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【實用】回憶童年的作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的回憶童年的作文6篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
在我的成長中，童年時候美好的記憶，總是讓我無法忘懷。雖然童年離現(xiàn)在有些遠(yuǎn)了，可是那些快樂的事情，還是在我的腦子里留下了深深的印記。
那是一個炎炎夏日，我在家里玩，空調(diào)開著，風(fēng)扇吹著，可我還是覺得熱得不行。心想：要是我能泡在冷水中，享受水的冰涼，那該有多好��！這時，爸爸忽然把我的眼睛蒙住，說要給我一上驚喜。我一頭霧水，不知爸爸要玩什么把戲，就問：“爸爸，我都熱死了，你要干嘛呀？”爸爸沒理我，把我的拖鞋脫了，推著我往前走，向前走了幾步，我感到一陣冰涼涌上心頭，好舒服呀！
爸爸松開手，我睜開眼晴，原來爸爸買了個充氣水池，池里放滿了水�！疤昧恕蔽腋吲d的大叫了起來，我挽起褲子，就在水中盡情地玩了起來。心情好的不得了，可此時，我卻忽然覺得，這么快樂的時刻，沒有朋友一起分享，那都沒意義呀！于是，我從水池里出來，穿好鞋，打電話把幾個“鐵哥們”叫了過來和我一起分享。
只一會，我家就成了水的世界，我和幾個“鐵哥們”在充氣水池里玩得可歡了。突然，何星磊大叫：“看我的霹靂掌！”說著把手往水里重重的一抖，頓時水花四濺，我和哥哥，被淋成了落湯雞，看著星磊得意的樣子，我也不甘示弱來了個“橫掃千寫”水面上出來了一面水墻，可還是哥哥的招術(shù)最強(qiáng)，一個“穩(wěn)坐泰山”弄得我們鼻子差點都嗆水了�！肮奔依锘厥幹覀儦g快的笑聲，身上的.衣服也早已和水融在一起了。
真好，自己擁有快樂時，和朋友一起分享，這樣我的快樂又多了一份�，F(xiàn)在想來，自己的快樂，再加上別人的快樂就是最大的快樂！童年我收獲了很多的快樂，記憶里似乎除了快樂還是快樂。
回憶童年的作文 篇2
所有大人都說童年好，金色童年，他們都對童年有個？，不會把童年放進(jìn)“黑名單”。但我比別的小孩兒要成熟點，有自己的思想，我把童年放入了“黑名單”，還給它命名為“黑色童年”！
因為童年很不好，大人老給我布置作業(yè)，太累了，別人還老管我……反正我不喜歡童年。
回憶童年的'作文 篇3
淮河之左，一條細(xì)瘦的小河逶迤流淌，那么安靜，那么恬淡，當(dāng)?shù)厝斯芩凶龊拥紫�。溯游而上，一片很大的濕地，蘆葦叢生，蒲草茂密。中心一片開闊的水面，浮萍逐波，菱角簇簇，數(shù)里荷香。常想起兒時的暑假里，暢游其中的樂趣。
今歲暑假，突然萌動重游故地的念頭，想那如煙如雨的蘆葦叢中，有著一個極其夢幻的輪廓：由橫斜的蘆葦和亂生的蒲棒主宰的濕地之夏，細(xì)而直的莖混在朦朧綠煙中也有著自己的線條，是一種深邃無邊的綠吧。偏又靜靜地點綴著與童年的情緣。
在這靜謐的炎熱里，它該是最美的，堤壩上歇涼的水鳥，悠閑的神情感染了我，忽然感覺自己擁有了“悠然見南山”的情懷。不是嗎？萌動的春，嫻熟的秋，含蓄的冬，都不慌不忙的走過。只是在這純真的夏末，它已全部包容。這原本就是一部生命的經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)用心去閱讀它的靈性啊。
斜陽鋪水，眼前的一切都籠罩在無邊無際的乳白色的夜氣里，也許是裊裊的炊煙。真可謂“水霧一邊起，風(fēng)林兩岸秋”。
在氤氳彌漫的霧靄中尋覓，周圍的暮煙時隱時現(xiàn)，變幻莫測。你進(jìn)它退，你退它進(jìn)，伸手總抓不住它，這時，感覺這煙是多么淘氣，有一種撩人的美，惹人愛憐。霧遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，一切都是一片灰蒙蒙的景象。夜味還在不停地增加著，裊裊上升的煙氣最終匯成了一片厚厚的霧海。
舉目遠(yuǎn)望，房屋、樹木都沉浸在厚厚的煙氣中，若隱若現(xiàn)，它們的全身仿佛披著一層薄薄的紗，濃濃的霧。綿延在天邊，又好像和天相接，形成一道漫無邊際的白色的幕墻，讓人感覺進(jìn)入仙境一般，不由浮想聯(lián)翩：呵，想象自己飄飄欲仙，騰云駕霧……在空中演繹著現(xiàn)代版的飛天，隨即自由落體運動，穩(wěn)穩(wěn)地又降落在人世間，真的好愜意呀。
不經(jīng)意間已經(jīng)深入到了湖邊，放眼去，湖面上罩著薄薄的煙霧，吹著微風(fēng)，風(fēng)搖著霧氣，煙云隨著風(fēng)，時而飄起，時而垂下，時而分開，時而聚集，宛若漂亮的仙子在仙樂的伴奏下偏偏起舞，衣帶飄飄，舞步盈盈。一波一波的細(xì)浪，不斷的從霧里探出頭來，并不擁擠，輕輕的徐徐上岸邊而來。突然就聞到了兒時的.芳香，找到了年少的時光——兒時的伙伴，挑了好多個小小的蝦籠早已呼應(yīng)在岸邊，吃著堤壩上隨手摘來的并不成熟的小瓜，盡情吹響手卷的蘆笛。笑意尚未展開，他們的身影悄悄隱入了綠荷中……
菰蒲無邊水茫茫，荷花盛開風(fēng)浸香。
荷葉叢中，一株株亭亭玉立的荷花，宛如披著輕紗在水中沐浴的臨凡仙子，含笑佇立，嬌羞欲語。幾只水鳥輕盈地飛掠過湖面，激起的漣漪，輕依在嬌艷的荷花之下。一大群蜻蜓陶醉地在碧綠的翡翠帳中嬉戲，透著薄薄的夜幕，魚兒快樂地在水里游著，有的卻調(diào)皮地躍出水面……
這就是童年，浸染著蘆葦味的童年。
遠(yuǎn)山羞黛，小橋入畫，幽徑通神；岸邊楊柳依依，蟲鳴悠揚。羞了暮靄，醉了風(fēng)月……攏著此情，悠悠吟唱：
月色綿綿，一泓綠水風(fēng)吹皺。萍韻菱香，相伴荷花右。
幽思漣漣，浮葉逐波走。輕紗透，掩衣急走，頻回首。
夜?jié)u漸濃了，遠(yuǎn)處的山峰，近處的綠影，岸上的人家都漸漸模糊起來。山若幔幕，把美麗的安寧圍在身邊，葦似碧玉，透著醉人的清澈，荷如仙女，靜靜的沐浴著……
月亮漸漸的升高了。夜風(fēng)低低的絮語，玲瓏青翠的水氣，輕攏著蘆葦叢中的夢。
滿天的星光答應(yīng)送來一朵明天的艷陽，此時，我的心里已經(jīng)是一片朗照……
回憶童年的作文 篇4
要是說起我的童年趣事，那可就多啦！每次提到”童年“兩字，我就會想起來我的那一次。還記得在我蹣跚學(xué)步學(xué)會以后，就感覺無比的了不起，可就了不得啦：爬樹摔了個狗啃泥、抓野貓身上被抓了一道子，然后滿載而歸、鉆姥姥家的雞棚……不管什么事。此次都少不了我，不過，我印象最深的一次就是我的第一次照鏡子。
還記得那是我四歲的時候，”寶貝，以后你就有屬于自己的鏡子啦！“媽媽宣布。”什么是鏡子啊，媽媽？“”鏡子啊，就是你看看鏡子，它就……“還沒有等媽媽說完，我就嗚嗚哇哇叫起來——我懂了。我站到鏡子面前，左邊看看，右邊看看，看不出什么名堂來。”好奇怪啊，鏡子里怎么會有一個’丑九怪‘，“我大步走向前，對他說：”’丑九怪‘，離我遠(yuǎn)一點！哼。“然后做了一個鬼臉，哎呀媽，這些可不得了，鏡子里怎么他也會做鬼臉，我驚呆了，難道鏡子里也有個人？散啦，還是玩要緊，我有朝他吐了吐舌頭，扒了扒眼皮，沒想到，他也會。我連滾帶爬，可這想媽媽匯報去了，媽媽一看我這一哭，不得了。
”怎么了？“媽媽看見我這個狼狽不堪的模樣，好像瞬間”石化“了，我連忙解釋：”那個’丑九怪‘真嚇人，我做鬼臉，他也會做鬼臉！“我向媽媽說著這件事的來龍去脈�！迸叮瓉硎沁@樣啊，你對他尊重，他說不定還會尊重你呢！“
我聽了媽媽的話，趕忙跑了過去，對他舉了個躬，說一聲”對不起“，沒想到，他居然也這么尊敬我了，哈哈，照鏡子真有趣。以后，我還要多照照，要玩出點”名堂“來啊。
這一次的`照鏡子，我除了見識到一個新的”我“還懂得了：要尊重他人，他人才會尊重你。
回憶童年的作文 篇5
在外婆家的院子里有一顆高大的杏樹，它記載著我童年的許多回憶。
春天，它迅速抽出了新的枝條，長出嫩黃嫩黃的葉子，最后一朵朵美麗的杏花會逐漸綻放。杏花含苞時為桃紅色，開花后顏色逐漸變粉，花落時就變成了白色，春風(fēng)吹過，朵朵花瓣飄落，便是在下花瓣雨了。
夏天，杏樹的葉子會變成墨綠色。6月上旬，杏兒會慢慢成熟，顏色由青澀的綠變成了耀眼的金，這讓我不由得想起范成大的'詩句梅子金黃杏子肥。我常常會爬上杏樹騎在樹杈上，口渴了，就順手摘下一顆杏兒，往嘴里一塞，那果肉真是又香又甜又好吃。
秋天，杏樹的葉子漸漸變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，大片葉子就像蝴蝶一樣飄落下來，踩在杏葉上，嘎吱嘎吱的作響，像一首首優(yōu)美的樂曲，每天早上都能看見外婆打掃葉子的身影。
冬天，樹葉都掉光了，白雪給杏樹穿上了一件雪白的衣裳。在雪地中，杏樹顯得那么孤單，那么寂寞。我便和哥哥姐姐在樹下打雪仗，哥哥會趁你不注意的時候，用力一搖樹，我就會被落一身雪。然后，滿院子都是我們追逐嬉鬧的聲音。
我愛杏樹，它雖然只是普通的果樹，但它可以讓我乘涼，讓我解渴，給我?guī)須g樂。
隨著年齡的增長，回外婆家的次數(shù)也越來越少了，再也沒有爬樹打雪仗的機(jī)會了�？墒侵灰厝タ吹竭@棵樹，以前的景象就會浮現(xiàn)在我的眼前，可能隨著時間的推移會變得模糊，但我也要努力記住它。
回憶童年的作文 篇6
在班里有許多的趣事，其中令我最難忘的的一件事在一年級。
那件事發(fā)生的經(jīng)過因該是這樣的：在開學(xué)的第二天時，我把老師安排的座位忘了，再加上我的同桌與前面的一個男生十分的像，但是前面的男生旁邊的'同桌已經(jīng)來了，我二話不說，上來就和前面男生的同桌說道：麻煩你能讓開一下嗎？這里說我的位置。那女孩子并沒有回答我，而是繼續(xù)找她的書本。我在那里愣了五秒鐘以后，后面的男生說：嘿 ！
同學(xué)，你的位置在這里！我有點不好意思，匆匆忙忙的與他說了一聲對不起就走開了，到了位子上了以后，我的心里很糾結(jié)，不是因為為什么要與他說那句話，而是為什么要這樣做。
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