[合集]回憶童年的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹木的葉子一下子變成黃橙橙的了，才知道秋天來了，夏天那股炎熱一下子逃走了，樹不在穿上綠衣裳了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃橙橙的像嘴巴形狀的可愛的葉子一下子像美麗蝴蝶飛舞一樣從半空飄落下來，給大地鋪上了一層黃色的地毯，一陣秋風(fēng)又拂過，一片片葉子立刻滿天飛舞，在空中游來游去的。秋風(fēng)，好涼爽！我高興的跳了起來。

　　我站在秋風(fēng)下突然想起了自己的童年。

　　在鄉(xiāng)下，老家前面有一片大大的空地，遠(yuǎn)方還是一片密密地樹林。小的時(shí)候，最喜歡到這里放風(fēng)箏、玩捉迷藏。

　　我和表弟每人各牽著一架風(fēng)箏，這兩架風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛翔的是那么美麗、那么幸福、那么快樂、那么高，風(fēng)箏永遠(yuǎn)是帶著祝福和希望飛向遠(yuǎn)方。

　　望著正在我們背后高高的飛翔的風(fēng)箏，我們快速只管向前奔跑，風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)箏搖搖擺擺的'跳著優(yōu)美的舞蹈。我們急忙把手中的風(fēng)箏線放長了，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，風(fēng)箏隨著我們的腳步越飛越遠(yuǎn)。線放的更長了，風(fēng)箏也飛的更高了。風(fēng)箏在飛，鳥兒也正在飛，燕子更在飛。它們好像是在比速度，看誰飛的快！我們不由得加快了腳步，風(fēng)箏那飛翔的翅膀也也隨著我們加快了。鳥兒、燕子看見風(fēng)箏飛得比它們快樂，飛得比它們遠(yuǎn)了，它們自然也不甘落后，迅速加快那兩雙有力翅膀的飛翔速度。一定要超越我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得快，鳥兒，燕子也飛得快。絕不會(huì)輕易向我們低頭，向我們認(rèn)輸，它們一定要把我們給打敗，好像在說：“你們想贏我們，沒那么容易，先問過我們的翅膀再說�！蔽覀兲ぴ谇嗲嗄勰鄣牟莸厣希�一瞬間，草地上就留下了我們遨游“風(fēng)箏飛翔之旅”斑斑的鞋印。我們順著風(fēng)箏向遠(yuǎn)方請進(jìn)著，忽然，在遠(yuǎn)方的樹林中映照出我們的身影，遠(yuǎn)方無邊無際，深藍(lán)的天空中映照出了我們那希望風(fēng)箏正在遨游“天空之旅�！边@風(fēng)箏祝福我們一生的平安！

　　天比我們想象的還要高，還要遙遠(yuǎn)！

　　我們玩累了，就放下風(fēng)箏，躺在空地上，不知不覺的睡著了。當(dāng)我們醒來后，看見小伙伴們都圍著我們的旁邊，原來他們是來找我們玩游戲的。

　　我們在樹林里面，玩捉迷藏游戲，我捉。我開始數(shù)小伙伴們和表弟立刻找安全的地方快速藏起來。我開始到這片樹林里去找他們了，心想：“他們會(huì)躲到哪里去呢？不知不覺中我突然看到了一塊大大高過我們幼小身體的石頭：“他們不會(huì)都躲到這里后面去了吧？”走進(jìn)一看，好像有什么東西在動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是一只五彩繽紛的蝴蝶在飛舞！看來，白高興了一場！我過身準(zhǔn)備到另一邊去找，小伙伴們見蝴蝶引開了我的注意力，立刻小心翼翼悄悄地走了出來，隨著一聲巨響，小伙伴們笑嘻嘻的對我說：“你不用找了，我們已經(jīng)贏了。”我微笑著對他們說：“你們還真壞，利用蝴蝶來吸引我的注意力，然后就

　　……他們跳起來笑呵呵的說：“你叫你那么笨！”我說：“看我現(xiàn)在不捉你們。”

　　小伙伴們一個(gè)個(gè)像風(fēng)一樣的逃跑，而我像箭一樣的追趕他們，他們跑，我跟著他們追。我跑呀跑，結(jié)果追不上他們，就累了。他們停下了腳步，露出那清泉般的微笑對我說：“有本事再來捉我們呀！”我說：“你們已經(jīng)贏了�！蔽易隽艘粋�(gè)勝利的手勢對他們說：“我們再來玩一次吧！”他們說好啊！”我們有說有笑，有追有鬧，就這樣在藍(lán)天下度過了一個(gè)幸福的童年。

　　我這一生永遠(yuǎn)都愛我快樂的童年！

回憶童年的作文 篇2

　　對于我們來說，那段美麗的時(shí)光早已過去了，可是我想這世上沒有人能忘記這重要的時(shí)間，我總想起小時(shí)候的事情，和小朋友們一起做有趣的，后悔的許多事的歡樂時(shí)光，這將是我童年最美好的回憶。

　　在小時(shí)候的老家前面有一片大大的空地，遠(yuǎn)方則是一片郁郁蔥蔥的樹林，我和伙伴們最喜歡在這里玩耍，望著正在我們背后高高飛翔的風(fēng)箏，我和小伙伴們快速的奔跑，風(fēng)呼呼的吹著風(fēng)箏，在天上搖搖擺擺的，好似在跳舞一般。我和小伙伴急忙把手中的風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，隨著我們的腳步越飛越遠(yuǎn)，隨著手中的線團(tuán)逐漸變小了。風(fēng)箏也逐漸的飛高了，甚至與天上的鳥兒一并飛翔。我們望著天上的鳥兒，如同與風(fēng)箏在比賽，誰飛得更快，我和小伙伴們看見了小鳥的反應(yīng)，也不由得加快了我們的步伐，風(fēng)箏也變得更快了，小鳥在后面依舊緊追不放，像是不服輸一樣的拼命飛著，好像在說你們想贏我們，沒那么容易。我們奔跑在青色的'草地上，草地上留下了我們跨過的軌跡，猶如飛機(jī)剛剛劃過藍(lán)天而留下的那道白色軌跡一樣。

　　天地遼闊無垠，我和小伙伴們跑了一會(huì)兒，別累趴了。我們躺在草地上仰望天空，急促的喘氣聲也漸漸平穩(wěn)了下來。過了半晌，忽然有人提議說：“不如我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的小溪那泡個(gè)澡吧�！边@句話剛說完，大家都一聲聲叫好，脫口而出，不過一會(huì)兒，我們一行人來到了離家不遠(yuǎn)的一條小溪處，剛到不遠(yuǎn)處，同伴一個(gè)個(gè)都如餓狼撲食般撲向那條小溪。正在此時(shí)，各種衣服被他們拋得滿天飛，乍眼一看竟然還有內(nèi)衣，小伙伴們一個(gè)個(gè)撲向小溪，我也立馬跟著她們一同跳了下去，剛跳進(jìn)溪流里，同伴們卻對我哈哈大笑起來，我看向自己，卻發(fā)現(xiàn)衣服沒有脫。在溪流中，小伙伴們一個(gè)個(gè)享受的表情猶如戰(zhàn)斗了一整天的將軍，全身浸泡在溫泉里一般疲勞感和睡意全都消失的干干凈凈，正在我們享受的時(shí)候，突然有人叫了一聲，我們同時(shí)望向那邊旋即齊聲喝道，哇，有魚！由于水清澈的原因，一眼便可見底，于是看到了那條小魚，看到了這條魚之后不少人立馬去追趕那條小魚，也想要據(jù)為己有，可是忙活了半天也沒抓到，就在此時(shí)，更多的魚群映入我們眼簾，于是我們又立馬來了勁去各抓各的。過了一段時(shí)間，結(jié)果卻還是不盡人意。即使途中有人抓到了小魚，可以只是在手上停留了幾秒的時(shí)間，便再次逃脫，最后終于有人忍不住回家拿來了撈魚的網(wǎng)子，我們也聰明的把小溪下游堵住，讓魚逃不掉，被我們這樣弄了一下，最后收獲頗豐富，高興的回了家。

　　小時(shí)候的景象在我腦海里回憶起來，一幅幅畫面而來，都是與朋友們的珍貴回憶，這回憶將成為我生命的一份最為珍貴的寶物，將它永遠(yuǎn)記在心里。

回憶童年的作文 篇3

　　人的一生，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)五彩繽紛的童年，童年_一個(gè)純潔無暇的名詞，如一條泛著微波潺潺的小溪，那一陣陣銀鈴般的歡笑聲從記憶中傳來，充斥我的著腦�！�…

　　童年，是童話，玩具。笑臉的代名詞，童年是萬花筒，是一個(gè)個(gè)躲在被窩中是幻想構(gòu)成的，我回憶童年，童年的一個(gè)個(gè)棒棒糖，童年的一支支油畫棒對我們訴說著童年的美妙；我回憶童年，回憶和伙伴們玩泥巴的笑臉，回憶大家爭童話書時(shí)的可愛的怒氣，回憶和朋友們一齊爬到小山丘上不知父母有多擔(dān)心的呆呆的樣貌，回憶和伙伴們一齊”辦家家酒”，把屋子整得極亂卻很開心……

　　哦！說不盡也訴不完的回憶，仿佛融化成為了那首著名的鋼琴曲<童年的回憶>。能夠說，這首曲子伴我走過了童年，對面的大姐姐的窗臺(tái)里幾乎天天都會(huì)傳出這樣的歌聲。小時(shí)候，我便喜歡上鋼琴，喜歡上了這支曲子。童年，我伴著這支歌舞蹈歡笑；而如今，這首曲子奏出了我的心聲，而對面那位姐姐也已搬走，此刻，換了我的窗臺(tái)里傳出鋼琴聲音。哦！這大概是對童年回憶的.一種暗合，一種唯美的表達(dá)與寄托吧！

　　純美的童年，我是多么的思念你。但時(shí)光已不能倒轉(zhuǎn)，“嘀嗒嘀嗒”的聲音中，時(shí)針與分針一次次合并，一次次分離，周而復(fù)始，帶走了我的童年。童年，謝謝你給我那么多的回憶，翻看小時(shí)候的筆記，擺弄不時(shí)候的玩具。童年，我記得你收起最后一縷光芒的時(shí)刻，六年級(jí)的六月一日，一個(gè)難忘的日子，我人生的最后一個(gè)兒童節(jié)，我要把你珍藏在我的心底……

　　童年，再見！我已是一名少年，我會(huì)將你的純真永遠(yuǎn)留在我心底。

回憶童年的作文 篇4

　　童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的`游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎么能來比賽呢？

　　這個(gè)游戲是這樣玩的：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

　　比賽開始了，老師宣布開始時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒有投進(jìn)，但她沒有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進(jìn)，所以她得了0分。

　　下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。

　　第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

　　歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績。

回憶童年的作文 篇5

　　每個(gè)人都有快樂的童年，童年的事往往充滿稚趣。記得在我八歲時(shí)發(fā)生的一件小事，至今回想起來仍讓人忍俊不禁。

　　那是一個(gè)星期天，過去幼兒園的兩個(gè)小朋友來我家玩。媽媽讓我拿出一盒巧克力來招待他們。這巧克力我平時(shí)最愛吃了，可媽媽怕我胖，很少讓我吃。一聽要用巧克力來招待小朋友，我心里一陣竊喜，心想，我也可以趁機(jī)多吃幾塊�？烧l知，這兩個(gè)“小饞貓”比我還饞，盒子還沒打開，就早已是“口水直流三千尺了”。盒子剛一打開，他們就一擁而上，爭先恐后地吃了起來，絲毫也沒有給我留一點(diǎn)的'意思。我站在一旁看得口水直流，看著他倆風(fēng)卷殘?jiān)�、狼吞虎咽的樣子，也恨不得馬上也加入“戰(zhàn)團(tuán)”吃個(gè)痛快。等到“戰(zhàn)亂”過后，吃得只剩下兩塊。我剛想伸手去拿，其中的一位“兄臺(tái)”抹抹嘴說：“慢著，剩下的兩塊咱們分了吃吧！”另一位說：“分可以，但兩塊巧克力三個(gè)人來分，怎么分呀？”我靈機(jī)一動(dòng)說：“要不這樣，我們把它藏起來，誰找到了誰吃�！边@個(gè)提議，得到了他們的一致贊同。

　　第一個(gè)由我來藏。我想了半天，終于想好一個(gè)辦法。我讓他倆轉(zhuǎn)過身去，閉上眼睛，聽我喊“一二三”再回頭找。果然天算不如神算，他倆幾乎找遍了家里所有的地方，也沒把那兩塊巧克力“捉拿歸案”。我心里美滋滋的，等他倆主動(dòng)向我認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，我沾沾自喜地把巧克力從口袋拿了出來，氣得他倆只好干跺腳。

　　第二輪，該他們藏了。只見他倆在一旁嘰嘰咕咕地說了些什么，就讓我轉(zhuǎn)過身去。當(dāng)他們讓我轉(zhuǎn)過身來時(shí)，對我說：“找吧，即使你有天大的本領(lǐng)，也休想找到這兩顆巧克力�！蔽蚁�，我的家我再也熟悉不過了，你們就是藏得再詭秘，也休想逃出我如來佛的手掌心。我從東到西，從上到下，從里到外，幾乎找遍了家里所有的地方，可就是沒有巧克力的蹤影。我翻遍了他們的口袋也沒有。我氣呼呼地說：“算了算了，我認(rèn)輸，就算一比一平，我們再來一次，一決輸贏。”這時(shí)，他倆哈哈大笑起來，指著各自的肚皮說：“不用再來了，它們早已在這里化為糖水了�！蔽乙宦牱味家�?dú)庹�了，原來他倆早把巧克力吃進(jìn)肚子里了。

　　事情雖然過去好幾年了，但當(dāng)我每次想起這件事，就會(huì)覺得忍俊不禁。它將和我童年的許多趣事一起，永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

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