實用的回憶童年的作文[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的回憶童年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶童年的作文 篇1

　　一路上稻香撲鼻而來，又是一年豐收的季節(jié)。

　　想起小時候的我們，把稻谷割成一條彎彎曲曲的路，然后光著腳沿著我們割的路跑，你追我趕，偶爾傳來大人們的叫罵聲。

　　回到家的時候已是天黑，家里的小狗一直搖著尾巴跟在我的后面，時不時前腳抬起，好像在歡迎我回家似的。

　　一起長大的.朋友，就在一順間，都不知道蒸發(fā)去了哪里。有些為了生計，正忙著四處奔波，有幾個在學(xué)校還沒有回來。

　　晚飯過后，獨自走上小時候上的小學(xué)。以前的熱鬧，現(xiàn)在的安靜，很是荒廢。坐在乒乓臺上望向安靜的籃球場，今非昔比。小時候在這個學(xué)校，想找個安靜的地方都沒有，現(xiàn)在卻靜得出奇。

　　又抬頭看了看陪我們一起長大的一小片天空，不知道這一小片的天空被我們看了多少次。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當(dāng)陪襯，有種熟悉又陌生的感覺。

　　不知道現(xiàn)在為什么，看月亮?xí)�有這么多的想法。以前望著月亮星星看，只知道月亮比星星亮，但是星星比月亮好看。又看看安靜的周圍，那些在校園里玩捉迷藏的我們都在順間消失，同樣的地點，卻再也看不到當(dāng)年純真的我們。

　　天有點涼……

回憶童年的作文 篇2

　　年，每個人都會回味。那么，我當(dāng)然也不例外。

　　打開記憶的閘門，那次爬山，那次去參觀小浪底，那次去觀察猴子……最令我記憶猶新的是我和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏的經(jīng)歷。

　　事情是這樣的：星期四下午，老師神神秘秘的對同學(xué)們說：“大家想去廣場玩嗎？”大家異口同聲地說：“想！”是啊，畢竟能和同學(xué)們一起去玩，誰不想呀！“那好,”老師開口了，“那同學(xué)們自由組合放風(fēng)箏，行吧！”我和同學(xué)們都同意了。

　　哦，放風(fēng)箏嘍，同學(xué)們那被作業(yè)封鎖的.心一瞬間釋放了出來，我和同學(xué)某某一起放風(fēng)箏。這時，我媽不知從那里冒了出來，說要給我買風(fēng)箏呢……

　　買好以后，我和某某自由自在的放著不受家長的約束，不受老師的約束，不受大地的約束，在這片海闊天空的地方里盡情的飛翔于遨游。

　　童年就像彩虹一樣，五彩繽紛。

回憶童年的作文 篇3

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有昏暗的，勾起一段傷心的往事：有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼……

　　以前，我們最喜歡玩抓人的游戲。抓人的'游戲規(guī)則是：至少要四個人。選一個人來抓，其他人跑，被抓到的人要等待被救。我的三位朋友來找我玩抓人游戲。我迫不及待地說：“好！”我們黑白配，第一個退的人抓，反反復(fù)復(fù)，一個人也沒退。終于，少楊退了，他像一個隨時攻擊的豹子一樣。忽然，他向少峰哥哥沖了過去。然而，少峰哥哥敏捷地躲開。少揚又像閃電一般向我發(fā)起進(jìn)次，我被追得走投無路，他卻像騰云駕霧一般沖了過來。最后，于凡推了我一把，把我推到了“根據(jù)地”她卻被抓了，我熱淚盈眶，下定決心要救她。

　　我和少峰哥哥想出了一個計劃：調(diào)虎離山之計。就是讓少峰哥哥吸引少楊的注意力，我去營救于凡。就這樣，我們進(jìn)行了這個計劃，少揚上當(dāng)了，我們成功了救了于凡。我無比的激動，少楊驚訝地張開嘴巴而且下巴都快拖到地上了，才發(fā)現(xiàn)自己受騙。我們?nèi)齻�人抱在一起開心地笑。轉(zhuǎn)眼間，太陽下山了。我們約好了下次再玩。

　　我的童年就是這么燦爛，我期待下一次再一起玩耍。

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