回憶童年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶童年的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

　　2.通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　1.寫出自己的真情實(shí)感。

　　2.把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫生動(dòng)、寫具體。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1.今天老師給大家?guī)�來了一份禮物，大家想知道是什么嗎？

　　2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�年，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。

　　二、齊讀課題、解題

　　三、讀提示、明要求

　　師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？【趣】

　　提問：哪些事屬于“趣事”呢？

　　四、想辦法、謀選材

　　1.出示主題圖，引開思路。

　　2.理解“趣”字，開闊思路。

　　“趣”字還有很多層意思：

　　（1）意趣：對(duì)大自然的探索、刨根究底等。

　�。�2）情趣：對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。

　�。�3）樂趣：貪玩、尋開心。

　　（4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

　　3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評(píng)價(jià)。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

　　五、憶方法、寫具體

　　1.同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過大家：寫事的如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫得精彩，同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐�年�?回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來嗎？

　　2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。

　　六、總結(jié)下課

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評(píng)課上，我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

回憶童年的作文 篇2

　　年是美好的，也是難忘的。當(dāng)你度過快樂的童年是時(shí)，你回頭望望，你會(huì)得到意想不到的快樂，那就是你在童年時(shí)做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不覺中悄然流過；童年就像雨過天晴的`彩虹，在欣賞它時(shí)，一不留神，它就消失了；童年就像時(shí)鐘走過的路線，一去不回返。在我的童年里，發(fā)生過不少趣事�？筛�讓我記憶猶新的是那次助長高的事，它總是讓我回味無窮，引起我無盡的遐想。

　　記得有一次上幼兒園時(shí)，在幼兒園里我雖不算太矮，但人很高啊總是有面子的，望著上小學(xué)的大哥哥和大姐姐們，心里有說不出的羨慕�？捎衷趺撮L高呢？我苦苦得的想著……

　　有一天，老師給我們講故事：“小樹苗很想長高，于是它跳到土里，讓雨水滋潤自己；讓陽光照射自己；讓風(fēng)兒吹拂自己……到了第二年春天，小樹苗就不再是小樹苗了，就是一棵蒼天大樹了……”“咦”？澆水能使小樹苗長高，那人呢……?

　　晚上放學(xué)了，爸爸接我回家。當(dāng)路過一片小沙灘時(shí)，我掙脫了爸爸的手，向沙灘跑去，并挖了一個(gè)大坑，自己再跳進(jìn)去，對(duì)爸爸叫道：“爸爸，你回家?guī)臀姨嵬八畞�！”爸爸很納悶，便問我為什么，我就一五一十得將事告訴了爸爸。爸爸聽后哈哈大笑，見我茫然的眼神，說：“小傻瓜，只有植物用水澆才能長高�！蔽衣牶�，將信將疑，但還是不怎么相信，爸爸說：“如果你不相信，你就站著吧。我要回家了�！闭f罷，便走了。

　　我一個(gè)人堅(jiān)持站在那，還用沙子將自己的腳埋起來。沒過一會(huì)兒，星星月亮出來了，我還一個(gè)人站在那。又過了一會(huì)兒，我的腳站酸了，沒辦法我只好回家了。

　　一回家，我看見爸爸媽媽飯都吃完了，坐在那看電視。媽媽見我回來了，把剩飯和剩菜熱了熱，我將就吃了。

　　等我長大了我也知道了只有植物才能澆水成長�，F(xiàn)在我一想起這件事，就想發(fā)出一陣爆笑。

回憶童年的作文 篇3

　　在我的童年記憶里，和同齡的伙伴玩放鞭炮，是讓我印象最深的事情。那時(shí)候總是能玩出很多的新花樣。

　　記得阿豪哥哥是最喜歡玩刺激游戲的，點(diǎn)子也是最多的。他經(jīng)常會(huì)說：“要玩就玩刺激的，你們看我的�！庇谑牵�哥哥便拿來一瓶營養(yǎng)快線的空瓶子，在里面裝滿水，然后把瓶子放在地上，神秘地朝我和立志笑了笑。

　　我們都不知道哥哥到底耍什么新花樣，我迷惑不解地問：“哥哥，我們不是在放鞭炮嗎？你拿這個(gè)有什么用��？”

　　“這是鞭炮的新玩法呀！我可以把鞭炮放在水瓶里，讓它在水里炸開來，這不是更好玩嗎？”哥哥正為自己的創(chuàng)意感到高興，他點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，等冒出煙時(shí)，把它扔進(jìn)了水瓶里。片刻，只聽得“砰”的一聲，鞭炮果真在水里炸開了，水花四濺可好看了。

　　立志高興地叫了起來，也跟著哥哥玩了起來，我也覺得挺有趣的，學(xué)著哥哥的樣子，也點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮扔了進(jìn)去，可是我們等了半天也不見鞭炮炸起來，“為什么我的'就炸不起來呢？”我有些失望，走上前去想看看究竟是怎么回事。當(dāng)我把頭湊近瓶口時(shí)，“砰”的一聲，鞭炮突然炸了起來，濺起的白色水花，把我弄成了一只“落湯雞”。臉上滿是污水，頭發(fā)上滴著水，像極了白洋淀里落水的逃兵。

　　見我的一副狼狽相，哥哥他們哈哈大笑了起來，不懂事的我竟也跟著“咯咯”地笑開了，歡樂的笑聲洋溢在整個(gè)院子里。

回憶童年的作文 篇4

　　童年有趣，童年是有限的，讓我們一起珍惜童年。——題記

　　童年對(duì)于我們來說是快樂的，有趣的，令人難忘的，同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。讓我們一起來回憶屬于我們自己的童年。

　　童年快樂

　　在我們的童年中總會(huì)有一些事情讓我們快樂。與朋友一起玩會(huì)讓我們快樂，做一些自己想做的會(huì)使我們快樂。小時(shí)侯，由于自己的頑皮和無知，讓我們家的貓從此無臉見貓了。這還得從那一天開始說起，我疑惑的.看著爸爸媽媽，問他們?cè)诟墒裁�。爸爸回答說剪胡子。于是我便吵著要剪，爸爸卻不讓我剪，我便走了。定睛一看，看見了我們家的“王子”凱特，眼球一轉(zhuǎn)，便拿了一把剪刀走向它的身邊，“咔嚓”一聲，它的胡子瞬間沒有了，我的媽媽跑過來笑了。從此那只貓?jiān)谒�的胡子長出來之前再也沒有出過家門。童年快樂，快樂童年。

　　童年難忘

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難免會(huì)有一些難忘的事。小時(shí)侯與媽媽一起去購物，媽媽的步伐越來越快以致于我不能跟上。我迷路了，就在我需要幫助的時(shí)候，她出現(xiàn)了。他跑過來問：“小妹妹，你怎么了？是不是迷路了？不要哭，我會(huì)幫助你的�！彼郎厝岬脑捳Z讓我感受到了溫暖，使我相信了這個(gè)素不相識(shí)的大姐姐。正是在她的幫助下，我回到了我夢(mèng)寐以求的家。聽媽媽說，她將要面臨高考了，希望她的付出可以得到回報(bào)，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。童年難忘，難忘童年。

　　童年悲傷

　　還記得那一年暑假，我整整哭了一下午。那是因?yàn)槲沂�去了最忠�?shí)的朋友，3年前，奶奶在一個(gè)親戚家包回來一只毛茸茸、長得十分可愛的小狗，于是我給它取名小可愛。從此我喜歡上了這個(gè)帶給我歡樂的小東西，每天一到放學(xué)后，我便急忙地跑回家與它一起玩耍。那個(gè)時(shí)候心里一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有。就在那年逢暑假的前一天，它因?yàn)榈昧瞬《�永遠(yuǎn)地離開了我，我最忠實(shí)的朋友就這樣走了，也沒有讓我看上最后一眼。當(dāng)我的知這個(gè)消息的時(shí)候我哭了，哭了整整一個(gè)下午。童年悲傷，悲傷童年。

　　每個(gè)人只擁有一次童年，我們應(yīng)該珍惜還未流逝的童年。要相信，童年是值得我們回憶的、珍惜的。

回憶童年的作文 篇5

　　童年，是每個(gè)人必經(jīng)的過程，而在這段漫長又枯燥乏味的路上，人難免會(huì)寂寞，但是總會(huì)有一雙無形的手鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，至于那雙手，可能是陪伴著女孩扮家家酒的洋娃娃；也可能是帶給男孩樂趣的玩具賽車，也許這些東西在別人眼中如過眼云煙般無足輕重，但是在他們的記憶中就猶如刻骨銘心，一輩子都能細(xì)細(xì)品嘗。

　　而伴隨我成長的事物中，印象最深刻的非他莫屬──電子琴！有它陪我玩耍的時(shí)光中，我的生活可說是十分踏實(shí)，就像是心靈的空隙被填補(bǔ)那樣充實(shí)；也像是要到糖果的小孩那樣滿足，雖然相處的時(shí)間沒有很長，但是對(duì)我來說，就像是十年那樣悠久。

　　以前懵懂無知的我，非常喜愛玩耍，常常制造麻煩給我的家人：把物品打爛、使妹妹哭泣、惹父母生氣……，彷佛魔王一般，把快樂建筑在別人的不幸上，這段時(shí)間，雖然我隨心所欲，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但是我總是有一總空虛感，就像是少了一塊的拼圖，那樣的不滿足。

　　然而，有一天，父母帶我去逛街，正當(dāng)蠢蠢欲動(dòng)的我手心脫離父母之際，樂器行的聲音打斷了我的思緒，原來是電子琴的音樂播放了起來，先是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲激勵(lì)了我的心靈；貝多芬的月光又沉淀了我的浮躁，心就猶如大海般平靜，我的眼中瞧見了貝多芬、莫扎特在向我招手，請(qǐng)我過去和他們喝茶聊天，陪伴他們共度美好的時(shí)光，正當(dāng)我和他們進(jìn)行心靈交流的時(shí)候，見到這一幕的父母，像是望見奇跡般的看著我，過了許久才回過神來，把六神無主的我?guī)Щ丶摇?/p>

　　那次之后，我有好一陣子非常安靜，就像資優(yōu)生默默的玩我的玩具，好不容易忘記電子琴的我，正準(zhǔn)備再次大玩大鬧時(shí)，突然，眼前的東西吸引了我的目光──電子琴，我如獲至寶般的走上前，凝視著它，這一刻，時(shí)間好像停止了，世界好像只剩下我跟它，這種情境恐怕只有李白寫的獨(dú)坐敬亭山能解釋吧！直到父母的叫喊聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我才回過神來，后來，我才知道這是父母送給我的禮物，并且開始了我與它的生活。

　　剛開始，浮躁的我只會(huì)用手壓按鍵，彈出來的聲音雜亂無章、五音不全，連鄰居都過來抱怨，漸漸地，彈出來的音符慢慢展現(xiàn)出了它們?cè)�本的面貌，開開心心的唱著歌，隨著音符跳動(dòng)的我，也十分高興，雖然我那時(shí)只會(huì)彈小星星、小蜜蜂那些簡單的小歌曲，我也不厭其煩的繼續(xù)練習(xí)，我們朝夕相處，天天玩耍，彷佛它就是我真正的朋友，心靈的最后一塊拼圖被找到了，我那令人不安的`空虛感也被我拋到九霄云外去了，然而，有一天電子琴壞了，再也唱不出那天籟般的聲音，面對(duì)這位如家人般的朋友的死亡，我就像是失去鍾子期的伯牙，悲傷了好久。

　　雖然電子琴已離我遠(yuǎn)去，然而接觸過電子琴的我煥然一新，焦躁的我消失了，魔王轉(zhuǎn)變?yōu)榫�子、紳士，是它改變了我；是它陪伴著我；是它教�?dǎo)著我，我才能成為彬彬君子，現(xiàn)在的我時(shí)常會(huì)回想起它，回想起我們相遇相處相知的這段美好時(shí)光，回想起它陪伴我度過童年寂寞孤單的歲月，陪我走過恐懼與不安，它是上天賜給我的寶物，是我彷徨時(shí)的依靠與安慰，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這位改變我人生的知音。

回憶童年的作文 篇6

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學(xué)的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記]One。。媽媽！給我買糖葫蘆吃！上幼兒園時(shí)，總是經(jīng)過一條林蔭小道，在那個(gè)林蔭小道上，總是有許多賣誘人的零食的小販，其中，我獨(dú)愛糖葫蘆。每次我下課，經(jīng)過那里，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過我的纏功，無奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

　　我高興地舔著這美味的絕品，快樂地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣糖葫蘆的，我也愛上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒有那么美麗的樹，但走在那里感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心里甜酸的，涼爽的。

　　我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步于這條林蔭小道，一起回家。但，最無奈的是，在幼兒園快畢業(yè)時(shí)，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒有吃過糖葫蘆了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因?yàn)橛杏變簣@，所以還有好多賣玩具的小攤。

　　我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I些什么，最經(jīng)常的就是手絹。那時(shí)候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大，我每天總是買一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因?yàn)橛辛耸纸�，我也�?huì)用手絹疊許多花樣，當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終于，我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)，是不是意味著我不能再走這條快樂的'林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買好看的手帕，更不能和小朋友們?cè)谝黄疰覒�？再見了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買糖葫蘆吃去！上小學(xué)了，好久沒有吃過糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。

　　但昨天我回去時(shí)，在我放學(xué)必經(jīng)過的那條林蔭小道上，看見了有賣糖葫蘆了，頓時(shí)，我的嘴巴有點(diǎn)忍不住了，可一摸口袋沒有帶錢，所以打算第二天再買。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經(jīng)過那條林蔭小道，所以，就和親愛的皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過教導(dǎo)主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒有吃過糖葫蘆了，沒想到，糖葫蘆的滋味越來越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。

　　這條林蔭小道和幼兒園門口的那條林蔭小道不同，它稍微窄了點(diǎn)，樹茂密了點(diǎn)，但那幾年前的感覺依然沒變。有點(diǎn)懷念小時(shí)候了。那時(shí)候我也超愛糖葫蘆，沒想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀�。∥液宛┳釉诔蕴呛�蘆時(shí)最喜歡玩的就是K歌。這時(shí)，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂好快樂。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現(xiàn)在，我們卻把它當(dāng)作了我們快樂的伴奏。

　　無論春夏秋冬，無論寒來暑往，無論頭頂上的大樹的樹葉稀疏稠密，我們都漫步于這條林蔭小道，快樂于這條林蔭小道，這條短短而快樂的林蔭小道。但，現(xiàn)在畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。

　　再見了，我的林蔭小道[后記]同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時(shí)我也會(huì)回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現(xiàn)在，我們從不悲嘆似水流年，因?yàn)�，有快樂存在�?/p>

回憶童年的作文 篇7

　　時(shí)光荏冉，日子堆積堆積著，不知不覺又要過年了。

　　又要過年了，又要過年了，但過年的感覺呢？還有嗎？還有小時(shí)候興高采烈、盼望著、盼望著的心情嗎？所以不由得回憶起了小時(shí)候過年的場(chǎng)景。

　　童年的年，總是來得特別早。仿佛一進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，空氣里便被年味充滿了。家家戶戶開始清理庭院，打掃廚灶房舍的衛(wèi)生。有孩子的農(nóng)婦們呢？三三兩兩的，已聚集在了一起，討論著縫織些什么衣物、做個(gè)什么樣的鞋子、帽子，讓各自的孩子過年時(shí)能格外漂亮、出彩。

　　初八，是臘八節(jié)，母親更是早早起來，開始熬制由大米、小米及各種豆子混做的臘八粥。北方農(nóng)諺說“臘八、臘八，出門凍傻。”是說，臘八那一天，是生冷生冷的，出門的話，人是要被凍壞的。但母親還是把呆在被窩里光溜溜的我早早的扯了出來，說，“臭小子，不知道快過年啦！趕緊起床……”

　　童年的年，印象中大人都是忙忙碌碌的。男人們呢，要?dú)⒇i。喂了一年的大肥豬，至少有200多斤，需要村里好幾個(gè)最強(qiáng)壯的漢子才能把它摁住。然后白刀子進(jìn)紅刀子出，大肥豬的叫聲就一聲比一聲小了。我們呢，幾個(gè)嘎小子，流著鼻涕看著大豬被褪毛、開膛，然后灰黑滿面的幫著把大鍋用柴火燒開，再用臟兮兮的小手拿上一塊煮開的大肉膘撕扯著吃，幸運(yùn)的話還有可能被分到一個(gè)被吹大的豬尿泡玩。嘻嘻！樂趣無邊呀！

　　村里的嬸子大娘們呢？開始做白白的豆腐、煎炸好吃的干果，蒸各式各樣的花饃。童年記憶中，花饃的種類是最多的，有棗花兒、棗枕頭、棗石榴、豆饅頭，還有栩栩如生的魚兒、憨態(tài)可掬的可愛小豬，皆惟妙惟肖，即可稱得上藝術(shù)品又讓人垂誕欲滴。

　　母親呢，更是心靈手巧。把格窗上的舊窗紙撕掉，換上新買的白紙，然后貼上裁剪的鮮紅窗花，有綻放的花朵，也有翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓。鮮艷極了！美麗極了！

　　為過年的籌備，鄉(xiāng)親們是要一直忙碌到年三十的。

　　童年的年，過年那一天是最熱鬧的。吃過中午飯，家家戶戶在木門框上開始刷抹用玉米面、白面做的漿糊，那是準(zhǔn)備張貼村里書法高手寫的春聯(lián)。街上是塵土四起，笤帚翻飛，那是家家戶戶在打掃衛(wèi)生。家里的婦女們更是都擠坐在了一起，一邊捏餃子，一邊嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。

　　好不容易等到了晚上8點(diǎn)，一家人喜愛的中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開始了。歌舞節(jié)目，當(dāng)時(shí)的我還是看不懂的，戲曲節(jié)目更是不喜歡，有相聲或小品了就看兩眼，跟著大人樂。最喜歡的是晚會(huì)中間出去看奶奶給年畫上的各路神仙上香、點(diǎn)蠟、磕頭、許愿。

　　每個(gè)年畫上供奉的各路神仙，打小就聰明的我分得倍清，并且還記住了畫旁的對(duì)聯(lián)。北邊墻壁上貼的畫紙是玉皇大帝等群仙，檻聯(lián)的上聯(lián)是：“天高懸日月星辰”；下聯(lián)是：“地厚載山河萬物”；橫批是：“天地位焉”。童年識(shí)字不多的我，一直是念天地位馬的，不識(shí)字的奶奶也就從來沒給我糾正過。南邊墻壁上張貼的是美麗的南海觀音娘娘。觀音當(dāng)然也有檻聯(lián)，上聯(lián)：“白蓮臺(tái)上坐”；下聯(lián)：“紫竹林中仙”；橫批是“南海之位”。門口供奉著土地老爺爺?shù)漠嬒瘢�上�?lián)是“土能生白玉”，下聯(lián)是“地可產(chǎn)黃金”。也有寫“土地當(dāng)門坐，保佑一家人”的。橫批都是“土地之位”，甚少見有人家寫“土地位焉”的，要不然我又要念成土地位馬了。

　　童年的.我是守不了夜的。當(dāng)子夜十二點(diǎn)時(shí)，在爆竹聲響徹村落的每條大街小巷的時(shí)候，我已沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中了。

　　但第二天天不亮，我和小伙伴們就會(huì)早早起來，跑著、追逐著、打鬧著燃放爆竹，咚咚咚咚、噼噼啪啪的噴吐歡慶新年的喜悅。然后就是跟著大人們?nèi)ラL輩家磕頭拜年，去說爺爺奶奶過年好。那個(gè)早晨街巷里來來往往的，到處都是人，到處都是喜悅的笑臉。鄉(xiāng)親們之間都相互致意，相互問候，滿臉是透自內(nèi)心的真誠、親熱與友善。這個(gè)時(shí)候整個(gè)鄉(xiāng)村都已被濃濃的暖意、濃濃的春意和濃濃的年味充滿了，再也沒有其它的味道。

　　而如今，總感覺已找不到那時(shí)的味道、那時(shí)的感覺了。或許過年，已定格在了圍城的家居、定格在了野外的徒旅，或者定格在了

　　時(shí)光荏冉，日子堆積堆積著，不知不覺又要過年了。

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