是因?yàn)槁牭綃寢専o助的話時(shí)抑制不住的火噌得串上心頭，并不是真得嫌棄媽媽無法為我做一些決定。電話，確實(shí)無法讓媽媽聽到我隱藏在鋒利話語里那關(guān)心她、為她無奈的心情。老人說，”遠(yuǎn)水解不了近渴“。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，這么多年在外地的生活中，家里的好多事家人也不告訴我，也許是怕我擔(dān)心，也許是因?yàn)槲疫@個(gè)遠(yuǎn)水也只能是無能為力。我終究也是聽不到每次電話中隱藏在家人話語里背后的心情和獨(dú)白。
越來越多的年輕人到更大的城市讀書、工作，和家人也只能是常常打個(gè)電話報(bào)平安、解相思之苦。但誰又知道在這長長的電話線兩側(cè)、在電話兩旁的或客氣或關(guān)心或生氣的話語里，隱藏的是孩子和家人對彼此深深的愛。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 8
兒子升入高中去軍訓(xùn)，作為教師的我太明白放手孩子的道理了。但是，怍為媽媽，面對兒子第一次單獨(dú)離開家這么多天，心里面還是一陣陣地感到焦慮。
從早上送走了兒子的那刻起，我的心就始終放不下。一會兒看看表，兒子到部隊(duì)該整理床鋪了，他能罩好被罩嗎；一會兒再看看表，兒子一定開始訓(xùn)練了；一會兒又看看表，兒子該吃飯了，他能吃得飽嗎，有沒有肉吃呢……整個(gè)上午我如坐針氈，內(nèi)心無法安靜。
正在這時(shí)，我的電話鈴響了，一個(gè)陌生的號碼，原來是兒子的班主任打來的。老師一聽我接電話的口氣，就趕快說：“您別著急，沒什么事情，就是向您報(bào)個(gè)平安，孩子挺好的，請您記住我的電話號碼，我們方便聯(lián)系……”即刻，我不安的心才放下了些。
轉(zhuǎn)眼九月份開學(xué)，恰好我又開始接手一個(gè)新小班，不可避免地又要面對分離焦慮這個(gè)話題。記得開學(xué)第一天早晨，看著那些抹著眼淚的家長、那些抱著孩子不撒手的家長、那些貓?jiān)诖巴鈺r(shí)不時(shí)偷偷看一眼孩子的家長……我不由得想到兒子軍訓(xùn)第一天我的感受，況且他們的孩子才三歲啊，將心比心，感同身受，即刻便理解了他們那焦慮的心情。
中午，等孩子們基本都上床睡覺，情緒也稍稍穩(wěn)定，已經(jīng)是一點(diǎn)多鐘了。我沒一點(diǎn)兒胃口吃飯，心想趕快給家長用電腦群發(fā)個(gè)信息報(bào)個(gè)平安吧！轉(zhuǎn)念又想起我兒子軍訓(xùn)那天老師打給我的電話，想起了我接到電話之后的感受，馬上放棄了電腦群發(fā)信息的做法，拿起手機(jī)，帶著班上的老師開始逐一給家長打電話。
“您孩子睡了，就早上哭了一小會兒，玩得可好啦，放心吧……”“您孩子吃飯雖然不多，但是也吃了一些，營養(yǎng)足夠，別擔(dān)心………您孩子很好轉(zhuǎn)移注意力，只要一有新玩具就不哭，所以老師不停給他換玩具………您孩子只要跟上孫老師就不哭，孫老師一直領(lǐng)著她呢……”“太謝謝您了，我這半天都沒心思工作，一會兒想孩子吃沒吃飯，一會兒想孩子睡覺沒，一會兒又感受到電話那頭每位家長正處于極度的焦慮不安中，更能感受到家長對于我們老師聲音的期待，似乎也能看到家長在接到電話時(shí)一顆懸著的.心有點(diǎn)兒落地了。家長們接到老師電話時(shí)的那種激動(dòng)、感激，用“感恩戴德”這個(gè)詞形容一點(diǎn)都不為過。
或許群發(fā)個(gè)信息也能達(dá)到向家長報(bào)平安的目的，但是，與這三兩分鐘的對話交流相比，群發(fā)信息就顯得是冷冰冰的，而電話是暖融融的。因?yàn)殡娫捴械臏贤ㄊ轻槍γ總�(gè)孩子的個(gè)別情況進(jìn)行的，是說到家長所急、所擔(dān)心之處的，是帶著人情味的。這小小的電話溝通讓家長和教師之間的心一下子貼近了，和家長拉近了情感的距離。
作為骨干教師，我最發(fā)憷別人問“你的教學(xué)特色是什么”，因?yàn)槲掖_實(shí)說不出自己的特色何在。只是每天用心去做好每一件事情，做著做著，趣味越來越多，感情越來越濃。這種感情不僅僅是對孩子，對家長同樣是心帶著感情、懷揣著感性，時(shí)時(shí)事事站在家長的角度去想一想，尊重和理解家長。
有句話說得好：“生命是一種回聲，你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的；你幫助的越多，你得到的也越多。”當(dāng)我們把這份情懷、這份情感不但給了孩子，而且還給了家長，時(shí)時(shí)與他們共情，那么等待我們的一定是家長對我們充分地尊重、大力地支持、真誠地理解。
那些深夜電話里沒有說的話心情隨筆 9
“鈴、鈴……”我連忙接起電話，聽到對面?zhèn)鱽砹伺d奮的聲音：“王老師你好！我是小雅，我剛才給媽媽背詩歌了，還教媽媽做操了，還幫媽媽收拾了碗筷……沒等我開口，她一口氣說了一大堆，平時(shí)不善言語的小雅，今天真是出乎意料。我連忙說：“小雅，老師布置的任務(wù)你都能完成，明天我送要你一顆小五星�！彼吲d極了。我們互道再見后，掛了電話。我想，小雅晚上給一定睡得很香很甜。
“鈴、鈴……”我以最快的速度接起電話。你好，請問是王老師的電話嗎？多么有禮貌的孩子，看來我們的教育確實(shí)有了成效。當(dāng)軒軒得知我就是他要找的王老師時(shí)，委屈地說：“王老師，你昨天去哪兒了？我給你打了好幾次電話，都沒有人接，我感冒了，我要向你請假。我趕緊解釋：“昨天去了我媽媽家，回來晚了，希望你好好養(yǎng)病，病好了就來幼兒園好嗎？”他高興地掛了電話。
像這樣的電話，我經(jīng)常接到。我也經(jīng)常給孩子們打電話，談一些事情，或與家長聊一聊孩子的情況。孩子們接到我的電話都非常高興，第二天他們總會神氣的告訴小伙伴們：“王老師有接我電話了�！�
孩子們與老師通話的反應(yīng)是非常強(qiáng)烈的.，這也是我開展工作的有力手段。那些內(nèi)向、膽怯的幼兒就是與我的一次次通話中樹立了自信，克服了膽怯，改變了性格。
一個(gè)小小的“電話”，產(chǎn)生了如此巨大的效果，它拉近了我們師幼之間的距離，使我們相互溝通了了解；它使幼兒樹立了自信，學(xué)會了主動(dòng)與人交往。 “電話”是人與人之間交流思想、溝通情感、傳播信息的一種重要的聯(lián)系方式，它架起了我與孩子溝通的金色橋梁。
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