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實(shí)用的回憶童年的作文【合集4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的回憶童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，好想回到童年再過(guò)一回童年的六一……
記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開心的一天就是六一的那一天了，那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我的同學(xué)和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點(diǎn)多了，我們會(huì)把早已安排好的節(jié)目來(lái)展示出來(lái)了，雖然沒有正規(guī)的舞服，沒有好的姿態(tài)，但是老師們都說(shuō)我們表演的很棒……我們跳著笑著在這個(gè)晴朗的天氣下度過(guò)了這個(gè)最后的六一了，最后我們?nèi)嗾樟撕嫌埃Y(jié)束了小學(xué)的生活，離開了母校。
在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的，在他人的眼里可能并不是很完美的，小學(xué)的`教室很簡(jiǎn)陋，在夏天里沒有電扇的教室，面對(duì)著陽(yáng)光的，一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經(jīng)很破舊了，常常扎到衣服，書本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過(guò)了4年，三年級(jí)該學(xué)外語(yǔ)了，請(qǐng)來(lái)了一位英語(yǔ)老師，他是一位男老師雖然他的英語(yǔ)水平不是太好，但是在我的記憶當(dāng)中他教的最棒了！(因?yàn)樵诘谝粋�(gè)小學(xué)母校里班里的人數(shù)不是很多的原因)我們就這樣離開了小學(xué)第一個(gè)母校，(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了，就這樣分散了)和英語(yǔ)老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識(shí)和社會(huì)的一些內(nèi)容，現(xiàn)在有4年沒有見面了，真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的學(xué)校，明天就是六一兒童節(jié)了，愿他們能夠幸福，快樂(lè)……
回憶童年的作文 篇2
童年就像是一座公園，里面生長(zhǎng)著五彩繽紛的鮮花和高大挺拔的大樹；童年就像一片果園，樹上結(jié)滿了果子，紛紛綻開了笑臉；童年就像是一所游樂(lè)園，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。童年的很多事情都已隨著歲月的推移而漸漸流逝，而那次越秀公園撈金魚的經(jīng)歷卻像烙印一樣烙在我的心中，無(wú)法抹去，給我的童年添上了絢爛的一筆。
越秀公園風(fēng)景如畫，吸引著眾多游客前來(lái)觀光。春天，那里百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，廣大游客慕名前去一覽它的美。秋天，樹上金黃的葉子離開了大樹媽媽的懷抱，落到了地上嬉戲，在陽(yáng)光的閃耀下，像撒滿了一地金子。
在我腦海記憶中，我第一次去金魚池，是媽媽帶去的，那時(shí)的我才六歲。我趴在金魚池邊，看到金魚池中有色彩斑斕的'鯉魚，它們?cè)谒墟覒驎骋獾赜蝿?dòng)。旁邊有很多小朋友手里拿著漁網(wǎng)，東一撈，西一撈，可都是竹籃打水——一場(chǎng)空，我心想：魚有那么難撈嗎？我也要來(lái)試一試。我拿起捕魚網(wǎng)，耐心地等待著。哇！一群金魚正在游過(guò)來(lái)呢，我懷著激動(dòng)的心情，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚群，卯足勁，伸手一撈，胸有成竹的我以為網(wǎng)上有魚了，可是拿起一看，網(wǎng)上只有水，魚不見了。我不甘心，再奮力一撈，聰明的魚群們又一次躲過(guò)了我的捕撈�？梢徊恍⌒�，我腳底一滑，我不僅撈不到魚，還四腳朝天地摔進(jìn)水里，嗆了不少水，衣服都濕透了。我用可憐巴巴地看著媽媽，結(jié)果她不但沒有安慰我，還捧腹大笑起來(lái)……我有點(diǎn)泄氣剛邁出魚池，這時(shí)卻響起一陣歡呼聲，原來(lái)是旁邊的小朋友撈到了魚，既然他可以，我也可以，我暗暗為自己打氣。于是我又把注意力集中到水中的魚群，趁魚兒們放松警惕，漸漸游過(guò)來(lái)時(shí)，我猛地將網(wǎng)兜伸進(jìn)水中，只聽啪的一聲，迅速拿起，耶！有魚兒入網(wǎng)了，我終于得到了我的第一條戰(zhàn)利品，我站起來(lái)大聲喊，媽媽，我終于撈到魚了。那種喜悅，如撥開云霧見日出般敞亮。就這樣，我穿著濕透的衣服，拎著小桶一蹦一跳地回家了。白駒過(guò)隙，我漸漸長(zhǎng)大了，之后也去撈過(guò)幾次魚，再?zèng)]有像這次一樣興奮，開懷。
童年就像一本相冊(cè)，它將我們的回憶定格在一張張照片中，每當(dāng)我翻開這本相冊(cè)看到一張張照片時(shí)，那些美好的回憶總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，童年重臨于我的心頭。
回憶童年的作文 篇3
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了，我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。
踢水開始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。
我和妹妹前后夾攻，直到踢的`爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉!我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆�，所以不必�(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕�，我們還是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀!
回憶童年的作文 篇4
六生年的記憶如同深邃的夜空，隱藏著無(wú)數(shù)的秘密，有的事情如同流里一般飛速逝過(guò)，沒有留下痕跡。而有的事情如同明星，在歲月的沉淀中煙熠生輝，今天，就讓我?guī)銇?lái)看達(dá)最亮的一顆星—— 喂魚的故事。
小時(shí)候，我家里有一個(gè)大大的魚缸，里面養(yǎng)了許多五彩斑斕的魚兒。每天，我都會(huì)趴在魚缸前面呆呆地看著這些游來(lái)游去的精靈，我的靈魂仿佛與它們一起暢游。每天，我都會(huì)熟練地給魚兒喂食，時(shí)間久了，魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，一看我走到面前，它們像得到了開飯的命令，搖搖擺擺地游到前面來(lái)，嘴巴一張一合的，像是在向我打招呼。每次看著魚兒歡快搶食的模樣，我真的是開心極了，它們就是我最好的`伙伴，也是我最好的朋友。
有一次，我感冒了。一邊燒擦著鼻涕一邊去魚缸看望我的伙伴們。真不巧，這次居然沒有魚兒來(lái)迎接我，本來(lái)因?yàn)楦忻暗脑愀庑那楦硬粣偅铱粗锩婺切┟利惖聂~兒們，自我安慰道：“魚兒們可能也是生病了，要不然怎么會(huì)不迎接我呢?”:于是我好心地把一些魚料扔給了魚兒們，心里美滋滋的，似乎已經(jīng)看見了魚兒們歡騰踴躍的歡樂(lè)場(chǎng)景，這時(shí)候我心中的糟糕心情才稍微好受一點(diǎn)。
第一天一大早，我興致勃勃地跑擊魚缸邊、我在想魚兒們的病是一定都好了，可是，眼前的一幕讓我目瞪口呆了起來(lái)，幾條艷紅的小魚翻著魚白肚皮浮在水面上，我簡(jiǎn)直難受的想哭，明明前幾天它們還好好地陪我玩，而今天它們便永遠(yuǎn)地離開我。這時(shí)候媽媽也走過(guò)來(lái)了，跟我解釋道：“是你喂太多的魚料了，讓氧氣得不到及時(shí)的補(bǔ)充，所以魚兒會(huì)死�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍瓉�(lái)魚兒們是被我的好心克死的。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但這件事情一直讓我無(wú)法忘懷。那一次我明白了魚兒和我是不一樣的;那一次，我知道了好心也會(huì)辦壞事:那一次，我學(xué)會(huì)了做事要三思而后行。
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