- 童年的回憶高中生作文800字 推薦度：
- 回憶童年的作文 推薦度：
- 回憶童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的回憶童年作文9篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的回憶童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
童年像在湛藍(lán)天空中,像天空中悠閑自在的白云,也像夜空中閃爍的星星一樣明亮。飛翔在藍(lán)天下的鳥兒,是多么的快樂自由。
回憶起往日的童年,是多么的`無知美好�；貞浧鹜盏耐�,常常會讓我們暗自嘻笑�；貞浧鹜湛鞓返耐�,是多么地令人難忘!
悠悠的白云滿載著童年的喜悅,明亮的星光照亮了我們的心靈,一首首童謠在我們耳邊回蕩,讓我們回憶起了,回憶起童年的酸甜苦辣。
回憶童年作文 篇2
提到童年的回憶，有的人會想到快樂優(yōu)美，有的人會想到充實忙碌，也有人會想到色彩各異，而我卻脫口而出“異想天開”四字。
5歲那年的早晨，我剛剛讀完《精衛(wèi)填�！愤@本神話故事書，心中的一個怪念頭便冉冉升起：精衛(wèi)能輕易地填海，那我填湖應(yīng)該也不難吧!說干就干，我騎著心愛的座駕——一輛鏈條生銹的破舊自行車，來到采石公園，開始我的偉大工程。
今天的陽光格外明媚，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美而歡樂的歌曲。哈哈，好像老天也想與我一起慶祝這一偉大工程的`開端呢!我不禁露出了得意的笑容。我撿起一根樹枝投進(jìn)湖中，它輕輕滑過湖面，原本平靜的水面上漾起一道道波浪。突然，一條小鯉魚躍出了水面，我心中突然升起了同情之心，假如我真的把湖填平了，這些可愛的小魚在哪里安家呢?我猶豫了一會兒，很快就收回了我的憐憫之心，就當(dāng)它們?yōu)榱宋业膫ゴ笥媱澴鲐暙I(xiàn)吧!我便繼續(xù)填了起來。填著填著，地上就沒有可被我扔進(jìn)湖底的東西了，再看看湖面，湖水和我剛來時，好像并無差異。我焦急萬分，就在這時，我看見了一根剛長出嫩芽的柳樹，真是天助我也，我折下幾根枝干，扔進(jìn)水中。突然一個叔叔跑了過來，制止我：“你這孩子，沒有看見禁止折枝的標(biāo)語嗎?真不知道你的家人怎么教育你的……”他嘰里呱啦講了一大堆才走開，他剛走沒一會兒，我便又開始了我的計劃。
中午到了，湖水和原來一樣，依然清澈見底。“轟隆!”一聲驚雷劃破了寧靜的天空，接著是傾盆大雨，我騎著我的座駕回到了家中。媽媽得知我的“壯舉”，又見我被淋成了落湯雞，對我好一番批評教育，我只想說一句我太難了。
回憶童年作文 篇3
第一課時
教材說明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫，細(xì)做的提示和要求包括兩項內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.
第一段文字時強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點是有趣的事。
第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點，些具體。而且要寫出自己的真情實感，就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學(xué)在釣魚、畫畫、捉蝴蝶，目的`是引導(dǎo)學(xué)生開拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動。
2、突出一個“趣”字，尊重學(xué)生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容要真實。
3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣。
教學(xué)重、難點：
1、寫出自己的真情實感。
2、把有趣的地方作為重點，些具體，寫生動。
教學(xué)過程：
1、啟發(fā)談話引出話題。
同學(xué)們，我們每個人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來。
2、明確要求，指導(dǎo)寫作。
�。�1） 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。
（2） 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點要求。
板書：
童年的回憶
寫事（會議經(jīng)過）——時間、地點、活動的經(jīng)過、結(jié)果。
抓重點（趣）寫自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。
（1） 拿出你童年時的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽。
�。�2） 把自己的童年趣事講給全班聽，展開評價，注意評價依據(jù)應(yīng)圍繞板書內(nèi)容。（學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽。）
4、 動筆寫，教師巡視。
�。�1） 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。
（2） 在教師巡視中，對于極少數(shù)習(xí)作方面存在問題的同學(xué)適時降低要求，可以先寫出“趣事”的重點部分，寫出自己的真實感受就行。
5、 朗讀欣賞、評比獎勵。
�。�1） 寫完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開評議，注意圍繞重點進(jìn)行評價。主要找出優(yōu)點，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
�。�2） 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。
第二課時
一、朗讀習(xí)作，評議修改。
學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評議修改。
二、文后指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評。以表揚(yáng)為主，哪怕是一句話或者一個好詞語用得好，都要進(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
2、出示兩篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫法。
一篇帶有共性的問題，有針對性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。
三、修改作文。
四、謄寫作文。
作文講評《童年趣事》
教學(xué)目標(biāo)：
1。通過這次作文講評，使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照和衡量自己的作文和他人的作文。
2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到修改作文的重要性。
教學(xué)重點；會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照和衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評議他人作文。
回憶童年作文 篇4
在我們每一個人心中，都有一個美好的回憶吧，有的好、有的不好。但是這也是自己的美好回憶，在我的世界里。無論好與不好，但我依然覺得那時候很開心。
在哪一年的夏天，我和我的小伙伴們在一起玩，那時候的天氣很熱，我們?nèi)ノ覀兇宓?池塘邊玩，水只到膝蓋上。于是我們脫了衣服，一個跟著一個都跳進(jìn)去了，但是我依然覺得有一些危險，但是我實在不想跳，但是他們把我扔下去了，在我們出去到時候我的來了一個人，那個人說；你們干什么，這樣很危險，知不知道；我們一個個的低下了頭，那個人走了，我們在一個陽光多的地方，在哪里晾衣服。我們有說有笑的，在那一瞬間，我覺得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我說，沒事，就一個小口，沒事，你們不用擔(dān)心；但是他們卻把我背到了醫(yī)院，他們的所作所為讓我太感動了。他們又給了錢。我真想給他們說一聲謝謝
童年回憶，回憶的是我們在童年時候美好的事物，和自己的親身體驗的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。
回憶童年作文 篇5
寒假又一次來了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯(lián)翩。
光陰似箭，日月如梭，時光就像那一滴一滴流淌下來的水，一去不復(fù)返。漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無瑕的，是童年。
童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年是純潔的，是天真無邪的。
童年的時光逝去得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個充滿稚氣的小女孩變成了一個懵懂的`少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開，我仿佛又回到了幾年前……
小時候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來覆去，我的饞勁兒又來了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長，我踮起腳尖來也夠不著。思考片刻，我做出了一個“偉大”的決定，我搬來板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對那“該死”的冰糖葫蘆說：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現(xiàn)在長高了，看我怎么收拾你！”說著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來，糖葫蘆沒吃著，還摔了個大馬趴。就在這時，媽媽回來了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來。后來發(fā)生的事我已不及得了，但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材
歲月就這樣一點一點丟失原來的模樣，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經(jīng)意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆，就會想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。
回憶童年作文 篇6
清明將至，家鄉(xiāng)的茶樹桃熟了，一個個青色的桃掛在枝頭，尤為好看。
我曾記得1095天以前，那是一個煙雨蒙蒙的早晨，爺爺拉著我的手慢悠悠地走在野花點綴的小路上，空氣格外清新，還散發(fā)著一股新芽初綻的清香，這是新生命的氣息。慢慢悠悠地走著，走了好一會兒才走到村里最大的茶樹下。茶樹太高了，我們摘不到樹枝上的，只能撿成熟了的掉地上的，我順手拾起一個，用手掰了一片，塞進(jìn)嘴里嚼了起來。你別看它長得是水靈，它可是個“偽君子”呢，中間是空的，味道又酸又澀。我轉(zhuǎn)過頭就把它吐了，還不忘吐了吐舌頭，實在太酸澀了。我揚(yáng)手就把剩下的桃子給扔了，爺爺見了，連忙把我扔了的桃子又撿了起來，掰了一片津津有味地吃起來，爺爺說，這是他小時候最喜歡的'味道。我聳聳肩，滿臉的無奈和不理解。
一轉(zhuǎn)眼，1095天過去了。我猛然想起這件事，不知為何想去尋找當(dāng)年的味道。我來到當(dāng)年那棵樹下去尋找它的蹤影，無果。我去另一棵樹下尋找，還是沒有。當(dāng)這片林子遍布了我的足跡時，我終于在不起眼的地上翻到了一個爛了一點的桃子。我不在乎這些，拿起桃子就回家了�；氐郊业谝患�，先是給伙伴們分了一點桃，吃了的人全都皺著眉吐了，都說很酸澀。我嘗了一口，記憶中的酸澀感不再了，那種酸我已經(jīng)可以接受，嚼著嚼著，竟能嚼出一點甜。有人說，從吃甜到吃酸，人就大了、老了。
一轉(zhuǎn)眼，曾經(jīng)陪我一起摘桃子的不再是爺爺，而只是我一個；曾經(jīng)說桃子甜的是爺爺，可現(xiàn)在說它甜的，也只有我一個；曾經(jīng)滿山、滿樹的桃，可現(xiàn)在我只找到了這一個。從酸澀到微甜，我才知道：他們，都老了；而我，長大了，以后很多事情，慢慢地，就只有我一人了。
回憶童年作文 篇7
童年，是一幅畫，勾勒出生動有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。
還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。
“田甜！家里沒醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道�！笆裁�？奶奶，買什么？”看電視投入的我反問道奶奶。奶奶生氣的說道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買醋�！薄笆�！保證完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”
買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶�？墒�，還小的'我長著一顆貪玩的心，到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。
那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開始去尋找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的杯子摔壞了，糟糕，奶奶會罵死我的。頓時，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂”！我極速跑過去拿起來咕咚咕咚喝了幾大口。“啊，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了�！闭f完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時候，又開始找醋了�！疤锾�，你昨天買的醋怎么沒了，不是放在桌子上嗎？”這時，頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過來�！皦牧�，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂瓶里的，還把她當(dāng)成可樂喝了。”說著，奶奶捧腹大笑起來。
奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時期的記憶閘門。
回憶童年作文 篇8
今年的八月二十日，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，去參加我同學(xué)孩子的升學(xué)宴，這里是我出生的地方。
計程車緩緩的駛?cè)氪迩f，村莊的模樣沒有太大的改變，只不過是多了些磚瓦房，修了村村通的水泥路。但是村里的人卻出現(xiàn)了很多的生面孔，不知道是哪個叔叔嬸嬸家又娶了新娘或招了女婿。熙熙攘攘的人們向著同一方向走去，那便是我的同學(xué)家。車子駛?cè)朐簝?nèi)，我的同學(xué)迎了出來，還責(zé)怪我來晚了，寒暄了幾句便忙開了�？腿诉�不少，此時他家門庭若市喜氣洋洋。
難得回一趟家鄉(xiāng)，我便抽出時間回到生養(yǎng)我的老屋那里看看。由于母親因病早逝，父親幾年前去了他鄉(xiāng)弟弟家。此時的老屋已院靜人空，周圍一些雜草環(huán)繞著，難免有些凄涼。伸手撫摸著緊鎖的房門，不由得勾起了我兒時的回憶。
記得小的時候，一家七口人擠在這三間茅草屋里，那時雖然日子很貧苦，卻也其樂融融。小的時候總是覺得天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮。記得每逢夏季放學(xué)的時候，姐姐就會帶著我去田埂邊掏泥鰍魚，或者是去老屋前的池塘釣魚改善伙食，這些是我們家最豐盛的菜了，吃上一頓炸魚醬香死了。到了白雪皚皚的冬季，我總會和姐姐們?nèi)ゴ虿�。池塘對岸有一片一望無際的蘆葦蕩，白白的蘆葦花兒，很美!不忍心割掉也得割，因為用它們來燒火過冬。堆好了蘆葦，爸爸就會套上馬車，在冰雪地上壓一溜車道把蘆葦運(yùn)回家。而我和姐姐們卻在蘆葦蕩里撒歡的玩起來，手捧起白雪互相揚(yáng)灑著，雪花參雜著蘆葦花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。索性躺在軟綿綿的雪地上打個滾兒，隨之一串串銀鈴般的笑聲回蕩在上空……瘋夠了便跑回家，坐在熱炕頭上圍著火盆聽媽媽講故事猜謎語。然后扔到火盆里幾個土豆，燒熟后爭搶著吃的津津有味。
小的時候總是覺得日子過得很慢，盼望著怎么還不過年，好吃餃子。媽媽總會笑著說：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年�！泵磕甑呐D八過后，小伙伴們都穿上了新衣服，而我卻沒有，我知道不能和他們比。這時候媽媽就會用她一雙靈巧的.手，把姐姐的舊衣服毀改給我穿，雖然舊了點卻也很合身。也正因如此，讓我懂得了勤儉。臨過年的前兩天，爸爸就會給我和姐姐們買些紅紅綠綠的頭凌子頭繩什么的，再給弟弟釘個滑冰車，算是送給我們的新年禮物，然后準(zhǔn)備一些紅紙親手寫春聯(lián)。我們圍在桌前，看爸爸寫的一手好看的毛筆字，寫好后便貼在老屋的門上。雖然和買的春聯(lián)相比單調(diào)了些，但我仍覺得很自豪，因為那是爸爸的佳作。這一刻我似乎又看見了老屋門上貼著爸爸寫的春聯(lián)……
如今的老屋依然是老屋，只是人去樓空。而老屋前的風(fēng)景卻已經(jīng)不存在了，沒有了美麗的蘆葦蕩，沒有了生長小魚的池塘。只有那一眼望不到邊的稻田，微風(fēng)吹著稻穗蕩漾著金色的浪花兒，留下的只有我童年時那酸酸甜甜的記憶!宴席了宴席了，遠(yuǎn)處傳來主持人響亮的召喚，我轉(zhuǎn)過身去……
回憶童年作文 篇9
糖果味的回憶，有酸有甜，還有曾經(jīng)。
舊房子的空地中，在一棵老樹，據(jù)說是在建完房子后，工人看地上太空曠，所以植這么一棵樹，陪著一排排的房子，牢護(hù)著、守護(hù)著……
我總是喜歡往那邊跑，不僅僅是因為那片空曠的地，颯颯作響的老樹和花壇里五彩繽紛的花，還有那個老人——我的爺爺。老人不喜歡太喧鬧的地方，于是在我還小時便搬了出來，搬到了這里，一片的老房子，住的全然是老人，在搬家的那一天，我在房間里找著爺爺，卻怎樣也找不到。后來，爺爺出現(xiàn)了，手中一把彩色的糖，顏色是那樣絢爛，于是，五歲的我便被深深的吸引了。
在人群中摩肩擦踵，一步步擠出煙花攤，冬日的陽光仿佛剛出生的嬰兒，不濃重活潑，獨獨貪睡。
過年的天氣讓人有點想偷懶，我瞇著眼睛走路，月光劍影下，不幸發(fā)生了——我的手被攤子向外延伸的鐵絲劃了一大口子。手上的鮮血如瀑布般下涌，我的世界仿佛只剩下一個感覺——痛！之后幾天我的精氣神兒仿佛都隨血流走了，老人只能擔(dān)心，卻也無能為力，想盡辦法逗我樂呵，手上的痛卻令我提不起勁。于是老人帶著我去了煙花大會，
傍晚，沒有幾顆星的天空被煙花照亮，“乖孫，你最愛吃的'糖”10歲的我看著老人的笑臉，覺得比漫天煙火和他手中的糖果都要絢爛。
父母要出去辦事，于是我住進(jìn)了爺爺家，看著每天來接我的爺爺，感動比陽光還要暖，眼睛中卻突然閃入一道銀光，太刺眼！那是爺爺滿頭的白發(fā)！時光靜默了。在遲放的一天，天已然全黑，我看到了在老樹下站著的老人，跑過去“等久了嗎？”“沒有，我剛出來沒一會兒，對了，我剛才給你買了糖！”老人手心中已攥濕的糖使我愣住了，在昏黃的路燈下，14歲的我卻只覺老人那根黑發(fā)比糖果絢爛。
我的童年有糖果，也是由這個老人守護(hù)著、守護(hù)著……
【回憶童年作文】相關(guān)文章：
童年回憶作文07-19
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04