回憶童年的作文優(yōu)秀[3篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
童年是怎樣的?對于21世紀的我們來說,絕大多數(shù)是無憂無慮的,被父母寵溺著。然而,讀了魯迅先生的《五猖會》,封建社會的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對看廟會這件事的回憶。作者在前面的幾段中,花大量筆墨描寫了廟會的場景,透過這些文字,我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會,“要到東關看五猖會去了,這是我兒時所罕逢的一件盛事!笨催@個句子,魯迅先生對看五猖會做了高調(diào)的預示,也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而,父親卻突然要求小魯迅背書。“我似乎從頭上澆了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一個比喻,一個反問,把此時的無奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的內(nèi)容,我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美,更在腦海中浮出一個問題:孩子的童年該是怎樣的?
魯迅先生的童年是有煩惱的,當然,這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的`。小魯迅對背的內(nèi)容理解嗎?當然不理解。只從“強記著,夢似的背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎?但從父親的話中,我們不禁感受到當時父母對子女的教育觀念之陳腐!敖o我背熟,背不出,就不準去看會”。
兒童的童年應該是五彩的,但在魯迅先生那個年代,陳腐、錯誤的教育觀念壓迫著孩子的天性,讓一抹黑色涂在了童年的畫板上,魯迅先生的童年是有遺憾的,雖然我們知道魯迅先生小時候的生活很多時候是快樂的,但不可否認,封建教育或多或少帶來了一些不好的影響,所以我認為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
回憶童年的作文 篇2
在我的夢幻世界里,有許許多多夢幻般的東西,每個夢幻的東西都是一個個故事,每看到它們就能勾起一段段往事......
記得在一個明媚的日子里,天氣十分晴朗,太陽特別大,天空藍悠悠的;走在路上,拍一兩下,仿佛大樹都會發(fā)出“沙沙”的聲響;叫一兩聲,仿佛嫩綠的小草都會回答。可是我的身體,卻沒有受到陽光的疼愛,不太走運。
那天,我輸完了液,正按著棉簽往家的方向緩慢的前行。走了一小會兒,我就把棉簽慢慢揭開,看一看是否還在流血,沒想到這一看,還讓我有多了解了一些關于人體細胞的知識。我看看不再流血,眼前流露出的目光就掃到了棉簽上。我瞧見棉簽上有斑斑鮮紅的血跡,突然我的腦海急速的旋轉,誕生出一個問題:為什么人的血是紅的?好奇心驅使著我,我加快了腳步,想盡快知道這個秘密的'來龍去脈。
我坐在我的書前,翻閱了各種資料,可是一無所獲。最后我又坐在電腦前,查閱了網(wǎng)上的資料,功夫不負有心人,可讓我找到了:原來是人體里面有血細胞,紅細胞中含有血紅蛋白,所以才使血液呈紅色。血細胞是呈紅色的固體,由紅細胞、白細胞和血小板組成。血液的紅色來自紅細胞。紅細胞是血液中數(shù)量最多的一種血細胞。
人類的紅細胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚,而中間較薄,就好像是一個個甜甜圈,只是當中沒有洞而已。這種形狀可以從周圍攝取氧氣。紅細胞除了可以運送氧氣之外,還可運送來自組織細胞中的二氧化碳,所以舊稱紅血球。紅細胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成。人體每小時要制造5億新紅細胞呢!
這就是我童年夢幻時代的一段往事,將永永遠遠烙在我的心頭,永不褪色。
回憶童年的作文 篇3
昨天有個同學聚會,在餐桌上有人點了個鐵板鱔魚。吃著美味的鱔魚,讓我想到了我美妙的童年。
童年大自然賜給我清新的空氣,明凈的河流,成長著或者收獲著的稻田,其他各種植物,還有數(shù)不清的如青蛙、魚類、螢火蟲等等小生靈。
童年時的空氣和水是純凈的。不象現(xiàn)在的天空常期被陰霾占據(jù),讓人覺得壓抑?諝庠诖合哪苈劦角嗖荨淙~等植物的氣息,在秋天充滿收獲的氛圍,到冬天有些干 燥,但不會裹挾不明來歷的塑料袋或沙塵闖入你的視線?諝饫餂]有雜質使晴天的太陽顯得更加明媚,植物不會因少雨而覆蓋厚厚的灰塵,從而失去令人耳目一新的 綠色。水干凈到可以在較大的河流直接掬一掊喝,感覺象一股清泉一涌一入體內(nèi),沁人心脾,F(xiàn)在的水經(jīng)過精心加工、多層過濾仍然不能讓人放心飲用。
水給童年提一供了天然的'游樂場。水大時在水面劃船,蕩起雙漿,船尾隨即劃出波浪,波浪在如詩如畫般平靜、美麗的水面漸漸蕩漾開來,驚了不知名的水鳥從河面?zhèn)} 惶起飛;也可以在河邊垂釣,耐著性子,看著浮子一本正經(jīng)地等待,就為了享受釣起一條大魚時收獲的喜悅;還可以在天熱時如小鴨子一樣成天泡在水里,直到外婆 拿著長長的竹桿追打著、叫罵著才肯上岸;在炎炎夏日田田荷葉正盛的時候,常常躲在較大的荷葉下面納涼,如果荷花盛開就和伙伴們爭搶著去摘荷花,采蓮子,如 果餓了可以在泥里面挖剛出的新藕充饑,享受純天然食品。
水小時捉魚成了最為刺激的玩樂方式。小伙伴很快攪渾了河水,魚也被弄得慌作一一團一,一斤多的烏魚開始碰到我們細小的雙一腿或者胳膊,引發(fā)陣陣尖一叫,在水變得更 加渾濁時,烏魚無奈躲進泥里,被其中一個伙伴抓起,用手舉在半空,興奮地搖動,讓其他伙伴羨慕不已。如果抓到蝦和螃蟹不小心被它們鋒利的鉗子夾一住,就會殺 豬一樣嚎叫、哭喊。最令我難忘的是,有一次一條水蛇(據(jù)大人的經(jīng)驗,水蛇沒有太大毒性,咬一口只會起個包,邊走就邊消了。)也被攪暈在渾水里,不記得是那 個玩伴從水中撈了起來,口中叫著“我抓了一大條!”,當看到那是一條蛇時,他慌忙丟開,大家一窩蜂地逃開,好一陣都不敢下水捉魚。
童年暑假的夜晚顯得特別神秘。夜幕降臨時,在屋外通風處搭一個簡易的床乘涼?粗嵉脑铝谅郎咸炜,接著數(shù)閃爍的星星。遠處傳來如波浪一樣連綿不絕 的蛙叫一聲,摶鹣x不斷光臨,我們拚命的追趕,抓住它們放入透明的玻璃瓶,一閃一閃的瑩光讓人陶醉。如果得到父母的允許,和大一些的孩子去稻田抓鱔魚最好 玩。點燃自制的火把(鐵制的瓶子裝一些柴油,再找點布條一搓一成繩狀塞一入瓶中,留一段在瓶口,點燃即可。)一路打鬧著出發(fā)了。鱔魚在夏天的晚上從泥里面鉆出來 覓食。稻子還沒有長高,稻田里面有淺淺的水,鱔魚容易被發(fā)現(xiàn)。當火把的光和熱照射一到它們時,它們絲毫沒有發(fā)覺有危險,仍然一動不動。我們拿著木制的鱔魚夾 對準它們夾下去,下夾精準、動作敏捷就能收獲一條,迅速裝進備好的蛇皮袋,開始搜尋下一條。經(jīng)驗豐富的伙伴直接用手抓,右手象蜻蜓點水一樣在水里點一下, 輕松抓到一條,快如閃電。也有喜歡吃青蛙肉的把火把照到青蛙身上,它們也是一動不動,因為從小受老師的教導,青蛙是益蟲不能捕撈,我從來不抓它,看到它們 被其他人抓時就很難過。
童年令人難以忘懷的畫面還有很多。比如在早春和小伙伴們爭著去采摘剛剛盛開的金銀花,看著柳枝發(fā)芽,桃樹開花,學著蜜蜂嗡嗡叫。在夏天的清晨牽著?慈 出,在打豬草時忙里偷閑地抓蝴蝶。在秋天忙著給在地里勞作的父母送涼茶,到地頭后被一望無際的金色稻子所展現(xiàn)的美震撼。在隆冬,一場大雪覆蓋了所有事物, 我們在銀妝素裹的冰雪世界里嬉戲、堆雪人、尋找屋檐上被凍住的冰條,也有時設一個陷阱捕麻雀,如果捉到一只麻雀就會興奮得徹夜難眠。
最近回老家發(fā)現(xiàn)童年的河流被污染了,在江南水鄉(xiāng)居然找不到一處能釣魚的地方,曾經(jīng)的稻田也變成了工業(yè)區(qū)。和幾個已為人父的童年玩伴一起遙想當年,不僅為 我們的下一代嘆息。他們的童年只有數(shù)不清的工業(yè)品玩具,對釣魚,捕鳥,劃船,采蓮子等這些來自大自然的游戲只能在書本上或者電視里看到,不能真正體驗其中 的樂趣。
童年因躺在大自然的懷抱而倍感清新,童年也因無憂無慮而永遠是那么甜美,如果時光能夠倒流,真想回到童年時光。
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