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回憶童年的作文5篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
夜,漸漸的靜了,白日的喧囂在月亮剛出來(lái)的時(shí)候就消沉了,心,也終于可以得到片刻的放松。
一個(gè)人住在廈門的石屋里,對(duì)著大海,翻著古書(shū),四近無(wú)生人氣,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆,心里的煩躁在朦朧的月色中見(jiàn)見(jiàn)淡了。好久好久,這么累,已有多久沒(méi)有看望我那久違的故鄉(xiāng)?望水何澹澹,沒(méi)有感到宏偉氣魄的`進(jìn)取,而舉頭望月,卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng),你,還好嗎?
但記得我家屋后的百草園,那兒的花花草草都曾是我的伙伴,那些蟲(chóng)豸則是我的玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑,陪我酸辛。我仿佛看見(jiàn)泥墻根一帶的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首烏根;嘗到又酸又甜的覆盆子;聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)媽媽“美女蛇”的故事;捉住活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。那兒的日子,似乎有些孤獨(dú),但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴,卻有小生命帶來(lái)的樂(lè)趣。如今,人民受到剝削,國(guó)內(nèi)一片混亂,一位愛(ài)國(guó)赤子的心,再也找不回那快樂(lè)的時(shí)光了。
我撫摸著書(shū)本自問(wèn),后來(lái)怎么樣了?后來(lái),家里人讓我上學(xué),讓我告別了百草園,也基本上告別了童年。那私塾里,小院花兒撲鼻香,朗朗書(shū)聲耳畔來(lái)。一切的一切,仿佛都在眼前,卻偏偏都在夢(mèng)里。
如今,每日都繃緊了神經(jīng),既執(zhí)筆為劍,有關(guān)心民情,現(xiàn)在好容易停下來(lái)了,卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊!節(jié)約時(shí)間,就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。那就繼續(xù)寫吧!我有握起了筆!皩⒛前俨輬@和三味書(shū)屋寫下來(lái),那是你不能忘懷的童年。”我的心在吶喊,“把那時(shí)的快樂(lè)都寫進(jìn)去,以治療現(xiàn)在疲憊的傷。”是啊,周圍都是黑洞洞的,童年的快樂(lè)帶來(lái)的光亮雖然暗淡,卻也能照亮一片黑暗了。
靈感忽然就來(lái)了,把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書(shū)后,放下筆,望著完成的作品,我不禁淚眼婆娑。
回憶童年的作文 篇2
不知道什么時(shí)候,開(kāi)始想念童年。童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂(lè),翻開(kāi)以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹(shù),懷念樹(shù),希望樹(shù),和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚(yú)做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來(lái),是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺(jué)中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺(jué)是那么遙遠(yuǎn),又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺(jué)到,那時(shí)就不會(huì)再擁有童年的歡笑,只有那隱形的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)!比起童年事那歡樂(lè)的笑聲,是多么值得懷念呀!每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí),或許我們總會(huì)情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣開(kāi)心的美好時(shí)光!有時(shí)總在想,童年的存在,也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的'時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它,就會(huì)有種甜甜的味道流進(jìn)心頭,感覺(jué)很幸福,感覺(jué)很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來(lái)形容,因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐,還是一端美好的回憶。記得在我6歲的時(shí)候,那時(shí)我才剛剛步入一年級(jí)的教室,一切感覺(jué)是那么快樂(lè)!一開(kāi)學(xué),爸爸看到我那么愛(ài)護(hù)那些寶貝的書(shū),就送了我一個(gè)書(shū)皮。書(shū)皮上映著兩只可愛(ài)的小貓,我當(dāng)時(shí)看了非常高興,趕緊把它包在心愛(ài)的書(shū)上?墒沁^(guò)了不久,書(shū)皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。我靈機(jī)一動(dòng),心想∶“咦?媽媽平時(shí)不是老拿這個(gè)拿來(lái)燙衣服,每次燙完以后,原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣,一下子變得平整極了。干脆我把這個(gè)寶貝玩意拿來(lái)燙燙書(shū)皮,”于是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗,學(xué)著媽媽的樣子,開(kāi)始燙書(shū)皮。可是燙著燙著,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)皮上的小貓不見(jiàn)了,只留下兩個(gè)黑洞。我急了,趕緊叫來(lái)媽媽,哭著對(duì)媽媽說(shuō)∶“媽媽,書(shū)皮上的小貓不見(jiàn)了,怎么辦?”媽媽看了看燙斗,又看了看書(shū)皮上的黑洞,哭笑不得地對(duì)我說(shuō)∶“倩倩,小貓之所以不見(jiàn),是因?yàn)闀?shū)皮是塑料做的,你一拿燙斗燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個(gè)蘋果,點(diǎn)了點(diǎn)頭!回憶童年,也許需要許多事來(lái)記敘,因?yàn)樗鼈儗?huì)永遠(yuǎn)刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調(diào)味料,把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進(jìn)的步伐;童年,又或許是一個(gè)搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對(duì)童年的理解,你呢?
回憶童年的作文 篇3
童年總是那么有趣,有些事情不該被遺忘掉,當(dāng)我走到那條街,那條路口,那個(gè)地方,童年在我的記憶里是最有趣的!因?yàn)槲以?jīng)把這里當(dāng)過(guò)太陽(yáng)的家,這可能讓人發(fā)笑,也肯能讓人好奇。
大中午,姥姥說(shuō)的話我隱隱約約記得一點(diǎn):“不敢大聲語(yǔ),恐驚天上人!蔽揖屠斫鉃椴荒艽舐曊f(shuō)話,怕驚動(dòng)了大人們。所以我就小心翼翼的,一直到下午。夏天這個(gè)季節(jié),真是讓人猜不透!夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。姥姥本來(lái)打算要給地里澆水,突然來(lái)了一場(chǎng)雨也就平靜了。到了下午,風(fēng)隱隱約約地吹來(lái),我就叫著隔壁的.小姨陪我一起玩。
走著走著,蒲公英散了,花兒落了,這一切都是那么的無(wú)聊!靶∫,小姨,快過(guò)來(lái)!”話語(yǔ)剛落,小姨就來(lái)了!“小姨,來(lái)?yè)Q個(gè)角度看看!”“不就是一個(gè)空心的柱體嘛?”剛好這個(gè)柱體的方向有些形容不來(lái),怎么說(shuō)呢?“東升西落!”我跟小姨異口同聲說(shuō)出。好奇心促使這我想要進(jìn)洞里面瞧瞧,單純還是什么原因,使我把這里當(dāng)成過(guò)太陽(yáng)的家。里面全是亂糟糟的,碎石塊,長(zhǎng)時(shí)間不處理的草……
我一直覺(jué)得這就是太陽(yáng)的家,因?yàn)橥甑膯渭,現(xiàn)在的記憶。這里已經(jīng)變成了平平坦坦的小路。太陽(yáng)的家也不在了,因?yàn)閺臎](méi)存在過(guò)!
回憶童年的作文 篇4
童年的回憶在我記憶的寶匣中,裝著許多五彩繽紛的圖畫(huà),一張張圖畫(huà)記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉,有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫(huà)中,那張印有一排排泥腳印的圖畫(huà)顯得那般特別,令人難忘。茂密的草叢中,蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲,為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁,小溪愉快地歌唱,帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天,這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當(dāng)睦,年僅七歲的.我在哥哥的帶領(lǐng)下,與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍,為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午,我和哥哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁,碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們,我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒,追逐技術(shù)打鬧,不一會(huì)就玩得滿頭大汗。于是,哥哥提議,大家一起去小溪捉魚(yú)。捉魚(yú)?真新鮮,我以前從未嘗試過(guò),一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議,伙伴們也紛紛表示同意。于是,在哥哥的的帶領(lǐng)下,我們拿著小魚(yú)網(wǎng),提著小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈,隱隱約約能看見(jiàn)有小魚(yú)在水中游動(dòng),伙伴紛紛拿著魚(yú)網(wǎng),迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間,面對(duì)著跟自己差不多高的魚(yú)網(wǎng),伙伴們卻傻了眼,過(guò)了好一會(huì)兒,才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚(yú),矮小的身影,為了揮動(dòng)魚(yú)網(wǎng)使出了吃奶的勁兒,臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽,有時(shí)揮網(wǎng)捕魚(yú),魚(yú)沒(méi)捕著,反而灑了同們一頭的渾水,有時(shí)用力過(guò)大,在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”,濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久,我們就變成了一只只“小花貓”,你看著我的鼻子,我瞧著你的臉龐,發(fā)出了響亮的的笑聲,回蕩在整個(gè)田野。時(shí)光在笑聲中消消流逝,不知不覺(jué)已到了傍晚。我們上了岸,用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳,在夕陽(yáng)的映襯下,泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印,成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
回憶童年的作文 篇5
記得三年級(jí)時(shí)那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我的心跳得厲
害,中午,我們放學(xué)后,英語(yǔ)老師拿著英語(yǔ)試卷興高采列的沖了進(jìn)來(lái),一看老師那股高興勁兒,八成是這次考試考的好。果然老師宣布我們這次考試考的都不錯(cuò),特別是楊啟東同學(xué)考了一百分。我一想:不對(duì),上一次考完后我和同桌對(duì)了答案,不是錯(cuò)了一個(gè)大字母嗎,怎么還是一百分呢?試卷發(fā)下來(lái)了,我卻皺著眉頭,“哎!同桌說(shuō):“嘆什么氣嗎?不是考了滿分嗎?怎么心里還不舒服。我可羨慕死你了
“你看,你考了九十七,我卻考了一百分。哈哈我比你的分?jǐn)?shù)高一些!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次你也許比我考的好呢!”同桌突然想到一件事:“哎,你上次不是錯(cuò)了一個(gè)大字母嗎?怎么還是一百分?是不是老師看錯(cuò)了?快給老師去改一改,可那樣你就得不到一百分了,不過(guò)還是誠(chéng)信最重要,那樣也很好!”
我左思右想,我的耳邊好像站了兩個(gè)人一個(gè)在說(shuō):“別給老師改,改了的話就不會(huì)讓同學(xué)們羨慕了!
另一個(gè)說(shuō):“給老師改,同桌說(shuō)的是對(duì)的,要看自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)!”
真煩不管了,我把試卷交上去了。老師說(shuō):“哈哈!我們真是糊涂一家!”
“我姓楊,而你卻不姓楊。我們?cè)趺词且患胰四?”我?wèn)到。
“這只不過(guò)是形容而已”老師答到。
我既高興又后悔。沒(méi)事,這是我的真實(shí)分?jǐn)?shù),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的'。
這就是我的童年,豐富多彩,有歡笑,有樂(lè)趣,有憂愁的童年,你們有過(guò)這樣的童年嗎?
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