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童年的回憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童年的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
童年的回憶作文1
我的童年就是在寶雞這個(gè)小城市度過(guò)的。無(wú)憂無(wú)慮，每一個(gè)我走過(guò)的地方都留下過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)，但回憶起來(lái)，卻也是百感交集。
有樂(lè)的童年
童年生活中，快樂(lè)是占大部分的。每每周末，在我不補(bǔ)課的時(shí)候，我的時(shí)間都是由我任意支配的。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再晚天就黑了�！贝禾靵�(lái)了，瞧，這又是伙伴們叫我去放風(fēng)箏了。小小的手上緊緊握住那掌控漂亮風(fēng)箏的線，生怕一不留神，風(fēng)箏就飛跑了。
藍(lán)天白云下，一群天真可愛的孩子們?cè)跉g樂(lè)的嘻笑、玩耍。笑容蕩漾在我們臉上是多么的美好。風(fēng)箏在我們的'牽引下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那是我們小小的夢(mèng)想啟航的時(shí)刻。我們的心里，只有純真，只有快樂(lè)。
那是我有樂(lè)的童年，是單純的，是美好的。
有淚的童年
生活在快節(jié)奏的城市，童年也不免有了學(xué)習(xí)的煩惱。但是，學(xué)習(xí)對(duì)于小時(shí)候單純的我來(lái)說(shuō)，是使我開心，使我快樂(lè)的。
但對(duì)于稍微有些笨的我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)是很困難的。以至于在小學(xué)高段的時(shí)候，新的知識(shí)，新的科目使我有些無(wú)法融入進(jìn)去。所以就算我很努力，很努力，也只能取得普普通通的成績(jī)。我時(shí)常質(zhì)疑自己，我可以嗎？為什么我就無(wú)法優(yōu)秀呢？即使我很努力，卻也還是平庸的。那時(shí)的我總想不明白，只有用深夜時(shí)的眼淚來(lái)掩飾。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還只是個(gè)孩子，為什么要想那么多呢？只要你每天開心、快樂(lè)就好了�？傆幸惶欤銜�(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。”是�。∥覟槭裁匆醚蹨I度過(guò)童年呢？
有淚的童年，是屬于我的，是深刻的。
有夢(mèng)的童年
小小的我腦袋瓜里總會(huì)蹦出許多奇怪的想法。但是，一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想的種子早已在我們心中生根、發(fā)芽。
六年級(jí)時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是能夠考上寶一中。我永遠(yuǎn)忘不了沖刺的那段時(shí)間里，我每天都早出晚歸，書包里裝的仿佛不是課本，而是我的夢(mèng)。在努力中我不僅感受到了汗水，更多的還是快樂(lè)。雖然最終我失敗了，但我不后悔。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)了。
有夢(mèng)的童年，是我的夢(mèng)開始的地方。
在最后一次換上短袖時(shí)，我的童年也結(jié)束了。一個(gè)個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我哭過(guò)，又笑過(guò)，葉子紅了，又落了。但美好的時(shí)光，靜靜地，永遠(yuǎn)的留下了回憶。
童年的回憶作文2
下午，當(dāng)我正在書桌前奮筆疾書時(shí)，不經(jīng)意間聽到了窗外孩子們的嬉鬧聲，我忍不住倚窗眺望。只見，一群三四歲的小孩兒，正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子，不禁勾起了我對(duì)幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。
在幼兒園，每天放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)將我們所坐的椅子，一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái)，等到第二天上午上課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時(shí)，教室中的椅子共分為三種顏色：分別是綠色，藍(lán)色，黃色�？墒�，我獨(dú)愛生機(jī)勃勃的綠色，在發(fā)椅子時(shí)，花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓，取椅子的同學(xué)會(huì)按照順序從上到下拿走椅子，椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著綠椅子，一次又一次的被其它同學(xué)取走，幼小的'我心急如焚，恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí)，我心生一計(jì)，我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會(huì)被我身后的同學(xué)取走時(shí)，我變裝作大度的樣子，對(duì)我身后的同學(xué)說(shuō):“你站到我前面吧，我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊，那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣，我心滿意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。
其實(shí)，在幼兒園里還有很多，大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。
同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垼蠋煏?huì)把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì)，其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會(huì)員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會(huì)員，進(jìn)出食堂門時(shí)，可以抱著食堂的簾子，讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣，同學(xué)們就不會(huì)被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會(huì)員。那是，因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué)，進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái)，那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂，走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會(huì)員了。記得，有一次在排隊(duì)時(shí)，我的動(dòng)作慢了一步，成為了隊(duì)伍中間的石頭會(huì)員，我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀，站到了一位又一位同學(xué)的身后，眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué)，距離金卡會(huì)員的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策，唉！煮熟的鴨子飛了，沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè)地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。
幼年的回憶，猶如五彩繽紛的貝殼，令我難以忘懷。
童年的回憶作文3
童年是美好的，童年是豐富多彩的，童年有我們最美好的回憶。小時(shí)候時(shí)的天真、幼稚和可愛，還會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。
童年是我們?nèi)松拈_始。
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開學(xué)的 我的童年夢(mèng)想
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的.內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想
的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！
因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
童年的回憶作文4
翻開字典，那朵豌豆花還在那，仍散發(fā)出淡淡的清香，把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的祖屋……
回想上次回去已經(jīng)是去年春節(jié)，爸爸開著車，沿著蜿蜒的山路帶我回到了依山而起的祖屋，白發(fā)蒼蒼的奶奶早已等候在門前，我跟著奶奶，小心跨過(guò)門欄，走進(jìn)久違的祖屋，那剎間，兒時(shí)短發(fā)的我又跳出來(lái)，與我擦肩而過(guò)，想跑出去，哎呀!她依舊被門欄絆倒，我笑了笑，我怎會(huì)忘了那時(shí)大意的我。
問(wèn)過(guò)爸爸，我獨(dú)自游蕩在祖屋。首先來(lái)到客廳的轉(zhuǎn)角，是充溢著各種香味的廚房，木香、飯香……混合在一起，一次過(guò)感受到不同香味。在煙霧間，我看見大嬸煮大鍋飯的.背影，不知道是否因?yàn)橛脽裰箫埖姆椒�，煮出�?lái)的飯?zhí)貏e好吃，小時(shí)候小伙伴們搶飯的場(chǎng)面一一浮現(xiàn)在我眼前，而我最喜歡的還是黏在鍋底，微微燒焦的飯。
穿過(guò)廚房和飯廳，來(lái)到了有兩給古井小天井，從水井口望下去，我不禁顫抖了起來(lái)，雖然鐵格網(wǎng)罩著井口，可我仍是害怕掉下去被太奶奶說(shuō)的井水怪吃掉。
接著我來(lái)到了盲眼表伯的房前，表伯房間旁邊有扇后門通往禁地──后山，大人不讓我們小孩去后山，而這是唯一的秘密通道，表伯雖然看不見，可卻能知道我們偷偷去后山玩，有時(shí)還會(huì)把我們叫到跟前反思一番。
看見搖椅上的表伯正在睡覺(jué)，我輕手輕腳的走到表伯房前的大天井花園，那兒是個(gè)講故事的地方，小伙伴們都愛在睡前搬個(gè)板凳聽大伯小叔在花園述說(shuō)從山外的城市帶來(lái)的故事，講述城市的繁華、美麗，我看見了小小的我，托著頭，幻想著山外的世界，幻想著有一天可以去看看美妙城市。
「寶貝，做好功課了嗎?」「做好了，媽媽。」被媽媽的聲音喚回的我，輕輕放好那次臨走前表姑在田里摘的豌豆花，是啊，幻想成真了，我來(lái)到了用水泥建造的城市，知道了華麗下的繁忙。我托著頭，像小時(shí)候一樣幻想，幻想著回到最愛的地方──滿載回憶的祖屋。
童年的回憶作文5
童年，一個(gè)金色的字眼，閃爍著迷人的光芒，看起來(lái)是那么的遙不可及，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在此岸，傾聽來(lái)自彼岸的歌謠……
漫漫長(zhǎng)夜中，獨(dú)自在家的我注視著墻上的鐘喃喃自語(yǔ)道：“都十二點(diǎn)了，媽媽怎么還不回家，難道她忘記了今天是她的生日嗎？”
我望著桌上的生日禮物，心中洋洋得意，那一張張精致的生日賀卡和一條用千紙鶴做成的掛飾，都是我親手做的，雖然它并不是稀世珍寶，在別人眼中也一文不值，但它們卻包含著我對(duì)媽媽濃濃的祝福。我想，媽媽一定會(huì)喜歡我的`禮物。
一想到媽媽看到禮物時(shí)笑逐顏開的樣子，我就神采奕奕。為了能讓媽媽感到驚喜萬(wàn)分，我特意把禮物放在最顯眼的地方。呵呵，媽媽，你就等著驚喜吧！我不禁暗笑道。
靜謐的夜晚，我關(guān)了燈，鉆進(jìn)了那溫暖的被窩，漸漸地，我被月光的柔和所催眠了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
也不知過(guò)了多久，空蕩蕩的肚子發(fā)出一陣聲響，我只得睜開朦朧的雙眼，望著黑漆漆的四周，心里有點(diǎn)害怕，我雙手摸索著床頭爬下了床，然后慢吞吞地走進(jìn)客廳，忽然，一聲帶著怒意的聲音打破了黑夜的寧?kù)o，“哼，這是什么？這些亂七八糟的東西肯定有是王潔瑩弄的，太沒(méi)收拾了，明天給她扔了！”這顯然是媽媽的聲音，不知為何，我頓時(shí)感到十分傷心，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，流下了委屈的眼淚。此時(shí)，饑餓的肚子已被淚水與委屈所填飽。媽媽的那句話一直圍繞在我耳邊，為什么？為什么媽媽不理解我？那些是我的一片心意��！她怎么可以這么說(shuō)呢？我又摸黑回到床上，繼續(xù)小聲地抽泣著，漸漸地哭累了，便睡著了。
第二天，我果然在垃圾桶內(nèi)見到了那份禮物，頓時(shí)，心中開始責(zé)怪媽媽，直到之后的某一天，我才明白那并不全是媽媽的錯(cuò)，而是我們沒(méi)有溝通，沒(méi)有考慮對(duì)方的感受，不懂得去體諒對(duì)方，所造成德誤會(huì)啊！
童年就似一張潔白無(wú)瑕的白紙，上面絢麗的色彩需由自己渲染，上面也許會(huì)有五彩繽紛的圖畫，也許也會(huì)有小小的黑疤，但正是有了他們，童年才更值得人去回憶吧！
童年的回憶作文6
時(shí)光恍然若流水，不經(jīng)意間悄然流逝。往事如落花般在腦海中逐漸飄零，飄零在無(wú)人問(wèn)津的雨季。時(shí)常感慨光陰的匆然流逝，歲月紛亂的讓人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角，讓我再沉浸在那如夢(mèng)般的童年。
時(shí)常一個(gè)人靜靜的坐在靠窗的小椅子上，呆呆的望著藍(lán)天，看著天上的白鴿肆意的穿梭在柔軟云間，看著那份毫無(wú)掩飾的純真，我時(shí)常會(huì)在回憶中憶起那如花般的童年生活，童年的我純真的讓人覺(jué)得可笑。
誰(shuí)能不說(shuō)，孩子們?nèi)缤粋�(gè)可愛的安琪兒般，純真的讓人不會(huì)質(zhì)疑，可愛得讓人想要接近。誰(shuí)也不會(huì)讀懂他們的世界，他們的世界，容得下的，僅僅是那些純真而又讓人覺(jué)得可笑的想法。他們不需要顧慮世俗的看法，他們，有心中那份可愛的夢(mèng)想。
童年的我，對(duì)世界充滿了好奇與幻想，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不懂的問(wèn)題而追問(wèn)爸爸媽媽們一天。那時(shí)他們總是笑著對(duì)我說(shuō)：“你是十萬(wàn)個(gè)為什么啊�！钡拇_，那時(shí)的我急于知道不懂得一切。而我卻不知，世界是那般的.大，我不能讀懂世間的一切，也包括長(zhǎng)大后的世界。于是，長(zhǎng)大后，我不再對(duì)所有的事物那般饒有興趣，但其中，也有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我不再是那個(gè)精力充沛的小女孩了。
還記得童年時(shí)的我，竟迷戀上了挖草，不知怎會(huì)對(duì)勞動(dòng)這般饒有興趣。每天，我扛著那把爸爸為我制作的小鋤頭，早早的來(lái)到地里，一根一根的將草挖出來(lái)，那時(shí)還小，不一會(huì)兒便累的大汗淋漓。用那雙稚嫩的小手不停的檫去臉上的汗珠�？晌覅s清晰的記得，那汗珠的味道，是甘甜的。爸爸不解，一個(gè)女孩子竟如此的熱衷于勞動(dòng)，的確少見。長(zhǎng)大后定是個(gè)有出息的女孩子。而長(zhǎng)大后，我不再熱衷于勞動(dòng)，當(dāng)我再幼稚的扛著那把鋤頭的時(shí)候，我不想被同學(xué)恥笑。也許，長(zhǎng)大后，我多了幾分虛偽，多了幾分虛榮。的確，長(zhǎng)大了不能再像童年那般肆無(wú)忌憚了。
長(zhǎng)大了，卻也少了童年的那幾分純真，那曾經(jīng)天真的笑容。那曾經(jīng)如癡如夢(mèng)的童年，還會(huì)再歸來(lái)嗎?
童年的回憶作文7
假如人生是一部戲劇，那童年就是最精彩的一幕；假如人生是一首長(zhǎng)詩(shī)，那童年就是最優(yōu)美的詩(shī)句；假如人生是一支交響曲，那童年就是最激昂的一章。無(wú)論人生是何物，童年都應(yīng)是里面最為夢(mèng)幻的一部分。因?yàn)�，童年是純潔、天真、頑皮、快樂(lè)的象征。
童年的我，我的童年，也是這樣，五彩斑斕，散發(fā)著夢(mèng)幻的光芒。
奇怪的問(wèn)題
剛上幼兒園，媽媽就叮囑我：“上課要聽老師講話，不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師��！”
到了幼兒園以后，我東摸摸，西瞧瞧，當(dāng)我的手碰到課桌后，腦海里馬上蹦出了一個(gè)問(wèn)題，我想起了哈哈哈話“不懂就要問(wèn)”于是毫不猶豫的走到老師后面，扯了扯他的衣角問(wèn)：“老師，為什么抽屜有桌子��？”“��！”老師顯然被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題給嚇住了。他轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)問(wèn)：“是桌子為什么有抽屜吧？”“不對(duì)、不對(duì)，是抽屜為什么有桌子？我家的抽屜就沒(méi)有桌子！”我歪著頭糾正了老師的錯(cuò)誤。“這……”老師頭一偏，迷茫的.目光投向遠(yuǎn)方。
創(chuàng)意
二年級(jí)的我，依然不諳世事。一天，媽媽要我和她做仿寫句子的游戲，對(duì)我說(shuō)：“我寫個(gè)句子，你來(lái)仿寫，來(lái)嗎？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我把頭點(diǎn)得像雞啄一樣地說(shuō)道。媽媽把那個(gè)句子寫在本子上，我接過(guò)一看，嗨，這容易。那個(gè)句子是：小雪花從天空上落下來(lái)，飄呀飄，落在了一個(gè)路燈上，小雪花貼著路燈的溫暖面龐，滿足的融化了。我二話沒(méi)說(shuō)，提筆道：小雨滴從天上落下來(lái)，落呀落，掉在一個(gè)水盆里，摔成了七八瓣，小水珠滿足的摔死了。媽媽拉過(guò)本子一看，肩膀迅速的抽抖了一下，竭力忍住笑說(shuō)：“你能不能……換個(gè)句……子�。俊薄安豢赡埽蔽抑刂氐膿u了兩下頭�！澳恰恪懿弧懿徽f(shuō)……‘死’……��？哈哈…哈…哈哈哈！”媽媽終于笑出聲來(lái)了。我跺著腳撅著嘴，大聲朝媽媽吼道：“為啥不能用‘死’你那個(gè)小雪花不也是死了嘛！”“好、好、可以用，而且你這個(gè)句子呀！造得非常有創(chuàng)意，哈哈……”
這就是我的童年，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二童年，它如同一顆星星，在我的內(nèi)心深處散發(fā)著夢(mèng)幻的光芒。
我珍藏著我童年的每一滴美好的回憶。
童年的回憶作文8
童年猶如一個(gè)百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長(zhǎng)。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過(guò)冠軍，不知到是我的技術(shù)水平不夠，心理素質(zhì)不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來(lái)的不過(guò)是失敗和無(wú)奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領(lǐng)先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因?yàn)槭д`與冠軍擦肩而過(guò)，那一刻，我的心情無(wú)比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場(chǎng)上的`失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質(zhì)，但對(duì)于年少又好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對(duì)我的管教，從小到大，父母的管教可以說(shuō)是嚴(yán)厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時(shí)，父母回來(lái)了，情急之下對(duì)父母撒謊，父母因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)很是氣憤，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥后還罰我寫了檢討書，走進(jìn)我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來(lái)，從此我再?zèng)]有撒過(guò)慌，一直要求自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年，也對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂(lè)的，為我們團(tuán)結(jié)緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學(xué)和朋友之間時(shí)常會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵不休甚至?xí)蟠虺鍪�，但為了班�?jí)榮譽(yù)的時(shí)候同學(xué)們又都會(huì)齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學(xué)們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學(xué)加油，就連平時(shí)有矛盾不說(shuō)話的同學(xué)也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先地位，在我們班級(jí)第一個(gè)沖過(guò)紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無(wú)此激動(dòng)和快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘K于憑借團(tuán)結(jié)和努力獲得了第一，這其中當(dāng)然也少不了我這個(gè)體委的功勞呀，這是我童年中快樂(lè)的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；
童年的回憶讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)；
童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；
童年的回憶是我一生的財(cái)富。
童年的回憶作文9
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體。
2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.寫出自己的真情實(shí)感。
2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫生動(dòng)、寫具體。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
1.今天老師給大家?guī)?lái)了一份禮物，大家想知道是什么嗎？
2.看來(lái)這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？【趣】
提問(wèn)：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
（1）意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。
�。�2）情趣：對(duì)父母及小伙伴等的'親情、友情等。
�。�3）樂(lè)趣：貪玩、尋開心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。
4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐甑幕貞浻梦淖钟肋h(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。
六、總結(jié)下課
由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒(méi)寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
童年的回憶作文10
那荒蕪的一角，雜草叢生，枯木縱橫，小蟲匍匐其間，于是連野花也望而怯步。
可曾經(jīng)，那兒是我的樂(lè)園。草兒在那里約會(huì)，花兒在那里斗艷，蜜蜂、蝴蝶在那里嫵媚。
我的童年大部分是在那兒度過(guò)的，那兒曾經(jīng)蕩漾著一群孩子的歡樂(lè)笑聲。
想那兒的蚱蜢了�！把�!看，這兒有只螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫著。我趕忙沖了過(guò)去，那只螞蚱，滿身翠綠，掩藏在草叢中�！澳懽诱娲�，竟闖到我的地盤上來(lái)了!”心里想著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去，沒(méi)想到螞蚱早有防備，在草叢中跳了幾下便不見了。當(dāng)時(shí)，很恨它身上的保護(hù)色，于是憤憤不平地怪鄰家小孩：“你怎么不抓住它呀!都不幫忙。”我失望地走回家，留下鄰家弟弟一臉無(wú)辜地站在那里。可沒(méi)過(guò)多久，“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個(gè)勝利的士兵。我再次沖了出去，就是剛才逃走的那只，我輕輕的`捏著它，仔細(xì)打量，它綠得透明，翅膀下是紅色的尾部，還有兩個(gè)透明的眼睛和一個(gè)小嘴巴，細(xì)長(zhǎng)又灰的觸角還在擺動(dòng)呢……
想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了，小哥哥把它們抱來(lái)我家，給我瞧。我依舊蹲在那片草叢里，看它們?cè)谄溟g穿梭，“嘰嘰，嘰嘰”，草叢里頓時(shí)盛開朵朵金燦燦的花�！皝�(lái)，摸摸它們�！蔽野咽州p輕地放在它們毛茸茸的背上，暖乎乎的，柔柔的，像是在撫摸著溫?zé)岬牧魉话恪?/p>
想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來(lái)這駐足，它們不怕我。我喂它們谷子，它們頻頻向我點(diǎn)頭，像是在表示謝意。這時(shí)，鄰家那一伙小孩跑來(lái)了，笑著鬧著，把這群吃得正香的鳥兒們嚇跑了!我埋怨道：“你們干什么，瞧，把它們都嚇飛了!”“我們玩游戲吧!捉迷藏，好不好?”那時(shí)的我是忍不住游戲的誘惑的�！昂冒『冒�!”剛才嘟著的嘴早已收了回去，臉上寫滿了欣喜與期待。
……
童年是機(jī)靈的蚱蜢，是毛絨絨的小雞，是啄食的鳥兒，是捉迷藏的小伙伴……童年，總是那么幸福美好。盡管那兒芳華已盡，但那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。
童年的回憶作文11
童年就像一杯咖啡，沒(méi)加糖的咖啡是苦澀的，小時(shí)候經(jīng)過(guò)的喜怒哀樂(lè)就像這杯咖啡。然而等長(zhǎng)大了之后再回憶起小時(shí)候的風(fēng)風(fēng)雨雨依然是快樂(lè)的，這種感覺(jué)就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時(shí)候你便坐在書案前。靜下心來(lái)，把思想的井掏空了，空靈如無(wú)窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。
童年就像自己的影子，陪你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)兒再怎么吹也吹不走那美麗的回憶；雨兒再怎么下也淹沒(méi)不了那優(yōu)美的旋律……
“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來(lái)，那些孩子們?cè)谶@里玩得十分開心，在這里孩子們就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的天使自由的撒野……而我呢，就躺在草地上拿著一本書傻傻的看著，看累了，就坐起來(lái)搓搓眼睛看看蔚藍(lán)的天空，再看看周邊的樹木偶爾跟它們打打招呼。那時(shí)我突然感覺(jué)到世界已經(jīng)停止了，很安靜，很安靜。在這里只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想干什么，大人們總是笨笨的……
正當(dāng)我想著想著突然一陣風(fēng)撫過(guò)，一個(gè)像電視機(jī)的東西一樣的東西出現(xiàn)在我的腦海里。我乍一看，原來(lái)是父母的童年我繼續(xù)的看著希望能夠看出點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小男孩在一邊放著牛，一邊看著書我仔細(xì)一看原來(lái)是小時(shí)候的爸爸正在放牛，我感到十分驚訝。當(dāng)爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭，跑到前面的.一塊農(nóng)地干活去了。只有抽空的時(shí)候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時(shí)候的媽媽卻一直在繡繡針，難道這就是父母的童年嗎？難道這就是父母最快樂(lè)的時(shí)刻嗎？也許對(duì)他們最快樂(lè)的童年吧！我感覺(jué)自己十分慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有好好的把握住現(xiàn)在的每一分每一秒。
童年就像風(fēng)一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過(guò)去了但想起來(lái)卻是永遠(yuǎn)的的溫暖，既然我們已經(jīng)擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧！
……
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……
童年的回憶作文12
童年意思就是的就是每個(gè)人兒童時(shí)期的快樂(lè)時(shí)光嗎？在我認(rèn)為不一定。比起那些無(wú)父無(wú)母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來(lái)的幸福陪在身邊，我的童年就充滿了愛的陽(yáng)光。
每當(dāng)我走到我的幼兒園門前時(shí)，總會(huì)看看里面歡樂(lè)的孩子們�？粗麄兊男δ�，聽著他們的`笑聲，我仿佛看見了那時(shí)的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢！可如今我的小伙伴都在匆忙地學(xué)習(xí)，偶爾在小區(qū)里碰個(gè)面也只能打個(gè)招呼，點(diǎn)點(diǎn)頭，不能再像以往那樣在一起歡樂(lè)地玩耍了。
回憶起一次，爸爸媽媽因?yàn)橛惺虏荒芑丶�，就跟老師和樓上的同學(xué)金志茹家里打電話，讓我放學(xué)后先到她家里去，我得知后因?yàn)楹ε碌絼e人的的家里去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來(lái)陪著我，幼兒園就不能關(guān)門了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來(lái)接我時(shí)，我精疲力盡了�，F(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得慚愧，既耽擱誤了老師時(shí)間又丟了父母的面子。
還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪游玩，那里的湖畔綠悠悠，陽(yáng)光溫和，景色宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、自然，天空白云飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏著一只大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發(fā)現(xiàn)這么大的蜘蛛，而且大家并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛，我立刻追上隊(duì)伍把大家拉過(guò)來(lái)，指著大蜘蛛，這時(shí)有人大叫，”天哪，這么大的蜘蛛怎么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，王悅的觀察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽了別提心里多快樂(lè)了，心里比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說(shuō)一句：”我厲害吧！“
我的童年還有許多趣事，有時(shí)回憶著童年的事會(huì)笑笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太傻了。為了美麗而爭(zhēng)吵，為了出氣而吵架，為了不承認(rèn)錯(cuò)誤而服從于別人……
慢慢褪皮的我正在尋找著成長(zhǎng)的道路……
童年的回憶作文13
早晨那片片白云似乎預(yù)示了這一天的晴朗�？芍形鐒傔^(guò)，剛才還是萬(wàn)里的晴空，現(xiàn)在已經(jīng)被烏云覆蓋。真是天有不策風(fēng)云啊。到了晚上，蓄意已久的烏云，終于下下了它的夢(mèng)想。它太自私了，非要所有的人共同來(lái)分享。我獨(dú)自留在家中。我躺在爺爺生前做的那把藤椅上，望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)燈光，聽到了那嘀噠嘀噠的水花聲和唰唰的下雨聲，能夠分辯出那雨不大但是很細(xì)密。微風(fēng)吹來(lái)，幾滴雨點(diǎn)飄落在我的臉上一絲涼意瞬間傳遍全身。似乎想起了什么，對(duì)，的確想起了點(diǎn)什么東西。我努力的去思索著。雨越下越大，歡快的雨滴使我想起了我以前小學(xué)的老同學(xué)，想起了我以前的童年生活。
在雨景面前，我看到了伙伴們一起肩對(duì)肩的躺在操場(chǎng)上看著那蒼穹中一顆顆閃亮的明星。看到了那時(shí)侯一起在雨中踩著雨花，里外淋透的在操場(chǎng)上踢球，那時(shí)沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有嘲笑，只有歡樂(lè)和笑聲，笨拙的腳步和童年的夢(mèng)想�？吹搅藶橥瑢W(xué)過(guò)生日時(shí)一起吃蛋糕的甜美和爭(zhēng)吵時(shí)的幼稚�？吹搅嘶锇閭冎g打架時(shí)用的花拳繡腿。還看到了干了錯(cuò)事伙伴們?cè)诶蠋熋媲盎ハ喟拥目尚Ρ砬�。還看到了┅┅外面除了雨聲之外又顯的十分的安靜，安靜的有點(diǎn)使人感到悲傷，感到孤獨(dú)。我的心又隨著雨聲回到了過(guò)去。隨著初中畢業(yè)考試的結(jié)束，老同學(xué)們都各自去了自己應(yīng)該去的地方�，F(xiàn)在想起我和他們已分隔兩年，以前的歡樂(lè)與悲傷，仇怨與喜愛都化成今日絲絲縷縷的牽掛與思念。還記的那時(shí)幼稚的我，執(zhí)著的愛上了一位可愛的女孩，雖然我沒(méi)有告訴她我喜歡她但這種感覺(jué)至今還是挺美的，挺美的。她的微笑，她的.聲音，現(xiàn)在想起來(lái)也不由的覺(jué)的有點(diǎn)可惜。過(guò)了沒(méi)有多久，雨停了，微微的風(fēng)兒帶著幾片樹葉，從我的窗前吹過(guò)吹到了高高的天空。是啊!我們的青春就像此時(shí)的樹葉一樣在微風(fēng)中飛揚(yáng)。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。就像現(xiàn)在的我剛剛同充滿歡樂(lè)的初中畫上了句號(hào)，一轉(zhuǎn)眼就又進(jìn)入了緊張的高三學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想久別了的同學(xué)們此時(shí)此刻心情應(yīng)該跟我一樣吧。我站起身，走到書桌前，翻出了我初中和小學(xué)時(shí)候的畢業(yè)照，看著那些熟悉而又不熟悉的面孔我笑了，笑的是那么的美。
最后我莊重的看著照片說(shuō)出了那句老話：“朋友們一路走好�！�
童年的回憶作文14
窗前桂花的飄落，帶著淡淡的花香，我又想起了童年，甜甜的糖果伴著游戲的歡笑，仿佛看到一朵朵花在陽(yáng)光下綻放，帶著一顆顆晶瑩露珠的芳草上留下了一片片花瓣，把記憶深處的童年又一次回味。
操場(chǎng)，歡笑。學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊，我們卻跑遍每一個(gè)角落，嘻嘻哈哈你追我打著，快樂(lè)地做著游戲，歡笑聲那么瘋狂，伴著溫暖的陽(yáng)光�！凹舻妒^布！”我伸出張開的手，“呵呵，你又輸了!”同伴們做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，就跑開了，我只得跑去捉她們，我跑得很慢，她們也總故意被我捉住……
桂花，飄香。十月份，那幾棵大大的桂花樹上又開滿了小小的桂花，香得讓人想睡覺(jué)，樹下被桂花鋪上了一層黃色的地毯。我們幾個(gè)小孩紛紛爬上樹去摘桂花，因?yàn)槲覀兿胍鲆黄抗鸹ㄏ闼�，想要留住這花香，卻不知這樣美好的花香放在口袋里早已失去，香只在那一瞬間。
小河，愿望。“希望我們能永遠(yuǎn)在一起，不分開�！蔽覀兌甲⒁曋訜簦休d著我們的夢(mèng)想，帶著我們的歡笑去遠(yuǎn)方。 “永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)做最好的朋友�！毙W(xué)畢業(yè)時(shí)又想起了那個(gè)愿望，那個(gè)美好單純的愿望，仿佛看見遠(yuǎn)處的河燈閃爍著微光，駛進(jìn)了波浪。
雪花，銀白。雪很純潔，落到大地仿佛立即消失，不久卻為大地鋪上了一層鵝絨被無(wú)聲無(wú)息，靜悄悄的，但永遠(yuǎn)掩蓋不了我們的`歡笑，一起堆雪人，打雪仗，就算回家會(huì)挨罵也很快樂(lè)。不記得是誰(shuí)做了一個(gè)滑板，我們?cè)谘┑厣匣暮瞄_心，雪打在身上涼涼的心里卻是暖暖的……
單車，角落。我們總是那樣嘻嘻哈哈，沒(méi)有作業(yè)和學(xué)習(xí)的束縛，每一天都騎著單車，比著賽轉(zhuǎn)遍學(xué)校的每一個(gè)角落，從高坡上沖下，感受春風(fēng)的和煦�！昂呛�，我比你快！”以前總是互相攀比著，身上洋溢著陽(yáng)光的氣息，永遠(yuǎn)都很活潑，很快樂(lè)。
童年糖果的味道，永遠(yuǎn)都那么香甜，那幸福的回憶，永遠(yuǎn)在我腦海。雖然又一次春暖花開，可我們那個(gè)美好的愿望終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不知何時(shí)能再看見一盞河燈，隨著波浪，搖晃著不熄滅。童年的記憶，讓它永遠(yuǎn)伴著花香，陪我一起流浪到遠(yuǎn)方。
童年的回憶作文15
童年的那些美好，以及那些幸福、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)常已經(jīng)流逝了，童年的那些悲歡離合、酸甜苦辣想起來(lái)有時(shí)讓我好笑，有時(shí)讓我快樂(lè)，還有時(shí)讓我摸不著頭腦……。那些時(shí)光至今讓我回想起來(lái)使我的心時(shí)不時(shí)飛回那些小時(shí)候的時(shí)光。
兒時(shí)，我是一個(gè)膽小怕事的孩子，那時(shí)的'我，什么都不敢做，跟我同齡的孩子們膽子都很大，我非常羨慕他們。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“要勇于嘗試，不論成功還是失敗，親身體驗(yàn)了最重要”。在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地開始嘗試著，去學(xué)習(xí)那些膽大孩子的游戲---活力板。我先將左腳踏上活力板向前蹬幾下，然后就上去了，滑了幾步，我就掌握不了平衡了，前擺一下后擺一下，只聽“撲哧”一聲，我摔倒在地上。這時(shí)旁邊的小朋友們驕傲地對(duì)我說(shuō)：“看，我來(lái)給你示范一下”。只見他揮動(dòng)雙臂，忽左忽右，忽快忽慢，揮灑自如。此時(shí)，我心里既羨慕又失落悲傷。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能學(xué)會(huì)！”我又踏上了惱人的活力板，按著小朋友們說(shuō)的，先學(xué)向前跑的姿勢(shì)，象跑步一樣，前后擺動(dòng)雙臂，腳底下也要前后搖擺，慢慢地向前滑。等向前滑的穩(wěn)當(dāng)了，我開始學(xué)習(xí)拐彎，拐彎的功夫全在腳上，想拐彎就將腳用力向下一壓，熟悉幾次就能拐過(guò)來(lái)了。學(xué)會(huì)了向前滑，也學(xué)會(huì)了拐彎，心里別提有多高興了！然后，我嘗試著加快速度，嘿！還真行，速度越來(lái)越來(lái)快，拐彎也越來(lái)越靈活，我高喊：“我成功啦！”突然，又是“撲哧”一聲，我再一次重重地摔到了地上。這一次，腿和胳膊都都摔破，鮮血流了出來(lái)，疼痛難忍。心里想，這破東西，再也不玩了！
過(guò)了幾個(gè)星期，我腿好了，看著那只玩了幾次的活力板，心里好像有兩個(gè)小人似的，一個(gè)在說(shuō)“別練活力板了，免得再摔著了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“滑吧，鍛練一下吧，怕什么！”最終我選擇了繼續(xù)練習(xí)，吸取了上一次的教訓(xùn)，我慢慢地練，經(jīng)過(guò)一次又一次在練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了自如地滑活力板了！
此時(shí)此刻，我的思緒又從童年的時(shí)光“飛”回現(xiàn)在。童年啊童年，你是多么有趣，多么讓人難以忘懷呀！隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越快，但童年的經(jīng)歷，告訴了我一個(gè)人生的真諦：功夫不負(fù)有心人，只要你敢于去嘗試，只要你下定決心，只要你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)收獲到成功的喜悅！
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