回憶童年的作文5篇（精選）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的回憶童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
童年是什么呢？或許有千萬種回答。而我的童年仿佛是昨天，但昨天好像已經(jīng)十分的遙遠了�；貞涍^去，回憶我的童年，回憶那時候我與你一起玩耍。那時候的我們，沒有一絲絲的煩惱，沒有一絲絲的顧憂，只是很單純陽光可愛，在太陽下微笑。純真的`我，還是小孩！渴望著一個溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個詞，好像聽起來很可笑，但是有多少的人想回到小時候，回到童年！把它當成一個美好的回憶，讓它永遠在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個彩虹永遠出在風雨后！教會了我面對，和勇敢。一點一點慢慢的長大，記住永遠不要低頭。不管發(fā)生什么事，生命還要繼續(xù)……
還記得那時候，我們手拉手一起度過的童年，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一起許下的諾言，現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自己享受天倫之樂！給媽媽做個鬼臉，那就像是在托她干事！今天干了錯事，明天就轉晴。看著大人們辛苦的汗水，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時候！那時的我，還不懂事，不成熟，經(jīng)常想法有點怪異但是那才是想象力！
那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時光，是多么的燦爛。我想留在小時候，留在那個美麗的日子里……
回憶童年的作文 篇2
人人都有自己的童年，有快樂，心酸，更多留在我們心中的便是回憶，美好的回憶，躺在碧綠的草地上望著一望無際的天空，時而飄著朵朵白云，看著，看著……便想起的在學小六年的時光，是快樂？是后悔？還是現(xiàn)在對過去那天真、無知嬉笑？誰也不清楚，只是過去那些日子快樂的景象浮現(xiàn)在我的眼前，接著便是一串串的煩惱一一出現(xiàn)，全是毫不退讓，硬是一一的從我的腦海里蹦出，鉤出那埋在腦海里漸漸淡忘的人與事從這件想到那件，然后又有點什么思緒，時而翻翻東西時而看看那淡忘已久的語文課本……
每當四周平靜后便又開使了我的遐思和回憶，然而每次都是想去接上上次的話題，確卻被歲月抹去了上回的話題……
歲月就是那么殘酷，沒每當你翻翻過去的記事本時，發(fā)現(xiàn)了什么，而它又讓你平靜的忘去，不留絲毫痕跡，而這種忘記便成了歲月的記憶，一種難以忘懷的回憶，它難到就是永恒的記憶？
每當看見往前的物品時，總是感覺空氣好似頓時凌凝固了般，又是那親情不自禁的回憶，有時還潸然淚下，誰也不知道是為什么。是想念以往的`童年生活，還是……到了這里，每回都是一串串無邊、不靠譜的問提接踵而至。
轉眼間，小學六年了，我也從懵懂的、對未來充滿憧憬的小朋友，變成了一個小學畢業(yè)、腦子里想著更多問題的中學生。常常感到自己浪費了許多時光，但又無法補回；常常感到自己很失敗但又無發(fā)達到自我心中的那個目標�；蛟S歲月說得對。人生蒼蒼，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，把成功看做是人生中前進的一小步，而失敗有時候卻是另一種成功。我們可以失敗，但是我們不能無償?shù)氖�，從失敗中找取原因，才是那一種寶貴的成功！
回憶童年的作文 篇3
拼圖，是大家愛玩的游戲，一片片小小的紙片，一塊塊慢慢的組合。每一幅，都令人有著無比的成就感；每一小片，都讓人倍感驕傲。但是，要如何做，才能找出紙片的位置；要如何組合，才能成為一幅完整的圖畫？現(xiàn)在，就讓我們來尋找答案吧！
一片片小小的紙片，是不是令人感到頭痛呢？如果想要完美的拼好它，首先，當然是先要把它歸類了！我們必須將拼圖依圖案的不同、顏色的變化加以分類，并從 簡單到復雜，依序的慢慢拼出，這才能拼出美麗的圖案。而拼圖最需要的是——耐心和細心，沒有耐心的人，是無法拼湊出一幅圖畫，因為他不懂得“等待”，無法 等待，就無法改進；而不夠細心的人，也無法完成拼圖，他的拼圖總會是一幅不完整的圖畫。因此，耐心的做完拼圖、細心的檢查，是我們能否完成拼圖的重要歷程。
而我們的人生也就像拼圖一樣，依照時間，一點一滴的拼湊起來，由新生到死亡，由強壯到衰老，一片一片的拼湊起來。童年時，由父母和長輩用 愛心一張張、一片片的慢慢拼湊，創(chuàng)造出一段快樂的童年的拼圖。上學后，由師長們用耐心一點點、一滴滴的將廣博知識灌進我們的腦海中，拼出一幅廣闊知識的拼 圖。長大時，經(jīng)由孩子為我們拼出了父母與他們陪伴的快樂時光，成為人生中一段最美好的`回憶拼圖。老年后，在長大成人的孩子及幼小孫子的圍繞中，安寧的離開 人世，拼成一幅祥和的圖畫。這一幅幅美好的拼圖，在你我的心中不斷的拼湊著，為我們的人生拼出了美好的時光，也為我們的未來拼出了幸福的圖案。
拼圖雖然只是一個小小的游戲，但卻是要用無比的耐心和細心，才能夠完成的一件事，這就像是我們在做每一件事情，也必須用這樣的態(tài)度，才能完成大事。所以，讓我們用拼圖游戲增加生活樂趣，也從游戲中了解做事的原則，以及處事的方法。
回憶童年的作文 篇4
閃亮的星星，因為有了神秘而朦朧的黑夜而變得美麗；大海，因為有了波濤聲，才顯得淵博；我也是因為有了童年而擁有了快樂，有了童年而幸福。
我的童年叫做小樹。我家的花園里有很多樹，我童年里最喜歡的是那棵樹。我給他取個名字叫做小樹。它常常給我講故事，他告訴我在他身上有很多的毛毛蟲，小鳥每天都來吃他來充饑，剩下的呢就變成蝴蝶啦！我在樹下睡覺，在哪里做的夢總會更加甜美。小樹似乎很聽我話，又是我睡醒了，扶著小樹站起來，突然感到很餓，樹上很多綠色的果實就掉下來了。已經(jīng)可以吃了，小樹告訴我。把它的外層吃掉，那種甘甜直接進入了心里！可是里面卻是空心的，但有一個核，小樹常常拜托我去把它埋好，它說，這是他的孩子�，F(xiàn)在想起來我覺得很奇怪，樹怎么會說話呢？但我常常夢見這些，也許是在夢里吧。好景不長，不知是那個混蛋把它給砍了，我知道后拿起筆和石頭直徑丟那個人，可不知為什么，不久，他罵了我一句就不見了。如今我來到小樹旁，好像看到了昔日的小樹了。我算了一下，小樹今年25歲了。他還是如此的年輕。童年已成回憶。
我的童年叫做小黑。他還有一個名字，叫做旺旺。他不是什么貴族犬，只是普通的雜交種犬。吃飯從不挑剔，白粥白飯什么都吃。每當我放學回來他都會搖尾巴，也沒有誰教他，他竟然無師自通的給我追老鼠，一個月至少可以找住1只，多的時候10只都有。貓狗是一對冤家，他卻不是，吃飯從來都讓我家貓貓吃先，之后他再吃。貓貓懷孕時，他還給貓貓免費當保鏢，當然，他不會爬樹啦！又是我出去買東西，當流浪狗襲擊我時，他總會給我當保鏢，幾天后，不知他去了那家醫(yī)院，5，6個傷口竟然，竟然瞬間人間蒸發(fā)了！他也常常給我撞小樹，把果實都給我裝下來了。學習好壞，我都會和小黑分享，他也在專心的坐下聽我說。然而有一天小黑中毒了，不治身亡，他沒有被埋在小樹邊，他被埋在了那棵龍眼樹旁。今年，我來看望小黑時，已經(jīng)看不到小黑的墓了，龍眼樹的'話卻開得異常旺盛！童年已成回憶。
然而有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，其實童年就是一樣事物，一樣最值得你懷念的事物。珍惜童年，讓你的童年更精彩吧！日后，打開童年的回憶，就可以減低你的壓力。
雖然童年已成回憶，但是時時打開它，用那顆最耀眼的星星照亮它！用淵博的大海滋潤它！雖然童年已成回憶。
回憶童年的作文 篇5
來到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺的來到了那里，走了進去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復返了。
但是，我們在一起的畫面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個人喊累，大課間在草坪上玩耍的時候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個角落，上音樂課唱歌的時候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時候大家一起談心，交換秘密，說的津津有味……
想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺上講課，同學們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來，同學們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說著，同桌一直對我使眼色，我說你眼睛老眨什么呢？突然感覺到氣氛有點奇怪，接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇�，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學們爭先恐后的往教室外面跑去，幾個好心的'女生跑來安慰我，問我怎么樣？我露出一抹很牽強的微笑，說道：我沒事的，別擔心我。走進教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來，在一次放學回家時，路過老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時我心中涌起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動，想要對她說聲對不起，可是我強忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒有說出口，轉過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當初堅強些，會不會把那聲抱歉說出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會傷心、如果當初堅強些，是不是就不會做那樣的傻事。
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