【熱門(mén)】回憶童年作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年作文 篇1

　　提起童年，不由得讓我想起快樂(lè)的童年。在我童年里有很多快樂(lè)的事情，說(shuō)不清是那一件，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊!

　　在上幼兒園的時(shí)候，那是美好的時(shí)光，有趣的玩耍，天真的一舉一動(dòng)都是自由的，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的.一天。

　　不過(guò)有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉，深深的可在我的腦海里。事情是這樣發(fā)生的。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，我們有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。 小朋友玩的火熱朝天的時(shí)候，阿姨們讓小朋友上教師室發(fā)蘋(píng)果吃，正當(dāng)小朋友們爭(zhēng)先恐后的堆在門(mén)口時(shí)，我正好跑了過(guò)去，我剛到門(mén)口時(shí)，一位小朋友碰到在地上，他說(shuō)是我推的，我又不敢說(shuō)話，我站在一旁看著，老師圍在他身旁又是說(shuō)這又是說(shuō)那，聯(lián)系家長(zhǎng)，我害怕極了，不停地流眼淚，以后的事情家長(zhǎng)處理了。

　　第二天，我不愛(ài)去幼兒園了，也特別的害怕，本來(lái)就不是我推的。從那以后，我每天上幼兒園時(shí)都在流眼淚，不出聲。不想去也沒(méi)辦法，因?yàn)榘职謰寢屔习�，家里沒(méi)人，我只好去幼兒園，在門(mén)口我眼淚模糊了我的眼睛，目送媽媽的背影，我就怕有人說(shuō)：“他是我推的�！�

回憶童年作文 篇2

　　我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！

　　那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)！實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車(chē)去街上買(mǎi)好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)：以美滲透作文】

　　愛(ài)美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無(wú)窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛(ài)不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來(lái)愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過(guò)程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。

　　1、感受美�？陀^世界中的自然物，能給人類帶來(lái)美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫(xiě)作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書(shū)本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來(lái)歌頌祖國(guó)美麗的江山。

　　2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的`視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來(lái)，通過(guò)人的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。

　　3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫(xiě)作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真實(shí)，寫(xiě)小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開(kāi)形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫(xiě)作技巧，采用所學(xué)過(guò)的修辭來(lái)達(dá)到美的效果。寫(xiě)作文要語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語(yǔ)言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書(shū)面整潔干凈，讓人看起來(lái)感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過(guò)“材料──語(yǔ)言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。

　　總之，生活中的美無(wú)處不在，作文教學(xué)離不開(kāi)美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過(guò)寫(xiě)文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛(ài)美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。

回憶童年作文 篇3

　　童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來(lái)，還真的覺(jué)得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。

　　那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛(ài)、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無(wú)奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的`一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來(lái)”。初來(lái)乍到，什么都感到新奇，我像小鳥(niǎo)一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹(shù)，上面結(jié)滿了紅閃閃的小果子，我便好奇地大聲叫起來(lái)：“我看見(jiàn)人參果了”。她們被我的叫聲嚇了一大跳，分分跑過(guò)來(lái)相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的神奇效果，可以長(zhǎng)生不老呢”。聽(tīng)得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥(niǎo)一樣飛回家，一進(jìn)門(mén)，就大聲地叫爺爺：“爺爺 爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來(lái)，你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽(tīng)樂(lè)了：“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆，不過(guò)啊爺爺已經(jīng)很開(kāi)心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛(ài)爺爺了”。

　　一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，不過(guò)更開(kāi)心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛(ài)我，我的童年能不快樂(lè)嗎?

回憶童年作文 篇4

　　童年，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，而兒時(shí)的傻、蠢、呆便是裝點(diǎn)這萬(wàn)花筒絢麗的.圖案了。

　　傻

　　我剛開(kāi)始記事時(shí)，因?yàn)榭戳嗽S多有關(guān)一個(gè)人失憶的電視劇，所以便發(fā)生了一件糗事。有一次，我正在很認(rèn)真的吃薯片，因?yàn)榕鲁酝炅藳](méi)得吃，所以一小口一小口地慢慢品味�？赡苁且�?yàn)樘�認(rèn)真了吧，我一不小心撞到了墻上，并不像小時(shí)候那樣立馬哇哇大哭，而是擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)失憶，于是脫口而出：“一加一等于二，二加二等于四，四加四等于八……”直到自己不會(huì)為止。

　　蠢

　　小時(shí)候，常常以為太陽(yáng)和月亮一直跟著我。還記得有一次，當(dāng)時(shí)天上有一個(gè)如同大餅似的太陽(yáng)，我和二姐正在路邊散步。我一邊跑一邊緊盯著太陽(yáng)，然后驚奇地和二姐說(shuō)道：“太陽(yáng)一直在跟著我耶！”沒(méi)想到二姐也覺(jué)得太陽(yáng)一直跟著她，于是我們倆吵了很久很久，可終究得不出結(jié)果，現(xiàn)在想來(lái)，都會(huì)忍不住笑。

　　呆

　　“喜羊羊，美羊羊……”我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片到了，這時(shí)的我早已“撲”在電視上聚精會(huì)神的觀看，當(dāng)時(shí)看電視，也不知道為什么，我都好像得了多動(dòng)癥似的，不是跺跺腳就是拍拍手，而且耳朵都好像聾了一樣。“葉葉，出來(lái)吃蘋(píng)果！”奶奶正在大聲地叫喚，可過(guò)了半天，仍是不見(jiàn)我身影�！俺鰜�(lái)吃蘋(píng)果！”奶奶更大聲地喊道，可一點(diǎn)兒成效也沒(méi)有。于是奶奶氣呼呼地打開(kāi)了房門(mén)，一見(jiàn)我正在眼睛也不眨一下地看電視，十分無(wú)奈的把我這個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只看小人片”的電視迷給拖了出去。

　　歡樂(lè)童年，似水流年。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名為學(xué)業(yè)忙碌的中學(xué)生，可這些美好的童年往事永不會(huì)隨著時(shí)間流逝而被遺忘——童年不再，童心依舊……

回憶童年作文 篇5

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。童年時(shí)代的我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，飛翔在晴朗的天空中。

　　記得五歲的時(shí)候，一天晚上，爸爸媽媽出去吃飯，把我一個(gè)人留在了家里。我孤獨(dú)地坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是我想了歪點(diǎn)子 ——把被套蓋在身上，等他們一回來(lái)，我就站在門(mén)口裝鬼來(lái)嚇?biāo)麄儭?/p>

　　于是，我跑進(jìn)臥室，鉆進(jìn)衣柜里，從里面拉出個(gè)黑色的`被套來(lái)。我把被套蓋在身上，又從廁所里拿出一條毛巾包在頭上，然后回到沙發(fā)上繼續(xù)看電視。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)沉重的腳步聲。我趕緊跑到門(mén)口，透過(guò)貓眼，看見(jiàn)兩個(gè)人站在門(mén)口。太黑了，我根本看不清是誰(shuí)。我準(zhǔn)備嚇?biāo)麄�，可看�?jiàn)他們手里拿著什么東西，我立刻害怕起來(lái)。他們會(huì)不會(huì)是殺人犯，妖怪……我越想越可怕，慢慢地蹲下來(lái)，把自己裹得更緊了。

　　“你在干什么呀！怎么弄成這樣？”聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭。呀！原來(lái)是爸爸媽媽，我本想嚇?biāo)麄儯�現(xiàn)在卻把自己唬住了。他們手里的東西，是給我買(mǎi)的零食呀！

　　唉！童年時(shí)代的我就是這樣一個(gè)膽小又喜歡惡作劇的人。

回憶童年作文 篇6

　　雖然從沒(méi)離開(kāi)過(guò)這個(gè)城市，但我始終沒(méi)有回過(guò)兒時(shí)生活過(guò)的家，如今想回去看看，房子卻已經(jīng)不在了。世間太多的美好是在不經(jīng)意間流走的，流走的不再回來(lái)，失去的也不再重現(xiàn)，于是只能懷著珍重的心情搜尋記憶的碎片，把它重新拼接起來(lái)組成一張張發(fā)黃的相片，掛在記憶的墻上，想起來(lái)就看看它。撫摸著這些珍貴的照片，就像望著想念的親人逝去的背影，聆聽(tīng)記憶的窗口飄出童年的歡笑，就這樣多少次在夢(mèng)中與它相見(jiàn)，又多少次在夢(mèng)中落淚，醒后，總是黯然神傷。它留給我太多的回憶，讓我每每想起來(lái)只有內(nèi)心的酸楚。記憶的鎖不知被打開(kāi)過(guò)多少次，而每次打開(kāi)它總會(huì)讓我有同樣的感受，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，也不曾減輕過(guò)。這種感覺(jué)讓我甚至不敢再去想，可又不能不想，有時(shí)已經(jīng)站到了記憶的門(mén)口，卻不敢往里再邁進(jìn)一步。我真的怕打擾這份平靜的美好。

　　兒時(shí)居住的家是一處普通的平房，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的一處民宅，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這里卻是我金色的童年。這里裝滿了我兒時(shí)的歡笑、調(diào)皮、天真和不懂事，還有許多值得追憶和珍藏的往事。現(xiàn)在這些都已經(jīng)離我而去，讓我只能在記憶中搜尋。那時(shí)房子并不是很老，而且還種了許多牽�；�，爬滿了和鄰居家相隔的磚墻，有的還伸到了隔壁，。與正屋相連的墻角處用磚頭圍了個(gè)花池，里面種著些花兒。院子不大，可這里連同這個(gè)院子里的幾間屋子卻記載了兩個(gè)和藹、慈祥的老人和一個(gè)懵懂的孩子的日日夜夜。這兩個(gè)善良、本分的老人，歲月的風(fēng)霜全然不顧他們已經(jīng)花白了頭發(fā)，依舊在他們臉上刻下一道道深深的皺紋。正是他們用樸實(shí)無(wú)華的心和勤勞靈巧的手為我精心打造了美好幸福的童年。記得每到晚霞把天邊染紅的時(shí)候，空氣中便會(huì)彌漫著晚飯的香味兒，奶奶就會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音呼喊著我的名字把在附近玩耍的我喚回來(lái)。聽(tīng)著那熟悉的聲音，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，那親切的聲音，久久在耳邊回蕩……也許東西越陳舊的越有味道，時(shí)間久了，回想起這些讓人覺(jué)得像是昨天似的記憶卻越發(fā)顯得蒼老和傷感。還有屋子里的一桌一椅，院子里的一花一草，爺爺?shù)囊桓�一鋸，奶奶的一針一線，這里所有的一切無(wú)不記載著童年的幸福和甜蜜。夏夜的葡萄架下，躺在爺爺做的躺椅上，吃著奶奶送到嘴里的葡萄，聽(tīng)著奶奶講的故事，羨慕得連旁邊的茉莉花和丁香花兒都使勁兒的噴著香。奶奶哼唱的搖籃曲我已經(jīng)不記得了，但那卻是我童年的記憶里聽(tīng)到的最美的歌謠。

　　重拾記憶的碎片，是院子里除正房外還蓋了兩間廂房。大的一間讓爺爺當(dāng)木工房，另一間則被奶奶用來(lái)做廚房。我就是聽(tīng)著爺爺?shù)哪竟し坷锇l(fā)出的拉鋸聲和叮叮咚咚的鑿木頭的聲音，吃著奶奶在狹小、悶熱的廚房里做的香噴噴的飯長(zhǎng)大的。鉆進(jìn)木工房里，玩著爺爺用靈巧的手做的木質(zhì)玩具，一待就是一整天。奶奶看我弄臟了，不顧疲憊的身體趕緊給我洗澡、換衣服。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)我太不懂事了。由于日夜勞做，爺爺病了。但他剛一有病時(shí)，就好像知道自己將要離開(kāi)我們?nèi)サ搅硗庖粋�(gè)世界，所以，他開(kāi)始寫(xiě)遺囑。當(dāng)時(shí)，我知道他病了，也知道他在做什么，但從沒(méi)往心里去過(guò)，也沒(méi)關(guān)心過(guò)他。直到后來(lái)他躺倒在病床上斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)家人說(shuō)把他的東西留給我時(shí)，這才知道他寄予我多么大的期望。他是讓我傳承他一生鐘愛(ài)的事業(yè)，在他心里事業(yè)甚至可以是他生命的延續(xù)。

　　當(dāng)我用顫抖的手打開(kāi)這段時(shí)光時(shí)，也同時(shí)掀開(kāi)了記憶中讓我淚跡斑斑的一頁(yè)，這一頁(yè)不僅讓我在骨肉分離的痛苦中感受到了難以割舍的血脈親情，也從此讓我戀戀不舍的離開(kāi)了終生難忘的童年的花園。爺爺走后，又和郁郁寡歡的.奶奶生活了一段時(shí)間，而奶奶則對(duì)我傾注了更多的愛(ài)。接著，我回到了父母的身邊，但我卻不怎么喜歡那里，因?yàn)槟棠踢@兒才是我真正的家。后來(lái)，每次隨著父母看望奶奶時(shí)，都會(huì)看到奶奶落淚，到了要走的時(shí)候，奶奶總是說(shuō)時(shí)間還早，盡量讓我多待一會(huì)兒。而每次真走的時(shí)候，奶奶都會(huì)步履蹣跚的揮著手送出我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等到了互相看不見(jiàn)的拐彎處，我們都知道，彼此開(kāi)始落淚了……

　　奶奶走了，在昏迷中沒(méi)有給我留下一句話。她單獨(dú)生活的那段時(shí)間里，我沒(méi)能經(jīng)常去看她，我感到深深的遺憾，這種遺憾也是永遠(yuǎn)留在我心里的內(nèi)疚。懵懂無(wú)知的我當(dāng)時(shí)只知道她對(duì)我的眷戀，卻沒(méi)能讀懂她全部的愛(ài)。后來(lái)，漸漸的我懂得了她對(duì)我的愛(ài)中不僅有眷戀，還有一種依戀，一種相依為命的依戀。

　　在人生的道路上，我遇到過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但任憑風(fēng)吹雨打，沖走的只是塵世的鉛華，卻抹不去童年的記憶。每每打開(kāi)這段塵封的歲月都會(huì)深深觸動(dòng)我的內(nèi)心。它不僅僅是一段童年的時(shí)光，也是一段用生命詮釋的至臻的愛(ài)，而且讓我在得到愛(ài)的同時(shí)也懂得了愛(ài)。我將帶著這份愛(ài)繼續(xù)走下去，直到走完自己的人生。

回憶童年作文 篇7

　　時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。

　　看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍(lán)的'天空下，是連綿起伏的群山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。

　　踢水開(kāi)始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。

　　我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉!我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。

　　這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆�，所以不必�(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕�年，我們還是孩子。

　　童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀!

回憶童年作文 篇8

　　有一種情感叫歡樂(lè)，有一顆珍珠叫回憶，有一種芬芳叫美麗。在我那條記憶長(zhǎng)河里，有無(wú)數(shù)條快樂(lè)的游魚(yú)，其中我挑一條最美的游魚(yú)送給你。

　　在我五歲那年，常常把毛毛蟲(chóng)當(dāng)做楊花，把楊花當(dāng)做毛毛蟲(chóng)。我最喜歡在曠野中呼吸新鮮空氣，結(jié)果，我看見(jiàn)一只“毛毛蟲(chóng)”，其實(shí)，那是楊花。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我使勁兒地張大嘴巴，“毛毛蟲(chóng)：卻被我吸緊了嘴巴。我吃驚極了，告訴老爸：“爸—爸，我—毛毛蟲(chóng)——進(jìn)我，進(jìn)我嘴里了！嗚——”老爸聽(tīng)我說(shuō)完，便捧腹大笑，他說(shuō)道：“我的小寶貝，那是楊花，是楊樹(shù)的種子，吃了楊花，就會(huì)變成一棵不折不扣的小楊樹(shù)了！”我好高興喲，我可以變成挺拔的小楊樹(shù)了！

　　從此以后的幾天里，我認(rèn)真地吃飯，每天都要喝一大罐水，為了讓小樹(shù)快樂(lè)地生長(zhǎng)，我還時(shí)常吃一些對(duì)長(zhǎng)高有好處的食品：胡蘿卜，魚(yú)，青菜——可就是不見(jiàn)新芽從我身上“抽出”，我很著急，但我心想：我是不是因?yàn)闆](méi)有化肥才長(zhǎng)不大呢？我知道農(nóng)作物及植物生長(zhǎng)要用化肥，對(duì)呀！我為了能更好地長(zhǎng)成一棵茁壯的小楊樹(shù)不惜一切金錢(qián)的代價(jià)�！皨寢�，我要長(zhǎng)成小樹(shù)，去給我買(mǎi)化肥吧！”“什么？化肥？”媽媽大概沒(méi)有聽(tīng)明白我的意思，不過(guò)，我絲毫不在意，完成一個(gè)遠(yuǎn)大的理想是需要時(shí)間的.！實(shí)在不行，找?guī)灼�葉子往腦袋上一插，“楊樹(shù)來(lái)了，快讓道！”老爸媽媽見(jiàn)了我這副狼狽的樣子，也忍不住哈哈地笑了，一家三口歡樂(lè)的笑聲洋溢了許久——

　　童年這本美麗的圖書(shū)，讀了許多遍，也不能讓我忘卻，它一直會(huì)放在“人生”這個(gè)圖書(shū)館中！

回憶童年作文 篇9

　　每個(gè)人都有一段童年回憶，童年是美好的，也是一生中難忘的，童年是金色的，閃著光芒，童年是一弘水，總能滋潤(rùn)你心中干枯的心田，童年是天真的自己美好的倒影，即使沒(méi)有許多趣事，但卻是一生中美麗的風(fēng)景………

　　來(lái)到這個(gè)世界，我們漸漸的成長(zhǎng)，童年是我們最初的回憶，是我們?nèi)松鷼v程中第一個(gè)地方，還記得小時(shí)候來(lái)到幼兒園時(shí)的樣子嗎？還記得面對(duì)挫折，受傷時(shí)的哭泣嗎？還記得小時(shí)候收到長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)時(shí)心中的喜悅嗎？我不能忘記，也不敢忘記

　　童年時(shí)，跟朋友們一起玩著那些在長(zhǎng)大的人看來(lái)無(wú)非是幼稚的游戲，在我們童年中撒下了種子，在大人的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)某件事，在一次次的受傷中學(xué)會(huì)了，那時(shí)是喜悅的，是難忘的

　　現(xiàn)在翻開(kāi)童年的相冊(cè)，相冊(cè)中的每一張照片，回憶中童年吃過(guò)的零食，做過(guò)的趣事，玩的游戲，學(xué)的每一件事，都仿佛呈現(xiàn)在眼前，內(nèi)心仿佛回到那個(gè)時(shí)候去感受一分一秒，長(zhǎng)大后成熟的`我看見(jiàn)了童年時(shí)天真活潑的我

　　我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，時(shí)間使我們變了模樣，卻改變不了我們內(nèi)心的模樣，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光已翻去，但是內(nèi)心的歷程還在繼續(xù)，童年，難忘……每年的生日過(guò)去，每長(zhǎng)大一歲我就明白自己離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)我要碰觸時(shí)，卻可望不可即，夢(mèng)里也能夢(mèng)見(jiàn)那時(shí)的回憶，長(zhǎng)大了，也就要明白道理

　　童年的天真美好承載在小船里，漂流在人生的大海里，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是卻會(huì)有返航的那一天，給我?guī)��?lái)珍貴的回憶，看著逝去的的時(shí)光，一分一秒的過(guò)去，我明白它離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

回憶童年作文 篇10

　　前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對(duì)我說(shuō)：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好�！�

　　奶奶家門(mén)口曾經(jīng)有個(gè)弄堂，青石板砌的地面，還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫；偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片，那是過(guò)家家時(shí)常用的；還有一種有一個(gè)小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我只模模糊糊地記得有過(guò)“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。

　　有個(gè)喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的許多花草。

　　我們那時(shí)是一群猴孩子，整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時(shí)候，花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時(shí)淘氣，卻怕她，趁她不注意時(shí)偷偷折下一朵，不料有刺在上頭，結(jié)果疼得我直哭�；ㄆ牌怕劼曏s來(lái)，我已無(wú)處可逃，不過(guò)她非但沒(méi)有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說(shuō)：“以后要花我給你剪�！贝撕�，我們常尋她要些花兒。有女孩子把那些花瓣撕下來(lái)，用指尖壓碎，涂在嘴上當(dāng)唇紅。

　　夏日的弄堂往往人滿為患。因?yàn)樾∥堇锟諝鈵�，西家大嬸東家大娘便把手中的活計(jì)統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來(lái)；還有老爺爺老奶奶們，一把椅子，一把蒲扇，一下午的時(shí)光全消磨在那兒。偶爾還有賣(mài)西瓜的人路過(guò)，便買(mǎi)一兩個(gè)西瓜，或用勺子挖著吃，或切著吃。一兩個(gè)家里窮點(diǎn)兒的孩子，家里不買(mǎi)，便在這兒蹭著吃，也沒(méi)人會(huì)說(shuō)他們。弄堂里很涼爽，大人們聊著家庭瑣事；我們那兒還有個(gè)喜歡講故事的爺爺，什么神怪啊、仙女啊，一講故事往往一下午就過(guò)去了，我們還拽著他不讓他走。

　　秋收的時(shí)候人少。也有幾個(gè)農(nóng)民家里把收獲的.黃豆稈曬到弄堂里來(lái)，任我們踩著玩。

　　冬天的時(shí)候還有做腌肉的，還有腌菜、腌魚(yú)、腌雞之類的。我們嘴饞，偷一兩個(gè)蜜棗吃，卻從無(wú)人責(zé)怪。

　　下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音富有節(jié)奏，那時(shí)還會(huì)赤著腳跑來(lái)跑去，冰冷冰冷的，任憑雨水打濕了頭發(fā)。

　　如今，再下雨，也聽(tīng)不到那種靈動(dòng)而富有節(jié)奏的音樂(lè)了。青石板被水泥地替代，那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再?gòu)浡�著臘肉的香味，只有一個(gè)孤獨(dú)的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。

　　開(kāi)始懷念在弄堂的日子，那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。

【回憶童年作文】相關(guān)文章：

【精選】童年的回憶作文07-05

[精選]童年的回憶作文07-05

[精選]回憶童年作文07-04

童年的回憶作文[精選]07-06

(精選)回憶童年作文07-06

（經(jīng)典）回憶童年的作文08-23

【經(jīng)典】回憶童年作文08-23

回憶童年的作文【精選】08-24

(精選)回憶童年的作文08-24

童年的回憶作文08-06