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回憶童年作文精華(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的回憶童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
記得我八歲那年，曾下過(guò)一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)大雪讓我難忘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
那天早上，我突然看見(jiàn)窗外飄著一些白乎乎的東西，我很好奇，走到陽(yáng)臺(tái)上，拉開(kāi)窗一看，不由地驚叫起來(lái)：“哦，下雪了，好大的雪啊！”妹妹聞聲走出來(lái)，也不由地興奮起來(lái)。我們用手去接，這雪又白又細(xì)膩。
過(guò)了一會(huì)兒，雪仍下著，而且還越下越大，給大地披上了一件銀色的外衣，變成了一望無(wú)際的銀白色世界。
這時(shí)，我興奮極了，叫上小伙伴一起去下面玩打雪仗。我們飛奔在雪地上，小雪花親吻著我的臉。
我們首先選出一個(gè)裁判，分成兩伙。裁判長(zhǎng)一聲令下，雪仗拉開(kāi)了序幕，雪團(tuán)立刻紛紛擲出。對(duì)方戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人，不顧一切地朝我方發(fā)動(dòng)猛攻。一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架�？吹轿覀冇侄阌植兀瑢�(duì)方跳著，喊著，笑著，不免有點(diǎn)猖狂�！敖忝脗�，快，把“敵人”打回去！”我大喊著，冒著“敵人”的“炮火”，奮不顧身，帶頭撲向“敵人”，“沖啊――！”我方嗷嗷叫著，開(kāi)始全線反擊。只見(jiàn)“炮彈”紛紛砸向敵陣，四處開(kāi)花，頻頻命中，把“敵人”打得亂了陣腳，她們抱頭鼠竄，落荒而逃。我盯住對(duì)方的.“指揮官”，趁她一不留神，雪團(tuán)猛地砸了過(guò)去。“嗖――啪！”雪球一下子砸在她的臉上，打得她“嗷”地一聲尖叫起來(lái)，身體向后一仰，摔倒在雪地上。我方趁機(jī)一擁而上，把一團(tuán)團(tuán)雪球往她的衣里亂塞，我有點(diǎn)得意忘形，樂(lè)得正在起勁兒，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來(lái)，正巧擊中了我的嘴巴，我吃了一個(gè)大“雪陷包子”，于是又爆發(fā)出一陣歡笑聲......
雪給我?guī)?lái)了快樂(lè)，雪給我留下了回憶！
回憶童年作文 篇2
童年如同一片蔚藍(lán)的大海，在海邊金色的沙灘上，有許多金色的貝殼：黯淡的，讓我想起傷心的往事，燦爛的，讓我憶起童年的趣事。
夏至，風(fēng)和日麗的午后，急弛飛奔的水流直瀉而下，像奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來(lái)，蟬和天牛懶洋洋的.在樹(shù)上打滾，是飽餐一頓甘露后的閑適。在鄉(xiāng)下，這段時(shí)間和最親愛(ài)的小伙伴們一起去山上挖野菜莫過(guò)于是最有趣的事情。
年幼單純的我們挎著籃子，拿著一把小小的鐮刀，哼著小曲，排成一隊(duì)，踩著滿地鋪滿綠葉的山路，來(lái)到一座天然菜園。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。
伙伴阿朱一不小心“嘭”的一聲跌倒，鐮刀刷出七八里遠(yuǎn)，便惹孩童們笑開(kāi)了顏。心靈手巧的阿紫，總是更勝別人一籌，我們的玩笑間，她早已沉默不言的挖了半籃子綠油油的野菜，這時(shí)候，總會(huì)激起孩子們的好勝心，大家都不再說(shuō)話，而是找到一塊好地方，自顧自的埋頭苦干，偶爾抬頭嬉笑兩句。
印象最深的，是這時(shí)候我的表演，小時(shí)候天真爛漫，狂妄自大，常對(duì)其他小伙伴炫耀我“久經(jīng)沙場(chǎng)”，“殺敵無(wú)數(shù)”。卻常常自己打臉，剛站起來(lái)，準(zhǔn)備向上一躍，腳下就一滑，摔一個(gè)狗啃泥不說(shuō)，還把鐮刀丟到阿朱身旁，嚇得他魂不守舍。阿紫常常笑我，而我總是不屑一顧的回懟她，以自己失誤為由，讓她捂著嘴，笑得眉眼彎彎。阿朱這時(shí)總是調(diào)皮逗我，當(dāng)我作勢(shì)要打他時(shí)，他卻做個(gè)鬼臉，急忙撒腿逃跑。
午后這一段恬靜而又美好的時(shí)光總是短暫的，我們總在嬉笑間，玩鬧中，時(shí)光就飛逝流走。
沙灘旁的石頭歷經(jīng)海水的沖刷，變成了不如昔日龐大的石子，但這些美好的童年記憶，總會(huì)在我的腦海里散發(fā)著美好的光芒，縈繞在我的記憶貝殼里。
回憶童年作文 篇3
“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總是淚流滿面�；貞浲�，多少辛酸往事歷歷在目。
在我懵懂曉事時(shí)，我就知道了我和其他小伙伴的區(qū)別——我沒(méi)有媽媽！我多次問(wèn)爸爸：“爸爸，我的媽媽在哪里？”“你沒(méi)有媽媽，***媽死了！”爸爸總是這樣怒氣沖沖的回答我，有時(shí)甚至打我，我知道爸爸肯定特別恨媽媽，而這其中的原因我一點(diǎn)也不知道。
曾經(jīng)的我在夢(mèng)中曾多次夢(mèng)到一個(gè)女人牽著一個(gè)孩子手，教孩子學(xué)走步。當(dāng)我看到這個(gè)夢(mèng)中的小孩時(shí)，我驚呆了，這個(gè)孩子就是我，而當(dāng)那個(gè)女人每次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，便會(huì)有一束很強(qiáng)的光刺向我的眼睛，我就會(huì)馬上被驚醒，我知道那個(gè)女人就是我媽媽，我就總是想看到她的`面貌。就這樣，一個(gè)尋找夢(mèng)中身影，尋找媽媽的念頭在我的心底種下了一顆種子，而這粒種子也正在慢慢發(fā)芽。
“媽媽，你在哪里？媽媽，我真的很想你，你知道么？”我曾多次在空地和山中，對(duì)著天空呼喚，對(duì)著大山呼喚，我只希望見(jiàn)到我的媽媽。
在我們那里有一片湖，名叫“心湖”傳說(shuō)在湖底有一個(gè)法力無(wú)邊的女神。她會(huì)幫人們實(shí)現(xiàn)心中的愿望。只要將你心中的愿望寫(xiě)在一只紙船上，并將紙船放到湖中，愿望總一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我將紙船放到湖中，船上寫(xiě)著“我希望見(jiàn)到我的媽媽”，我知道那只是個(gè)傳說(shuō)，可是我會(huì)等。
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那是20xx年xx月xx日，我在舅舅的帶領(lǐng)下，在雞西火車站前我見(jiàn)到了我的媽媽。我哭了，哭得泣不成聲，媽媽也泣不成聲，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我和媽媽隨時(shí)可以聯(lián)系。而還有一些孤兒呢？我希望世界上所有人都能可憐那些孤兒，他們真的很可憐，他們也希望有一個(gè)完整的家。
“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽……”
回憶童年作文 篇4
童年的友誼是那么的純潔，那么的稚嫩，可以因?yàn)橐痪湓挾臣埽部梢砸驗(yàn)橐活w糖果而和好，而那種感情是現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
我又夢(mèng)見(jiàn)走在鄉(xiāng)間那條熟悉的小路上，前面看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。我呼喚，他始終沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只留給我一個(gè)傷心的背影……
村頭有棵很大很老的榕樹(shù)，誰(shuí)也搞不清是什么時(shí)候種的。
黎明調(diào)皮地爬上大地，總是在榕樹(shù)都那陰暗中透出美麗的輪廓。歲月的沉淀為它披上了層層的老皮。那新生的樹(shù)葉閃映著朝陽(yáng)，也在這種時(shí)候輕輕的喚醒了逐夢(mèng)的人們，開(kāi)始它那神圣的`使命。
夏季的時(shí)候，榕樹(shù)長(zhǎng)出誘人的新芽，我們這些小孩子就向它圍過(guò)來(lái)。那時(shí)候我們的小腦袋還沒(méi)有游樂(lè)園的概念，也沒(méi)有槍，小汽車供我們玩賞。榕樹(shù)下那幾塊大石頭也就順其自然地成了我們快樂(lè)的天堂了。圍著榕樹(shù)追逐著玩游戲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是享受。如果能從家里偷拿出一根竹竿與小伙伴們廝殺喊叫一番就滿足到極限。累了，就躺在榕樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)昨天的失落，談?wù)劷裉斓氖斋@，想想明天的希望，然后帶著對(duì)未來(lái)的憧憬微笑著睡了過(guò)去……
隨著時(shí)間的流逝，我和夕陽(yáng)的感情日益增深，時(shí)光老人慢慢看著我們長(zhǎng)大，洋溢著我們天真無(wú)邪的笑臉。時(shí)常各持竹竿捅鳥(niǎo)巢，用石頭打知了，然后看看我們今天的收獲來(lái)滿足我們小小的成就感。我們身后還時(shí)常跟著紫裳。她瘦瘦的身子，目光怯怯的，但她愿意和我們玩。
那時(shí)候最喜歡看電視劇《射雕英雄傳》。我和夕陽(yáng)最佩服歐陽(yáng)克了，覺(jué)得他能用哨子引蛇，很酷，很了不起。最后還和夕陽(yáng)學(xué)著電視里拜兄弟呢。我不知道在童年這件事算什么，可我們當(dāng)時(shí)都認(rèn)真地對(duì)著榕樹(shù)拜了幾拜。那時(shí)候感覺(jué)好象就事親人一樣……
到現(xiàn)在我還弄不清楚，我家和他家是因什么事吵起來(lái)的。農(nóng)村人為了一件細(xì)菌大小的事就可能吵得天翻地覆，日月無(wú)光。后來(lái)因?yàn)檫@件事，我和他的友情也就像榕樹(shù)的落葉一樣，毫無(wú)聲息，默默地飄落著，最后隨著風(fēng)吹到了小溪，慢慢地跟著流水流到一個(gè)不知名的地方。
紫裳考進(jìn)了市一中，我也到了縣一中繼續(xù)著我的學(xué)業(yè)。高了，大家都會(huì)以“學(xué)習(xí)忙”為借口而沒(méi)有聯(lián)系。對(duì)了，夕陽(yáng)初中沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了，到外邊的社會(huì)大學(xué)進(jìn)修了……
之后，我見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)幾次，可他面部冷冷的。看來(lái)他在社會(huì)大學(xué)到處碰壁了，眼中好象根本就沒(méi)有我這個(gè)人。已經(jīng)忘了他曾經(jīng)的“拜把兄弟”了……
春日里，我又來(lái)到榕樹(shù)下，悼念那段童年的友誼。
遠(yuǎn)處傳來(lái)歡笑聲，是一群小孩子，有村頭的，有村尾的。雖然大人之間有隔閡，卻沒(méi)有對(duì)他們?cè)斐啥啻蟮挠绊�，嬉笑追逐著一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏帶著他們幼稚的夢(mèng)越飛越高……
回憶童年作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
教過(guò)我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過(guò)我三年的語(yǔ)文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語(yǔ)文課，上課鈴聲未落，便推開(kāi)闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺(tái)，雙手撐在講臺(tái)桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說(shuō)那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為：“孿生兄弟�！彼凑呶覀兒逄么笮�，亂成一片，輕松風(fēng)趣地說(shuō)：“我性樣，是吉首一小的語(yǔ)文老師�！蔽液蜅顏啙嵈舐曊f(shuō)：“知道”楊老師說(shuō)：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說(shuō)：“知道�！睏罾蠋煕](méi)話說(shuō)了。
楊老師不但幽默，講去課來(lái)妙語(yǔ)連珠，生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真，格外嚴(yán)厲。
有一次，哪哪抄張迅的'作業(yè)，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺(tái)上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說(shuō)：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”，從此以后，班里再也沒(méi)人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。每當(dāng)我想去它，就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鞭策這我；激勵(lì)我不會(huì)做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，探索知識(shí)的奧秘。
回憶童年作文 篇6
13歲，一個(gè)溢滿歡笑的年齡，驀然回首，我用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……
堆滿玩具的幼兒園里，做著一個(gè)“萬(wàn)事皆通”的我。老師問(wèn)：“太陽(yáng)在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這！”我指著幼兒識(shí)字課本上的月亮，告訴老師和同學(xué)。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“老師為什么不表?yè)P(yáng)我呢？我是知道的呀！”那年，我三歲，不知道自己不知道。
二年級(jí)六班的.教室里，坐著一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師問(wèn)我：“你知道周恩來(lái)的故事嗎？”“不知道�！薄澳敲茨隳軓�(fù)述一遍課文的內(nèi)容嗎？”“不會(huì)�！薄斑@樣吧，你來(lái)回答課后第一題�！薄袄蠋煟疫�是不會(huì)，不知道該怎么答�！蹦悄晡移邭q，知道自己不知道。
六年級(jí)六班的教室里，坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問(wèn)“哪位同學(xué)能概括出閏土的特點(diǎn)？”我想出了答案，剛剛抬起右手，可又對(duì)自己說(shuō)：“等老師說(shuō)正確答案吧，如果說(shuō)錯(cuò)了，被同學(xué)笑，多丟人�。 苯锹淅�，剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在了桌子上，可老師公布答案時(shí)，我才恍然，原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò)。但一次又一次，角落里的小手始終沒(méi)有舉起，那年我十二歲，不知道自己知道。
初一六班的教室里，坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。老師提出每個(gè)問(wèn)題，我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來(lái)，不再“懷疑自己”，無(wú)論是舉手還是起立回答，都覺(jué)得是一種嘗試，一種挑戰(zhàn)，而答對(duì)的收獲則是一份難以形容的欣喜。那年，我十三歲，逐漸知道自己知道。
在如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的足跡不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上，也印在我平凡的生活里。
回憶童年作文 篇7
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫(huà)，那么童年則是畫(huà)中最美的地方；如果人生是一篇精彩絕倫的文章，那么童年則是文章中最美的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，那么童年則是電影中最回味無(wú)窮的片段。如過(guò)把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的。
童年有許多令人難忘的回憶，兒時(shí)的美好記憶，每當(dāng)想起總會(huì)感到很有趣，心里美滋滋的。特別是兒時(shí)的嬉鬧，是一輩子也不會(huì)忘掉的。
在農(nóng)村的時(shí)候，每到夏天，我和我的朋友們總會(huì)一起去捉蜻蜓�？墒窃趺醋侥兀棵看巫津唑训臅r(shí)候，我們就會(huì)找一個(gè)比較大的掃帚，在田間地頭上“蓋”蜻蜓，雖然大家都是輪流捉蜻蜓，但是在酷暑下，大家還是都大汗淋漓，那時(shí)我們的個(gè)子還很矮。即使忙活一下午也捉不到幾只蜻蜓，但這些仍然無(wú)法動(dòng)搖我們對(duì)捉蜻蜓的熱愛(ài)。快天黑時(shí)，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備回家了，這時(shí)候，還有一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)——那就是分蜻蜓。大家并不是爭(zhēng)先恐后的'爭(zhēng)搶，反而多了一份真誠(chéng)謙讓，大多數(shù)時(shí)候，蜻蜓總會(huì)如數(shù)歸還給大自然。其實(shí)那時(shí)候的我們，喜愛(ài)的不是蜻蜓，而是和小伙伴們一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光。這才是我們童年的快樂(lè)所在。
讓我們珍惜這段美好的記憶，一起奔向知識(shí)的海洋把！
回憶童年作文 篇8
童年，是苦樂(lè)交織的：童年的回憶。翻開(kāi)童年的回憶錄，看著小時(shí)候天真無(wú)邪的純真笑臉，臉上早已情不自禁的漾起了微笑。
小孩子的.快樂(lè)很簡(jiǎn)單。知道了同齡孩童不知道的東西，比如西瓜蟲(chóng)，我知?jiǎng)e人卻不知，那樣便會(huì)高興。會(huì)做了一件新事兒，例如釣魚(yú)，我可以揮著魚(yú)竿哇哇大叫，別的孩子卻只能羨慕地看著，那樣心情便會(huì)很愉快……
但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)成熟了，需要獲得更多知識(shí)和文學(xué)，不斷超越自我，才能從心底上快樂(lè)。不過(guò)，童年，可以說(shuō)是每個(gè)人都留戀品味的一件事、一個(gè)人、一處美景、一場(chǎng)成長(zhǎng)歷程……當(dāng)然，我也是如此，我小時(shí)候……
哈哈~我小時(shí)候可是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋哦！記得有一次，我還很不好意思，等爸爸媽媽走了之后，抄起了爸爸厚實(shí)的大衣，鉆進(jìn)了衣裳溫暖的“懷抱”里，然后把家里所有的燈都大開(kāi)著，開(kāi)起了由我一個(gè)人自導(dǎo)自演自快樂(lè)的“演唱會(huì)”。瞧！我有模有樣地甩著大衣的長(zhǎng)袖子，扯著嗓子胡亂地大叫著。不過(guò)“好”景不長(zhǎng)，爸媽突然回家，唱得陶醉的我全然沒(méi)有察覺(jué)，于是，就讓爸媽一覽了我的風(fēng)采。事后，他們居然拿我打趣，唉，這次糗大了！
童年趣事我當(dāng)然不止這一件，想想看，有一次，媽媽給我買了一件花裙子，我拿到手上自然就高高興興地穿上了，不料奶奶卻無(wú)意地說(shuō)花裙子會(huì)吸引蜜蜂。小時(shí)候的我純潔得很，不用想就信了。哎，因?yàn)槟棠痰拇蛉�，那條裙子我一直小心翼翼的躲著，更別提穿了。
童年，我愛(ài)“你”！
回憶童年作文 篇9
在我的記憶里，童年像一座山，一片海洋，充滿了歡樂(lè)和笑聲。今天，我要給大家好好說(shuō)說(shuō)我的童年趣事。
那一天，天氣非常炎熱。在媽媽的`學(xué)校里，有幾顆高高大大的桑葚樹(shù)，桑葚顆粒又黑又飽滿，酸甜可口，非常誘人。家長(zhǎng)有課，我們一伙小孩子便去摘桑葚，桑葚樹(shù)非常高，我們就搖晃樹(shù)，等桑葚掉下來(lái)的時(shí)候，便左躲右閃的跑開(kāi)，然后把掉在地上的好桑葚?fù)炱饋?lái)。由于我們?nèi)撕芏啵赃^(guò)了一會(huì)兒就撿了一大袋子，大家正在想怎么處理，我說(shuō)：“別分了，咱們把這個(gè)洗干凈，分了吃吧！”
大家點(diǎn)頭同意，于是我們來(lái)到了洗手間，可我們并沒(méi)有盆，最重要的是我們的袋子上沒(méi)有洞。我們打開(kāi)水龍頭，接了一大袋子水，那水立馬變?yōu)趿�，我們都不知道如何是好。這時(shí)候一個(gè)伙伴突然說(shuō)：“洞！有了洞，黑水就能流出來(lái)了”可洞太大，一大袋子上好的桑葚，全都掉在了水池里，后來(lái)大人們問(wèn)，為什么水池里有一大堆桑葚時(shí)，我們都紅著臉，低著頭，一聲也不吭。
雖然這件事過(guò)去了那么長(zhǎng)時(shí)間了，可我總也忘不了，因?yàn)橥甑奶煺�，是多少年也忘不的�?/p>
回憶童年作文 篇10
一年前的夏天，我離開(kāi)了哪，那時(shí)的風(fēng)是苦澀的，是我們淚水揮灑的味道，是永遠(yuǎn)不曾明白為何那么舍不得，可是時(shí)間的推移，仿佛在告訴我們，我們沒(méi)有選擇，我們能做的就是強(qiáng)顏歡喜的離開(kāi)，讓淚水在轉(zhuǎn)身之后流下
一年后，我們?cè)诹硪粋�(gè)校園結(jié)識(shí)了很多好友，但心中一直有個(gè)疑惑，為什么對(duì)那個(gè)地方的永遠(yuǎn)放不下，我們?cè)谶@個(gè)地方很快樂(lè)，和朋友在一起也很開(kāi)心，可為什么再次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，眼角的淚水還是會(huì)隨風(fēng)飄落。
我非常愛(ài)我現(xiàn)在的校園，愛(ài)我們的老師我的同學(xué)，但是我母校的一切是在我心里刻成永恒的回憶，它不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變。
每一年的每一天，每一天的每一小時(shí)，每一小時(shí)的每一分鐘，每一分鐘的每一秒，我都在想著那個(gè)我深愛(ài)的地方，都在回憶著那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，那個(gè)只會(huì)跑跑鬧鬧的我，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
時(shí)間悄無(wú)聲息的推移，以前那個(gè)無(wú)知的.頑童已經(jīng)長(zhǎng)大。但那份記憶，那個(gè)單純的童年，卻一直烙印在我的腦海。
夢(mèng)終會(huì)醒，一切都會(huì)過(guò)去。六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去，雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹但童年我卻再也回不去。
回頭看原來(lái)自己已經(jīng)走了好久，那年的夏天那年的回憶，定格成永恒!
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