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【精品】回憶童年的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的回憶童年的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
現(xiàn)在我還清晰記得那熟悉旋律，優(yōu)美文字，字字深入我心。
以前我，總認(rèn)為長(zhǎng)大了才是最幸福事，能擁有自由還不用家長(zhǎng)死死管束多好啊。
直到現(xiàn)在，我才認(rèn)為當(dāng)初我是那么傻那么無(wú)知，偶爾會(huì)為我當(dāng)初想法感到愧疚。
童年我，沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱，沒(méi)有中考?jí)毫�，沒(méi)有孤單體會(huì)，沒(méi)有早起晚歸折磨，一切一切都很幸福�？赡菚r(shí)我，身在福中不知福，總認(rèn)為大人比孩子活輕松自在，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)很離譜，我從未想過(guò)自己也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，真是太可笑了。
直到長(zhǎng)大后懂事了，才明白父母不易。
回憶童年的作文 篇2
第一課時(shí)
教材說(shuō)明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫(xiě)的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)得有趣的事都可以寫(xiě)，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.
第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”，要求回憶之后，寫(xiě)一件事，重點(diǎn)是有趣的事。
第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學(xué)在釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)圖上的內(nèi)容，也可以寫(xiě)圖上沒(méi)有的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。
2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂(lè)和情趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫(xiě)生動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
1、啟發(fā)談話(huà)引出話(huà)題。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀(guān)察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過(guò)美麗的圖畫(huà)……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿(mǎn)稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來(lái)。
2、明確要求，指導(dǎo)寫(xiě)作。
�。�1） 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。
�。�2） 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。
板書(shū)：
童年的回憶
寫(xiě)事（會(huì)議經(jīng)過(guò)）——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
抓重點(diǎn)（趣）寫(xiě)自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫(xiě)作，口頭敘述。
�。�1） 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽(tīng)。
（2） 把自己的'童年趣事講給全班聽(tīng)，展開(kāi)評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書(shū)內(nèi)容。（學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽(tīng)。）
4、 動(dòng)筆寫(xiě)，教師巡視。
�。�1） 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
（2） 在教師巡視中，對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫(xiě)出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受就行。
5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�1） 寫(xiě)完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)評(píng)議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
�。�2） 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。
第二課時(shí)
一、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改。
學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。
二、文后指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主，哪怕是一句話(huà)或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好，都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
2、出示兩篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫(xiě)法。
一篇帶有共性的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。
三、修改作文。
四、謄寫(xiě)作文。
作文講評(píng)《童年趣事》
教學(xué)目標(biāo)：
1。通過(guò)這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)；會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人作文。
回憶童年的作文 篇3
每個(gè)人的童年都是很精彩的：有快樂(lè)、也有趣事……每個(gè)人的'童年都是一去不復(fù)返的，總有一天，它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時(shí)，總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶?lè)園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂(lè)園里，我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋?lái)我總覺(jué)得自己在飛。只可惜我不會(huì)自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來(lái)的秘訣。原來(lái)，只要在往前時(shí)腿伸直，往后時(shí)把腿勾起來(lái)就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來(lái)。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過(guò)去！”我便吵著也要試一下，爺爺說(shuō)我太小、太危險(xiǎn)了，等長(zhǎng)大后再玩。于是我天天盼著快長(zhǎng)大。
如今那秋千不知為何沒(méi)有了，而我也已經(jīng)上五年級(jí)了，人長(zhǎng)得高高的，大人們都說(shuō)我成大姑娘了。但我依然懷念童年時(shí)候：那時(shí)，不用做做不完的作業(yè)、不用聽(tīng)聽(tīng)不完的磁帶，只需要快樂(lè)地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
回憶童年的作文 篇4
那件小小的事情，載滿(mǎn)童年的無(wú)知，天真，可愛(ài)，還有母愛(ài)。
我記得那天中午，媽媽在家里收拾，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，幫媽媽拿掃把過(guò)來(lái)。”那時(shí)的我才五歲，什么也是懵懵懂懂，不知道掃把長(zhǎng)什么樣？我奶聲奶氣的問(wèn)：“掃把長(zhǎng)什么樣的？”媽媽比手劃腳的說(shuō)：“有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭。下面有許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的毛毛就是，你明白嗎�！蔽曳畔峦婢�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了，我又大聲的`問(wèn)到：“那放哪里？”媽媽說(shuō)：“放房間里，”話(huà)音剛落，我又三蹦兩跳的跑到房間，我左看看，右瞧瞧，四處找，終于我把掃把“逃兵”找到了。“哇——”我在房間大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進(jìn)房間，一看，我好好的站在那里，微笑的問(wèn)：“你怎么了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑罀甙褞讱q了�！眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)？”我一臉驚喜的點(diǎn)頭，“好，那你告訴媽媽?zhuān)瑨甙褞讱q了�！薄拔鍤q了�！蔽易院赖恼f(shuō)，媽媽摸摸我的頭，“為什么呀？”“媽媽?zhuān)憧�，掃把和我一樣高呀！所以它五歲了。”我堅(jiān)定的說(shuō)。“那好，孩子站好，我給你們拍張照片。”就這樣，我可愛(ài)的童年已經(jīng)留下來(lái)了。
這件事我現(xiàn)在還在想，那時(shí)的我是那么無(wú)知�。∧羌铝粝铝说恼掌�，鎖住了童年快樂(lè)的海洋。母愛(ài)使我終生難忘！我要永遠(yuǎn)把這件事記下了。
回憶童年的作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹；五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過(guò)的，我經(jīng)常和鄰居家的'小孩，一起到小溪邊抓小魚(yú)小蝦。每次都是濕著衣服回家。
奶奶的后院有一個(gè)菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的那種淡淡的清香，使我陶醉。
家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺(tái)，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儯Ⅻc(diǎn)名＂。我總是不滿(mǎn)地翹起嘴：＂哼！真討厭�。�
星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會(huì)忘記，童年，來(lái)去無(wú)影，那讓我陶醉，卻又快離開(kāi)，人生的之中只剩下那七彩無(wú)比的彩虹。
回憶童年的作文 篇6
在我7、8歲的時(shí)候，有一次掉牙的經(jīng)過(guò)深深地印在我的腦海里。
吃過(guò)晚飯，我的牙一直懸掛在空中，父親說(shuō)幫我拔下來(lái)，但是我禮貌的拒絕了。有點(diǎn)無(wú)聊，就一屁股做在沙發(fā)上看起生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)。突然父親大叫：“你還想不想上學(xué)了？再看，明天就起不來(lái)了，快睡覺(jué)！”面對(duì)父親嚴(yán)厲的面孔，我不情愿的'朝小床走去，邁著零碎的步子，三步一回頭，告別了我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。
我雖然躺在床上，可心里未免不了想起生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片，腦子里回憶起激動(dòng)人心的場(chǎng)面，眼前不斷浮現(xiàn)出動(dòng)畫(huà)情景……門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，原來(lái)是父親，我緊閉雙眼，但在縫隙中隱隱約約看到父親手里拿著兩個(gè)蘋(píng)果。我沒(méi)管那么多，睜開(kāi)眼睛張開(kāi)嘴巴就要吃，父親猛地一收手，我咬了個(gè)空，原來(lái)懸掛在空中的牙更加松了。這時(shí)，父親詭異地說(shuō)：“你把眼睛閉上”。我照做了，“把嘴巴張開(kāi)”。我也照做了�！澳闶箘乓�，咬到東西就給你蘋(píng)果吃”。我忍不住蘋(píng)果的誘惑，使勁咬下去，只聽(tīng)“咯支”一聲，牙掉了。我看見(jiàn)父親齜牙咧嘴地沖我說(shuō)：“牙掉了，終于――掉了！”說(shuō)罷，便把一個(gè)又紅又大又脆又香的蘋(píng)果，塞進(jìn)了我的嘴里。我又可氣又好笑地望著父親。
父親使用的掉牙法可真夠絕的，佩服佩服！
回憶童年的作文 篇7
生活，像是一本內(nèi)容怎么也寫(xiě)不完的書(shū)，無(wú)窮無(wú)盡，總會(huì)讓人感到回味無(wú)窮……相信，在生活的這本書(shū)中，一定會(huì)有一篇篇讓你終身難忘的文章吧？我也相信，你一定猜不到 ，發(fā)生在我身上、令我難忘的這件事竟然會(huì)是因?yàn)橐粋�(gè)在生活中毫不起眼的玩具箱子。
很多同學(xué)都喜歡玩具，我也不例外。小時(shí)候玩膩玩壞了的玩具，我都沒(méi)舍得扔掉，都會(huì)被我藏在一個(gè)小箱子里。因此，箱子里面玩具各式各樣、五花八門(mén)、越積越多：有廢舊的小風(fēng)箏，有少了零件的汽車(chē)和飛機(jī)，有報(bào)廢了的遙控器，有缺腳少腿的奧特曼……雖然它們經(jīng)歷了歲月的洗禮和我的“摧殘”，大多已經(jīng)失去用處，可是，它們卻是我童年美好的回憶，所以，每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)把它們從小箱子里面拿出來(lái)，細(xì)心擦拭。
可惜，好景不長(zhǎng)。這天，媽媽在家里打掃屋子、整理房間，發(fā)現(xiàn)了我藏在柜子里面的小箱子，也看到了里面一大堆破舊的小玩具。這時(shí)候剛好我從臥室出來(lái)，看到了這一幕，馬上一個(gè)箭步跑到媽媽跟前，一把搶過(guò)小箱子，發(fā)現(xiàn)里面的`東西已經(jīng)被媽媽翻得亂糟糟了，我氣急敗壞地對(duì)著媽媽吼道：“你怎么可以這樣？”媽媽聽(tīng)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)？媽媽也是擔(dān)心你玩具太多，影響了學(xué)習(xí)啊！”我無(wú)言以對(duì)，瞪了媽媽一眼，把小箱子擱在一邊就走開(kāi)了。
本以為這件事就這樣結(jié)束了，可是第二天早晨，我似乎預(yù)感到了什么，跑到小箱子藏身之地一看：小箱子不見(jiàn)了！我頓時(shí)火冒三丈，沖進(jìn)媽媽的房間里，對(duì)著媽媽大吼：“媽媽?zhuān)惆盐业耐婢叨既拥侥睦锶チ�？！”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽怕你整天把心思都放在這些玩具上面，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以把它們都扔掉了的�！蔽覀臉O了，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，我只是用平時(shí)學(xué)習(xí)之余的時(shí)間來(lái)整理玩具，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)的�！眿寢寘s生氣地說(shuō)：“還說(shuō)不會(huì)？！你看你，最近的成績(jī)都下降了……”媽媽依然喋喋不休地嘮叨著……我的眼睛紅了，眼淚都不由自主的掉了下來(lái)，我擦著眼淚跑回了自己的臥室，趴在枕頭上哭泣著……
媽媽?zhuān)m然我那個(gè)小箱子里面裝的那些都是破舊的玩具，在您看來(lái)，那可能只是一堆垃圾，一堆你覺(jué)得會(huì)令我分散讀書(shū)專(zhuān)注力的垃圾，可是在我的眼里，在我的心里，這些玩具就代表著我童年的一份美好的回憶，一份美麗的純真，雖然我對(duì)您的態(tài)度很不好，可是您又有沒(méi)有想過(guò)我的感受呢？我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求您：以后，別再拿走我的童年回憶了，好嗎？
回憶童年的作文 篇8
童年是一只只小鳥(niǎo)，一去不復(fù)返�？渗B(niǎo)飛走了，事情卻還記在我的心頭上。
還記得小時(shí)候，外婆家門(mén)前有一個(gè)小池塘，里面還有幾只活潑好動(dòng)的小魚(yú)。池塘很淺，早晨我來(lái)到池塘邊魚(yú)兒早就醒了，我用小樹(shù)枝輕輕的碰了碰水面，雖然只是輕輕，但依然驚動(dòng)了小魚(yú)，它們小心翼翼地游動(dòng)著，池塘上泛起了陣陣漣漪。
我高興級(jí)了，一雙肉嘟嘟的小手飛快的拍著兩只小短腿跳個(gè)不停，還哼起了一只小曲。
我又小心的卷起了褲子用腳輕輕的如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)點(diǎn)水面，只見(jiàn)水的透明和清晨的微光相互交溶在一起，散發(fā)出一種暖心又耀眼的光芒。小魚(yú)見(jiàn)到又是我好似不那么小心了，先是試探性的往我這邊游了游，見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，膽子就更大了些，竟然用尾巴在我的腳邊輕輕的煽動(dòng)著。
我仿佛受到了鼓舞，把腳往魚(yú)的尾巴邊挪了挪。誰(shuí)知小魚(yú)仿佛受到了驚嚇?biāo)苹艁y的往小池塘的中間游去，平靜的水面也隨之晃動(dòng)。我更是像受到了失敗似的，心情失落到了極點(diǎn)。
但因?yàn)槟晟�，我�?心情很快就恢復(fù)了，心想：是不是因?yàn)槲液托◆~(yú)還不熟悉所以它才跑的。想到這我的心情又轉(zhuǎn)陰為晴了。
我先去和小魚(yú)玩了一會(huì)兒，之后再去接近它。這樣一來(lái)，它果然不怕我了，還用尾巴給我做“按摩”呢！
后來(lái)還是奶奶來(lái)催我吃飯，我才戀戀不舍的回去吃飯了。
小魚(yú)是我對(duì)外婆家的回憶，也是我幼年的玩伴之一，小魚(yú)謝謝你，是你讓我有了對(duì)童年的回憶。