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回憶童年的作文

時(shí)間:2023-11-09 13:42:48 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年的作文9篇【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的回憶童年的作文9篇,歡迎大家分享。

回憶童年的作文9篇【推薦】

回憶童年的作文 篇1

  每個(gè)人的童年都有著美好的回憶。當(dāng)然,我也不例外啦!你們想知道嗎?嘿嘿,那我就來(lái)介紹一下吧!

  先說(shuō)彈球吧!把三四個(gè)球放在地上,人站在遠(yuǎn)處用球彈,彈到球就算是勝利了。開(kāi)始的時(shí)候,我玩起來(lái),還算是費(fèi)力。不過(guò),練習(xí)的.多了,我也掌握了方法,玩起來(lái)就順手多了!幾天后,我便是:門(mén)縫里吹喇叭鳴(名)聲在外了!就這樣,我獲得了神彈手的稱號(hào)?窗,玩游戲真能鍛煉人的耐心和信心、恒心。∮纱宋冶阄虺隽艘稽c(diǎn)道理:無(wú)論做什么事,都要用心去做。不鳴則已,一鳴驚人。

  當(dāng)然,童年里,我玩過(guò)的游戲還有很多很多啦。諸如:跳繩、解面條、甩陀螺

  童年,我們是多開(kāi)心!可以無(wú)憂無(wú)慮地在街上奔跑,吃飽了就睡,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想吃什么就吃什么。沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,天真的活在我們自己的世界。童年的這些回憶多美好。∮心囊粋(gè)年齡階段的回憶能比這童年的回憶更美好呢?

回憶童年的作文 篇2

  在我回憶童年的夢(mèng)境里,最難忘的,是我讀私塾的那些日子。三間土墻草屋的私塾,在一座城隍廟的旁邊,其實(shí)那只不過(guò)是一處廢墟,殘留著一些破碎的磚瓦和斑駁的石墩。只是從老人那里知道這里原來(lái)是座城隍廟。杏花村酒廠也在旁邊,后來(lái)南門(mén)汽車(chē)站也搬到那里。四周零亂的長(zhǎng)著幾株桃樹(shù),緊挨在草堂的后面是一座低矮的小山,山上全是桃樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候,滿山桃花盛開(kāi),因此人們都稱之為“桃花山”。

  我就是在這個(gè)私塾啟蒙的,當(dāng)然,這里可沒(méi)有魯迅讀書(shū)的“三味書(shū)屋”和“百草園”那樣的景致,入學(xué)也不拜孔子像,老先生也不穿長(zhǎng)衫。私塾的房頂是用稻草蓋的,四周的墻壁用泥巴筑起來(lái)的,我們都喊它“草堂”。只是在那兩扇木門(mén)上貼著一副對(duì)聯(lián):“萬(wàn)里東風(fēng)臨故國(guó);滿園花朵發(fā)新容”。多少使人有點(diǎn)感覺(jué),這里是教孩子的地方。

  私塾的老先生是湖北陰山人,講話帶著濃重的湖北口音,他是我的.姨父。六歲那年,一個(gè)春天的早晨,我母親牽著我手,把我送到姨父家的私塾里開(kāi)知識(shí),就是啟蒙,讀“百家姓”、“三字經(jīng)”,在這里我不必交學(xué)費(fèi),中午我還可以在姨父家吃中飯。私塾里三十幾個(gè)同學(xué),大小不一,有剛來(lái)的,也有讀了三四年的,坐在一起,讀不樣的課本。在私塾里,先生是從不教我們學(xué)拼音的,整天是搖頭晃腦的讀書(shū),以至到今天“百家姓”、“三字經(jīng)”我還能倒背如流。

  在這里上學(xué),如果有同學(xué)背不出當(dāng)天學(xué)的課文,是要被先生打手心的,把手放在桌上,手心朝上,任憑老師打也不許把手縮回去。打手心用的是一把木尺,平時(shí)不用的時(shí)候就高懸在墻上,我們都很敬畏的望著它,擔(dān)心有一天自己也許會(huì)挨打。在有同學(xué)挨打的時(shí)候,師母總是跑出來(lái)為他們討?zhàn)。我從沒(méi)有被打過(guò)手心,這并不是因?yàn)橄壬俏业囊谈,而是,我每次都認(rèn)真地去讀,在先生面前先背好課文。這時(shí)候,先生就叫還沒(méi)有背好的同學(xué),在我這里背,我的同桌二寶他也經(jīng)常在我的面前背書(shū),我至今還記得,他在背書(shū)時(shí)晃悠著小腦袋的可笑情景,他的父親是殺豬的,家里的日很滋潤(rùn),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)了一所中學(xué)的校長(zhǎng)。

  在私塾讀書(shū)的那些日子里有一次,在一個(gè)夏日的午后,天黑得象鍋底一樣,接著是狂風(fēng)暴雨,私塾房頂上的稻草,被狂風(fēng)卷起拋向天空,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向無(wú)邊的壙野,我們?cè)S多小同學(xué)嚇得大哭起來(lái),一窩蜂鉆到桌子低下,有幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子,擁抱著把我們圍在中間。先生大聲喊著:“別害怕,是“龍過(guò)峽”快躲到桌子下面”,其實(shí)這就是龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)這里。暴雨從被掀開(kāi)的屋頂,像瓢潑似的澆在我們的身上,幼小的我,第一次感受到大自然給人類(lèi)帶來(lái)的恐懼

  我姨父全家都是虔誠(chéng)的天主教徒,在草堂的內(nèi)屋土墻上就掛著一幅圣母像,我時(shí)?匆(jiàn)姨母跪在圣母像前,念著圣經(jīng),虔敬的讓人感動(dòng)。姨母是一雙小腳,腳小得只有粽子般大,但她走起路卻很快,我不知道她走路是否很吃力?人長(zhǎng)得很瘦小,但卻很精明,恰如九斤老太一般,她喜歡抽煙,我時(shí)常為她去雜貨店買(mǎi)那種九分錢(qián)一包的“大鐵橋”香煙。而我的姨父卻煙酒不沾。

  在私塾里,同學(xué)們都懼怕先生,喜歡師母。喜歡師母講些動(dòng)人的故事:“孔融讓梨”、“孟母三遷”。她雖然文化不高,卻告訴我們?cè)S多做人的道理,時(shí)常說(shuō):“玉不琢不成器”、“人不學(xué)不知義”。雖然這些先生已經(jīng)講過(guò),但從她的嘴里說(shuō)出,卻更加地動(dòng)聽(tīng)。

  在私塾讀書(shū)的日子里,最使我難忘的一件事:是一個(gè)大我兩歲的同學(xué)根旺,在家里他是老大,他的頭上有瘌痢,平時(shí)許多同學(xué)拿他開(kāi)玩笑,說(shuō)他“電燈泡”,他也不計(jì)較,還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹜。一個(gè)放學(xué)后的傍晚,他和兩個(gè)同學(xué)到清溪河去游泳,那時(shí)河里正是發(fā)大水,他不幸溺水離開(kāi)了我們,同學(xué)們很難過(guò),少了他,私塾冷清了許多。他的坐位也一直空蕩蕩的留在那里很久。

  春天的時(shí)候,桃花山的桃樹(shù)開(kāi)得粉紅,草堂外的竹籬笆爬滿了牽;,草叢里蟈蟈和樹(shù)梢頭上的知了鳴奏著好聽(tīng)的曲子。先生在草堂外,城隍廟的廢墟上開(kāi)出幾塊菜地,栽著西紅柿和黃瓜,春色浸潤(rùn)著小小的私塾也浸潤(rùn)著孩子們的童心。我在私塾讀了兩年,后來(lái)轉(zhuǎn)到官學(xué),從三年級(jí)開(kāi)始讀起,一直讀完小學(xué),父親病逝,家境貧寒就停學(xué)了。我總共只讀了兩年私學(xué)四年官學(xué)。文革前我姨父的私塾就關(guān)閉了,但它留給我的回憶卻難以抹去。有許多知識(shí)是在私塾里得到的。

  童年是短暫的,然而童年的生活對(duì)我一生的影響是那么的重要,也許這些童年不經(jīng)意的往事,值得我一生去回憶。

回憶童年的作文 篇3

  童年是七彩的夢(mèng),是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè),每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上,我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn),筷子是用來(lái)吃飯的,怎么能來(lái)比賽呢?

  這個(gè)游戲是這樣玩的:先選出兩個(gè)人一組,每個(gè)人一根筷子,在地上畫(huà)出一條線,一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。

  比賽開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個(gè)人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時(shí)候,先瞄準(zhǔn)后,就準(zhǔn)備發(fā)射,雖然沒(méi)有投進(jìn),但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒(méi)有投進(jìn),所以她得了0分。

  下一個(gè)是史昊冕,他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn),第五根居然是塞進(jìn)去的.,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái),老師說(shuō):“不可以塞進(jìn)去!”所以還不能算投進(jìn),她又連著投了五根,也沒(méi)投進(jìn),所以他也拿了一個(gè)0分。

  第二輪開(kāi)始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進(jìn)去了三根,丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

  歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動(dòng),或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

回憶童年的作文 篇4

  在我小的時(shí)候,可調(diào)皮了。

  還記得那是我兩歲的時(shí)候,奶奶帶我去體育館玩,那兒剛好建了兩個(gè)滑滑梯,一個(gè)很高很高,但很漂亮,一個(gè)比較容易上去,但不怎么漂亮,奶奶問(wèn):“你要玩那個(gè)呀?”我仔細(xì)“打量”了一番,指著那個(gè)高的叫“那個(gè),那個(gè)!蹦棠桃舱鏇](méi)想到我會(huì)要玩那個(gè),而且高的那個(gè)中間天橋沒(méi)有靠手,要慢慢爬過(guò)去才行。

  奶奶說(shuō):“那個(gè)太高,危險(xiǎn)的,要不換那個(gè)矮的吧!背鲇趯(duì)彩色圖案的'喜歡,我哪會(huì)聽(tīng),只是一個(gè)勁的叫著要玩。沒(méi)辦法,奶奶只好扶著我慢慢上去,可我覺(jué)得這太沒(méi)意思,于是把奶奶的手拿開(kāi),自己開(kāi)始大膽爬。說(shuō)實(shí)話,才兩歲的我也不知道哪來(lái)的膽量,奶奶還沒(méi)回過(guò)神,我就已經(jīng)“嗖”得一下,滑了下去。我頭一歪,對(duì)于剛才的有趣刺激想了一會(huì),然后馬上“哈哈”笑起來(lái),這回我上滑梯也沒(méi)讓奶奶扶,就一個(gè)人再次滑了下去。奶奶不知為什么,看我這樣“勇敢”,也就讓我一人來(lái)了。我來(lái)了兩次,覺(jué)得那么好玩,當(dāng)然沒(méi)來(lái)夠,就有一次一次滑呀滑,好像我對(duì)它已了如指掌。

  這時(shí),跟我一樣大的幾個(gè)孩子也跟著他們的家長(zhǎng)來(lái)了,那些人看到我竟能爬這么高,都很驚訝。

  我這會(huì)兒剛好從上面滑下來(lái),看見(jiàn)小伙伴在下面,就朝他們笑笑,揮揮手,誰(shuí)知他們以為我要“撞”他們呢,嚇得叫著跑到旁邊,我二丈和尚摸不著頭腦,不知做錯(cuò)了什么。奶奶說(shuō),“晶晶,他們看見(jiàn)你能爬這么高,都嚇跑了呢!甭(tīng)了奶奶的話,我“咯咯咯”的笑了。

回憶童年的作文 篇5

  剪刀石頭布,與其說(shuō)是一種游戲,不如說(shuō)是童年的記憶!}記

  路過(guò)公園,聽(tīng)到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲,突然間,我怔住了。隨著聲音望去,廣場(chǎng)上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳,喊聲過(guò)后,幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出,贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑,輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中,大家又隨即鬧成一團(tuán)……

  看著眼前的一幕,我好像時(shí)空穿越了一樣。以前,下課鈴一響,操場(chǎng)上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類(lèi)似貓捉老鼠那樣的追逐游戲,女生一起玩跳繩、毽子,男生用猜拳決定輸贏,女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩,因?yàn)槊總(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí),在大部分的手都伸出來(lái)后,個(gè)別狡黠的,卻像遲到了的孩子一樣姍姍來(lái)遲!澳懵!”守規(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評(píng)”的會(huì)害羞地笑著承諾,這次一定不慢出。這時(shí),“批評(píng)”的會(huì)學(xué)著老師的樣子,用輕蔑的眼神看著他們,像是在說(shuō),哼,這次再耍賴有你好看?墒牵@樣的“批評(píng)”似乎沒(méi)有什么效果,“慢出之風(fēng)”沒(méi)有得到根除,反而愈演愈烈。久而久之,慢出不再是耍賴,而成了同學(xué)之間的開(kāi)玩笑的`一種方式……

  當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí),我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞,不知不覺(jué)中,我們長(zhǎng)大了,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代,沒(méi)有了操場(chǎng)上玩耍的身影,沒(méi)有了那一聲聲“剪刀石頭布”,我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手,而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭(zhēng)議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決,公正而又爽快。

  “剪刀石頭布”如此簡(jiǎn)單的一句話,卻有著童年純真的記憶,被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字,永遠(yuǎn)不被抹去,不論何時(shí),聽(tīng)到這句話就會(huì)想起童年的時(shí)光,陷入回憶……

  還是那一句————“剪刀石頭布……”

回憶童年的作文 篇6

  記得在我六歲那年暑假,我們?nèi)叶蓟氐搅死霞。那時(shí)老家還沒(méi)有改用煤氣,用的是柴火。

  回到老家的一天后,我起的很早,但是我竟然不是第一個(gè)起得最早的',奶奶比我起得更早。奶奶看到我,就叫我去燒柴火,我哪里會(huì)燒柴呀,但是奶奶的話我不敢不聽(tīng),要是不聽(tīng)的話想吃早飯可就難了。

  第一次燒火我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)第一次火,沒(méi)燒到一分鐘,火就滅了,我沒(méi)有放棄,又試了第二次,第三次,都沒(méi)有燒多久,就滅了。奶奶走過(guò)來(lái),我還以為他要罵我呢!想不到,奶奶摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你怎么只放玉米皮,不放木頭啊,要是這樣的話,玉米皮一燒完火就滅了,但如果放上木頭的話,玉米皮上的火就會(huì)到木頭上,這樣可以繼續(xù)燒下去。”我照著奶奶說(shuō)的做了,果然沒(méi)錯(cuò),我的技術(shù)從菜鳥(niǎo)級(jí)別賺到了大神級(jí)別。從那以后我在老家的每一天都會(huì)幫奶奶燒柴火。還被村里人稱為燒柴小能手,但是科技總歸是要發(fā)達(dá),村里的每家每戶都改用了煤氣,當(dāng)然包括我們家。

  童年燒柴火的事我不能再做了,多么懷念那時(shí)的無(wú)憂,多么想再幫奶奶燒一次火。

回憶童年的作文 篇7

  在我童年中,我們都有自己的囧事,現(xiàn)在我就把我的小秘密告訴你,你可要替我保密哦!第一件:(小時(shí)候聽(tīng)我媽媽說(shuō)的),晚上我和爸爸睡覺(jué),第二天媽媽到客廳打掃衛(wèi)生,我坐在爸爸旁邊玩,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸大叫一聲,媽媽趕緊過(guò)來(lái),原來(lái)我在爸爸旁邊拉了一坨便便,爸爸一翻身,手正好摸到便便。爸爸嘆息一聲:“唉,真倒霉呀!”

  第二件:在我三歲的時(shí)候,媽媽幫我洗澡,我想噓噓,卻不知道怎么表達(dá),我就躺在澡盆里,想讓噓噓直接沖出去,誰(shuí)知,噓噓沒(méi)沖出去,反而形成一個(gè)小噴泉,媽媽見(jiàn)了,馬上找到噴泉的來(lái)源,立刻把我抱了出來(lái)。

  第三件:在我上一年級(jí)的'時(shí)候,有一天下起了雨,路上又非常多得泥,我很調(diào)皮,專踩有泥的地方;氐郊液,媽媽總感覺(jué)臭味圍繞在自己身邊,對(duì)我說(shuō):“寇陽(yáng)光,你是不是踩到“地雷”了?”我想也是,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,路上有很多狗便便,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,就像泥巴一樣,誰(shuí)知到那堆是狗便便那對(duì)是泥巴哪?我已經(jīng)把我的秘密告訴了你,你也要兌現(xiàn)你的承諾,千萬(wàn)不要說(shuō)出去哦!

回憶童年的作文 篇8

  美好的童年,是一縷春風(fēng),拂過(guò)靜靜的水池;是一抹斜陽(yáng),染紅踏著腳步的大地;是一次溫馨,重溫幸福的童年。

  時(shí)間,好似不會(huì)逆流的河,不會(huì)暫停,也不會(huì)回旋,六年的小學(xué)時(shí)光不會(huì)給我們留下那光陰似箭的時(shí)間。我們都希望時(shí)間倒流,就像我們倒退一樣,但是,它會(huì)一直向前走,不會(huì)給我們理想的時(shí)間。

  我記得,在幼兒園的時(shí)候,那是陽(yáng)光普照大地,我和我的同學(xué)們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)護(hù)下玩拔河比賽,我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候一個(gè)意外發(fā)生了:對(duì)方一下子突然松手,死神在召喚我,我的頭碰在石頭角上去了,幸虧救得及時(shí),當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布,那些小朋友挨個(gè)向我道歉,我當(dāng)時(shí)一臉憤怒,不再和松手的那些同學(xué)玩了。可現(xiàn)在回想起來(lái),似乎有些內(nèi)疚:為什么要不理他們?他們也道過(guò)歉了,我為什么不能開(kāi)放一些?我真想時(shí)針朝逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),回到那天。雖然我疼了,但我卻收獲了老師與同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài),收獲了每個(gè)人對(duì)我純潔的友誼。

  光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  現(xiàn)在,老師是湛藍(lán)的天空,我們是藍(lán)天下飛翔的鳥(niǎo)兒!老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵(lì)就有訓(xùn)斥;有肯定就有懷疑;有誠(chéng)實(shí)就有謊言。

  童年的幼稚與童真的心,就這么一步一步地溜走了,只剩下我們快步進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的`嚴(yán)肅,以后我們不再會(huì)爽朗的歡笑;不再會(huì)天真的幻想;也不再會(huì)追逐的打鬧。雖然以后會(huì)與如今的童年伙伴難以相見(jiàn),但是我們的心一直串在一起。

  美好的童年回憶。有真實(shí),有虛偽,有真心,有故意,有開(kāi)心,也有痛楚。童年就像一杯咖啡,初喝苦,過(guò)后讓人回味無(wú)窮……

回憶童年的作文 篇9

  去超市,穿過(guò)琳瑯滿目的食品貨架,走過(guò)香甜美味的甜點(diǎn)加工區(qū),都不知道買(mǎi)什么,因?yàn)槠贩N太多了,幾乎花了眼。但有一種食品我經(jīng)常買(mǎi),那是我童年時(shí)候渴望而常常得不到的美食,凝聚著童真童趣的記憶,那就是青食牌青島餅干。有趣的是餅干包裝袋、印刷圖案還是當(dāng)年的樣子,長(zhǎng)方體,紅黃相間的斜條,“青食”兩字也是斜斜的。味道還是老味道,只是吃起來(lái)不再那么香甜了!不是餅干質(zhì)量的問(wèn)題,是習(xí)慣美食的味蕾開(kāi)始挑剔了。六十年代生人,在那個(gè)吃飯都吃不飽的年代里,能有零食解饞,已經(jīng)是很奢侈了。所以,那個(gè)年代的零食的種類(lèi),的確是屈指可數(shù)的,現(xiàn)在看來(lái)也是可憐之極的了!

  “棉花套子來(lái)——換針換線——當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”街上傳來(lái)悠長(zhǎng)的吆喝和敲著的鑼聲,這是走村串鄉(xiāng)的貨郎來(lái)了。女人們可以用破舊的棉絮換些針頭線腦等物品。貨郎擔(dān)前一會(huì)兒圍滿了孩子們。除了擔(dān)子里那些嶄新的日用品,吸引他們的是小瓶子里花花綠綠的糖豆。大多數(shù)母親們都是少換幾根針,為眼巴巴的孩子換幾顆糖豆。我總是舍不得一次吃完,慢慢吃,在口里細(xì)細(xì)地化,滿口甜津津的,簡(jiǎn)直甜到心里!一顆一顆數(shù)著,琢磨著先吃紅的還是綠的,有時(shí)給母親嘗嘗,能吃好幾天,那甜甜的感覺(jué)真是余味無(wú)窮呢!

  “嘭!嘭!”幾聲爆響,打碎了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。孩子們又興奮起來(lái)了,是爆玉米花的來(lái)啦!這是每一個(gè)鄉(xiāng)村孩子的節(jié)日。因?yàn)椋壹叶加杏衩,家家都能拿得出一毛錢(qián)的加工費(fèi)。路上沒(méi)有空手的,來(lái)的都端著一個(gè)搪瓷缸子,去的都提著一個(gè)鼓鼓囊囊的`口袋。街上彌漫著玉米花特殊的香味!耙幻X(qián)的崩一崩,一毛五的帶糖精!”廣告詞充滿誘惑。有的大人經(jīng)不住孩子的粘纏,就多給五分錢(qián),于是,這個(gè)孩子拿著袋子沖小伙伴們高聲嚷嚷:“我這是甜的!”紅撲撲的小臉充滿興奮。再說(shuō)一缸子玉米的爆米花,能吃上好大一陣子呢!

  鄉(xiāng)村五天一個(gè)集。父親編簍子要趕集,如果稍微寬裕一些,父親賣(mài)了簍子,往往會(huì)買(mǎi)一斤炒花生帶回家,一把把分給五個(gè)子女。我最小,往往分的多一些。為此,作為獨(dú)子的哥哥沒(méi)少和我吵架。為了使花生的香最大化,我們還發(fā)明了許多吃法。譬如,就著煎餅吃,一個(gè)花生粒,嚼一口煎餅,粗劣的煎餅也有了花生的奇香,變得那么好吃!

  后來(lái),六里外的村子也有種花生的了,姐姐們就去拾荒,拾荒幾天也能攢幾斤。曬干后,母親就用鐵鍋放上細(xì)沙炒熱,再倒上花生炒,皮兒微黃,花生仁兒又酥又香!一家人狠狠地吃一頓,解了饞!

  再后來(lái),我們村也種上花生了,每年秋收,生產(chǎn)隊(duì)都分一些,我們家能分幾十斤,雖然不能想吃就吃,但再也不會(huì)那么稀罕了。

  小時(shí)候,好像爺爺身體不好,老在家里,種了一院子的花,姹紫嫣紅的。分家了,我家在另一個(gè)院子。但是我們都愿去爺爺院子里玩。爺爺有很多好玩的東西,也有零食。有時(shí)他會(huì)悄悄塞給我?guī)讐K餅干,讓我?guī)Щ丶页。如果奶奶看?jiàn),會(huì)鬧騰的,奶奶是父親的后媽。餅干酥脆香甜,入嘴即化,好吃極了。有時(shí),我會(huì)把餅干泡在開(kāi)水里,軟軟的卻不碎,一種格外的滋味。

  偶爾父親會(huì)坐火車(chē)去濟(jì)南走親戚,回來(lái)時(shí),也會(huì)買(mǎi)幾筒餅干。就是青島餅干。一人分給半包。記得小時(shí)候我最愿意干的事就是坐在街頭,等父親趕集回來(lái),或者走親戚回來(lái)。有時(shí)一等等大半天,望眼欲穿?粗歉叽蟮纳碛俺霈F(xiàn)在遠(yuǎn)處,飛奔過(guò)去。父親笑吟吟地看著我們,變戲法一般拿出一把花生,或者幾個(gè)糖塊,F(xiàn)在想起那個(gè)場(chǎng)景,我仍然覺(jué)得那是最幸福的時(shí)刻了!

  過(guò)年了,家家都要買(mǎi)幾包點(diǎn)心,走親戚用。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),嶄新的包裝紙,上面一張紅簽,一根紙繩十字花捆著,有棱有角,莊重別致。然后,帶著點(diǎn)心七大姑八大姨家走,按規(guī)矩親戚們留下我們吃飯,東西是不留的。待到過(guò)了元宵節(jié),年也過(guò)完了,好吃的也沒(méi)了。我們又開(kāi)始算計(jì)那幾包點(diǎn)心了。父母仿佛看透了孩子們的心思,從墻上摘下一包,包裝紙都讓油浸透了,鮮紅的紙簽也暗淡了,棱角也沒(méi)了,皺皺巴巴的看起來(lái)很陳舊。打開(kāi)包裝,圓圓的點(diǎn)心大多數(shù)都不完整,有的碎成粉末。但是這一點(diǎn)也不影響我們的興致。母親把完整一些的分給我們,真甜!吃完了手上還油汪汪的!剩下的粉末父母嘗一嘗,也就算吃完了過(guò)年的最后的美食了。

  這就是伴隨著我童年時(shí)候的基本所有的零食了。每一種,都寫(xiě)著貧窮和艱難,刻著深深的時(shí)代烙;每一種,都伴隨著特有的快樂(lè)和苦澀,深深扎根于我的記憶深處。今天,我寫(xiě)出來(lái),懷著對(duì)父母深深的感激和愛(ài)戴!在那個(gè)連吃飯都是問(wèn)題的年代,他們是怎樣的用盡心思,給予了我們奢侈品一般的零食!貴族一般的享受!

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