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回憶童年作文5篇（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年作文 篇1
村南的水溝，紫紅、黑軟、甜膩的�？�，飄著清香的串串榆錢，還有那皮黑蕊白味道水甜的“露露蔥”根，楸樹(shù)上的楸泡，甜椿樹(shù)上的嫩芽······這一切，融匯著合作社里古老而喧騰的鼓點(diǎn)，和著我天真的幻想，把著我憧憬的大門。
村東的褲襠地，春寒二三月，稀疏的麥苗遮不住地皮，這里一個(gè)“麥吉捆”，那里一個(gè)“谷草個(gè)”，里邊鑲著“死娃子”。一群群紅嘴烏鴉在頭上盤旋，“走窩子”的黃狗白狗追逐狂吠，叼咬殘骸······這，交織著汽燈下瘋狂抽打的“右派瘋子”的'斗爭(zhēng)會(huì)，伴隨著我支離破碎的思維。
父輩們沒(méi)有申請(qǐng)房基地去找后門的苦惱，鋼筋水泥的建筑在他們看來(lái)只屬于城里的人們，大伯家蓋了兩間土瓦房，引來(lái)了羨慕和嫉妒。誰(shuí)如果麥?zhǔn)蘸筮B吃三個(gè)月的白面膜，就會(huì)被斥為敗家子。一畝地受了三百三十斤小麥，村里還發(fā)了表?yè)P(yáng)信。
啊，我的二十世紀(jì)五十年代初的童年，會(huì)以起您，我就感受到一種原始的美，但總是覺(jué)得在歲月的流程上，你是結(jié)晶的升華，又是渣鈊的沉淀。
回憶童年作文 篇2
童年，我在許多地方踏上了我不大的腳印。我去過(guò)美麗的海上綠洲南澳島，舒適的天然良港汕頭，神秘誘人的沙漠戈壁之國(guó)敦煌，所謂“林木蔥郁花草香，雕梁飛閣泉瀑鳴”的蘭州五泉山，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)的廬山，溫柔富庶的蘇杭……
在記憶海洋最深處的是古浪——我的老家。它縱然沒(méi)有旖旎的風(fēng)光、華麗的建筑，它有的只是一段動(dòng)人的歷史。當(dāng)時(shí)我還幼小，自然不懂得歷史。腿太短，被家人“鎖”在身邊，即便它有逶迤挺撥的脊梁抑或什么翠綠松柏，我也無(wú)緣一賞，所以，我所能追憶的，只有彼時(shí)已化作零星記憶碎片的歡聲笑語(yǔ)。
昏昏沉沉地坐在車子的后座，媽媽把我輕柔抱起，走進(jìn)老家。醒來(lái)時(shí)，天已大亮。我用鼻子嗅嗅，我所睡的被窩有著濃烈的異味，所幸，我并不排斥它。很奇異的，在嚴(yán)寒的冬日中，被子依然保持著特有的溫暖。我穿好衣便跑出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)不大的房子著實(shí)好玩，沒(méi)有光滑的瓷磚粉墻，像是用泥土和草根混合而制的，腳向地上踏了幾下，那是有些松動(dòng)的赭石色磚頭。
我如夢(mèng)初醒，知道自己來(lái)到了一個(gè)有趣的地方，頓時(shí)玩心大起，我在院子里樂(lè)此不疲地奔跑，淘氣地把草根泥土從土墻上大塊大塊地剝落，逗得柵欄里雞犬不寧，小心地拿著枯樹(shù)枝撥奶奶家的大刺猬，爬梯子到廚房樓頂卻哭著嚷著不敢下來(lái)，在土制屋頂上伸手夠圍墻外那高樹(shù)的叉丫……
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了我的表兄弟姐妹，他們穿著俗套的衣服，雙眼含笑地帶著我去看磚窯里制磚的情景。
我小小的身體由自內(nèi)心地發(fā)出驚嘆，在那類似于長(zhǎng)城，內(nèi)部中空的.里面竟然蘊(yùn)含了如此奇妙的力量。沒(méi)有太多鋼筋水泥的工廠，仿若一個(gè)裸露的赤子，以最純摯的眼神迎接著我的視線。我們還去了縱橫交錯(cuò)的田壟，站在硬梆梆的土地上揚(yáng)首遙望，方圓幾里地大多是白色的日光棚，還有些黑色的扎在地面防凍的物體，我心飛揚(yáng)在藍(lán)
天之下阡陌之上，心曠神怡。
那年冬天，在綿長(zhǎng)的記憶中，它給我留下的只是那難得一見(jiàn)的風(fēng)土景色。
來(lái)年秋天，老家的門再次為我敞開(kāi)。我風(fēng)塵仆仆進(jìn)門，迎接我的是爺爺?shù)膽驯�。一旁比我大三個(gè)月的表妹漲紅了臉，把我從爺爺懷里硬生生拽了出來(lái)，赤著眼喊道：“他是我姥爺，不是你的！”我瞬間失笑。爺爺拍拍我的頭又拉著表妹的手說(shuō)：“我是你們的爺爺�！�
之后我和表妹關(guān)系很好，幾乎是形影不離，所以這次的不快被我自然而然地分到了“不打不相識(shí)”的類別。
我曾經(jīng)很迷戀古裝劇，表妹也是，于是我們?cè)谠鹤永锿低档匕缪萁巧�。為什么要偷偷呢？因�(yàn)槲也幌Ｍ笕藗兛吹轿覀兊摹吧禈印�。我們一�?huì)兒 “平身”，一會(huì)兒“拉出去斬了”。玩累了，姑姑帶著我們?nèi)バ∩痰曩I東西，這里的小玩意兒多，也便宜，通常一兩元錢就可以買到兩對(duì)好看的頭花。所以商店就變成了我最喜歡的地方了。
一日，奶奶把刷了鞋子的一盆臟水放在院子里讓我們把水灑在地上，當(dāng)奶奶腳后跟剛踏出大門，表妹就給我一個(gè)噤聲的手勢(shì)，我識(shí)相地閉了嘴。她眼睛骨碌了一下，滿懷笑意地掃了我一眼。她從口袋里取出一個(gè)空的果凍杯，對(duì)我擠擠眼睛，用食指和大拇指拈起邊緣舀了一杯臟水，再用另一只手指指屋子。我倆會(huì)心地笑了，而且還是賊笑。當(dāng)我躡手躡腳地躲在門簾后看到喝了肥皂水還露出滿足表情的表妹時(shí)，我再也支持不住了，扶著門就笑著滾到了地上，屋子里的表妹狠瞪了我一眼，像是在責(zé)備我沉不住氣，但這么一瞪，我便笑得更兇了。我傻氣的表妹、詭計(jì)多端的表妹，都太可愛(ài)了！
表哥喜歡把鞭炮拆成一節(jié)一節(jié)的，拿打火機(jī)點(diǎn)燃了就往外扔，我也想，但每次還沒(méi)點(diǎn)燃就被我丟遠(yuǎn)了。中午，表哥爬到榆錢樹(shù)上給我們剪下幾枝榆錢，在水里浸泡一會(huì)兒，入口，味甘甜，甚是討人喜愛(ài)。
這就是質(zhì)樸可愛(ài)的人情。
留存于一個(gè)五歲女孩記憶里的正是這里的風(fēng)土人情以及他們對(duì)于生活與事物的熱情與愛(ài)。
誠(chéng)然，我和古浪的淵源不深，從小到大一共去過(guò)兩次，一次在4歲，一次在五歲，估計(jì)以后也回不去了——爺爺去世了，奶奶搬到上海來(lái)了。 哦，也許再也回不去了。殘紅敗柳遲早會(huì)被清風(fēng)帶走，被層層泥土所覆蓋，但存在過(guò)的終究會(huì)留下些痕跡，或許是養(yǎng)料，或許是記憶。
雖說(shuō)我再也拼湊不出完整的記憶，但我依稀記得那混著土腥味和羊毛味的被窩，暖和的土炕，溫順的小羔羊，最后逃跑了的刺猬，我的兄弟姐妹……以及光頭戴帽、微笑著的爺爺。
這些，是刻于記憶深處的，永遠(yuǎn)也擦不掉抹不去的。
回憶童年作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有爭(zhēng)奇斗艷的花朵，畫(huà)里有歡樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)；童年是一首歌，歌里有絢爛美好的詞藻，歌里有歡快跳動(dòng)的音符；童年是一支舞，舞里有迷人亮麗的舞衣，舞里有輕盈跳躍的舞步……
漫步在記憶的長(zhǎng)河中，我拾起一塊塊美麗的水晶。這里，全是我美好的記憶！“哦！”在一陣陣歡呼聲里，我拉著繩子，將大伙的“火車”努力地拉起來(lái)。原來(lái)，我們將一輛輛小車連接在一起，年齡小的孩子控制著方向盤，年齡大的則坐在后面，背對(duì)著小孩子，將另一個(gè)小孩子的方向盤拿住，這樣便成了一輛輛“火車”。
“出發(fā)嘍！”我開(kāi)心的叫著，拉著繩子，歡快地奔跑著。童年的笑聲，童年的汗水，童年的腳步，就這樣再一次來(lái)到我的`身邊，給我力量，給我信心，給我鼓勵(lì)和希望……
如今，我已是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生，即將邁進(jìn)初中的大門。平日的壓力如石頭般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲疫�有童年，還有那些美好的回憶！有了它們，我便有了希望，有了生活中的光芒。它們將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，帶領(lǐng)我走向一個(gè)嶄新的未來(lái)！
童年如夢(mèng)，那么美好，卻又那么虛幻，在彈指間消失，化為一團(tuán)團(tuán)煙霧，散了，消失了……又有誰(shuí)能說(shuō)得清這冥冥之中的規(guī)律呢？一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！
那天晚上，我睡得好熟好熟，做了一個(gè)美麗無(wú)比的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我隱約看見(jiàn)，自己變成一個(gè)7、8歲的孩子，拉著繩子，帶領(lǐng)著一截截“小火車”，在汗水中快樂(lè)的奔跑……
回憶童年作文 篇4
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂(lè)。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……
那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè)曲聲所吸引。聽(tīng)著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè)器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè)呢？這使我感到非常好奇！
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂(lè)器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè)曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂(lè)器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。
拿著到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“別著急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了�！爆F(xiàn)在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無(wú)所長(zhǎng)。
可誰(shuí)知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽(tīng)！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的'音符開(kāi)始聽(tīng)話了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺(jué)，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。
唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统３５拈_(kāi)導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！現(xiàn)在我知道了：“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人�！边@時(shí)，我所得的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生少年A組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè)，更離不開(kāi)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績(jī)報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛(ài)的老師們。
回憶童年作文 篇5
小朋友都有自己美好的童年，我也一樣。
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)，就引起一陣歡樂(lè)。 下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候的一件非常有趣的事。
我小時(shí)候很聽(tīng)話，別人對(duì)我說(shuō)什么，我就信什么。
有一次，我和爸爸、大舅、小叔叔一起吃羊肉，大舅說(shuō)：“小孩子，不能吃羊肉，如果吃羊肉，就會(huì)變成了小羊羔了�！蔽衣�(tīng)了以后，很害怕自己變成小羊羔，就不敢吃了，只能眼睜睜地看著他們津津有味地吃。
等他們吃完了，我來(lái)到廚房，又一次聞到了羊肉的香味，于是我就偷偷地吃了幾塊羊肉，羊肉真香�。〕酝暄蛉�，我又想起了舅舅說(shuō)的話，仿佛自己成了毛茸茸的`小羊羔，我趕緊悄悄地回到房間，拿起被子，蓋在身上，捂得滿頭大汗，也不敢出來(lái)，我擔(dān)心自己變成了小羊羔。
媽媽進(jìn)來(lái)了，摸摸我的頭說(shuō)：“是不是生病了？”我把大舅的話告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“他是騙你的�！蔽颐嗣^一看，真的沒(méi)變成小羊羔，我高興地跳了起來(lái)。
這就是我的童年。讓我溫馨，讓我難忘。
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