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回憶童年的作文【共4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
在小時(shí)候,我在上幼兒園,總盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我就可以去看看我新學(xué)校,可以去更多我想去的地方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,已經(jīng)有了成長(zhǎng)的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺(jué)心煩�，F(xiàn)在，我越來(lái)越羨慕幼兒園的小朋友，因?yàn)樗麄儧](méi)有作業(yè)，整天不用做作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮得生活著。不過(guò)，回憶往事，特別是那一天，是我記得最最清楚的。
那一天，是"六.一"兒童節(jié),我們的幼兒園進(jìn)行游園活動(dòng),我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。
剛到那，在門口迎接我們的王老師拿著一張單子給爸爸，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這張紙是什么呀？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這張是節(jié)目單，所有好玩的.東西都寫在上面！”爸爸給我選了一個(gè)游戲，是夾彈珠的游戲。
開(kāi)始了！一共有5個(gè)對(duì)手。我心想：不就是夾彈珠嗎，有什么了不起的，我一定能拿第一名！我拿起筷子，往放在碗里的彈珠夾去，可剛剛夾夾住彈珠，又因?yàn)樘耍械舻搅送肜镂矣譁喫椋ú皇菧喫~(yú)�。�，摸到了一顆彈珠可剛剛夾到又掉了，我總算知道原因了，剛剛夾起來(lái)的時(shí)候，太用力了，而彈珠表面又滑，所以彈珠一下子就掉到水里了，只有用的力氣剛剛好，才能一個(gè)一個(gè)夾出來(lái)。我接受了前兩次的教訓(xùn)，力氣不再用的那么大了。后來(lái)，我一個(gè)一個(gè)得把彈珠夾了出來(lái)。
最后算分?jǐn)?shù)了，我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)…… 一共11個(gè)！20個(gè)彈珠我?jiàn)A出了11個(gè)！最后，我以20/11個(gè)的成績(jī)拿了第三名。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要仔細(xì)得思考，這里面，說(shuō)不定藏著一個(gè)深刻的道理！
回憶童年的作文 篇2
無(wú)意時(shí)拉開(kāi)抽屜，我發(fā)現(xiàn)了幾封信，哦!是綦薇情，我的朋友寫的。
那時(shí)我和她都才四五歲，一起上學(xué)(幼兒園)，一起放學(xué)，每次放學(xué)都依依不舍的，直到大人催促我們各自回家才算。媽媽說(shuō)我倆是一對(duì)寶兒，每天都形影不離的，甚至連生病(腮腺炎)呀都一塊兒來(lái)，兩個(gè)人脖子上都貼上了膏藥還樂(lè)呵呵的。雖然我們是好朋友，不過(guò)性格可是截然不同的，情情內(nèi)向膽兒小，我雖然說(shuō)不上是膽大包天，但那時(shí)的我可是比她大膽多了!
冬天的那場(chǎng)雪可真大呀，第二天的地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的一層，這時(shí)的小孩子們可是最高興的時(shí)候了，我們一幫人來(lái)到樓下打起了雪仗，她老是躲在我后面，就是這樣也挨了不少的雪球，因?yàn)橹灰乙婚W就直接打到她身上去了，她也傻傻地愣在那兒，也不知道躲。后來(lái)停戰(zhàn)后我們就開(kāi)始比賽堆雪人，我自然是和情情一組，我以為堆成一個(gè)漂亮的雪娃娃很容易，剛開(kāi)始我還自告奮勇呢!但我發(fā)現(xiàn)我壓根不是做這個(gè)的料，不是沒(méi)有工具就是有工具卻塞不進(jìn)雪球里去，折騰了半天也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)。倒是她心靈手巧，也不知她從哪里變出來(lái)的`小帽子，胡蘿卜，居然還找到了兩顆玻璃彈珠，把我們的雪娃娃打扮的漂亮極了!其他小朋友看著我們的雪人，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。情情真不愧是膽小，竟然還受不住伙伴的贊嘆，臉紅得像個(gè)蘋果一樣，我?guī)ь^唱起了歌，跳起了舞，接著他們也跟著我跳起來(lái)。我們就高興的圍著娃娃跳呀唱呀……
現(xiàn)在的我已經(jīng)從老家來(lái)廣州五六年了，來(lái)到這里就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)雪了，也再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的朋友綦微情了。不過(guò)我們的友誼卻從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，每年的圣誕節(jié)都會(huì)給我寫信寄賀卡告訴我她的情況，我也時(shí)時(shí)惦記著她。我笑了，拿起筆，寫著寄回家鄉(xiāng)的信，告訴她今年暑假我要回去!
回憶童年的作文 篇3
海風(fēng)，輕輕地吹。蔚藍(lán)的海水拍打著礁石，輕撫著沙灘。海水，是那樣的藍(lán)，藍(lán)到和天空合為一體，藍(lán)到看不出哪里是天，哪里是海。沙灘上，依稀的幾片貝殼，光滑的殼面在陽(yáng)光的照耀下反射出光亮，閃閃發(fā)光。這就是我所向往的大海，我所向往的沙灘，也是我愉快童年美好的記憶。童年已過(guò)去大半，讓我們跟著海風(fēng)一起回憶童年。
小時(shí)候，海是我最向往的地方，所以爸爸媽媽在假期里帶我去了海南。明明是冬天去的，可走出機(jī)場(chǎng)迎面撲來(lái)的卻是一股熱浪。眼前矗立的是一排高大的椰子樹(shù)，我頓時(shí)沒(méi)了睡意。我們一家在海邊的一所房子安頓了下來(lái)�？晌覅s怎么也無(wú)法入睡。聽(tīng)著滔滔的海浪聲，我的心癢癢的。我不管已經(jīng)夜里12點(diǎn)了，纏著爸媽來(lái)到海邊。月光灑落在海面上，鱗光熠熠，好似千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海中跳躍。海水也似乎沒(méi)有電影里的那樣波濤洶涌而是風(fēng)平浪靜，像個(gè)熟睡的`嬰兒，均勻地打著鼾。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)海水里，一半是因?yàn)榕掳汛蠛＝o驚醒，一半是因?yàn)榈谝淮谓佑|的恐懼。確認(rèn)不會(huì)有事后，我開(kāi)始盡情地享受這天然的按摩，然后我又盡情地奔跑起來(lái)，就像冰心奶奶《雨后》里描寫的那兩個(gè)孩子。盡管海水濺了我一頭一臉，我卻是玩得非常開(kāi)心。去之前，爸爸就跟我說(shuō)過(guò)，沙灘底下會(huì)有螃蟹，于是我不顧旅途的辛苦，拿出準(zhǔn)備好的工具——小鏟子和手電筒。我照著爸爸的教法，用手電筒在沙灘上尋找螃蟹的家。哈哈，功夫不負(fù)有心人，終于給我找著了一個(gè)。我對(duì)著洞口徑直挖了下去。不過(guò)，悲慘的是這不是小螃蟹的家，而是住著小螃蟹的爸爸，可能是我驚醒了他的美夢(mèng)，他惱怒地沖出來(lái)，對(duì)著我的小腳就是一鉗子……
這就是我記憶中的童年，藍(lán)藍(lán)的大海、綿軟的沙灘、溫柔的海風(fēng)，當(dāng)然還有惱人的螃蟹。
回憶童年的作文 篇4
童年，這個(gè)詞語(yǔ)我并不陌生，因?yàn)槲艺谙硎芡辏矣浀迷诎藲q那年，我的童年改變了，我上了小學(xué)一年級(jí)，一切都是那么新鮮，老師和同學(xué)都和我很好，讓我感到無(wú)比高興，好奇心淹沒(méi)了一切，我真的很開(kāi)心。
而現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我慢慢開(kāi)始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書(shū)，那樣做作業(yè)，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛(ài)的班隊(duì)活動(dòng)課和綜合性學(xué)習(xí)不變。我都么希望可以回到過(guò)去呀！那時(shí)候我有許多小朋友和我玩，我們玩辦家家時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽和老師，因?yàn)樵谶@里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)100內(nèi)的加減法而我會(huì)，所以······當(dāng)我在做“媽媽”的時(shí)候，我會(huì)在稻田里采一些草和花來(lái)當(dāng)飯菜，我還會(huì)送他們上下學(xué)，當(dāng)我在做“老師”的時(shí)候，我會(huì)教他們10內(nèi)的加減法，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)？上學(xué)放學(xué)他們都?xì)w我管，哈哈我是不是很威風(fēng)呢？
幼兒園里我也是班長(zhǎng)，大家都聽(tīng)我的`話，女生們個(gè)個(gè)想成為我的好友，男生們盡量不和我作對(duì)，所以我沒(méi)有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千,更是開(kāi)心。
唉！可現(xiàn)在我好煩！直到前幾天趙老師說(shuō)：“煩惱也要過(guò)一天，開(kāi)心也可以過(guò)一天，不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，不是更好嗎？”對(duì)呀，心態(tài)決定著我們的生活，我會(huì)開(kāi)心的面對(duì)生活中的所有不愉快，做回開(kāi)心的自己。
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