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回憶童年作文精品(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的回憶童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年作文 篇1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在紡織著美麗的故事。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個夢,夢里有我們的美好憧憬;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂……
窗前的.樹葉綠了又黃,黃了又綠……光陰似流水,轉(zhuǎn)眼間已過了六年,可那幼稚而有趣的童年往事已在我腦海里烙下了深深的印記。
記得我六歲的時候,鄰居的伙伴們都在玩彈珠。我年齡比較小,玩彈珠的技術(shù)又不好,所以每次都輸給了他們;丶液缶拖蚰棠逃戝X買珠子,總要受到一大串訓(xùn)罵。我突然有了個好主意:要是不用錢買就可以得到輸不完的珠子,那該多好!伙伴們知道了我想法都笑我傻。我卻很不服氣。
我想到外公外婆到地里勞動,春天播種,秋天就有了收獲。這就是“種瓜得瓜,種豆得豆”道理。那我要是種下珠子,秋天不也可以收獲許多的珠子嗎?說干就干!我立即把一把心愛的珠子種在地里一個最偏僻的地方,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了,還時不時地向四周望望。埋好后,我還在寶藏處做了個特別的記號呢!
晚上,我做了個夢:在伙伴們的親眼見證下我得意洋洋地挖出了那個寶藏,伙伴們的眼睛都放射出燦爛的光芒……
童年一去不復(fù)返了,“埋寶藏”這樣的傻事我再也不會做了。但這些天真的事情卻給我的童年帶來了無窮的樂趣!
回憶童年作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨過后的彩虹;五顏六色,絢麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念…… 我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過的,我經(jīng)常和鄰居家的小孩,一起到小溪邊抓小魚小蝦。每次都是濕著衣服回家。 奶奶的.后院有一個菜園,寬闊又漂亮,種著各種花花草草,其中,讓我最喜歡的是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙,她很樸素,但是她散發(fā)出的那種淡淡的清香,使我陶醉。
家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星,一到晚上,我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺,邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星,"1,2,3……""1,2,3……"每次我眨眼睛,星星就好像換了位似的,不讓我?guī)退麄儯Ⅻc名"。我總是不滿地翹起嘴:"哼!真討厭。 星星,月亮,油菜花,小溪……這一切的一切,我都不會忘記,童年,來去無影,那讓我陶醉,卻又快離開,人生的之中只剩下那七彩無比的彩虹。
回憶童年作文 篇3
記得上三年級學(xué)期時,上語文課老師問我們一個問題那時很多都舉手,只有我不會我就不舉手。老師過了一會兒又問我們,那個問題很簡單我就舉手回答,沒想到我回答的完全正
確,我就很高興,高興得不得了。老師又過了一會兒就又文書上的問題,那問題有點簡單,我有舉手回答,沒想到又完全正確。下課了老師就表揚我了。
這就是我的'回憶!
回憶童年作文 篇4
每個人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復(fù)返的,總有一天,它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶,童年的.回憶。
我童年時,總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園里,我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自身在飛。只可惜我不會自身蕩,每次都要爺爺在后面推幾下,當(dāng)我看到表哥自身蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自身蕩起來的秘訣。原來,只要在往前時腿伸直,往后時把腿勾起來就行了。
我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過去!”我便吵著也要試一下,爺爺說我太小、太危險了,等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。
如今那秋千不知為何沒有了,而我也已經(jīng)上五年級了,人長得高高的,大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候:那時,不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶,只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
回憶童年作文 篇5
1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時我在五年級的時候,也是要縮寫《草船借箭》。
我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事,文章中有一句話對我的印象特別深——如此這般說了一番。
呦呵!這種埋伏筆的手法不錯,我要用上一用!
當(dāng)然了,這也就是現(xiàn)在知道怎么回事,當(dāng)時讀書少,哪里懂得那么多的語文技巧呢?
我特別興奮,就把這個故事原封不動地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語文老師,最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了!
我的心里非常想超過馮琦,我們班的那個北京人,他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來讀,還有一個王成。
他們寫和面,水多加面,面多倒水,我沒活過面;他們寫跟爸爸下象棋,險象環(huán)生,我不會下象棋,我只跟爸爸跳過跳棋;他們寫割韭菜把麥苗割了,我沒有那樣的體驗。
那是一個以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語文學(xué)習(xí)時代,他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了,他們真的很是榮耀。他們在我的眼里就是大觀園里的姑娘們,而我最恰當(dāng)?shù)?角色就是劉姥姥。
在整個小學(xué)階段,一直到五年級我的記憶都很稀少,但是都很清晰:背誦課文“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛”;早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》;公開課《南轅北轍》、《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》;跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》;一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》;五年級的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。
你說,在那樣的文化氛圍里,我能善罷甘休嗎?當(dāng)然不能!
我也要有屬于自己的榮光!
屬于我自己的語文記憶里,一共也就三四件事情,當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事;老師夸我語文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。
作文記憶有兩次,但都是糗事:一次是續(xù)寫,我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變,閆蓉莉老師委婉地批評了我;另外一次就是縮寫《草船借箭》。
我藏好了提前謄寫的內(nèi)容。閆老師一布置,我就開始寫。
我是第一個寫完的,閆老師就開心地拿過去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗,以至于我此刻都能想起來。她的眼鏡是那個時代知識分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡,她的發(fā)型像金魚。
看著看著,閆老師的笑容凝固了,她和善地對我說:“你把縮寫寫成了擴寫,雖然你的那一句話用得好!”
閆老師說的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說了一番。
回憶童年作文 篇6
童年就像一幅美麗的畫,里面勾勒著許多畫面。有甜如蜜的回憶,也有苦似藥的經(jīng)歷,但也因為這樣,我們的童年才會因此而熠熠生輝,充滿童趣。
記得那一年,我的頭發(fā)長長的,又值大熱天,每天都熱得滿頭大汗的。媽媽終于忍不住,對我說:頭發(fā)都這么長了,該剪了!蔽宜阑畈辉敢,又哭又鬧的,把媽媽搞的無可奈何。
但第二天我還是乖乖的去剪了頭發(fā),因為奶奶答應(yīng)我剪了頭發(fā)后就給我買冰淇淋吃,我終究是敵不過美食的誘惑,牽著奶奶的手就去剪頭發(fā)。可到了理發(fā)店,看著別人的頭發(fā)被理發(fā)師一刀一刀的.剪下來,我頓時產(chǎn)生了回家的念頭,心里想著:冰淇淋什么時候吃都可以,但頭發(fā)可是很難長出來的。于是我拿著奶奶的手搖了幾下,撒嬌的對奶奶說:“奶奶,我們下次再來剪好不好,這會人多。”可奶奶根本不受騙:“過一個人就到你了,等會就行了。”過了一會,終究還是輪到我了。我看著理發(fā)師手中的理發(fā)器,馬上就要在我頭上進行手術(shù)。我只好閉著眼睛,不看到頭發(fā)從背后飄落在地的畫面!白套套套虀”理發(fā)器的聲音此起彼伏!凹艉昧,快看看吧!崩戆l(fā)師取走蓋在我身上的披肩,對我說。我們們睜開眼睛,不敢相信前幾分鐘的我還是長發(fā)飄逸的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)變成了蘑菇頭!雖然很不滿意自己剪了個蘑菇頭,但是想到可以去吃冰淇淋了,怒氣也隨之消散。
童年是一首曲子,抑揚頓挫。但那此起彼伏的樂符,卻能譜出一首美妙動聽的歌曲。
回憶童年作文 篇7
說起我和磕頭蟲的經(jīng)歷,那可不多。說不多,那真是不多,至今也只有一回。
磕頭蟲“流血”那時,我還在學(xué)舞蹈。這天上課前,我們一群練舞蹈的小女孩都在進行上舞蹈課前的準(zhǔn)備“工作”。忽然,我們其中一個同學(xué)蹲在地上大叫:”快來看呀,快來看呀!有只磕頭蟲耶!”這一喊,我們都呼呼啦啦地直奔而來,也不管準(zhǔn)備“工作”做得怎么樣,都蹲坐在地上,里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈,迫不及待地準(zhǔn)備一睹它的“風(fēng)采”。其實這也不難怪我們這么好奇,因為我們都住城市里,挺少見這種奇離古怪的小蟲,再者磕頭蟲本來就很少,沒有蝴蝶呀,蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么,我們自然就不會放過它了。
只見這小家伙不大,約三厘米長,全身黑亮黑亮的,像是抹了一層油。它的頭小小的,圓溜溜的,像似一顆烏黑的小豆子;胸部扁扁的,像是一個小方塊,它的長度是腹部的一半;而它的'腹部則是細(xì)長細(xì)長的,尖兒還泛著深綠色的光芒。別瞧它相貌平平,可只要輕輕觸碰它身上的一個小小“機關(guān)”,便能讓它磕起頭來。
只瞧那個同學(xué)摁住磕頭蟲的后半身,這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚起來,又向著地上撲去,還同時發(fā)出“咔咔”的聲音,活像在給我們磕響頭,還似乎在向著我們求饒:”救命啊,放了我吧!“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣,我們也躍躍欲試起來。
我一馬當(dāng)先,率先接觸磕頭蟲。雖說不怕,但其實我還是有些畏懼這個小家伙兒。于是,我先試探性的碰了一下它的后半身,可沒想到,它忽然身體一弓,像個體操隊員似得一躍而起,跳向空中,還在半空中做個前滾翻,姿勢優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳,幸好有個同學(xué)反映敏捷,眼疾手快地把這個磕頭蟲捉住了,要不然它就趁機溜走了。
得了先前的教訓(xùn),我可知道摁住那個”機關(guān)“時,力度必須得掌握得恰到好處,摁它輕了,它會跑掉;摁它重了,說不定還會把它摁碎了。得到”秘籍“的我,馴服這只小蟲也就易如反掌了。
沒過多久,我們就讓全體同學(xué)都玩了一遍磕頭蟲。突然,我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會是磕頭磕的太久,磕出血來了吧,磕頭蟲會不會失血過多死了啊,我們越想越害怕,匆匆放走了這個小家伙兒。于是,我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。
回憶童年作文 篇8
童年,好熟悉,又好陌生、早已忘卻,卻在這時想起、成長的煩惱?似乎成長時一直是煩惱的、小的時候可以笑得沒心沒肺,可以一天都在笑,一天都在哭,現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。好想再買一盒巧克力,坐著,與伙伴分享。童年,好好,一切都那么無憂無慮,一切都那么天真、似乎每天都在桌子上,用筆觸碰著紙張,沙沙沙的聲音,成為了現(xiàn)在的伴奏。
有種說法是:人悲傷的時候就喜歡回頭看,回頭想。我覺得:一個人若是時常憶起童年,又有什么不好。童年總是美好的,當(dāng)我們回頭望它的時候,那段天真無邪,幼稚可愛的光陰格外珍貴。那時,我的腦袋里還不用承擔(dān)生活的壓力,有的只是混沌的快樂和簡單的悲傷。
一蕩一蕩又一蕩,這是我們小時候坐在秋千上,經(jīng)常能得,有的時候我們在比誰蕩的高,開開心心,很天真的面孔,現(xiàn)在想起來只是讓人覺得好幼稚,可是在仔細(xì)一想真的那個時候好天真,好快樂,單純的快樂,沒有心機的笑容,我們天天真誠相待,日子雖然平凡但是卻趣味無窮。在回憶童年的時候,我們都羨慕童年,童年的.天真,童年的快樂,童年的玩伴!這一些是我們最快樂,最天真的時候,當(dāng)我們已經(jīng)沒有童年的天真,童年的快樂的時候,我們卻又渴望著童年。
好懷戀童年,童年時,我們用圓規(guī)在桌上刻著,墻上刻著、刻著我們兒時的約定,刻著我們幼年的童真、看著同學(xué)錄,眨眼間,我們就分離了,大家都不在一起,一下子、似乎都散了、流沙中卡不住的是時間,時間中找不到的是童年,童年中找不到的是煩惱。可是自己原來是希望自己趕緊長大!現(xiàn)在呢?現(xiàn)在渴望回到童年,童年的天真,童年的快樂,童年那沒有絲毫瑕疵的天真笑容,現(xiàn)在為了生活的壓力失去了童時的快樂,值得嘛?回憶著童年,我感覺現(xiàn)在真的好累,好想回到童年,回到那個快樂的自己,沒有悲傷的自己,不想再為了生活的事情累著了。
回憶童年作文 篇9
在我們的生命征程中,童年不過是一個小小的驛站,它只來臨那么一次,是多么可貴、難忘!它的存在如生命中一首潺一潺小詩,流淌著夢幻的爛漫純真;它更是 一首宛然的歌謠,溢滿了歡笑和快樂,在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴,夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉,把孩提帶到一個瑰麗的世界。
那時的天,很藍;草,很綠;花,更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉,太陽表面也有黑子。那么,童年又豈能盡善盡美?歡快小溪 帶走了白帆船,柔柔的風(fēng)兒吹走了紙鳶,美麗的歌兒送走了一個個熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是,童年有了夢,飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。
這個時候,我也開始編織的自己的夢,夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時,父母的忽視,哥哥的教訓(xùn)。聆聽和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是,好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大,盼望長大。自此,長大成了童貞的夢幻,成了人生的第一個希望。
曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著:“放心吧,我是大人了!遍L大真好,能走出父母的懷抱,到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大,現(xiàn)實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著,等待著。期盼著父母某天對自己說:“去吧,你已經(jīng)長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流,沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道,父母的眼中,自己永遠都是孩子,一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了。回首童年,記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴,些許隨溪而流的童貞符號,幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香,還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶,全都成了不可追的純真幻夢。
日子被浸染了迷漫的風(fēng)塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼,童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而,歷經(jīng)風(fēng)霜就意味著長大,走出童年就意味著夢想成真嗎?
偶爾拜讀父母的眼神,才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個鋪床蓋被、噓寒問暖的'日日夜夜,不禁淚水漣漣,愧疚難當(dāng)。當(dāng)時父母的愛被理解成為一種 束縛,對他們來說是多大的傷害?!那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后,才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而,歲月在告訴自己:你不再年輕! 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿愛意的眼神。
童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗,是一顆純真的心打的結(jié)。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在,不能用俗世的目光去期待。
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