【精選】回憶童年作文錦集四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶童年作文 篇1

　　童年像春天五彩繽紛，使我如癡如醉；童年像夏天滿目蒼翠，使我活力四射；童年像秋天碩果累累，讓我收獲歡樂與微笑；童年像冬天白雪皚皚，讓我感到心靈的純潔。仰望，回首。

　　春天，樹葉長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，我們總喜歡把小野花和嫩芽用草扎成一個(gè)球形，再把它們一起扔進(jìn)河里去，看著它們?cè)斤h越遠(yuǎn)，在岸邊歡呼。

　　漸漸的，天氣越來越熱，在上課時(shí)總會(huì)有同學(xué)打瞌睡，但也有同學(xué)突然啪的一聲打蚊子，這時(shí)昏昏欲睡的同學(xué)就會(huì)突然驚醒，一堂課這樣很快就過完了。到了最熱的時(shí)候，也是我們最開心的時(shí)候，因?yàn)椤�—暑假來了！同學(xué)們都約在一起共同度過這漫長(zhǎng)的假期。

　　不知不覺樹葉開始變黃，天氣也開始轉(zhuǎn)變了。還記得小學(xué)教師前有一棵很高很粗的水杉，到了秋天，細(xì)小的樹葉便會(huì)飄落下來，我們就會(huì)撿起樹葉扔向別人，還會(huì)抱著樹干搖啊搖，這樣更多的樹葉就會(huì)落下來，落到我們的頭上。

　　還記得那個(gè)唯一下雪的日子，一醒來就發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的`一片，便風(fēng)似的跑出去了。用手接住小雪花，再慢慢看著它融化，心里別提有多高興了。

　　在最后一個(gè)放假的六一，全班一起去爬山、吃蛋糕，那是最后一個(gè)，也是最開心的一個(gè)。

　　以前我們總想長(zhǎng)大，但現(xiàn)在又來回憶那時(shí)的無憂無慮。童年，總是那么幸福美好。

回憶童年作文 篇2

　　今天，我媽在菜地旁邊的水溝里撈到一條泥鰍，她把泥鰍入進(jìn)了一個(gè)酒瓶里，我下班回家的時(shí)候，突然間看到了，很是驚奇，問道，媽，這泥鰍哪來的？媽告訴我，在取水澆菜的時(shí)候不小心撈起來的。

　　看到似曾相識(shí)的泥鰍，我的童年的一幕一幕在眼前浮現(xiàn)。那時(shí)，我還是在老家一所小學(xué)里讀書，我是個(gè)淘氣的小孩，經(jīng)常和小伙伴在學(xué)校旁邊田間游玩，還卷起褲腳，露出小腳丫，踩進(jìn)小溪，把手做成弧形，往旁邊有水草的地方猛地一抓，經(jīng)常有一些可愛的小魚小蝦進(jìn)入我們的口袋，最難抓的算是泥鰍，剛學(xué)抓泥鰍的時(shí)候，沒把握動(dòng)作要領(lǐng)，十有八九讓泥鰍在手心漏網(wǎng)，很是失望！最終還是我的小伙伴阿達(dá)告訴我，抓泥鰍不能心急，要慢慢地靠近它，然后突然一合手掌，它就在你的掌心了，可是這時(shí)還不算成功，你不能太用力，因?yàn)樗�全身滑滑的，太用力了它就�?huì)從你的指縫間溜出，之后，我就在他的指導(dǎo)下，試了多次，很是成功！想不到抓泥鰍也是有講究的，也要有心理素質(zhì)啊！不過經(jīng)常因?yàn)槿プツ圉q上課遲到，或滿頭滿臉都是泥水而受老師批評(píng)，罰站一節(jié)課，哈哈~~~~現(xiàn)在想起來，還挺有意思的，只可惜我的好伙伴阿達(dá)現(xiàn)在出國(guó)了，到意大利當(dāng)老工，最近聽說定居在意大利，老婆和孩子都移民了，我為他祝福！

　　童年是美好的！雖然生活艱苦，一天一家人的伙食就2元多，三個(gè)姐弟經(jīng)常為了吃，而互相推讓，當(dāng)然有時(shí)碰到好吃的，也會(huì)爭(zhēng)著點(diǎn)，但不過氣氛很好，過得很快樂！

　　現(xiàn)在，我到了老家所在的縣城工作，經(jīng)常利用周未的時(shí)候回老家看望父親，我多次要他跟我進(jìn)城，他都不讓，說是鄉(xiāng)下的空氣好，城里的套房象鳥蘢，不好受，不愿意去，所以我會(huì)利用周未的.時(shí)候，跨車回老家，也會(huì)經(jīng)常到我小學(xué)讀書過的地方走走，尋找童年的痕跡，但是，現(xiàn)在的那條小溪，因上游養(yǎng)豬，辦一些工廠，水質(zhì)受到了很大的污染，水黑黑的，氣味難聞！再也找不到往日的情景！我不知道現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展到底給人類帶來的是福還是禍？

回憶童年作文 篇3

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過

　　的。幼兒開學(xué)的 曾經(jīng)擁有 是否記得，那感覺是多么刻骨銘心，如今卻為何在漸行漸遠(yuǎn)是否記得，那情結(jié)是多么魂?duì)繅?mèng)縈，如今卻為何快要煙消云散 ——題記 我的童年已經(jīng)逝去，那些陽(yáng)光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現(xiàn)在我的窗前。如今的日子里，為何感受不到那份五彩繽紛斑斕，曾經(jīng)擁有的童年在漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個(gè)角落嗎？

　　童年如夢(mèng)，如夢(mèng)幻般的神奇。每天都會(huì)對(duì)生活充滿著熱情，每天總是有“十萬個(gè)為什么”向老師請(qǐng)教這些都不像夢(mèng)里那樣美好。那時(shí)的學(xué)校不像現(xiàn)在現(xiàn)在的那么枯燥，而是充滿了活力，那時(shí)的爸媽不像現(xiàn)在的嚴(yán)厲，而是和藹可親；那時(shí)的世界不像現(xiàn)在的黑白，而是五彩斑斕。如果有一天，這場(chǎng)夢(mèng)能夠再實(shí)現(xiàn)一次的話，那該有多好。童年如花，如花般的美麗，綻放的花朵如同我們的笑臉，我仿佛看見了那時(shí)候的我和幾個(gè)孩子在烈日下興高采烈地玩耍，即使已經(jīng)精疲力盡，臉上依然洋溢著說不出的歡笑，每天都是這樣，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，每天都在太陽(yáng)公公的懷抱下漸漸長(zhǎng)大。如果有一天，這朵花能夠再綻放一次的話，那該有多好。童年如畫，如畫里的天真。那時(shí)的我是多么天真無邪和幼稚。每天站在窗臺(tái)邊的.時(shí)候，都會(huì)想：如果我背上幾十個(gè)氣球從這里跳出去會(huì)不會(huì)飛上天呢？于是就告訴了媽媽我這個(gè)偉大的想法，媽媽聽了之后笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)的我還以為是不是我太聰明了，媽媽都笑成這

　　樣了呢！如果有一天，這幅畫能夠再描繪一次的話，那該有多好。 童年如風(fēng)，如風(fēng)中的悠閑，那時(shí)的生活不像現(xiàn)在的匆忙，而是那么閑適。每一天都能仔仔細(xì)細(xì)地去品味，去欣賞生活；每一天都能在家里，在街上發(fā)現(xiàn)一樣新事物；每一天都能觀看城市的景色，每一天都能送太陽(yáng)公公“回家睡覺”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當(dāng)中沿途的風(fēng)景。如果有一天，這縷風(fēng)能夠再拂過一次的話，那該有多好。

　　童年如云，如白云的純潔。我每天都會(huì)多多少少地犯些錯(cuò)誤，而媽媽卻又拿我沒辦法，犯了錯(cuò)誤我都會(huì)“理直氣壯”地向媽媽承認(rèn)，可我每一次卻都

　　不認(rèn)為我犯了錯(cuò)誤。媽媽就會(huì)一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會(huì)不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽。直到讓我啞口無言的時(shí)候，她才會(huì)滿意。如果有一天，這朵云能夠再?gòu)奈翌^頂飄過一次的話，那該有多好。

　　曾經(jīng)擁有的這么多值得回憶的故事，曾經(jīng)擁有這么美好的童年而我怎會(huì)忘記呢？即使我離它漸行漸遠(yuǎn)，可我仍會(huì)刻骨銘心地記在胸前。

回憶童年作文 篇4

　　時(shí)間過得可真快，一瞬間似乎什么都變了，現(xiàn)在的我再也沒有了原來的青澀與童稚，剩下的只有沉穩(wěn)與成熟。

　　可我卻越發(fā)的想念從前，想念從前的人或物。童年的我，生活總是充滿了歡聲笑語，發(fā)生的事情也數(shù)不勝數(shù)。在這些記憶中，三年級(jí)對(duì)我尤其的重要，因?yàn)樵谶@年中，我結(jié)識(shí)了許多的小伙伴，當(dāng)然現(xiàn)在他們都成了我最要好的朋友。都說兒童是純潔的，那時(shí)的我們是那么的無憂無慮，天空總是那么大，�？偸悄敲此{(lán)，空氣中彌漫著滿滿的幸福。

　　老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。有一次，學(xué)校要換新桌子，叫我們班同學(xué)將自己壞掉的桌子抬到教學(xué)樓后，但桌子實(shí)在是太重了，我使出了吃奶的力氣就是抬不動(dòng)，這可把我給急壞了，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，看到一個(gè)個(gè)以經(jīng)消失不見的背影，我即恨自己沒用，又很無奈。過了好一陣子，送桌子的同學(xué)幾乎都面帶笑意回來了，而我卻還傻傻的站在原地，馬上就要上課了，沒辦法，最后我愈加的絕望，可意想不到的是，一個(gè)帥氣的男生出現(xiàn)在我的`面前，二話不說，搬起桌子就向外面沖去，當(dāng)我回過神時(shí)，留下的只是一道奔馳的背影。在他出去不久就上課了，倒霉的是這節(jié)是英語老師的課，她一向不喜歡別人遲到的，看見他沒來很是生氣。

　　我心想那個(gè)男生一定要倒大霉了，果不其然，當(dāng)他回來時(shí)，老師將他訓(xùn)斥了一頓，還被罰站了整整一節(jié)課，可他什么也沒說�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我顧不得放下手中的課本，急忙跑到他身邊問他有沒有事，他微笑著對(duì)我說“沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”看他那么友好，我于是將心里的想法告訴了他，“讓我們成為好朋友�！弊源艘院螅�我們之間就建立起了深厚的友誼，再然后成了同桌，為童年留下了最美的回憶。

　　回憶著童年，回憶著與朋友的美好記憶，一切似乎都沒有改變。

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